我不喜歡的考試作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我不喜歡的考試作文，歡迎閱讀與收藏。

我不喜歡的考試作文1

　　相信大家都不喜歡，我也不例外，見(jiàn)考試怕得要死，我來(lái)給你們介紹一下幾種考前、考時(shí)、考后最常見(jiàn)的情況吧。

　　第一種

　　老師大手一揮，我們就有種不好的`預(yù)感了，果然不出所料，老師丟出一句：明天考試，今天回家好好復(fù)習(xí)。頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，都希望老師可以把“世界末日”推遲幾天，明天就是周末了，考得不好連周末都不會(huì)好過(guò)，唉真慘�。�！

　　第二種

　　話說(shuō)下節(jié)課考試。“嘿，昨天你復(fù)習(xí)了嗎？”一位“調(diào)查員”正在統(tǒng)計(jì)“民眾意見(jiàn)”。被問(wèn)者早已身經(jīng)百戰(zhàn)，回答得頭頭是道：“莫有�！比缓蟠騻�(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰:“我才懶得復(fù)習(xí)呢。”接著看看你問(wèn)：“那么你呢？”“彼此彼此”“有把握嗎？”“還行吧，馬馬虎虎，只要過(guò)得去就行了�！�

　　第三種

　　鈴聲響了起來(lái)。今天的鈴聲不但清脆，而且還帶著威脅和恐怖。童鞋們更是千姿百態(tài)，有的嘟囔：“眾神之主宙斯、如來(lái)佛祖、阿拉真主、耶穌上帝保佑我�。　贝蟾胚@種“中西結(jié)合”的方法有超長(zhǎng)作用吧�！笨季戆l(fā)下來(lái)了，我瞥見(jiàn)卷子上一行字“寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（上冊(cè)）期末能力調(diào)測(cè)”。蒼天啊，寫的比唱得還好聽(tīng)。

　　怎么樣，知道我為什么不喜歡考試了吧？

我不喜歡的考試作文2

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，我還是比較喜歡的，有時(shí)還樂(lè)在其中，但考試不同，隨著年級(jí)的提升，考試題目越來(lái)越深?yuàn)W。

　　為學(xué)習(xí)層層遞進(jìn)鋪墊，理解能力或是說(shuō)悟性可以提升，我們這里科技水平較為普通，悟性提升速度跟不上考試題目上升速度。試卷通常是最新的，尤其是期末考。但老師的教學(xué)方法并不全的'新頂級(jí)的。老師大部分只會(huì)按照自己以前學(xué)到的方法來(lái)教，這是數(shù)學(xué)，科學(xué)也有沾邊。語(yǔ)文更差了，語(yǔ)文多變，令考場(chǎng)上的學(xué)生措手不及。語(yǔ)文多變性、靈活性強(qiáng)，我們學(xué)校五年級(jí)三個(gè)語(yǔ)文老師一個(gè)判斷題的答案討論了半天，也不能統(tǒng)一。

　　考試考好了，自己心里開(kāi)心，同學(xué)敬仰，我是喜歡。誰(shuí)不喜歡？考試考好了，還能通過(guò)老師、同學(xué)、親人多個(gè)人物來(lái)提升自己興奮的程度。

　　可考不好了呢？失落感，同學(xué)的輕視，老師的失望，親人“愛(ài)”的教訓(xùn)，可怕極了。

　　有人想考得普通一點(diǎn)，沒(méi)敗名，當(dāng)然也沒(méi)有英名。而且那樣，太沒(méi)志氣了。

　　雖然我討厭考試，但我卻熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我，不想碌碌無(wú)為！考試只不過(guò)是來(lái)證明我的，學(xué)習(xí)才是提升我的。

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