【必備】考試的作文匯編四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的考試的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
就在今天，課堂接近尾聲的時(shí)候，班主任李老師突然宣布，明天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)“噩耗”我脆弱的心靈猶如玻璃做的，“嘣”的一聲，裂開(kāi)了花。碎片滿地都是。怎么辦？怎么辦？開(kāi)學(xué)以來(lái)做過(guò)的錯(cuò)事突然就像幽靈一樣在我眼前亂晃。
窗外風(fēng)嘶吼著，冬天的雨啪啪的打在玻璃上，教室里一片安靜。下課鈴聲響了。我發(fā)誓，這是我聽(tīng)過(guò)的最無(wú)動(dòng)于衷的鈴聲。環(huán)顧四周，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。至于到底在議論些什么，我一句也聽(tīng)不清了。
怎么辦？怎么辦�。繉�(duì)了，謊稱(chēng)爸爸不在家？媽媽生病了沒(méi)法來(lái)？不行，李老師會(huì)發(fā)校訊通的`。那我不就因?yàn)槿鲋e而罪加一等了嗎？
哎，硬著頭皮告訴爸爸吧。事到如今真是悔不當(dāng)初啊。我干嘛要少寫(xiě)作業(yè)呢？我干嘛要給女生起外號(hào)呢？我干嘛要在作業(yè)本上畫(huà)“小怪獸”呢？我干嘛······
眨眼間，一天過(guò)去了，到了下午，家長(zhǎng)會(huì)快要開(kāi)始了。我心里忐忑不安.惶恐不安. 惴惴不安，總之是十分不安。過(guò)了一會(huì)兒爸爸來(lái)了，家長(zhǎng)會(huì)也開(kāi)始了。按流程，第一項(xiàng)是校長(zhǎng)發(fā)言。崔校長(zhǎng)聲情并茂的匯報(bào)了我校的工作，家長(zhǎng)們竊竊私語(yǔ)，看起來(lái)比較滿意。第二項(xiàng)是優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，主持人曹主任的聲音鏗鏘有力，學(xué)生代表戶(hù)夢(mèng)珂的聲音細(xì)膩動(dòng)聽(tīng)，形成了強(qiáng)烈對(duì)比，一聲聲地敲擊在我的心門(mén)。如果我是戶(hù)夢(mèng)珂該多好啊，如果我是優(yōu)秀學(xué)生那就更好了······幻想一直在持續(xù)著。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行到了第四項(xiàng)，校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，家長(zhǎng)們紛紛回班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
我一直不敢抬頭看爸爸，默默地將爸爸領(lǐng)到我的座位。班主任.各科老師——向家長(zhǎng)們匯報(bào)工作，最后是班級(jí)合唱《歡樂(lè)頌》。哎，我怎么一點(diǎn)兒也歡樂(lè)不起來(lái)呢？我知道爸爸待會(huì)一定會(huì)找李老師談話，那才是“尖峰時(shí)刻”！
果不其然，你瞧，他邁著多大的步子來(lái)到李老師跟前。慘了！慘了！時(shí)至今日，大不了被派個(gè)“斬立決”。出乎意料的是，李老師竟然沒(méi)告我的狀，還夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步很多.體育好.勞動(dòng)積極.很有管理才能······最后李老師摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子有男孩兒特有的活潑，是塊料子，可要好好培養(yǎng)啊！”我碎了一地的玻璃心慢慢的愈合了，心里那叫一個(gè)樂(lè)啊，真想歡呼一“耶”！真想一下抱住李老師！
我的心終于放了下來(lái)，從“斬立決”到“無(wú)罪釋放”。真好比坐云霄飛車(chē)般刺激，我的腎上腺素在大起大落。抬頭看爸爸，我們的目光終于“千里來(lái)相會(huì)”了.經(jīng)歷了這次家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)誓，我今后一定會(huì)改掉所有的壞毛病。團(tuán)結(jié)女生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不給李老師臉上抹黑。絕不辜負(fù)李老師對(duì)我的寬容與厚愛(ài)。等著吧，時(shí)間會(huì)證明一切的。我也絕不會(huì)讓這“驚險(xiǎn)一幕”再次上演的。
