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考試的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-05-21 15:50:47 考試作文 我要投稿

考試的時(shí)候作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的考試的時(shí)候作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的時(shí)候作文匯編10篇

考試的時(shí)候作文 篇1

  面對(duì)那刺眼的分?jǐn)?shù),我的心里像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。

  肩上像背著上百斤的書包,我步履艱難的朝前走。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在嘲笑我:“瞧!堂堂一個(gè)班干部,竟然考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),真難為情哦!蔽移沉怂鼈円谎,低下頭繼續(xù)往前走。街上騎車的人和行走的人,一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著我,好像在問(wèn):“你是一個(gè)合格的學(xué)生嗎?”我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口,一只可愛(ài)的狐貍狗看見了我,“汪汪汪”地大叫起來(lái),也好像在對(duì)我發(fā)火:“快走!我們這里可不歡迎你來(lái)。”我急忙貼著墻角,紅著臉繼續(xù)往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路,我卻好像走了一年。

  我有氣無(wú)力地走上樓,到了家門口,我卻怎么也舉不起手來(lái)開門,呆呆地站在那兒。爸爸媽媽平時(shí)那么的疼我、愛(ài)我,經(jīng)常從繁忙的工作里,抽空給我燒好吃的飯菜,買好看的書籍,還有各種時(shí)尚的.衣褲。有時(shí)候還和我一起攻克難題呢,可是我太不爭(zhēng)氣了,太輕率了,那些本該答對(duì)的題目卻答錯(cuò)了,這可是一次沉痛的教訓(xùn)。

  “對(duì),記住這次教訓(xùn),重新開始!蔽視(huì)讓老師滿意,爸爸媽媽滿意的,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,好女兒。過(guò)了一會(huì)兒,我仰起了頭,堅(jiān)定地打開了這扇門,“咔嚓”“咔嚓”……

考試的時(shí)候作文 篇2

  每一個(gè)學(xué)期都要考試好幾次,它能讓你測(cè)試你在學(xué)習(xí)中的能力和知識(shí),可說(shuō)到我卻很糟糕,每次要面對(duì)考試時(shí),心里都很緊張,擔(dān)心自己會(huì)考不好,但確實(shí),每次的成績(jī)都不理想,真不知是怎么一回事。

  單元考試,期中考試,期未考試,老師都會(huì)提前通知我們,接著開始復(fù)習(xí)做好考試前的準(zhǔn)備,每項(xiàng)功課我都很認(rèn)真地復(fù)習(xí),希望在考試中得到優(yōu)良的成績(jī)。

  就拿這次的期未考試來(lái)說(shuō),把老師交代的話我都記得牢牢的。

  早上八點(diǎn)開始考試,我一走進(jìn)教室,心里不怎么緊張,監(jiān)考老師不是我們自己的老師,當(dāng)試卷發(fā)到我面前時(shí),我的心開始有點(diǎn)亂了,我一邊安慰自己,一邊認(rèn)真地觖答題目,還想起老師說(shuō)過(guò)的話,要專心,不能粗心?墒钱(dāng)考試的時(shí)候我就不聽始換了,這個(gè)也不會(huì)做,那個(gè)也不會(huì)做,我真的好難過(guò)呀!但是我還會(huì)用心地去想,希望能想到最佳答案。語(yǔ)文肯定得不到滿分,因?yàn)橛衅魑模鴶?shù)學(xué)和英語(yǔ)是有機(jī)會(huì)拿滿分的,可是我都沒(méi)辦法取得這么優(yōu)良的成績(jī)。其實(shí)我知道只要你把每次考試當(dāng)成是課堂作業(yè)來(lái)完成,用心地理解每題的.意思,最主要是課堂上認(rèn)真聽講,不理解的要多問(wèn)老師,我想一定能考出自己滿意的成績(jī)。

  我已經(jīng)三年級(jí)了,每次報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我臉上燦爛的笑容就沒(méi)了,因?yàn)槲业某煽?jī)都不理想,真是丟臉!

考試的時(shí)候作文 篇3

  20××年12月9日星期三下午2:20我們班進(jìn)行了英語(yǔ)抽測(cè)我們起初以為是只抽一個(gè)組,可是我們想錯(cuò)了這次是全班考試,考完試再抽測(cè)。監(jiān)考老師來(lái)了,我們都很驚訝監(jiān)考老師竟然是侯老師。我想這次我們有希望了救世主來(lái)了

