有關考試的作文合集10篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的考試的作文10篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
考試這類機器，已伴隨我走過了9個年頭了。不知是福還是禍，只覺得每每的，它在我身旁時，總有點打不起精神來，透不過氣般伸出頭來，想吸點氧，一股寒風打來，來不及躲開，狠狠地，讓我悚然，讓我去思考——“等一下，忘記關窗了——”
幼小的身影被包裹起來了。想想看，都讓我到吸一口涼氣，是什么讓我們去面對它，去揭下它的面紗。老舍說過：“考而不死是為了神！”對，是神吧！事實上，只有是神——我們總是把不能夠想象的，都歸為是神的錯，不，是神的福�？履系罓栒f過：“不想學習的人，就像是一個實心的箱子，你怎么想塞進去東西，都不行！”從小，就被父母灌輸了，好好學習，天天向上的思想。怎么想去撕破，都不行。“他們應該有他們新的生活，為我們所為經生活過的�！币粡堅嚲恚粋�分數(shù)，“幾家歡樂幾家愁啊！”多少人為這個分去流血，去流淚�。∵@些人，不是你死我活的，就是明爭暗斗的，過多的人去涉足這片過遠的路。無形般的，你走一點，他也去闖一點，越走越遠，“其實地上本沒有路，走的人多了，也就變成了路——”
抬頭，仰望天空，
低頭，尋覓故土——
昨日的吟唱者，
卻，
成了今日的戰(zhàn)士。
表面的`喜悅，泡影般，
卻無發(fā)遮蓋今日我的思考，深沉——
完美主義者說：
“是完美的東西，就必定會像金子般的閃閃發(fā)光——”
我以為我可以去擺拖一切，
卻，
無法擺拖般地去逃避——
……
考試的作文 篇2
從一年級到現(xiàn)在，我經歷過許許多多的考試�？墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語文考試……
這是四年級下學期的語文考試，我非常緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數(shù)第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我：“不要得意哦！說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經心，導致錯題�！蔽荫R上認真的寫起來。這時，監(jiān)考老師嚴肅地對我們說：“大家好好答，要認真�！闭f著，老師掃視了我們一遍，坐了下來。我認真地讀題，用平時學的'知識做著，非�？炀妥鐾炅�，但我有一些題不會。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細的檢查。”可我呢，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯了。我馬上改正了錯誤。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒有把這題檢查出來，所以才錯了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是84．5分了，而是70多分呢！還有，要專心致志的做，不能漫不經心，否則回做錯題的！
這次考試讓我非常失望，因為我不會那么多題，還錯了非常多題。但是這次考試讓我非常難忘。
考試的作文 篇3
聽！這是我們在背英語單詞呢！我們馬上就要進行一場英語考試，我們心里都七上八下的，生怕自己考不好�？膳R時抱佛腳又怎樣呢！幸虧我都準備好了，但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著頭，不停的背單詞，有時竟會為背不出單詞而無緣無故的發(fā)怒；小麗則皺起眉，臉變得嚴肅憂慮；還有小環(huán)，他由于記不住課文而不停的撓頭發(fā)，他的頭發(fā)已少得可憐了
鈴聲，還是響了，端莊嚴肅的 方 老師走了進來，手里捧著一疊試卷，我們都緊張極了。試卷到手，我迅速的瀏覽了一下，嘻嘻，都會！我開始埋頭苦寫，剛開始都會，可是到了填“單詞”題目，我就犯難了，明明平時記得牢牢的“郵局”，怎么這時忘了呢！我的大腦不停的運和思索，頭上冒了一層密密的'汗�！笆遣�，不，不，應該是吧？哦，不，不，不，應該是對！就是它！我十分高興，接下來進展的十分順利，我不一會就全做完了。我抬頭望望全班，有的人皺著眉頭，有的人咬著筆桿，有的人望著天花板…我暗暗自喜，這下我又可拿到“王冠”了！
“鈴…”下課了，交卷后，同學們都在一起對答案，“第一題是吧？”“對！對！對！”相同的就十分開心，不同的就爭論一番，站在一旁的我看著他們對答案的情形覺得真好笑。過了幾天，考試的分數(shù)終于出來了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黃老師的表揚，我十分高興，自己的努力沒有白費！
這次考試讓我明白了只有努力才會有收獲！
考試的作文 篇4
緊張的畢業(yè)考試終于結束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終于解放了！”
看，我們班的“數(shù)學冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去！“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！
外面一群群同學圍在一起，我就急忙闖入進去。
“你的考題做的怎樣？”
“這一題答案是幾？”
“那一道應用題應該這樣做”。同學們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來。
成績很快下來了，我聽說我數(shù)學只得了79+9分。我怎么也不相信我考這么差。
