【精選】一場(chǎng)考試作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一場(chǎng)考試作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一場(chǎng)考試作文 篇1
老師請(qǐng)假,體育老師便把六年級(jí)和我們合在一起測(cè)試。樹(shù)梢似一雙手臂在揮動(dòng)著,好像在為我們這些運(yùn)動(dòng)員歡呼著;樹(shù)葉互相拍打的聲音,好像在為我們加油。
“預(yù)備,跑”接著是一聲槍響,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,幾位同學(xué)像劍一樣“射”了出去,我也不甘示弱,前去追趕那幾個(gè)同學(xué)?晌业耐群孟癫宦(tīng)使喚,一直在中間部分跑著。
突然一位同學(xué)像打了雞血一樣,直接將第一名趕超了,我見(jiàn)保存體力的不只我一個(gè),所以,我先盡量超前一點(diǎn),之后我保持那人位置,我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達(dá)終點(diǎn)了,還有100米左右。我的心在已經(jīng)撲通撲通的亂跳,仿佛里面的動(dòng)物要跳出我的身體。呼吸也更加困難,上氣不接下氣地喘著。
二十秒后,腿腳已將要被“螞蟻”啃完了,但我依然堅(jiān)持著,六十秒似乎很長(zhǎng),我心里計(jì)算著,還有二十秒,我努力著,我加油,我為自己打氣,這時(shí)同學(xué)們熱烈的.歡呼聲在我耳邊回蕩。
我似乎看到了每天訓(xùn)練的自己,頂著烈日,在小操場(chǎng)上一圈又一圈得向前奔跑,如果不贏得比賽我就對(duì)不起我這么多個(gè)日日夜夜。我的內(nèi)心充滿了渴望。
就在離終點(diǎn)十米處,我一個(gè)沖刺把他們甩在了后面,沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)的我竟然熱淚盈眶,那種靠自己的努力獲得的榮譽(yù),很踏實(shí),讓我更加珍惜。
雖然這場(chǎng)體育考試已經(jīng)過(guò)去很久了,但我依然銘記在心。
一場(chǎng)考試作文 篇2
在三年級(jí)時(shí),我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試,它讓我記憶猶新,我沒(méi)有通過(guò)考試,但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨,陽(yáng)光普照大地,同學(xué)們?cè)谕ㄍ娔X房的路上,唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jī),誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙,或許有些人看見(jiàn)了,卻不撿起來(lái),像沒(méi)事人一樣,走了過(guò)去,還有一位同學(xué)看見(jiàn),大叫“哇!學(xué)校的環(huán)保工人哪去了?”,越來(lái)越多的人喊了起來(lái),“我要投訴!”“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了!”以這張廢紙為中心,漸漸圍成了一個(gè)半圓,剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列,我們班班長(zhǎng)尚琨也走了過(guò)來(lái),趁機(jī)教育道:“同學(xué)們,亂丟垃圾是不對(duì)的,它既破壞了校園的環(huán)境,也使人的美好心情沒(méi)有了,它為我們學(xué)校抹黑了。但是,學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來(lái)清掃是更不對(duì)的,學(xué)校給他們工資,他們卻偷懶,我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn),知道了嗎?”“知道了!”隨著一陣唱歌似的回答,大家又開(kāi)始對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的“譴責(zé)”,卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的.柱子旁,一位中年人搖了搖頭,看見(jiàn)又有人來(lái)了,隨即閃到一旁……這是一位考試成績(jī)不好的同學(xué),加上身體胖乎乎的,又不怎么“帥”,所以備受同學(xué)們的'“鄙視”,這不,剛考完試,他又拖了全班的后腿,被班級(jí)里的人“群罵”了一頓,喪氣地走在后面,他是最后一位離開(kāi)教室的,他的眼睛紅紅的,顯然是哭過(guò)了,當(dāng)他走到那張廢紙的時(shí)候,人群已經(jīng)散去,他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙,彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶,幾乎是一氣呵成,做完,又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上課了,“中年人”走進(jìn)教室,說(shuō)“某某某同學(xué),全班只有你通過(guò)了考試,你期末的成績(jī),不光是電腦,副科一律全良,考得好可以便優(yōu)!”“?為什么?”“老師,還沒(méi)考呢!”質(zhì)疑聲在教室里飛濺,老師笑著解釋了答案,許久,全班人低著頭,只有他,是抬起頭的,不,是昂起頭的!
一場(chǎng)考試作文 篇3
外面下起了綿綿細(xì)雨,把原本歡樂(lè)的氣氛變的陰沉沉的,大概老天也被這個(gè)荒謬的玩笑搞得哭笑不得了吧!
今天本來(lái)要舉行作文競(jìng)賽的,卻伴隨著“叮鈴鈴……”的鈴聲發(fā)下了一張“動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”。我心想:“不是要寫(xiě)作文嗎,怎么變成了語(yǔ)文小測(cè)試了呢?”旁邊的同學(xué)拍拍我的肩,說(shuō)道:“這也太簡(jiǎn)單了吧,一百一定非我莫屬!”聽(tīng)了她這番話,心想:“也是啊,何不考個(gè)一百,讓媽媽高興高興呢?”老師開(kāi)始念題了:“它叫巨角猬,生活在……”我仔細(xì)地聆聽(tīng)著,不放過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié),把答案一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座,終于填完了,我信心十足地看著這份題,心里卻早就不淡定了,“哈哈哈……這也太簡(jiǎn)單了吧,難道我真的要迎來(lái)語(yǔ)文小測(cè)試中第一個(gè)一百了嗎?哈哈哈……”,我心中的喜悅幾乎難以言表,老師走過(guò)來(lái)了,我舉起卷子得意地笑了笑,只見(jiàn)老師拿起紅筆,毫不猶豫地給了我個(gè)“大鴨蛋”。我瞬間從天堂跌入了地獄,心中覺(jué)得委屈極了:“怎么會(huì)?我明明全寫(xiě)對(duì)了呀!難道老師看錯(cuò)了,不可能,不可能!”許多同學(xué)更是把憤怒都溢于言表,大喊道:“為什么,怎么會(huì)是0分呢?”而我又仔細(xì)地看了一遍題,仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何端倪。老師看著我們這副百思不得其解的模樣,笑了笑,說(shuō):“同學(xué)們,你們知道為什么是零分嗎?”頓時(shí),班里像炸開(kāi)了鍋,大家都七嘴八舌的討論開(kāi)來(lái)。老師說(shuō):“你們都只重視于填答案了,卻完全忽視了最重要的一句話,也就是最后一道題,‘人類至今都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,科學(xué)家也從未發(fā)現(xiàn)過(guò)它的化石’。這不是與前面的話形成矛盾了嗎,都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,怎會(huì)知道它的'外貌及習(xí)性呢?”我們頓時(shí)恍然大悟,如夢(mèng)初醒,大家一同嘆息著:“哎,真可惜,要是認(rèn)真一點(diǎn)就好了!”
是啊,我們都只注重于記憶力,卻完全忽視了思考力及判斷力的重要性,‘心急是吃不了熱豆腐的呀!’在我身邊震撼人心的事有很多很多,如同天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,而這次的零分測(cè)試更是讓我刻骨銘心,使我這輩子都受益匪淺!
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