  老師發(fā)卷了我一看,哈哈!我都會(huì)。我筆走如飛。沒(méi)幾分鐘便寫完了,侯老師看我沒(méi)事,就說(shuō):任仁,你寫完了?我說(shuō):嗯!拿過(guò)來(lái)叫我看看侯老師半信半疑的說(shuō)我信心十足的給了他。侯老師就瞟了一眼,給了我說(shuō):有個(gè)錯(cuò)我拿了回去仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)原來(lái)澆花(watertheflower)忘寫了我馬上補(bǔ)了上去,快下課了秦老師來(lái)了問(wèn)我們寫完沒(méi)我們異口同聲地說(shuō):沒(méi)秦老師走了,下課了!來(lái)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)抽第一組。我一聽,哈哈哈!不是抽我們這一組。我這忐忑不安的心終于落地了。下了課,我們七嘴八舌的'議論著問(wèn)問(wèn)其他人答案是多少?作文寫了幾個(gè)字呀!不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳原來(lái)我作文寫得字?jǐn)?shù)是全班第二。76個(gè)單詞,第一名是79個(gè)單詞。

  就這樣考試結(jié)束了

考試的時(shí)候作文 篇4

  當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候。一個(gè)多么簡(jiǎn)單,而又樸素的題目,卻能讓讀者激起興奮感。

  考試!啊,一個(gè)多么耳熟的詞語(yǔ)。‘(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候,你會(huì)怎么樣呢?

  當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候!一支支水筆迫不及待地跳上了課桌,躺著,臥著,還是站著,或者是握著……千奇百怪,變化多端;一張墊板蹦上課桌。躺在我的面前,用最真誠(chéng)的笑容看著我;對(duì)著我;緩解我的壓力……

  當(dāng)考試來(lái)臨的'時(shí)候,一滴滴水從天而降。是淚水,還是汗水;是勞累地還是緊張。不緊不慢的滴了下來(lái)!暗巍巍巍

  當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候,一滴滴墨汁興奮地粘在了試卷上。一滴、兩滴、三滴,代表著是對(duì)與錯(cuò),代表著是好與壞,也代表著前與后。從空白的試卷,漸漸地,漸漸地,從白至黑!

  當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候,一陣陣歡笑聲漸漸遠(yuǎn)去,越去越遠(yuǎn),越去越遠(yuǎn)。直到消失。一陣陣嚴(yán)肅的聲音越走越近,越走越近。打醒了“沉睡”的同學(xué)們,打醒了“癡迷”的同學(xué)們,也打醒了整個(gè)教室的氛圍,即便聽不到它。但這聲音預(yù)示著考試,預(yù)示著來(lái)臨,也預(yù)示著……

  是呀!當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候,有許許多多未知的事在等著我們?nèi)プ。但我依舊是那么的愛(ài)考試!因?yàn)槲蚁矚g成績(jī),它是對(duì)我的檢驗(yàn)!

考試的時(shí)候作文 篇5

  上周五,也就是我們期末考試的時(shí)候,那種激動(dòng)緊張的時(shí)刻令我歷歷在目。

  考前幾分鐘,經(jīng)過(guò)老師再三強(qiáng)調(diào)后,我們各自找好了自己的考場(chǎng),我坐在三年級(jí)五班的教室里,焦急萬(wàn)分的等待試卷發(fā)下來(lái),心里就像揣了只小兔一樣咚咚亂跳,心想:趕快考完試,我可以輕松自在的玩電腦、看電視了,可是萬(wàn)一遇上難題怎么辦?一不小心把作文離了題怎么吧?……越想越焦急,越想越緊張。

  不一會(huì),語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我一看這題太簡(jiǎn)單了,大部分是老師教我們復(fù)習(xí)了的,我抓起鋼筆正想三筆并作兩筆寫完,這時(shí)仿佛耳邊又響起了老師說(shuō)的話:要認(rèn)真審題,書寫認(rèn)真,仔細(xì)檢查……我就全神貫注地認(rèn)真讀題,想好了,仔細(xì)地寫,很順利的.做完基礎(chǔ)知識(shí)后,開始寫作文,我一看題目是“在校園發(fā)生的激動(dòng)的一件事”,以前我也習(xí)作過(guò),不過(guò)我也不能馬虎,構(gòu)思出總體輪廓后,我開始認(rèn)認(rèn)真真的發(fā)揮起來(lái),做完試卷后,我有檢查了一遍,才放下心來(lái),慢慢等著時(shí)間過(guò)去。

  即短暫又漫長(zhǎng)的80分鐘過(guò)去了,大家總算松了口氣,紛紛走出教室休息,我也跑到了樓下和同學(xué)們玩。

  二十分鐘很快過(guò)去了,接下來(lái)開始考數(shù)學(xué)了,我一看試卷,嗨!更是簡(jiǎn)單,竟然還有兩道題是數(shù)學(xué)課本上的,但是也不能馬虎,因?yàn)閶寢尦Uf(shuō)我做數(shù)學(xué)題一向粗心大意,馬馬虎虎,平時(shí),越是很簡(jiǎn)單的題我越是做錯(cuò),丟了分,我一邊審題、做題,一邊不時(shí)的提醒自己,一定要認(rèn)真、仔細(xì),每一道題我都在草稿紙上驗(yàn)算一遍,再抄寫在試卷上,生怕題到了試卷上會(huì)寫錯(cuò),做完試卷后,心想:這下萬(wàn)事大吉了,不行,“江山難改,馬虎難移。”還是再檢查一遍,算是上個(gè)保險(xiǎn)鎖吧。

