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考試后的感想作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試后的感想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后的感想作文1
每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞，就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的'考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就象爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報(bào)成績(jī)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著，開始有人竊竊私語(yǔ);最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好象放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分;這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是�?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲;考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
考試后的感想作文2
考試后，成績(jī)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張，考試時(shí)大家寫題，有些同學(xué)都認(rèn)為
題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了。考得成績(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。
比如我今年上四年級(jí)，該上五年級(jí)了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號(hào)寫成了小于號(hào)，一道題把答案寫錯(cuò)了，還有兩道
選擇題因?yàn)槊�，所以也寫錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上，把減號(hào)寫成了加號(hào)，所以扣了四分，還有畫圖題，因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩嫵闪艘焕迕祝豢哿藘煞�，這是數(shù)學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯(cuò)的是該錯(cuò)的題，但是，這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，兩分沒了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了，扣了兩分，選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè)，一分沒有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話說(shuō)的好，水滴石穿非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的.心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深，考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當(dāng)然，這也離不開，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因，我會(huì)改正過(guò)來(lái)，下次考得更好！
考試后的感想作文3
這次期中考試，我的成績(jī)創(chuàng)造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！
好不容易聽完了老師講評(píng)試卷，終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門，媽媽就問(wèn)我考試的情況怎么樣？我不好意思的.低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才說(shuō)話，責(zé)怪了我?guī)拙�。后�?lái)，就跟我講解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”��！要是我好好聽老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì)考得這么差了！記得老師還說(shuō)了：“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了�！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。
語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫字部。然而，老師不但沒有罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地講解試卷，讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍，并問(wèn)我到底是不會(huì)做，還是太馬虎了？臨走的時(shí)候，老師送給我一幅字畫，上面寫著“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績(jī)！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考得更好的成績(jī)！
考試后的感想作文4
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生�！埃罚�.５”，令我意想不到的數(shù)字。成績(jī)，好差，好差。為什么？為什么我的成績(jī)會(huì)如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”。每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì)變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視。“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
“單元測(cè)驗(yàn)”，只是一次單元測(cè)驗(yàn)�。∪绱瞬畹某煽�(jī)，如此簡(jiǎn)單的試題�！埃罚�.５”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jī)下降了。不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。
“上課開小差”，老師在講臺(tái)上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為�。」饬P掃一星期地不說(shuō)，還把知識(shí)同話一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話，潑出去的.水。知識(shí)也一樣，要靠自己學(xué)習(xí)，不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì)事？
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了。總的說(shuō)來(lái)，就是因?yàn)槲荫R虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學(xué)習(xí)，更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)�！埃罚�.５”，看到這個(gè)數(shù)字，我真想哭！