我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡單的題怎么會錯哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的.我，或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說：“你這個不爭氣的孩子，怎么才考79+9分，你……”我留著淚，“現(xiàn)在才哭，每天在復習啥�！眿寢尨舐暯朽ブ�。這可惡的分數(shù)，可惡的考試，要是我們學生不考試，那該多好呀！
考試的作文 篇5
經過幾個星期的緊張復習，期末考試終于在我們的期待中到來了。28日當天，學校進行了期末考試。
那天，我早早來到了學校。一推教室門，便看見同學們在復習，整個教室充滿了緊張的氣氛，同學們臉上沒有了昔日的笑容，高興的心情也早已煙消云散，個個都皺著眉頭，一心一意地復習著功課，不 敢有半點馬虎。復習完課本，老師又為我們講解難題，目的是想讓我們考出優(yōu)異的.成績。同學們也在聚精會神地聽課，都想過一個快樂的寒假！
時間在不知不覺中悄悄溜走，離考試的時間也不多了，我的心情也緊張起來。終于，考試的時刻到來了。喇叭里傳出了“考試開始”的聲音，伴隨著廣播，考試正式開始。教室里立刻鴉雀無聲，同學們 都在認真地寫著，只能聽見鋼筆與紙摩擦的聲音。拿到試卷，我粗略看了一遍，開始做了。在做題的過程中，我發(fā)現(xiàn)了卷子上的題雖然很簡單，但是很多微小細節(jié)很容易被我們所忽略。比如：單位看錯 ，審題不清，有的不需要帶單位，有的需要帶單位······這一系列的細節(jié)，正是導致我們出錯的原因，讓我們與成功失之交臂。
正如老師說的那樣，考試像戰(zhàn)場，你就是那個士兵，假如100分是100個敵人，那么在重重考驗中，如果你不顧生命危險，奮勇殺敵，把這100個敵人全部消滅，那么會大獲全勝！相反，如果你在戰(zhàn)場上畏 畏縮縮、膽小怕事，那么你將會慘��！到時候會后悔莫及。
開始做題了，我把該注意的細節(jié)都注意了，所以一路過關斬將，不到40分鐘就ok了！之后，我一遍一遍耐心檢查。終于交卷了，我迫不及待地與老師對答案，值得慶幸的是，我極有可能100分。
這次期末考試也告訴了我一個道理：認真＋細心＝100分，只要在考試中認真審題、細心做題，100分就不會與我們失之交臂啦！
考試的作文 篇6
媽媽，我想問你一個問題：是我考試的分數(shù)重要還是您愛我重要？我想您一定會說：“我愛你重要！”我說得沒錯吧？媽媽！
可是我卻認為考試的分數(shù)永遠大于您愛我。
記得有一次，語文考試卷發(fā)了下來，我一看，“91分”，頓時心花怒放。我簡直不敢相信我自己的眼睛。但我扭頭朝“對手”何青的試卷瞟了一眼“92分”。嗨！我輸了，我臉上的`表情頓時晴轉陰。我回去了，媽媽肯定又要嚴厲地批評我了。事情正是如此，我一回到家，媽媽就問我考試的分數(shù)。頓時，我心想：媽媽真是神了，居然知道今天考卷發(fā)了下來。那我也沒有什么好藏的了。
“快點說，到底考了多少分？
“九……十……一分……分�！蓖蝗�，空氣就在一瞬間凝結了，只聽到斷斷續(xù)續(xù)地呼吸聲，我感到我的臉在發(fā)熱，腳在不停地抖動著。
“什么，九十一分，這么低！”這時媽媽大發(fā)雷霆，怒氣沖冠，“今天的家務活全讓你做！”說著媽媽把我的書也給撕了。
我無可奈何地點了點頭。一做完作業(yè)，我就開始打掃廚房，再吃飯；一吃完飯又洗碗，然后掃地拖地，把我忙得上氣不接下氣。但也沒辦法，沒做完就不能休息。何況，這也只能怪自己，考得這么差。
其實我也很優(yōu)秀。在語文課上，我積極舉手發(fā)言，說得又精彩。在校內、校外，我都助人為樂，團結同學、富有愛心。媽媽，我想大聲對您說：“我真的付出了。不要太看重分數(shù)，更不要太看重榮譽！女兒會努力的，會扎扎實實地學好各方面的知識，不會辜負您對我的期望的。
考試的作文 篇7
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因為我們迎來了一個重要的日子——畢業(yè)考試！
大家都萬分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書，俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光！”而有一些同學們則拿出自己豐富的早點，好好的補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的口號“為勝利而來！”可我覺得最緊張的還是老師，他們仍在利用最后的時間為弟子們復習還有所欠缺的知識，真是可憐天下老師心！
考試，考試，真是一輪重頭戲！清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場，自己的考號了。我的考號是107，在六三班考，也就是第三考場。各坐其位后，隨著潔白的考卷發(fā)向考生后，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲，同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動都不動彈�！皣W嘩”的筆尖劃過的聲音，緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱，細心地答了起來，題雖然很簡單，可稍不注意，帶來的便是后悔了，只有做起草稿才會奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀！不一會兒，我便突破了填空題，接下來的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個怪圈，總要在這留下一個紅叉叉，于是在分析和判斷時，我都格外小心，希望不要有失誤��！時間如流水一般流去，考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應用題看來難住了他們，可我卻來了勁，因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動，我兵不血刃地闖過作圖題，然而應用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復雜的！這幾乎讓我無從下手，算出的`答案也不敢確定，時間留給我的機會越來越少了，要收卷了，我狠狠心，寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進入了無底洞，久久不能拔出，真希望幸運之神眷顧我呀！