  當(dāng)周六公布成績(jī)的時(shí)候,我的語(yǔ)文考了98。5分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)96分,盡管這個(gè)成績(jī)令老師滿意,家長(zhǎng)放心,可是我自己還是覺(jué)得后悔,因?yàn)殄e(cuò)的題很簡(jiǎn)單,這三門課我做完檢查完后離交卷時(shí)間都還有20多分鐘,我就在那等時(shí)間,沒(méi)再去用心檢查,當(dāng)時(shí)我自以為我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)胸有成竹的考一百分,還是吃了粗心的虧,以后我還得繼續(xù)努力,求得最好。

考試的時(shí)候作文 篇6

  每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì)有選擇方向的時(shí)候,有些人會(huì)走出困境之中,而也有人會(huì)在這困境中迷失方向。

  每個(gè)人,在自己的人生中,在自己的一日中,都會(huì)有選擇“方向”的時(shí)候,有些人會(huì)走出困境之中,而也有人會(huì)在這困境中迷失方向。

  一日明媚的陽(yáng)光照進(jìn)班級(jí)的桌上。還沒(méi)吃完水果的我感到一身疲憊,一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了,大家排好隊(duì),直奔考試的地點(diǎn)。

  作文紙、題目下發(fā)了,原本緊張的氣氛加強(qiáng)了幾許!爱(dāng)我面對(duì)什么的時(shí)候”,我讀完這個(gè)全新的題目時(shí),不由地冒出幾滴冷汗。“什么的`時(shí)候,什么的時(shí)候!”我百思不得其解,看見別人已經(jīng)寫了三行的我,又一次緊張起來(lái),終于我腦子里擠出了一個(gè)題目,便開始動(dòng)手寫。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我的字?jǐn)?shù)卻始終在半頁(yè)的紙張上徘徊。突然,鐘老師說(shuō):“距考試結(jié)束還有半堂課的時(shí)間!蔽议_始絕望,開始放棄,臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我,它對(duì)我說(shuō):“陳希童,勇敢起來(lái),你一定能在規(guī)定的時(shí)間里把作文寫好!边@句話一下子鼓勵(lì)了我,讓我的心瞬間充滿希望,讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽(yáng)光越來(lái)越亮。

  同學(xué)們,你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會(huì)怎么走下去呢?也許我們當(dāng)時(shí)都不知道答案,但是我們可以,鼓勵(lì)自己,戰(zhàn)勝困難,收獲屬于自己的成長(zhǎng)。

考試的時(shí)候作文 篇7

  在中期考試的時(shí)候有誰(shuí)不緊張呢?我一聽“中期考試”這四個(gè)字兒,心臟就差點(diǎn)從嘴里吐出來(lái)了,反正就是特別緊張。

  這次中期測(cè)試,是學(xué)校出題來(lái)考我們。我是五年級(jí)的學(xué)生,不怕這次考試才怪!可是這有什么辦法呢?我只好等老師發(fā)卷了。

  卷子一發(fā)下來(lái),我幌了一眼,就看到了幾個(gè)我不會(huì)做的題,于是我就邊做邊思考那幾個(gè)我不會(huì)做的題?墒堑任野炎魑膶懲炅硕紱](méi)把那幾個(gè)題做出來(lái)。我趕忙把我不會(huì)做的題算了一下分,我大吃一驚,這6個(gè)題竟有11.5分,這不要我的命嗎?這時(shí),我便想轉(zhuǎn)過(guò)身去抄白醇丹的卷子,可是她小氣得要命,不僅不給我抄,還威脅我說(shuō):“如果你再不轉(zhuǎn)過(guò)去,我就給杜老師告。”我什么人都不怕,就怕杜老師,我見了杜老師就像老鼠見了貓。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,我表面上在聽白醇丹的話,把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去,可心里卻在說(shuō):“白醇丹,你等著,下課你死定了!”看來(lái)抄白醇丹的卷子沒(méi)戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉(zhuǎn)過(guò)身,何勁鋒就給我使了一個(gè)眼色,表示杜老師在看我,結(jié)果我一轉(zhuǎn)身,杜老師果然在看我,杜老師那眼神使我想起他平時(shí)常教導(dǎo)我們的話:“同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)?荚嚥荒艹瓌e人的答案,那跟偷別人東西沒(méi)什么兩樣!”我看懂了杜老師的眼神,便埋下頭想那幾個(gè)我不會(huì)做的`題。我想了半節(jié)課,終于把那幾個(gè)題做出來(lái)了。