考試后的感想作文5
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我如釋重負(fù)的舒出了一口氣，在考試期間，我產(chǎn)生了許多感想，讓我告訴大家吧。
考試之前，我很高興，因?yàn)槲矣幸环N說(shuō)不出的感覺：這次我一定能挺進(jìn)班級(jí)前三名。我上一次的月考總分位于班級(jí)的第四名。而我絕大多數(shù)的錯(cuò)誤，都是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真做，非常粗心的緣故。在數(shù)學(xué)考試中，我犯下了許多錯(cuò)誤。我應(yīng)該考100分的，因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，我只考了92分。而犯的錯(cuò)誤不是單個(gè)的，例如：?jiǎn)挝幻Q沒有寫、符號(hào)漏了……甚至最厲害的是：有一道解方程題目我竟然沒有做！這是多么令人難以相信的事情哪！從一年級(jí)到現(xiàn)在，這個(gè)毛病一直沒有改掉令我十分頭疼。語(yǔ)文考試成績(jī)也不佳，只考了73分。失分最多的原因是：作文我審題審錯(cuò)了。應(yīng)該是“最感動(dòng)的一件事”，我看成了“一件事”，把“最感動(dòng)的”漏掉了。
考試開始了，我們第一天考的`是語(yǔ)文，考試之前我感到很緊張，我害怕作文不會(huì)寫，因?yàn)樽魑氖俏业娜蹴?xiàng)，而我作文平時(shí)也寫得比較少，每次碰到作文就沒轍了。試卷一發(fā)下來(lái)，我就急忙去看作文的題目，當(dāng)我看到作文的題目是“我愛我班”時(shí)，我非常高興。這回審題不會(huì)錯(cuò)，我只要認(rèn)真做就行了。考試的正式鈴聲響起，我既快又認(rèn)真地做了起來(lái)。不一會(huì)兒，試卷做完了。我沒有把時(shí)間浪費(fèi)掉，而是認(rèn)真地再檢查了一遍。我檢查的過(guò)程中（包括作文）總共檢查出了7處錯(cuò)誤，我一一把他們糾正過(guò)來(lái)。第二、三天考的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我始終以認(rèn)真的態(tài)度、端正的字體來(lái)對(duì)待，做好之后，我反復(fù)檢查，做的還算順利。就是在數(shù)學(xué)考試中，我有兩道附加題不會(huì)做。
令人緊張的考試終于結(jié)束了，我想：考試之前我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了�？荚嚂r(shí)我也認(rèn)真去考了，我相信自己，一定可以拿到好成績(jī)。
考試后的感想作文6
我相信，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗。挫折和失敗往往使人停留在原地打轉(zhuǎn)，或是在絕境里找到出路。我生活中發(fā)生過(guò)這樣一件事，使我受益匪淺。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試，我原本以為自己能考滿分，但試卷一發(fā)，卷子上那鮮紅的九十三分讓我的心一下子摔到了谷底。
拿到試卷后，放學(xué)了我遲遲不敢回家，因?yàn)槲遗禄丶冶话职峙活D。于是，我坐在操場(chǎng)的草坪上，百無(wú)聊賴地盯著卷子看，我看了一遍又一遍。
這時(shí)，我看到了一只蜘蛛，它正拼命地往上爬，我往上一看，原來(lái)它想爬上蜘蛛網(wǎng)啊！每次，它爬了一半兒又掉了下來(lái)，摔得狼狽不堪，但它沒有氣餒，始終不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，最終，它爬上了蜘蛛網(wǎng)。
我想：這只蜘蛛真堅(jiān)強(qiáng)，摔那么狠還不放棄，我要向它學(xué)習(xí)�？荚嚥恢灰淮�，這次沒考好，只要努力學(xué)習(xí)，不自暴自棄，下次一定會(huì)考好的！
頓時(shí)，天空更湛藍(lán)了，云更美了，小草被風(fēng)吹得左搖右晃，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌……整個(gè)世界似乎都變美了。
我哼著小曲兒輕跳著回了家。剛進(jìn)門，就只聽見一聲“姚舒懷，今天考了多少分�。俊薄熬攀�。”我說(shuō)道。“九十三分還這么開心？”我爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。我說(shuō)：“考試又不止這一次，也不是期末考，下次我會(huì)努力的'！”
經(jīng)過(guò)努力，那年期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。挫折、失敗使我最終找到了出路。
考試后的感想作文7
今天，語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。
當(dāng)拿到試卷時(shí)，我眼前的那片彩云瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤——93.5分。這和我理想的成績(jī)差的遠(yuǎn)呢！打開試卷一看，一道四分的錯(cuò)題首先讓我悔恨不已——“請(qǐng)寫出一條關(guān)于克服困難的諺語(yǔ)”。這按理說(shuō)應(yīng)該想都不用想就直接答到：世上無(wú)難事只怕有心人。而我呢，卻因?qū)忣}不清而亂答到：日日行不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事！唉，一道四分的'題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請(qǐng)寫出一條關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信方面的座右銘”。這一題題意我是理解了，可基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫成了“匹”0.5分又“開心”地飛走了。第三個(gè)錯(cuò)也是基礎(chǔ)的問(wèn)題。唉，我又一次體會(huì)到了基礎(chǔ)不牢的后果，看來(lái)之后還要多多認(rèn)真呀！
看了試卷之后，我的心靜了下來(lái)。93.5分的成績(jī)真的是我該有的水平嗎？我深思熟慮得到了以下的幾點(diǎn)看法：首先這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是我的真實(shí)成績(jī)，可是讓我得到這個(gè)成績(jī)的其中一點(diǎn)原因就是上課沒有百分之百投入。在這一點(diǎn)，我認(rèn)為樊姝驛干得最好，她聽課時(shí)的狀態(tài)簡(jiǎn)直可以用“泰山崩于眼前而不動(dòng)”來(lái)形容，這一點(diǎn)我一定要跟她好好學(xué)習(xí)。第二個(gè)問(wèn)題就是沒有做好課后的復(fù)習(xí)，沒有加以牢固。第三，知識(shí)面太窄，沒有成為“聞一知十，走一步知三步”的人，所以我以后一定要多讀書、多看報(bào)，讓知識(shí)面更廣！同時(shí)我也要向樊姝驛學(xué)習(xí)聽課方法，向陳椿昊學(xué)習(xí)以書為友，向李夢(mèng)涵學(xué)習(xí)為人處事，向趙悉臣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法！加油，向更好的明天努力吧！
吃一塹長(zhǎng)一智，通過(guò)這次的測(cè)試，我找到了我的不足之處，以后一定要吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，讓下一次更好！更棒！
考試后的感想作文8
期中考試的最后一天考完試，我收拾書包完后，就到父親的辦公室去找我父親，然后我和父親到車站去等七路車，真沒有想到會(huì)在車站遇到我的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)數(shù)學(xué)老師向我父親說(shuō)我這次數(shù)學(xué)考得不太理想，不及格的時(shí)候，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車來(lái)了，我和父親先向老師告別，然后才上車。
