實用的一次的考試作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一次的考試作文3篇，希望對大家有所幫助。
一次的考試作文 篇1
今天的考試，我敢斷定是最糟糕的一次考試。因為一個一百分都沒有。
當時，幾乎全班考好了。聲音從“沙沙”的筆尖劃過試卷變成了“嗡嗡”的竊竊私語聲。監(jiān)考的趙老師抬起頭來，扶扶眼鏡，神情嚴肅地說：“你們現(xiàn)在講話，到時候考不到一百分別怪我!”我本來還伸懶腰，懶洋洋的，但聽了趙老師的話，我覺得有道理，立馬打起精神，拿出草稿紙，認真仔細地查了一遍，把算式什么的.都重新演算了一遍，Yes!全對!為了更保險，我把答題卡和試卷的答案一一對了一下，再列算式，該畫圖的也畫圖了。覺得有些“成績安全保障”了，才擦去額頭上細密、緊張的汗珠。此時，趙老師的聲音在我耳邊炸起：“華仁!”我嚇得一蹦五尺高�！澳阋强疾缓茫心愫每吹�!”趙老師惡恨恨地說。
我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼，不過當時環(huán)境相當“惡劣”!我檢查時，“嗡嗡”一片，讓人簡直無法寫字!不過，真被趙老師說中了!0個一百分!五(6)班10個一百分，趙老師知道了，毫不留情地說：“10+1，抄哎。”不過后來改成了寫一篇對這次數(shù)學考試的看法，當作日記寫。
這真是最糟糕的一次考試哇!
一次的考試作文 篇2
窗外，太陽炙烤著大地，知了也在樹上不知疲倦地叫著。窗內則是一片安靜，同學們懷著忐忑不安的心情等待著，等待著……
“叮鈴鈴……”，考試鈴聲響起來了。
聽到這個聲音，早已在考場等候的我們像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士聽到了沖鋒號，各個都蓄勢待發(fā)。試卷發(fā)下來以后，我們立刻奮筆疾書。筆尖在紙上來來回回，美妙的樂符回蕩在你我心中，演奏出青春的歌曲……今天當我走進考場，我的心像掉進湖里的石子，突然想傾聽昨往的點點滴滴，那輕靈的湖水聲一直在我的心中回蕩……今天當我走進考場，即使我們失敗了，我們也要坦然面對，就讓這一切成為自己人生舞臺中的一個插曲吧……
考試之前，我已做了充分的準備，所以，對于這次考試我是胸有成竹，勢在必得。但是，天不遂人愿，偏偏在我快要順利結束答題的時候遇到了“攔路虎”。我先是心頭猛然一緊，頓時手足無措，額頭上居然也有了豆大的.汗珠，腦子也越來越亂了。但是，我明白關鍵時候不能緊張，所以不斷給自己心理暗示，漸漸地，我冷靜下來。繼續(xù)仔細讀題，繼而眼前一亮，思路也慢慢地清晰起來了。原來是我忽略了一個暗含條件，我先找出了這個暗含條件，然后再把它運用到原題中去，發(fā)現(xiàn)原來我做過類似的題，而且不止一次。終于，我又找回了信心，繼續(xù)答題，不到五分鐘我就順利解答出來了。然后，我看了看時間，發(fā)現(xiàn)我居然還有充足的時間再檢查一遍。所以，我又靜下心來認認真真地檢查了一遍。
“叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，我剛好檢查完卷子，還改了幾道因粗心而寫錯的題，我把卷子交給監(jiān)考老師，松了口氣。我邁著輕快的步子走出了考場……
一次的考試作文 篇3
我學習成績一向優(yōu)秀，每次考試常常是全班的前幾名。爸爸媽媽都感到驕傲，特別是媽媽，常在人前津津樂道稱贊我。雖然，我學習成績名列前茅，但是今天差點在人生中的一次考試中敗陣下來。
那是一次數(shù)學小測驗，老師多扣了2分，我才得了94分，想到答應媽媽每次必須95分以上的，我內心特別忐忑。媽媽看到試卷后，發(fā)現(xiàn)是老師多扣的2分，我心里一陣歡喜：哈哈，2分加進去，我就是96啦，這下我又達標了！
第二天我早早來到學校，拿出試卷，向孫老師解釋，老師認真檢查了一遍后，發(fā)現(xiàn)果然和我說的一樣，多扣了2分。說：“我這就給你加2分。”放學后，我拿著發(fā)下來的那張試卷給媽媽看，媽媽樂了，她笑瞇瞇地對我說：“這回是前幾名，下一回一定要保持，爭取再高一名！”我開心地回答：“那當然的啦！”
晚飯后，我坐在桌子前認真地欣賞自己的試卷來。突然，我似乎發(fā)現(xiàn)試卷另一處扣了2分，我以為我眼花了，可是，我再次仔仔細細地看。沒錯，正是我開始沒發(fā)現(xiàn)的扣去的2分。因為這一處錯誤藏在密密麻麻的字跡中，所以不易發(fā)現(xiàn)。這使我內心頓時矛盾起來：怎么辦呢？讓老師再改分吧，就會低了一名，在媽媽面前不好交代；混過去吧！除了我誰也不知道。我于是又走到床上坐起來看了看。不一會兒，熄了燈，我躺在床上輾轉反側，內心更是忐忑不安，心靈的譴責著我：我是一名光榮的少先隊員，也是三（9）班的數(shù)學組長，難道我能為這2分，而丟了人最可貴的東西嗎？
第二天，我讓老師再次改了分數(shù)。我目光呆滯地盯著那張試卷，老師看了看我，開始看那道應該扣分的題目。老師仔細看了題目夸我：“黎可，你真是個誠實的.好孩子，不會為了名次，失去最重要的誠信，老師為你豎起大拇指！”說完，老師還讓全班同學都向我學習！我的心里一下子坦然起來，連昨天心里的煩惱、不安、也立馬蕩然無存了。
我高興極了：天啊，老師竟然表揚我了。不是應該批評我考的分數(shù)低嗎？這小小的、不起眼的2分，竟然讓我知道了做人最重要的誠信，讓我戰(zhàn)勝了自我。我忘不了這件事，更忘不了這可貴的2分！我竟然通過了人生中最重要的誠信考驗！
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