哎，這次家長(zhǎng)會(huì)真是讓我喜讓我憂��！
考試的作文 篇2
首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫(xiě)出開(kāi)頭段。
審題和開(kāi)頭段同時(shí)進(jìn)行，一邊看題一邊寫(xiě)。這不是回避邏輯錯(cuò)誤，GMAT考試而是將審題、找錯(cuò)和寫(xiě)作有機(jī)地結(jié)合。第一段的任務(wù)無(wú)非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù)，并指出題目有錯(cuò)誤。同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們寫(xiě)作第一段的時(shí)候，邏輯錯(cuò)誤會(huì)不斷的涌現(xiàn)出來(lái)，而當(dāng)我們把有問(wèn)題的假設(shè)以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后，該論證所存在的所有問(wèn)題也就都暴露出來(lái)了。
在寫(xiě)完開(kāi)頭段并審好題后，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問(wèn)題都打出來(lái)。
原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤，而大家只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因?yàn)镚MAT 寫(xiě)作能不能拿高分，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說(shuō)，如果你忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤，那么即使你把其它的錯(cuò)誤批駁得再好，所用的語(yǔ)言再美，字?jǐn)?shù)再多，最后照樣不及格。有人擔(dān)心是不是要把所有的錯(cuò)誤都清理出來(lái)，實(shí)際上大家只要把主要的錯(cuò)誤都清理出來(lái)，進(jìn)行有利的.攻擊，同樣可以拿到六分，正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個(gè)好處是可以節(jié)約時(shí)間，因?yàn)榭忌谡膶?xiě)作時(shí)往往會(huì)把順手的段落大寫(xiě)特寫(xiě)，力爭(zhēng)在某點(diǎn)上把敵人駁的體無(wú)完膚，但是等到意識(shí)到有其它的重要邏輯錯(cuò)誤未被談及的時(shí)候，時(shí)間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點(diǎn)到為止，切實(shí)做到合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問(wèn)題分析的特別透徹，不如把所有的主要問(wèn)題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡(jiǎn)而言之，Argument這部分展開(kāi)批駁的時(shí)候，與其斷其一指，不如傷其四指。
考試的作文 篇3
我們?nèi)诉@一生對(duì)于考試，這兩個(gè)字恐怕是絲毫不陌生吧。尤其是在學(xué)生時(shí)代，我們陪伴試卷的時(shí)間，只怕要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)陪伴父母、親人的時(shí)間了。現(xiàn)在很多學(xué)生談考試而色變，可考試究竟是什么呢?有人對(duì)它恨之入骨，有人說(shuō)考試是一種考核手段。我卻認(rèn)為說(shuō)考試是一杯茶更加貼切。
考試是一杯茶，一杯好茶。這就像福建的鐵觀音，泡上了功夫茶。在喝的時(shí)候，雖然帶點(diǎn)苦澀，但是喝完之后卻能回味無(wú)窮。