在回家的路上，我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì)批評(píng)我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里，爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了，我呆坐在學(xué)習(xí)桌上看書，到了吃晚飯時(shí)間了，父親叫我出來(lái)吃晚飯，在吃晚飯的時(shí)候，爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數(shù)學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改，等他改完了，就拿給我看，我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的'，考不好，別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后，這時(shí)父親走過(guò)來(lái)了，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“這次沒考好不要緊，問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒有認(rèn)真檢查。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的�！甭犃税职值脑�，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸，謝謝您對(duì)女兒的理解，我一定會(huì)聽從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對(duì)女兒的信任，我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
考試后的感想作文9
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生。“７２。５”，令我意想不到的數(shù)字。成績(jī)，好差，好差……
為什么？為什么我的成績(jī)會(huì)如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！
“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì)變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
“單元測(cè)驗(yàn)”，只是一次單元測(cè)驗(yàn)��！如此差的成績(jī)，如此簡(jiǎn)單的試題……“７２。５”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jī)下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了……
“上課開小差”，老師在講臺(tái)上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識(shí)同話一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話，潑出去的.水。知識(shí)也一樣，要靠自己學(xué)習(xí)，不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì)事？
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)啊！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了。總的說(shuō)來(lái)，就是因?yàn)槲荫R虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學(xué)習(xí)，更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“７２.５”，看到這個(gè)數(shù)字，我真想哭！
考試后的感想作文10
今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對(duì)我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5。”什么，我數(shù)學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92。75，數(shù)學(xué)93。5，英語(yǔ)94。5�！笔裁�，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰(shuí)�。 鼻昂笸瑢W(xué)都指著我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯(cuò)誤說(shuō)：“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節(jié)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！
通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè)，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的'題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)！加油！
考試后的感想作文11
雖然月考結(jié)束了，但心久久不能平靜下來(lái)。
盼望已久的月考終于來(lái)臨了，也終于過(guò)去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來(lái)臨之際，我加緊了復(fù)習(xí)，反復(fù)讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才知道，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上老師的三句話：“吃得苦中苦，方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自已的目標(biāo)還差一點(diǎn)，以后認(rèn)真點(diǎn)，你會(huì)更加出色!”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)!老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的要記牢，不能走神，相信你會(huì)做得更好!”“吃得苦中苦，方為人上人!”是一句顏語(yǔ)，能體會(huì)出語(yǔ)文老師對(duì)我的激勵(lì)，讓我多閱讀，加強(qiáng)基礎(chǔ)，同樣也是在批評(píng)我。數(shù)學(xué)老師讓我不要粗心不仔細(xì)，努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語(yǔ)老師讓我吸取教訓(xùn)，不要老犯同樣的錯(cuò)誤，又鼓勵(lì)做得更好。
窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對(duì)我的.告誡，語(yǔ)文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分，作文不能再寫得空洞，數(shù)學(xué)要認(rèn)真，不讓小問(wèn)題出現(xiàn)，英語(yǔ)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，認(rèn)真記住告誡，只要認(rèn)真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么一定會(huì)從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯(cuò)誤，下次都不能再犯。
想到這里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今天，天不再會(huì)下雨了，天空中一定會(huì)掛著晴朗的太陽(yáng)。
