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中考作文:那聲音常在我心田

時(shí)間:2023-04-25 00:46:03 考試作文 我要投稿
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中考作文:那聲音常在我心田

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中考作文:那聲音常在我心田,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中考作文:那聲音常在我心田

  當(dāng)故鄉(xiāng)的秀美在我記憶中慢慢淡化,當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的感傷在我內(nèi)心慢慢積累,我終于明白,那開(kāi)過(guò)的花,那飛過(guò)的燕,那流過(guò)的淚,都已曲終人散。而此時(shí),那故鄉(xiāng)的夜曲卻縈繞耳畔,久久回響,揮之不去,原來(lái),這聲音,常常在我心田。

  春秋的夜空很干凈,是一種純純的藍(lán)色,看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時(shí),不知何處的角落傳來(lái)一兩聲蛙鳴及各種昆蟲(chóng)的叫聲,配上荷塘池水潺潺流動(dòng)的溫馨與安寧,涼涼的舒爽的風(fēng)從耳畔輕輕吹過(guò),靜靜的旋律與節(jié)奏撫慰著人的情緒。這是家鄉(xiāng)的自然,這自然的聲音是永遠(yuǎn)回蕩于我心中的天籟。

  雨果說(shuō):“天空望得久了,就能看見(jiàn)天堂!庇谖叶,若聽(tīng)多了故鄉(xiāng)的夜曲,便能聽(tīng)見(jiàn)天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭,猶如少女眉黛上的一點(diǎn)痣那樣清晰自然,一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中,輕灑于湖面上,平靜如水卻多了幾分意境,隱隱約約,從遠(yuǎn)處的高樓上傳來(lái)縹緲的歌聲,宛若天籟,響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中,它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而暢快,卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。

  常在我心田的這聲音啊,我一遍遍地回想,終于明白,你們帶給我更多的不是感傷,而是一片寧?kù)o與美好的留戀。

  淡淡紅塵隨風(fēng)逝,紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下,你尋得在你心田的聲音了嗎?

  每人都有一對(duì)聆聽(tīng)世界的耳朵,這聲音可能是來(lái)自自然的美妙聲音;可能是來(lái)自樂(lè)器的聲音;也可能是來(lái)自他人的激勵(lì)你前進(jìn)的聲音。

  還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候,元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,我準(zhǔn)備給大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些緊張,我一會(huì)兒站起,一會(huì)兒坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí),好朋友走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“你是不是有些緊張?”我撓了撓頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我,說(shuō):“加油!相信你自己能行!”我心里默念著這句話(huà),大方地走上講臺(tái),完美地表演完節(jié)目。

  在初中入學(xué)前,我參加了一次體育測(cè)試,這是一次會(huì)將成績(jī)記入記分冊(cè)的重要測(cè)試,我很緊張,怕自己太久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)而取得一個(gè)慘不忍睹的成績(jī)。這時(shí),一個(gè)聲音在我心田回蕩,“加油!相信你自己能行!”那是我朋友的鼓勵(lì)。我在心里默念這句話(huà),我頓時(shí)信心大增,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我又迎來(lái)了第一次期中考試,這次考試非同一般,那是我們第一次接觸答題卡答題,而且老師為了防止我們作弊,還帶來(lái)了一種新的高科技——屏蔽儀,這次考試結(jié)束后,將進(jìn)行排名,這是對(duì)新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗(yàn)。我不免有些擔(dān)心,我搓了搓手,再次想起朋友的話(huà):“加油!相信你自己能行!”迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。

  朋友的一句話(huà)鼓勵(lì):“加油!相信你自己能行!”一直在我心田回蕩。這句話(huà),使我在各種事情中找到自信,使我在生活中不斷充滿(mǎn)勇氣超越自我。

  “!鄙险n鈴聲突然響起,樓道里玩耍的人群一哄而散,紛紛向教室跑去,原本熱鬧的操場(chǎng)突然間安靜了下來(lái)。

  物理老師還是像往常一樣,拎著她那早已洗得泛白的布袋,慢慢地走進(jìn)了教室。“上課”!薄捌鹆ⅰ薄!巴瑢W(xué)們好”!袄蠋熀谩。物理課每次都以這種熟悉的聲音開(kāi)場(chǎng)。

  我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了,無(wú)情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡,可她依然精神矍鑠,講課也生動(dòng)有趣,就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽(tīng)到下課鈴聲,也不能隨意走動(dòng),必須得坐在座位上,直到她宣布下課。

  后來(lái),有一次,物理老師生病了,學(xué)校就安排了一位年輕漂亮的女老師來(lái)為我們代課!昂茫瑢W(xué)們,我們現(xiàn)在來(lái)上課!甭(tīng)到“上課”二字后,我們立刻站了起來(lái),沒(méi)想到,代課老師看到我們這一舉動(dòng)后,立刻變得手足無(wú)措,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“好…同學(xué)們…請(qǐng)…請(qǐng)坐吧!

  聽(tīng)著代課老師的課,我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),她的普通話(huà)中夾雜著些許淮安口音,卻別有韻味。雖然這位老師的普通話(huà)十分標(biāo)準(zhǔn),但是卻少了些味道。

  終于熬到了下課鈴聲響起,我們還像之前一樣,一動(dòng)不動(dòng)地坐在各自的位子上,等待著代課老師宣布下課,可是那句“下課”卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。哦,原來(lái)我們的物理老師沒(méi)有來(lái),這時(shí)大家才意識(shí)到物理老師生病了。

  原來(lái),久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習(xí)慣。

  后來(lái),我們的物理老師調(diào)走了,換來(lái)一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時(shí)候,我還是會(huì)情不自禁地在座位上愣一會(huì)兒,那句“下課”聲總是縈繞在心田。

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