為什么說(shuō)考試是一杯好茶呢?因?yàn)榭荚囈步o我們帶來(lái)了酸、甜、苦、辣。但是無(wú)論成績(jī)好壞，能力優(yōu)秀與否。面對(duì)考試時(shí)，都是心中忐忑不安。成績(jī)差的自不必說(shuō)，擔(dān)心考砸了，成績(jī)好的也同樣擔(dān)心自己失手，無(wú)法面對(duì)周?chē)哪抗�，這就是考試帶來(lái)的苦澀�？墒墙Y(jié)果出來(lái)了，它正是代表你一個(gè)階段的努力成果，假使有少許的`進(jìn)步，你會(huì)不會(huì)感到高興、自豪，認(rèn)為付出終于有了回報(bào)。又或者退步了，是考試粗心還是前段時(shí)間的努力不夠。認(rèn)識(shí)到了自我，便是考試帶來(lái)的最大的甜。酸和辣又是什么呢?下面我就給大家舉個(gè)例子。
那是一次月底的模擬考試。平時(shí)成績(jī)都挺好的我，并不是很在意�？墒牵�(dāng)考試的時(shí)候，我卻出乎意料地遇見(jiàn)了很多不會(huì)做的題目。題型不是很難，但是考的都很偏。我考試之前又沒(méi)有太仔細(xì)的復(fù)習(xí)，只是看了大概的知識(shí)點(diǎn)，以及做題目的方法。很多題目我都知道答案其實(shí)就在課本的多少頁(yè)，可那個(gè)答案就是非常的模糊，我怎么也想不起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里就是火辣辣的，心急如焚真想狠狠的扇自己一巴掌。考試到了最后，很多題目我都只能草地寫(xiě)上了答案，心中涌入無(wú)限的酸，更多的是悔恨。
意料之中的是我那不堪入眼的成績(jī)。那次考試，我在全年級(jí)下跌了五十名。當(dāng)老師在班上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀同學(xué)的時(shí)候，我心里有一絲絲的酸，也希望自己以后不會(huì)再那么大意。而當(dāng)老師說(shuō)我退步了的時(shí)候，我的臉也是火辣辣的。
因此我認(rèn)為，一場(chǎng)考試就是一杯好茶，一杯入口帶著些許苦澀，當(dāng)你遇見(jiàn)很多不會(huì)做的題目的時(shí)候，心中有辣和酸，但是每次考試都會(huì)讓你反省自己，都是一杯回味無(wú)窮的好茶。
考試的作文 篇4
生活中許許多多的考試通過(guò)試卷來(lái)完成，可也有一種考試是無(wú)形的。
那天，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)飄著牛毛細(xì)雨，我和爸爸媽媽乘車(chē)去鄉(xiāng)下看望奶奶。我坐在車(chē)上，雨水順著車(chē)窗往下淌，車(chē)廂里暗通通的，看著這熟悉的風(fēng)景，我心里有著莫名的煩惱。
這時(shí)，突然，有一位老奶奶映入我的眼簾，歲月在她的臉上留下了滄桑的皺紋，一絲絲白發(fā)無(wú)力地耷拉著，一看就知道他早已品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣。她穿著看不清顏色的'衣服，手里提著幾把自制的掃帚，在雨中步履蹣跚地走著。
車(chē)停穩(wěn)了，老奶奶上了車(chē)，將掃帚放在車(chē)內(nèi)走廊里，然后從衣袋里掏出了一個(gè)破破爛爛的小包，車(chē)上幾位年輕貌美的阿姨下意識(shí)地捂住鼻子，向后坐了坐，其中一位阿姨竟然戴起了口罩。老奶奶仿佛意識(shí)到了，畏畏縮縮地站在那里，隨著車(chē)子的顛簸，身子左右搖擺了，猶如雨中的浮萍，看得我心都揪起來(lái)了。
為了打破這種局面，我走上前給老奶奶指了指座位，沒(méi)想到，老奶奶仿佛得到了恩惠一樣感激不盡。
“哧——”一陣急剎車(chē)，我們被這突如其來(lái)的急剎車(chē)搞得手忙腳亂。老奶奶也不例外，在慌忙之中，抓住了一位阿姨的裙角，那阿姨像見(jiàn)了瘟神一樣，唯恐避之不及，連忙拉扯裙子，嘴角不停地嘟囔著。
看到這兒，我再也看不下去了，起身為老奶奶讓座，老奶奶聽(tīng)了嘴角動(dòng)了動(dòng)，但從她渾濁的眼里流出了淚水。
下車(chē)后，媽媽摟住我說(shuō)：“我的好女兒，你有了一顆金子般的心，真為你驕傲�！薄笆茄�，我們本來(lái)也想去幫忙地，可你卻比我們快一步，真是長(zhǎng)江后浪推前浪！”爸爸接過(guò)媽媽的話說(shuō)�！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛！”我不謙虛地夸贊自己，“這場(chǎng)考試我一定過(guò)關(guān)了�！�
無(wú)形的考試，也許是公交車(chē)上的一次讓座，也許是街頭給無(wú)助老人的一枚硬幣……
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