  在中期考試的時(shí)候大概是我太緊張了,明明會(huì)做的題都想不出來(lái),下次考試我一定不能緊張。哦!也不能抄別人的答案,要時(shí)刻記住杜老師的話:“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”

考試的時(shí)候作文 篇8

  今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試,我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)橐痪o張就不能發(fā)揮正常水平了。我認(rèn)真答卷,并檢查了四遍,心想“這次肯定是三只手指捉田螺,拿定了。”

  雖說(shuō)不緊張,但我還是想知道得了多少分。第三節(jié)一下課我就去找老師,可老師說(shuō)還沒(méi)改完呢,我只好打到回俯。

  下午數(shù)學(xué)課,高老師拿著卷子來(lái)了,顯然是要講評(píng)。我的心就像一塊懸在空中的石頭。上也上不去,下也下不來(lái)。我想高老師可能先讀一下考一百分的同學(xué),再講評(píng)卷子?筛呃蠋熅褪遣蛔x,真急死我了。高老師終于講評(píng)完。開始讀分?jǐn)?shù)了,我真是緊張到了極點(diǎn)。只聽一個(gè)一個(gè)名字過(guò)去,就是沒(méi)我們組的`,我心想:不可能全組沒(méi)錯(cuò)吧?“楊林98”一個(gè)聲音打斷了我,到我們組了,“許豪96”又一個(gè)聲音想起,終于該讀一百分的卷子了。一陣熱烈地掌聲響了起來(lái),“許小小”老師叫到,我迫不及待地跑上講臺(tái),一個(gè)鮮紅的一百分印在卷子上,我高興極了。以后還要努力!

考試的時(shí)候作文 篇9

  在中期考試的時(shí)候四川省達(dá)州市 通川區(qū)第七小學(xué) 五年級(jí)一班 唐岑雨星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的,在中期考試的時(shí)候。一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的`卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。做著做著手寫累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。

  誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jī)有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過(guò)頭來(lái),做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問(wèn)我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問(wèn)的那道題,然后又當(dāng)作沒(méi)有聽到一樣,繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后,那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做,我直接把話挑明對(duì)他說(shuō):“不知道!”不一會(huì)兒,監(jiān)考老師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛把作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了!

考試的時(shí)候作文 篇10

   上課鈴聲響了,老師拿著一疊批改好的試卷走進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里一片肅靜,老師還未發(fā)試卷,我的心里就格外緊張和激動(dòng),我正在期待那誘人的分?jǐn)?shù),一想到這里我的心臟便加快了跳動(dòng)的速率,我恨不得第一張?jiān)嚲砭褪俏业,那該多好啊…?/p>

  經(jīng)過(guò)一番苦苦等待之后,終于聽見叫我的'名字,我以飛快的速度跑上講臺(tái),接過(guò)試卷,邊回座位,邊用最快的速度把目光移到卷子上。哎!老天捉弄人啊。我長(zhǎng)嘆一聲,一百五十分的總分才考了一百二十分!雖然這分?jǐn)?shù)在老師眼里看來(lái)還不錯(cuò),可我們班有一個(gè)同學(xué)竟然比我高十幾分!我望著試卷上的那些誘人的紅勾和令人沮喪的紅叉既高興又傷感。看著別人那高興的樣子,我恨不得打他兩下。

  但是,想了想,別人有能耐他應(yīng)該驕傲、自豪。有本事自己也考好一點(diǎn)。∠胫胫,不知不覺(jué)中竟然有一顆晶瑩剔透的水珠落在那把紅叉上面,我竟然哭了!這還得了,讓別人看見多丟人!男兒有淚不輕彈嘛!我立刻用手拭去殘留在眼里和臉上的“水珠”,。我又看了看試卷,紅叉不見了!是不是被我感動(dòng),而主動(dòng)消失了?我心里暗喜一下,定睛一看,原來(lái)是被“水珠”給洗掉了。這時(shí)我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)。好像有人在心里跟我說(shuō):“既然你已感動(dòng)了它,讓它消失了,為什么還要這樣沮喪呢?不要灰心,下次考好就是了!”

  我接受了這種神奇的感覺(jué)。我再看了看試卷,覺(jué)得好多啦!看著一個(gè)接一個(gè)的紅勾,我心里也有點(diǎn)自豪。我暗自下決心說(shuō):“下次一定爭(zhēng)取多弄幾個(gè)紅勾,那才爽!”

  下課鈴響了,我收好試卷,跑到洗手間洗了一把臉,跑出來(lái),面對(duì)著太陽(yáng)深深吸了一口氣。空氣是那么清新,陽(yáng)光是那么溫暖,我的心情舒暢多了。

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