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可怕的考試作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的可怕的考試作文,歡迎大家分享。
可怕的考試作文1
一聽(tīng)到考試,我就發(fā)抖;一聽(tīng)到考試,我就做噩夢(mèng);一聽(tīng)到考試,我的心就亂得無(wú)法形容。
又要考試了,我的小心臟“怦怦”的跳個(gè)不停,所有的副科都開(kāi)始“掛羊頭賣(mài)狗肉”了,老師沒(méi)變,可是課上都是做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè),老師們太有才了。我們唯一的一點(diǎn)點(diǎn)娛樂(lè)的希望都破滅了。
每天的.作業(yè)又加了,先說(shuō)語(yǔ)文吧,原來(lái)都是寫(xiě)一課同步,而現(xiàn)在都是寫(xiě)七八張?jiān)嚲,?shù)學(xué)和英語(yǔ)就更不用提了。就這樣,我在書(shū)山題海之中游啊游,眼看就要到達(dá)岸上了,可是老師又在微信中制造了一波大浪把我卷了回去。不過(guò)還好我的心智足夠堅(jiān)強(qiáng),掙扎著向岸邊游了過(guò)去,終于游到岸上了,我向天上看了一眼,月亮已經(jīng)下班了,只有一兩顆星星還在加著班,心中那個(gè)悲催呀。好不容易寫(xiě)完了作業(yè),結(jié)果一爬到床上就開(kāi)始做各種噩夢(mèng)。
第二天,我?guī)е茇堁蹃?lái)到了學(xué)校,老師一看到我的熊貓眼就罵了起來(lái):“你昨天晚上做賊去了嗎?”我迫于老師的淫威只好一言不發(fā),可心中卻暗想道:這還不全是你害的,有本事你自己去做呀!
終于,星期六到了。可是這并沒(méi)有讓我好過(guò)一點(diǎn),我望著這比山高比海深的作業(yè),不禁仰天長(zhǎng)嘯:“作業(yè)高白尺,足以壓死人!
這可怕又可恨的考試!
可怕的考試作文2
今天,是我面臨著命運(yùn)的抉擇只有發(fā)揮出最好的水評(píng)來(lái)準(zhǔn)備考試。一覺(jué)醒來(lái),要進(jìn)考場(chǎng)了我心里忐忑不安。臨近考場(chǎng)時(shí)老師“嘮叨”了半天,可怕的`監(jiān)考老師來(lái)了怎么辦,腦子里一片空白,鈴聲打響了,發(fā)卷子了全是簡(jiǎn)單的這下可以放心了。寫(xiě)著寫(xiě)著看見(jiàn)一道不會(huì)的怎么辦,問(wèn)同學(xué)怕被老師看見(jiàn),只好冒著“生命危險(xiǎn)”闖一闖了把一張小紙條寫(xiě)滿字團(tuán)成團(tuán)趁老師不注意丟了過(guò)去。
終于考完了,哎靠什么樣不知道。∨聥寢屨f(shuō)我只好說(shuō)我考的非常好,可是當(dāng)通知那天我才考了164分。挨了一頓批評(píng),只好下次努力了。
這可怕的考試讓我終身難忘,通過(guò)這件事讓我明白人只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能讓知識(shí)更多更好。學(xué)習(xí)沒(méi)有途徑,慢慢積累吧。哎……
如果想成功,就得努力。只有下功夫,才能得到應(yīng)有的果實(shí)。如不努力愿望就會(huì)像肥皂泡一樣破。
可怕的考試作文3
這事發(fā)生在星期三的上午,老師說(shuō)要考數(shù)學(xué)了。
“不好”“呀,要考試了”“好日子沒(méi)有嘍!”班上從安靜中爆發(fā)出吵鬧的世界!鞍病o——”,一個(gè)洪亮的聲音讓班級(jí)平靜了下來(lái)!昂,現(xiàn)在開(kāi)始考試!蔽覀儼嗟腵同學(xué)眼中流露出了恐懼、害怕。
考卷發(fā)下來(lái),我心想:完了,我的好日子要結(jié)束了嗎?沒(méi)辦法,我只好拿起筆,硬著頭皮,小心地答著各個(gè)題目,生怕有錯(cuò)題。
當(dāng)我這只“籠中的小老鼠”交了卷以后,坐立不安。于是就來(lái)到老師的面前,可想了一想,又坐回座位,“算了,認(rèn)命吧!
回到家后,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“這次考的不錯(cuò),98分,不要驕傲哦,要繼續(xù)努力!”原來(lái)是98分,害我虛驚一場(chǎng)。
強(qiáng)兵是打出來(lái)的,駿馬是練出來(lái)的。要想獲得好成績(jī),還得靠平時(shí)的努力呀!
可怕的考試作文4
昨天,我們進(jìn)行了第七單元的數(shù)學(xué)測(cè)試?墒,班里出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象,成績(jī)不理想的同學(xué)一拿到卷子,看到自己低低的分?jǐn)?shù),就開(kāi)始哇哇大哭。我開(kāi)始還沉浸在100分的喜悅中。不一會(huì)兒,我就被著哇哇的哭聲吸引過(guò)去了。
我問(wèn)了文哭紅眼睛的`宋同學(xué):“小宋,你怎么啦?是誰(shuí)欺負(fù)你了?”小宋哭哭啼啼地說(shuō):“我……我我媽媽要……打我!”我急忙安慰道:“沒(méi)關(guān)系!現(xiàn)在法律可以保護(hù)你!”小李插嘴道:“媽媽打你是為你好!”
