精選四年級期中考試作文集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級期中考試作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級期中考試作文 篇1
期中考試，我來了
如果說期中考試是展翅翱翔的雄鷹，
那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。
如果說期中考試是稱霸山林的老虎，
那么我一定要成為技藝高超的獵人。
如果說期中考試是深思熟慮的棋賽，
那么我一定要成為比賽最后的贏家！
期中考試，我來了！
期中考試，來也匆匆，去也匆匆。緊急的通知，一星期后，期中考試就會掀開他神秘的.面紗。在期中考試這個(gè)大戰(zhàn)場上，鹿死誰手，誰與爭鋒！這是智者與強(qiáng)者的斗爭，讓我們吹響戰(zhàn)斗的號角吧！
騰飛天空的巨龍背后，
有著艱辛的試飛過程。
技藝高超的獵人背后，
有著多年的狩獵經(jīng)驗(yàn)。
深思熟慮的棋賽背后，
有著玩家的過人智謀。
我們要想打贏期中考試這一場戰(zhàn)役，
就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試，我來了！
這就像蓋房子一樣，根基必須打穩(wěn)，打牢，這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則，根基都打不穩(wěn)，怎么能蓋更高的樓房呢？學(xué)習(xí)也是一樣，光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳，作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好，再怎樣考都無所畏懼。
但是，在期中考試來臨之際，考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在最后的日子里，做好充足的準(zhǔn)備來贏戰(zhàn)期中考試！
一年之計(jì)在于春，
一日之計(jì)在于晨。
早晨晨讀，
中午復(fù)讀，
晚上練習(xí)。
一天的大好光景應(yīng)被我們合理分配，
緊促的考前時(shí)光應(yīng)被我們牢牢抓緊。
語、數(shù)、英，一齊攻。
期中考試，我來了！
抓緊每天的時(shí)間，用來學(xué)習(xí)吧！魯迅爺爺說過一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。”我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，來讀書，來學(xué)習(xí)，在期中考試到來的時(shí)刻，我要用我自己艱辛的努力，換取考試結(jié)下的勝利的碩果！加油吧，李森！你是最棒的！
四年級期中考試作文 篇2
期中考試，是對一個(gè)學(xué)期中階段學(xué)習(xí)情況的檢測。利用期中考試的機(jī)會，進(jìn)行總結(jié)與回顧，有助于引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“回頭看”的習(xí)慣�？纯匆呀�(jīng)過去的半學(xué)期中，自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，是否適應(yīng)了該年級各科的學(xué)習(xí)方法，為下一階段的學(xué)習(xí)調(diào)整提供參考。
現(xiàn)實(shí)的情況是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中，一味追求向前，卻不曾“停下來，回頭看一看”。一學(xué)期下來，積累的問題依然存在，在匆匆忙忙的前行中，跌跌撞撞地走來，學(xué)得緊張而忙碌，效果卻不滿意。家長著急，孩子苦惱，老師發(fā)愁。要改變這樣的狀況，必須幫助孩子養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)與自主檢測的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)前，我認(rèn)真梳理了前四單元的內(nèi)容，結(jié)合文章重難點(diǎn)，給孩子制訂了一個(gè)復(fù)習(xí)提綱。從基礎(chǔ)知識、重點(diǎn)段落、語言特色、習(xí)作要求等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。
復(fù)習(xí)中，我和孩子一起經(jīng)歷�；仡櫩荚囍谐霈F(xiàn)失誤較多的字詞，比如：顛簸、喧囂、蜿蜒等，進(jìn)而自由復(fù)習(xí)，圈點(diǎn)勾畫自己易錯(cuò)的字詞，有針對性地練習(xí)書寫。
復(fù)習(xí)課文時(shí)，有些孩子總愛把書本哇啦哇啦地通讀一遍，平均使用力量，耗費(fèi)了時(shí)間，卻沒有達(dá)到想要的結(jié)果，得不償失。我告訴孩子，先梳理文章的重難點(diǎn)，再結(jié)合自身掌握的情況，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。對于掌握較好的內(nèi)容一讀而過，而對于哪些學(xué)習(xí)時(shí)存在困難的地方，則要給予更多的關(guān)注，分配更多的時(shí)間。比如：課文中出現(xiàn)的過渡段，它在文中起著承上啟下的作用。結(jié)合文段，再次體會它在文中的妙處，做到理解透徹，會運(yùn)用。還有說明文中說明方法的種類、特點(diǎn)與好處等，結(jié)合具體的文段重點(diǎn)品讀、細(xì)細(xì)體味。
復(fù)習(xí)寫作時(shí)，我提醒孩子想一想是否了解每個(gè)單元的內(nèi)容安排？是否知道每個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)？這些訓(xùn)練重點(diǎn)是否掌握住了？如果沒有，你準(zhǔn)備怎樣克服？和孩子一起總結(jié)課文中學(xué)到的表達(dá)方式、敘述方法、語言特色，用分類的`方式將寫景、敘事、抒情、說明類的文章用框架式的知識樹勾勒出來。與寫作結(jié)合深入思考：你會怎樣寫景、如何敘事？
