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一次的考試作文

時間:2023-08-06 17:11:21 考試作文 我要投稿

(精選)一次的考試作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的一次的考試作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)一次的考試作文3篇

一次的考試作文 篇1

  我經歷過這樣一次不同尋常的考試。

  那是在我放學回家的路上,當我經過市場時,走在我前面的一位阿姨正一邊走路一邊從包里往外掏錢,這時從她的包里掉出來十元錢,飄在離我不遠的地上,而那位阿姨卻毫不知情,依然向前面走去。我急忙跑過去,拾起那十元錢,心中竊喜,哈哈,這回我可有錢賣零食吃了,我仿佛看到了那香香的火腿正向我微笑呢,我立即向附近的商店跑去。

  可是跑著跑著,我慢慢地停了下來,總覺的背后有好多人在看著我,在指點著說我“不誠實的孩子,自私的孩子”。我有些害怕了,這時老師的話又響在耳邊“做人要誠實,不貪占小便宜”。誠實是做人的基本原則,一個人的信譽是無價的。想到這,我不再憂豫,跑上前,喊住那位丟錢的阿姨,把那十元錢,交給了她。那位阿姨一臉的茫然,更顯的很驚奇,當我說明情況后,她微笑著點點頭說“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子!甭牭桨⒁痰谋頁P,我心里熱乎乎的,我覺的.自己做了一件最正確最偉大的事。

  這件事雖然已經過去很長時間了,可我仍然記憶猶新,因為那是我人生中的一次不尋常的考試,而我最終選擇了正確的答案。

一次的考試作文 篇2

  “下節(jié)課考試了,快復習啦!”

  聽到這個消息,同學們紛紛從課桌肚里拿出書來,恨不得能一下子把該掌握好的知識全都記住。

  老師邁著穩(wěn)健的步伐來了,再看看老師手上的試卷,心里真是嚇得慌!斑@節(jié)課做完這張試卷。”老師深沉地說道。我雙眼盯著老師手里翻動的試卷,暗暗給自己鼓勁。

  教室在一瞬間停止了喧鬧。同學們個個揮舞著手中的筆,整個教室沉入了一片寂靜。那吱吱吱的筆聲,讓我們更加有信心;講臺上那一疊整齊的作業(yè)本,在風的旋律中沙沙作響;掛在墻上的鐘,也爭分奪秒地跑動著;窗外樹葉的歌聲,好像在為我們加油;仔細聆聽,還有小鳥在為我們歌唱;急促的呼吸聲,快速的心跳聲,奏響了考試交響曲。

  同學們個個奮筆疾書,有的眼盯著試卷,仿佛一眼就可以看出這一題的答案;有的左思右想,大腦飛速運作,搜尋著答案;有的則無可奈何地看著這“天文”,焦慮地咬著自己美味的手指。

  掛鐘跑得還真是迅速啊!考試還有五分鐘了,還沒做完的同學急切地盯著試卷,可就是得不到答案,已做完的同學也不敢怠慢,用眼掃描分析著題目,而有的'同學就像無所謂一樣,玩弄著自己手中的橡皮,時不時下位拿起自己的橡皮,在上面玩起了打洞洞的游戲。

  只剩下最后一分鐘了,同學們的心像懸了一顆石頭,不停地緊張檢查著。窗外的鳥兒也仿佛收到了信號,停止了歌唱;頑皮的風弟弟也不知道哪里去了;院子里的小樹妹妹也有點害羞了,停下了舞蹈,教室里掛鐘的滴答聲也徘徊在同學們耳邊。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲把同學們嚇得跳了起來。老師健步走上講臺:“最后同學起來收吧!”已寫完的同學大方的交出了試卷,可沒寫完的,更是難以割舍,想想還是算了,硬著頭皮把試卷交了上去。

  “終于考完了!”教室里有的歡呼雀躍,也有的卻一臉傷心。

  歡笑聲蓋過了題目討論的聲音,有同學在走廊里一蹦一跳的,可有的卻坐在位子上一聲不吭。唉!真不明白,成績沒有出來呢!這樣的高興,是不是來的太早了!

一次的考試作文 篇3

  “不是吧!才五分鐘?!”我自言自語地說到。剛才,林老師對我們說:“同學們,今天我們要作一張“考卷”,是專家出的關于課外積累的題目,請想參加作答的同學舉手!绷掷蠋煹脑捯魟偮洌瑪(shù)十只手“拔地而起”我也不例外,但是,還有兩三個同學沒有舉手,林老師便請他們來說一說為什么不參加考試,有一位同學說:“因為,我覺得不需要用考試來雜史。”我可不認同他的觀念。林老師又提出了三個要求,第一:自己做自己的,第二:認真審題,第三:只有五分鐘的作答時間。接著,林老師給我們每人都發(fā)了一張小不啦嘰的靠件,并且讓我們作答。

  也許是因為時間太短了,大多數(shù)同學一發(fā)到考卷就開始答題了。小考卷發(fā)了下來,我迫不及待地寫上名字,開始作答。我瞄了一眼考卷,題目不難嘛,不過五分鐘也太少了吧!兩面呢!我管不了那么多了,抓起筆就寫,因為要抓緊時間嘛~呵呵~古詩啊,待會兒再填吧!,想著,我就跳過了關于古詩的題目去做別的題目了。等到我做的`差不多了的時候,我發(fā)現(xiàn)條重要線索!最后一行寫著:讀完以各題,請只做第二題和第三題。??我莫名其妙,似懂非懂地看了一遍考卷,似乎明白了什么,但我不知道是要把除了第三題之外的題目涂掉,還是再補上第三題,最后,我還是沒有涂掉其他題目。

  我懷著忐忑不安的心情,把那張小考卷交了是去,目不轉睛地盯著正在批改考卷的林老師,我可要看看他有什么翻譯功能,好像……情況不妙啊。(猜測)

  就在這個時候,同學們都議論紛紛,好像是在交流答案吧,唉……也許有些同學根本不知道后面還有題目吧。

  不一會兒,林老師就批改好了,他今天看得怎么這么快?只看了幾眼就翻過去了。在林老師批改考卷的時候,有不少同學跑去講臺桌“觀看”林老師批改那張小考卷可是看見那么多人都在講臺桌旁邊,如果我再去,一定被“擠扁了”,所以呢,還是不去的好!

  考卷批改完畢!這時,林老師嚴肅地說:“全班五十三個人,全是不及格,全是零分!贝蠹乙苫蟛唤獾赝掷蠋,心里想道:我可做了不少啊!為什么是零呢?真奇怪。(大多數(shù)同學應該是這樣想的)

  林老師說:“你們看,最后一面寫了只寫第二題和第三題,有的同學就沒有認真審,忽略了這一點其實,只要第三題和寫上姓名就可以了,所以五分鐘是足夠的!贝蠹一腥淮笪。

  經過了自己次小考試,我明白了一個道理:不管做什么事都要細心、認真地去做,考試也一樣,要先閱覽一下正個卷面再答。短短的一節(jié)課,我就已掌握了作答的技巧,呵呵~真好。

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