考試后的感想作文12
時(shí)光冉冉，轉(zhuǎn)眼半期已過(guò)，都說(shuō)一分耕耘，一分收獲，看見下發(fā)的三張?jiān)嚲�，喜憂各半，實(shí)在說(shuō)不出到底是甜多一些還是苦多一些？
本學(xué)期英語(yǔ)這門學(xué)科投入的精力最大，英語(yǔ)閱讀打卡，拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因?yàn)橐恢痹趫?jiān)持，所以回報(bào)給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿，所以后半個(gè)學(xué)期，我要更加努力。
幽默又博學(xué)的彭老師的到來(lái)，讓我們班的同學(xué)們知道了數(shù)學(xué)原來(lái)也可以這樣學(xué)。虛構(gòu)的蘋果和梨子也能分得我們爭(zhēng)論不休，往往已到了下課玲響的時(shí)候，大家都還意猶未盡，沉淪在數(shù)學(xué)的海洋里。只是我本個(gè)學(xué)期一直沒能考個(gè)滿分，心中著實(shí)有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的'無(wú)力感，實(shí)在有些沒臉見彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時(shí)，我一定要摘下那頂桂冠。 語(yǔ)文考完，抽空時(shí)我還嘚瑟地給媽媽打了個(gè)電話，感覺自己應(yīng)該在九十五分左右，達(dá)到了自己給自己訂的小目標(biāo)，但現(xiàn)實(shí)那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會(huì)的題目，因?yàn)榇中谋豢哿怂狞c(diǎn)五分，罵了自己千遍萬(wàn)遍，然，世上本就無(wú)后悔藥，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，誰(shuí)讓自己洋洋自得，睹錯(cuò)誤為之無(wú)物呢，我下次一定細(xì)心一些，打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我的九十五考回來(lái)。
雖然這次考得并不是很好，但我不會(huì)去埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。
考試后的感想作文13
通過(guò)這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。
通過(guò)這次我的考試成績(jī)來(lái)看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績(jī)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過(guò)意不去，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長(zhǎng)操心，這就是我的'打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
考試后的感想作文14
時(shí)間總是如流水一般，在不知不覺中逝去。轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，我們又迎來(lái)了月考。
同學(xué)們都懷著緊張的心情考完了試。報(bào)分了，大家更緊張了�？荚嚽岸ǖ哪繕�(biāo)能達(dá)到嗎？自己的成績(jī)是否出人意料呢？有沒有由于大意而失去本不該失去的分呢？這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)換來(lái)得是優(yōu)異的成績(jī)嗎？一系列的問(wèn)號(hào)在大家的腦海里浮現(xiàn)，報(bào)完了分真是“幾家歡樂幾家愁”呀！
先報(bào)的是數(shù)字，我考了滿分，不免有些激動(dòng)。見其他幾位同學(xué)考的'也不賴，心想：以后還得繼續(xù)努力，更加細(xì)心，爭(zhēng)取永遠(yuǎn)保住一百。再看看我的好友張?zhí)N考了九十九分，就錯(cuò)了條填空題，原因就是沒看清單位。和她“同病相憐”的還大有人在，看來(lái)題目還真得用手指著一個(gè)字一個(gè)字地讀呢！隨后報(bào)的就是語(yǔ)文，呀！九十四。我考得比預(yù)期目標(biāo)還高一分吶。可再聽聽別人的，九十五，九十七，九十五點(diǎn)五，就顯得有些不好意思。當(dāng)時(shí)就下決心：要比、學(xué)、趕、幫、超，更上一層樓。再分析一下，試卷就錯(cuò)在短文和作文上了，那就是一個(gè)字“練”。再看英語(yǔ)九十七，整張?jiān)嚲沓寺犃投涛�，沒有一條是老師沒講過(guò)的，真是“粗心大意失分多”、“世上沒有后悔藥”！
這次，算是總結(jié)了教訓(xùn)。我要繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，到期中考試，再顯風(fēng)采吧！
考試后的感想作文15
考考考，老師得法寶：分分分，學(xué)生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手，我們得“命根”也將要在今天決定它得命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴�，這也代表著老師那張嚴(yán)峻得臉將要發(fā)揮它得作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍得同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚得小鳥，“飛”回了它們得“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀察“小鳥們”得一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們得“生命”。“叮鈴鈴”，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊檬掷飩鬟^(guò)，拿到試卷得同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開始緊張得答題。第一題是讀書人，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)得書南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定得時(shí)間內(nèi)，將所有得謎題都解開了，把握住了自己得命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)還有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒??????一分，兩分，三分??????時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著得狼，飛快得前進(jìn)，而我得速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”得再快，也沒有我得速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)得檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了!
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信得將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空得肚子，希望我得試卷不會(huì)像我得肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。
“叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們得命運(yùn)之神也回來(lái)了，迎接我們得又將是智慧得考驗(yàn)??????
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