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考試作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的考試作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文300字 篇1
認(rèn)識我的人都覺得我是一個喜歡安靜的人，想不到吧，其實(shí)我在體育方面也是相當(dāng)棒的。學(xué)生時代的我很勤勞，每天都會早起跑步，這樣既鍛煉身體，也會讓人這一天都精力充沛，充滿活力的投入學(xué)習(xí)生活。那時因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持早起跑步，到了上初中時，在學(xué)校舉行的春季越野賽中，我還取得了第三名的好成績，我的跳高跳遠(yuǎn)也是很不錯的，讀師范的時候，在每年學(xué)校舉行的運(yùn)動會中，這都是我的強(qiáng)項(xiàng)。自從認(rèn)識了我的另一半，受他的影響，對NBA也頗感興趣，每當(dāng)他在那里看球時，我都會和他一起看，所以我也認(rèn)識了許多NBA的球隊(duì)和球員，象馬赤隊(duì)的鄧肯，太陽隊(duì)的那時，胡人的`科比等都是我很喜歡的球員。當(dāng)然對于我來講NBA的最大看點(diǎn)還是火箭隊(duì)的姚明，只要有時間，火箭隊(duì)的比賽我們是必看的，每當(dāng)姚明表現(xiàn)精彩時，我們會為他而喝采，而當(dāng)他失誤時，也會感到可惜，火箭贏了我們會很興奮，輸了也會很沮喪。這就是我和體育，給我?guī)砹嗽S多的快樂。
考試作文300字 篇2
時間過得飛快，半個學(xué)期過去了，我們迎來了期中考試。
我滿懷興奮得走進(jìn)了教室，我不能確定我每科都能考98分以上，但是我懷著“有志者，事竟成”的信念走進(jìn)了教室。
第一個先考的是語文，我把名字、班級和考號寫完了，就開始答卷了，卷面上的第一題到第二題都不怎么難（不能說是很簡單），寫到第三題我皺起了眉頭，第三題時填寫成語，里面的.成語都沒有學(xué)過，只有兩個是我課外積累到的，有四道題我不會，比如有一道題是：（ ）死（ ）悲，這顯然就是一道沒學(xué)過的一道題，于是我想：殺雞給猴看，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語詞典，呀，原來是“兔死狐悲”呀，我怎么沒想到呢？
……
最后考的是品德與社會，我一看，卷子上的第一題（就是填空題）我有很多題都不會，我想：這下我可死定了，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓(xùn)斥，還有可能會打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍），唉，苦死我了，于是我瞎蒙了很多題，考完試一看書，我還蒙對了三道題呢，要是卷子批完，發(fā)獎還發(fā)另類獎的話，那 “瞎蒙獎”就非我不可了。
雖然考試成績還沒下來，但是我相信，只要我用心去學(xué)了，就已經(jīng)勝利了。
考試作文300字 篇3
“啊嗷嗚”。當(dāng)我們回到教室，每個人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點(diǎn)，答題要人命！”每個人都這樣抱怨，我也不例外。
考試結(jié)束后互相對答案是我們的必修課。
“哎，呂大嫂，找到題目你怎么寫的？”對答案肯定要請教我的>對手，所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。
“黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？”“當(dāng)然是莖啦”她說“呆呆，你這次超不過我啦，嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是莖嗎，你見過有則么粗的莖？”她也嚷道。
我倆爭執(zhí)不下，只好去請教權(quán)威——老師。
我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直沖生物老師辦公桌。“老師，老師，這道題目怎么做？”“你們還記得嗎，上課的時候我放了三張圖片??”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯著生物老師的'嘴。
“蘿卜是植物的根”“嗷”還沒等老師報完我就怪叫一聲“聽到了吧呂大媽，是根！”
提到胸口的心終回到了原來的位置。
經(jīng)過星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結(jié)束了。
考試作文300字 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴聲歡快地響了起來，可我的心卻無比的緊張。因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)昨天剛剛考的卷子，別人一定也和我一樣的緊張。
過了一分鐘左右，這一分鐘好長啊，老師緩緩地走來。同學(xué)們的表情千奇百怪：學(xué)習(xí)好的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)，臉上露出了忍俊不禁的笑;學(xué)習(xí)差的同學(xué)就十分緊張，有的低下了頭，有的`雙手并攏，在胸前祈禱，有的甚至躲在了桌底下，生怕老師看見。
老師的表情也十分讓人難以捉摸。我斷定我們十有八九是考砸了。過了一會兒，老師慢慢的翻開了卷子，開始發(fā)卷。
“老師，讓我發(fā)吧!”“老師，別念了!”“老師，別說了!”同學(xué)們一起請求老師�？衫蠋熅拖駴]聽見似的，依然念著。
“第一名、第二名、第三名……”眼看著一個個耀眼的、燦爛的分?jǐn)?shù)和名次被別人領(lǐng)走，我也害怕了：會不會我考的很不好?
“并列第五名，任飛翔，93分。”隨著同學(xué)們“哇”的一聲，我美滋滋地上臺拿卷子去了。雖然沒有那些高分耀眼，但還是不錯的，下次一定再接再厲，考一個更高的分?jǐn)?shù)!
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