快樂的考試作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的考試作文1

　　今天，我來上作文課，老師竟然要給我們做一張綜合素質(zhì)測試試卷，并神秘地說：這是來考一考你們的智力水平的，一共20題。我心想：考智力，那我一定要認真做。

　　老師發(fā)下卷子，我們先不能看題目，哎呀，還想趁等待的時間看看題目的，真令人著急。老師又說：考試時間只有五分鐘。我又想：五分鐘，時間怎么可能夠，只能快點寫了。

　　考試開始，我看到第一題：請認真把試題讀完。我想：哪有時間看題目啊！快點寫下面的`吧。我看下面的題目都非常的簡單，于是開始飛快地寫了起來。老師突然說：還有兩分鐘。我緊張起來，看了看下面沒做完的題目，突然發(fā)現(xiàn)最后一題寫著：如果你經(jīng)讀完了所有題目，請你只做第二題。我恍然大悟，原來第一題的意思是這個。我一邊笑，一邊飛快擦掉剛剛寫的答案。

　　我看了看其他人，發(fā)現(xiàn)還有一個人在寫，我不禁笑了起來，他發(fā)現(xiàn)我們都不在寫了還感到非常奇怪。當老師收試卷的時候，那個同學還在傻乎乎說：我還沒寫完呢，我還沒寫完呢。我再也忍不住了，笑了起來。

　　那個同學在明白了大家的笑意之后，不禁一拍腦袋：我怎么沒想到！太粗心了！

　　這張試卷也讓我知道了，以后做題目時，要認真地做完每道題，不能粗心大意。

快樂的考試作文2

　　你一定很好奇，考試還會快樂嗎?那是因為我們今天的考試可不一般。今天是“雙減”以來學校組織的第一次一二年級期末無紙筆考試——游考大闖關。

　　雖然天氣有點陰沉沉的，可是操場上卻是一派熱鬧景象。二年級的樂考闖關正在這里如火如荼地進行著。只見操場兩側語文和數(shù)學考核的游戲關卡分別一字排開，同學們拿著集星卡，在家長志愿者的'帶領下分小組進行闖關。同學們有的轉動轉盤，有的抽取書簽，有的盲摸彩球……大家既激動又緊張地闖過了“玩轉撲克”“數(shù)學魔盒”“智慧天地”等一個又一個關卡，獲得一個又一個星星獎章。

　　輪到我來到“小小識字家”的關卡，愛讀書的我可是很有信心的呢。通過翻牌子，我抽到了5號題，我需要準確無誤讀一些詞語和句子才可以通過考核。我大聲地朗讀起來，可是我太緊張啦，一不小心讀錯了一個字，我很快意識到錯誤，趕緊糾正過來，最后得到了最高分四顆星，還獲得了老師的表揚。

　　在一上午緊張又歡樂的氛圍中，我們的樂考活動也落下帷幕。同學們都通過自己的努力取得了不錯的成績。這真是一場有趣又快樂的考試，我們不僅鞏固了知識，更從中體會了學習的快樂!

快樂的考試作文3

　　誰都說考試很不好，可是我覺得她們說錯了，其實考試并不那么難。

　　如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會考砸了嗎？有的人說：知識怎么能掌握好呢？

　　首先你不要把知識堆起來，當天的`學習內(nèi)容當天要消化，學習筆記一定要記，寫。然后，當天的語文生字，英語單詞當天要會寫，數(shù)學題要多練習，科學的知識一定要會背。

　　也許你會說：現(xiàn)在已經(jīng)來不及了��？那么你就要吃累了，每天的學習量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時間，每天要盡量節(jié)約時間。那樣也許會把你累垮。但是那也是你自找的。

　　也許你會說這些你不是都懂得嗎，那為什么你學習不是很穩(wěn)定呢？因為我不堅強，沒有毅力。

　　所以我學習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒有第過一。所以考試對我也是有壓力的。

　　每次考不好，或進不了前三名，就又要挨罵了。〔雖然它是一向慈祥的)

　　考試有快樂——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要挨罵。

　　考試，我愛你又害怕你。

快樂的考試作文4

　　前幾天學校組織了一次“快樂考試”。

　　我覺得最好玩的是“小馬過河”，它的游戲規(guī)則是：地上有三個堅著排的呼拉圈，每個呼拉圈里面有一張紙，紙上寫著數(shù)學題，小朋友要跳進每個呼拉圈說出正確答案，到終點就可以得到三顆星。

　　印象最深的是：“能說會道”，它的游戲規(guī)則是：從三張圖中抽出一張，說出圖中的意思，我抽到的是小熊掃樹葉。

　　最難的是：“小貓釣魚”，它的游戲規(guī)則是：戴上小貓的頭像，用魚桿“釣魚”，“魚”身上都有數(shù)字，數(shù)字代表課文，我們需要把課文背出來才能得到三顆星。我去玩游戲的.時候心里有點緊張，怕抽到課文《自己去吧》，因為上次背這個課文的時候一直有錯，可是抽到了14號就是《自己去吧》，結果這次背對了，真開心。其他的還有“開心對對碰”，“動感地帶”，“盲人摸象”，“才藝展示”，“猜燈謎”。

　　我最高興的是我得了滿分，24顆星。我喜歡這樣的“考試”！

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