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考試作文

時(shí)間:2023-07-01 07:32:51 考試作文 我要投稿

【精品】考試作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的考試作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】考試作文3篇

考試作文 篇1

  考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),是自己辛苦過后的回報(bào),也是一次內(nèi)心的掙扎。

  望著表針轉(zhuǎn)過了一圈又一圈,下課鈴聲再一次響起,卻不是像往常一樣悅耳,此時(shí)的我恨不得淹沒在題海中,卻不得不被跑操的命令所叫起,每一次,我都幻想著,老師說因?yàn)槟承┰蚨∠懿,可事?shí)并不總是遂人心愿,我艱難地站起身,伴著一聲深深的嘆息,走出了教室。

  教學(xué)樓外,陽光格外燦爛,雖是寒冷的冬季,卻也照得讓人寒意全無,換來一身懶洋洋的感覺,更加沒有了想要跑操的念頭,帶著一身松散的筋骨,站到隊(duì)伍里,操場(chǎng)上又響起了那熟悉的旋律,它讓我頭皮發(fā)麻,讓我心神不安,耳邊同學(xué)們的嬉笑聲更是讓我心煩意亂。

  我無奈地隨意擺動(dòng)身子,可誰知前面的同學(xué)已經(jīng)和我有了相當(dāng)長的'一段距離。天生的要強(qiáng)心使我不得不加快腳步,可這實(shí)在是太累了,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過我,我卻無能為力,此刻,我想要放棄,而且有那么多人不如我,被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,他們?cè)谧撸蝰v足觀望,也許,他們此刻的想法和我一樣吧?可在這個(gè)操場(chǎng)上,你又怎知你在他的前方呢?也許,他已經(jīng)整整比你多跑了一圈了,我不甘心,想要邁開大步,奮力向前,可是腿像被灌了鉛般沉重,我抬頭,想要問問上天這是為什么,卻忽而看見了一團(tuán)厚重的云,再向前行進(jìn),是在追趕著前方一塊青薄的云,我注視著,卻未注意到腳下穩(wěn)健的步伐,終是追上了!

  厚重的云追上了傾薄的云,我也追上了前方涌動(dòng)的人群,同他們一起奔跑。我克服了放棄的心思,跑完后一身輕松,恍然沒了剛才的不快,最新與跑操后的愉快。

  這像考試一樣,經(jīng)過拼搏,經(jīng)過努力,經(jīng)過思想的抗?fàn),最后獲得了成功,享受成功的喜悅。原來,這也是一場(chǎng)考試。

考試作文 篇2

  剛到初中的第一天,學(xué)校就讓我們進(jìn)行了一次入學(xué)考試。

  這下可好,整整一個(gè)暑假,我們?nèi)姣偭,哪還記得書上的內(nèi)容?!害得我在考試前一天把舊課本全翻出來,復(fù)習(xí)著,讀得嗓子都啞了。唉,要命的考試阿!

  8:30,考試開始。語文試卷分下來了。我咬著嘴唇開始答題。第二大題,就來了個(gè)下馬威!伴L( )( )強(qiáng)”,哪來的詞語啊??我丈二和尚不著后腦。算了,大局為重,先放空吧!!哪知道,后面的題越來越難。課文內(nèi)容填空里,《兩小兒辯日》是六年級(jí)上學(xué)期的`課文,我哪還記得那么清楚??幸好,我的腦袋不是不朽之木,大致上我還是記得。我一會(huì)兒用筆敲腦袋,一會(huì)兒不停地搔頭。總算是想出了個(gè)頭緒來。

  11:50,數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò),自我感覺OK,好多難題我都做對(duì)了,希望可以拿個(gè)高分。

  不管怎么樣,初中入學(xué)考試就這樣結(jié)束了,接下來就等成績(jī)了。之后的學(xué)習(xí)我要更加努力才行,爭(zhēng)取下一次考試可以發(fā)揮的更好一些。

考試作文 篇3

  這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過了對(duì)本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了! 今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!笨墒牵蠋熃o我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的.題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

  考試后反思 時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。

  1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

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