我二話不說(shuō),徑直來(lái)到書(shū)柜前,抄起《小學(xué)生法制教育》就往回走。我翻開(kāi)書(shū),找到了“禁止家暴”那一頁(yè),啪的一聲放在了桌子上……
各位家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)不要打孩子、罵孩子!即使沒(méi)考好也應(yīng)該這樣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次一定能考好,我們相信你!”
可怕的考試作文5
什么?要檢測(cè)了?我還沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)呢,太突然了吧!成績(jī)一向“8”開(kāi)頭的我,慌了。
這可怎么辦啊!想到?jīng)]考好時(shí)先是被老師訓(xùn)一頓,然后回家“男女混合雙打”時(shí),我就嚇得“抖三抖”了。
來(lái)不及廢話了,我抽出課本,以光速掃描課本。“根據(jù)圓周率:3.1415926……我算出我能復(fù)習(xí)的時(shí)間還剩1秒!”“好,大家把數(shù)學(xué)相關(guān)的書(shū)收起來(lái)!我來(lái)發(fā)試紙!崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)拿走試卷。我感覺(jué)“危險(xiǎn)”正在向我逼近。
刷刷!我拿走試卷。“好!現(xiàn)在可以開(kāi)始寫(xiě)了!”頓時(shí),教室里安靜得仿佛一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我的手心冒出了汗,想:這……第一題就把我難住了,怎么辦?硬著頭皮寫(xiě)吧!可是是能因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)的緣故,我總感覺(jué)做過(guò)的每一道題都是錯(cuò)的!皶r(shí)間到了!把試題都交上來(lái)!”我懷著忐忑的'心情把試卷交了上去。
整個(gè)下午,原本該嘻嘻哈哈的我一直坐在位置上發(fā)呆,一個(gè)終極問(wèn)題始終在我腦海:我不會(huì)考得很差吧?
到現(xiàn)在,老師還沒(méi)發(fā)給我試卷,我更害怕了。哎!我到底考了多少分!
可怕的考試作文6
都說(shuō)考試殺人如麻,折磨著祖國(guó)的花朵。一到考試我脆弱的'小心臟便”怦怦”亂跳,哎呀!可憐天下小學(xué)生!
考試小學(xué)生的“天敵”!
今早,剛到學(xué)校便被老師無(wú)情的叫上講臺(tái)帶讀,上課鈴一響,老師開(kāi)始發(fā)試卷,兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,“同學(xué)們因?yàn)檫要訂正試卷,所以上午信息技術(shù)課不用上了,下午兩節(jié)美術(shù)課進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬考”。唉,唯一的希望也化成泡影了。
心態(tài)崩了,放學(xué)回到家,本以為老媽會(huì)鼓勵(lì)我,可沒(méi)想到,我剛跨進(jìn)家門(mén),老媽就說(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè),否則,今晚就別吃飯了!卑!嘿嘿幸好我有零食,“媽我零食呢?”“哎呀!吃零食不健康,我丟了,快去做作業(yè)。”好吧!
我不情愿地走進(jìn)了書(shū)房,本以為老媽會(huì)做雞腿燜飯給我吃,沒(méi)想到竟是一勺白菜豆腐湯,蒼天!大地。∵讓不讓人活了。
第二天一早,我的少女膚色不見(jiàn)了頂著兩個(gè)黑眼圈,黃棕的皮膚……唉!作業(yè)你真狠,考試你真毒!
考試,我真是恨死你啦!可是我又拿你沒(méi)辦法,到頭來(lái),倒霉的還是我自己……
可怕的考試作文7
“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了。我們筋疲力盡的坐在凳子上。因?yàn)榻裉炖蠋熣f(shuō)要小考一次?纯雌渌瑢W(xué),有些在目不轉(zhuǎn)睛的盯著語(yǔ)文書(shū),有的'同學(xué)邊看書(shū)邊抱怨“又是考試,我都快考熟了!蔽乙彩强粗鴷(shū),也一聲抱怨“這才幾天就又考試了”。
老師精神的走向講臺(tái),說(shuō)“今天我們來(lái)考試!敝灰(jiàn)卷子發(fā)下來(lái)了,我只冒冷汗。手抖索的拿起筆,第一題,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。平時(shí)我是聽(tīng)寫(xiě)高手,什么詞都難不倒我?山裉焓种付端鳎乙活}都沒(méi)寫(xiě)完手指全都是汗。第二題,寫(xiě)近義詞。我最怕的就是近義詞。第一個(gè)是“喜歡”,我一下子忘了,我感覺(jué)這個(gè)詞見(jiàn)過(guò),可又想不起來(lái)了。我看了一下老師。老師從我的眼神里知道我有一題不會(huì)做。就說(shuō)“大家不要著急,好好想想!蔽依^續(xù)想,哎,不就是“喜愛(ài)”嗎。我照著老師說(shuō)的不緊張。寫(xiě)第四題,第五題......
終于寫(xiě)完了卷子,我的心情舒暢了些,我打開(kāi)教室的門(mén)。天空還是那么藍(lán),小鳥(niǎo)還在歡叫,風(fēng)兒還是在輕輕的吹著。我追上去,呼吸新鮮空氣。我也要好好學(xué)習(xí),不害怕考試。
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