引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)課本之后，我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在了失分較多的句子訓(xùn)練部分，一同列出句子訓(xùn)練中的一些形式：有改寫比喻句、擬人句、夸張句；有直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換；有陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換；有縮句等，針對出現(xiàn)問題較多的地方進(jìn)行著重練習(xí)。
正所謂“知不足，然后知進(jìn)步�！蔽液秃⒆右黄鸩檎也蛔�，提供有針對性的幫助，揚(yáng)長避短，從而幫助孩子超越自我，獲取更多的提升空間。
我期待，在這樣的引領(lǐng)下，孩子們養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種能力。學(xué)得從容，學(xué)得高效，學(xué)得輕松……
四年級期中考試作文 篇3
星期五，是一個(gè)平常的日子，太陽照樣照著大地，白云還是飄動著。但是，今天將進(jìn)行期中考試。
早晨，我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來，匆匆的吃了早飯，洗刷完了以后，爸爸媽媽就送我上學(xué)了。
好多同學(xué)都來了，我收起作業(yè)后，拿出數(shù)學(xué)書，開始復(fù)習(xí)。在路上，爸爸跟我說過，考不好沒關(guān)系，只要盡力了，爸爸媽媽都不會兇我的。過了一會兒，邢老師帶我們?nèi)ニ模?）班考試。
哨子吹響了，老師給我們發(fā)下了卷子，我便開始答題了。數(shù)學(xué)題很簡單，但是也有個(gè)別的題不會，有個(gè)題是這樣的.：李爺爺家一個(gè)月用水6（）我填的是‘噸’因?yàn)榘职纸o我講過這個(gè)題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的很順利，到了附加題，我那出打草紙，寫寫畫畫，最終還是沒有做出來。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路，我一下子就明白了。
經(jīng)過了一個(gè)課間，邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題，不要看錯(cuò)題目要求，那樣就太吃虧了。
語文卷子發(fā)下來了，有一個(gè)題難住了我，是先填成語，再把成語填到句子上：爸爸出差回來看上去（）我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對不對，只好又老師來辨別對錯(cuò)了。
回到了家里，我不停的說到底能不能考100分。但愿吧。
四年級期中考試作文 篇4
假如我會飛，我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人；假如我會飛，看見從飛機(jī)上落下來的人我會立刻沖過去接住她。
假如我會飛，遇見了被搶了錢的人，我會立即帶著那個(gè)人飛上天空；假如我會飛，看見將要落入水中的人時(shí)，我會毫不猶豫地拉著她飛回陸地；假如我會飛，碰到了孤獨(dú)的小朋友是，我會讓她趴在我的背上，帶著她遨游天空，享受快樂和幸福。
假如我會飛，我會讓那土匪們面壁思過，改變面貌，將那些搶奪來的產(chǎn)物還給主人，并向主人道歉，如有產(chǎn)物已被花掉必須拿出一模一樣的`物品親自登門謝罪。
假如我會飛，我將阻止交通事故的發(fā)生，不讓世界再次出現(xiàn)悲��；我要讓世界永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，沒有悲傷，沒有失去父母或兒女的痛苦。交通局不需要了，醫(yī)院也可以適量減少了，世界各地都彌漫著溫馨氣息，變得美好起來。
自古以來人類飛的夢想沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機(jī)，但我相信人類“飛天”的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，科學(xué)家們還會繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造奇跡。
四年級期中考試作文 篇5
我上六年級，但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊，那就是媽媽的一句話“要想過的好，首先把書念好�！�
我的媽媽是位小學(xué)教師，總希望我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級升學(xué)考試，沒考好。試卷發(fā)下來了，不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火，”早晚都得知道我的'成績。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備，拿給媽媽看，她沒有發(fā)怒，但她的表情充滿了傷心，失望，憂愁.........語重心長地我說“現(xiàn)在這時(shí)代要想過的好，玩的好，穿的好。首先就得學(xué)習(xí)好，你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢賺。而我們這些老師費(fèi)一天口舌才有幾十塊錢領(lǐng)，如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟，或多或少的激發(fā)了我的一點(diǎn)斗志，不說要名列前茅，最起碼要超過你想超過的人，而又總超不過的那些人做“目標(biāo)”。
五年級期中考試、成績排在班上前十名，我也超過了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點(diǎn)。我還要在期末考試超過我心中的新“目標(biāo)。”
媽媽的這句話“要想過的好，首先把書念好�！弊屛抑潦茧y忘，用這句話來時(shí)常告誡自己努力，奮斗!