接下來的語文考試也同樣緊張，不過我輕松搞定，真是一次緊張的考試！它將永遠的留在我的記憶中！
考試的作文 篇8
我平時總是很刻苦，認為這樣就可以取得令人滿意的成績。但是，一次失敗的考試徹底改變了我對考試的態(tài)度和看法。
那是一次期中考試，我非常期望自己能拿個百分，在老師和同學面前展示自己的實力，也算是報答媽媽辛勞的大禮。我越是在乎這次考試，心里就越是緊張。我深怕考不好會失去老師的寵愛，深怕媽媽會因此會大發(fā)雷霆，深怕自己會在同學面前沒有尊嚴……看著老師發(fā)下來的試卷，我的心怦怦直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來一樣。我想讓心靜下來，可它怎么也不聽我的.話，就是靜不下來。我稀里糊涂地寫著試卷上的題，就連我自己都記不清楚是怎么寫完的。
考試成績下來了，我的成績不太理想，尤其是數(shù)學，只考了90分。其中有一道應用題我把數(shù)抄錯了，另一道題我把加法當乘法算，2+4本來等于6，我來了個二四得八，結果每道題扣了我5分。10分就這么輕而易舉地丟了！
我冷靜地分析著這次考試失敗的原因，我失敗于自己緊張慌亂的患得患失的情緒，失敗于自己的粗心大意，失敗于自己平時沒有養(yǎng)成認真檢查作業(yè)的好習慣，更失敗于自己沒有正確的考試觀，不能客觀地看待考試……
這次失敗的考試讓我重新看待考試：考試不僅僅是對我們所學知識的一種檢測，也是對我們臨考心理素質的一種檢測，還是對我們學習習慣的一種檢測。由此可見，我們不僅要掌握所學的基礎知識，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，更要努力提升自己的心理素質。
考試的作文 篇9
這是升入四年級的第一次考試，大家都盡全力去考一個好成績，想給老師一個好印象。
考試時，前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的。如果出意外的話，我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個應用題時，我被難住了，我拼命地想老師是怎么講這個應用題的，可是絞盡腦汁還是想不出來，要是能想出來該多好啊！
突然我動了一個歪念頭：偷看別人的。我先看了下老師在干什么？我看見他正在幫我們批作業(yè)。心想：這可是偷看的好機會�。∥以倏戳讼峦赖淖詈笠坏李}，原來是這么做的！我把答案抄到了考試卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。
考試成績出來了，當老師報到我的分數(shù)時，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，錢汶欣”97”分，當我聽到時，我高興極了！但我想到最后一題是抄來的，心里有些不好受，甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分，當我走到講臺的`那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師：最后一個應用題我是抄來的，請您幫我扣掉5分，老師您原諒我吧！老師語重心長地對我說：知錯就改就是好孩子，我原諒你了！
雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名，但是我下次一定會努力的！
考試的作文 篇10
考試是一個我不喜歡的過程，我不喜歡在考試后公開成績，因為我不想和昔日的同學分開。考試的日子越來越近，我的心也越來越沉重了，我時常想如果學生不考試該有多好啊。
時間飛逝，一晃考試還有5分鐘了，我的心更加的沉重了，時間一分一秒的過去了，鈴聲響過，監(jiān)考老師一臉嚴肅地走上了講臺，一種難以名狀的緊張氣氛開始了，它的緊張立刻籠罩了整個考場。
發(fā)卷了，我們先考的是語文，我一看那張語文卷子，心里不禁的“哇”了一聲，還想這題真多啊！我心里那個緊張啊，怕自己寫不完卷子，所以我一拿到卷子就開始寫。同學們也正埋頭爭分奪秒地冥思苦想呢！苦練這半學期就是為了這張卷子啊，所以同學們都是格外的認真、仔細。
考語文的時候，由于我怕我自己寫不完，所以我十分快的在做題，卷子經過我的一番“裝飾”變得好看了許多。卷子在寫完后我通常會檢查一下，我著一檢查，發(fā)現(xiàn)了一系列的問題，明明是一道選擇題，我卻看成了一道道填空題。我又急忙改了改這些題，把它原來的面貌變得更“漂亮”了。我看見這卷子，真想扔了（我寫的太亂了）
后來，到了這天下午考生物和地理的時候，我們卷子一發(fā)下來，大家都“哇”的`大叫了一聲。這生物卷子也太多了，太復雜了吧，有2張卷子，還有一小半張的答題卷，我看到這里，頭一下就暈了，這張卷子比上午的語文還不好“對付”�！鞍�！神啊��！快來救救我呀�。�！”我坐在椅子上，腳一直在不停的跺，趕快寫！時間匆匆地過去了，我一看表離考試結束只有3分鐘了，我如熱鍋上的螞蟻，爬來爬去。
交卷了，考得如何？天知道。（嗚嗚……）
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