四年級期中考試作文 篇6
這一次的期中考試對我們的，一個(gè)普普通通的小學(xué)生來說，是一個(gè)巨大的困難，我們面臨的即將是挑戰(zhàn)。俗話說的好真理啊，真理分分，學(xué)生的命根考得好，皆大歡喜，考不好棍棒歡喜！
第一次我必須得考好，因?yàn)槲也荒芙o我家人丟臉，也不能給補(bǔ)課班老師的面子，我要給我的'家長中最大的面子。從現(xiàn)在開始我每天要管好我自己，要最大盡最大的努力去復(fù)習(xí)。這次老媽的要求是，三門功課，95以上。一門功課90以上，就能帶我去找一條念的兔子王！去飽餐一頓，這可是我夢寐以求的事情了，這次我不得不考好。想到這里，我的口水直流3000尺。
我盤算著數(shù)學(xué)是我最不好不好的一門功課，我想的我語文，用科學(xué)考了95以上，數(shù)學(xué)考到90以上，第一次月考我沒有考好，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)才得了80，媽媽這，就把我給罵了一頓。
我心里想著第一次必須要考好，不能，讓我媽再次打我了，現(xiàn)在想著我屁股都疼了，我都開始渾身起雞皮疙瘩了。
我現(xiàn)在有了六顆星，我就是這樣的一個(gè)男孩，你們愿意跟我交朋友嗎？
四年級期中考試作文 篇7
馬上就要期中考試了，我已經(jīng)做好了迎接期中考試的準(zhǔn)備了。
我打算要認(rèn)認(rèn)真真的去考，我已經(jīng)把該復(fù)習(xí)的語數(shù)英復(fù)習(xí)了一下，媽媽在家里還讓我做語數(shù)英的練習(xí)卷，錯(cuò)的地方讓我自己在動動腦筋，如果實(shí)在不會的`話，就去問媽媽。媽媽會耐心的教我做，直到我會做為止。還我把書上的內(nèi)容全都看了一遍，有些題目又做了一下。要背的地方全都讀好以后，背給媽媽聽。英語單詞都默一遍。所以考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題，不能粗心大意，做完題目，要認(rèn)真檢查，檢查出錯(cuò)誤的題目，要及時(shí)改正。
因此我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出良好的成績回報(bào)媽媽。
四年級期中考試作文 篇8
下周要期中考試，本周一直在復(fù)習(xí)，這才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)每天的基本功真的很重要，因?yàn)槠綍r(shí)總覺得很容易，放松了復(fù)習(xí)和及時(shí)鞏固，累積到最后就是好多都沒掌握住，語文的字，英語的單詞和句子，數(shù)學(xué)的計(jì)算，似乎都掌握的？是很牢固，所以這幾天寫字讀書很辛苦。
在以后的`學(xué)習(xí)中要及時(shí)讀復(fù)習(xí)，讀也很重要，多讀形成語感。
媽媽有時(shí)候忍不住發(fā)脾氣吵，著急的不行。讀書無用，考一百分無用的思想真的會誤導(dǎo)很多人！既然學(xué)了，就要學(xué)好！
四年級期中考試作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼就快過了半個(gè)學(xué)期了，還有兩個(gè)星期期中考試也來了，我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，不能再懶散了!而且我們要考好成績報(bào)答老師和父母，之前的月考成績很不理想，在最后兩個(gè)星期內(nèi)我們要努力去學(xué)習(xí)，靠出好成績，上課認(rèn)真聽老師講課，課后復(fù)習(xí)老師講的`內(nèi)容，這個(gè)期中考試就是考察我們這半個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)成怎么樣，所以我們要認(rèn)真的對待這個(gè)期中考試，在這個(gè)期中考試我的成績要比月考的還要好!要把成績提高上去!用優(yōu)異的成績報(bào)答老師和父母!
希望能考出個(gè)好成績!
四年級期中考試作文 篇10
一眨眼，半學(xué)期過去了，我們迎來了期中考試。
星期三，我們要考的是英語。只見張老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室屋里鴉雀無聲。“現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。”大家翻開英語書復(fù)習(xí)起來�！昂昧�，把英語書放進(jìn)去，隔上書包，考試�！闭f著發(fā)下卷子。我先把名字寫好，簡單看了看試卷，還行�！艾F(xiàn)在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結(jié)束了，我松了口氣，只差語文和數(shù)學(xué)。
星期四，我們要考語文。項(xiàng)老師走進(jìn)教室，咦？怎么沒拿卷子？“先打開語文書，讀詞語盤點(diǎn).....”復(fù)習(xí)過后，老師叫易辰去辦公室拿卷子，然后對我們千叮嚀，萬囑咐：“字一定要寫好，尤其是作文......”卷子一發(fā)下，什么？還有聽力？先看下一題吧
星期五，這是我們最后考的`一門功課---數(shù)學(xué)。上課了，老師還沒來，同學(xué)們有幾個(gè)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，有一些在講話，還有一些呢？就在外面?zhèn)刹槔蠋焷砹藳]有。“不好，老師來了�！本拖窭鲜罂匆娯埶频�，飛速跑回座位，打開資料，裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室，同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復(fù)習(xí)一下，就直接考試了。前面一頁倒還行，后面就難了�！霸趺此阊�？”我的心急了起來，“要快點(diǎn)呀，等一會兒就來不及了�！焙貌蝗菀紫抡n了，同學(xué)們多都說這次考試太難了……
這個(gè)學(xué)期的期中已經(jīng)過去了，我們要加倍努力，迎接期末。
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