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敘事作文

時(shí)間:2024-12-02 17:53:20 記敘文 我要投稿

敘事作文6篇[優(yōu)秀]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文6篇[優(yōu)秀]

敘事作文 篇1

  深夜,萬(wàn)籟聚寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)的殘叫聲,我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月不時(shí)的被絲云遮掩住,此時(shí)的我躺在床上,怎么也睡不著!

  每一個(gè)人都有自尊心,我們小孩兒也不例外,“沒(méi)有出息”“不爭(zhēng)氣”這些話(huà)往往都是家長(zhǎng)罵孩子的日常用語(yǔ),這些話(huà)雖然字?jǐn)?shù)不多,卻深深地傷害了我們幼小的童心,每一次考試前,家長(zhǎng)都會(huì)給孩子訂分?jǐn)?shù),如果達(dá)不到這個(gè)分?jǐn)?shù),皮肉就會(huì)受苦,現(xiàn)在的我一聽(tīng)到考試兩個(gè)字,就會(huì)發(fā)暈,帶著這種負(fù)擔(dān),我們?cè)趺茨芸汲龊玫某煽?jī)呢?作為家長(zhǎng),考試前應(yīng)該多鼓勵(lì),讓我們滿(mǎn)懷信心的'走進(jìn)考場(chǎng)呀!平時(shí)的我們聽(tīng)到的應(yīng)該是贊美和鼓勵(lì),這樣我們才會(huì)健康地成長(zhǎng),成績(jī)也就會(huì)越來(lái)越好,成長(zhǎng)的苦惱。說(shuō)心理話(huà),我經(jīng)常想:為什么大人總拼命的逼我們學(xué)習(xí)?為什么大人們對(duì)分?jǐn)?shù)看得總那么重?為什么我們總有做不完的作業(yè)?想到這兒,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠直往下掉,有時(shí)候真想和大人們談?wù),告訴他們我們的想法,小學(xué)生作文《成長(zhǎng)的苦惱》。。。。。。。

  也有的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我去做客,主人每一次都會(huì)給我一些好吃的東西,而他們總是說(shuō):“我的孩子不怎么吃這個(gè)”“不要,不要,我家多呢!”多虛偽的話(huà)呀!爸爸媽媽?zhuān)耗憧芍喇?dāng)時(shí)的我都會(huì)悄悄的咽幾口口水,眼巴巴的看著別人拿走!我知道父母這么做也有他們的道理,可是你也得問(wèn)一下我們?cè)覆辉敢庋?難道這就是你們真正的想法嗎?難道我們吃了,真的會(huì)立馬變成好吃的壞孩子嗎?

  柔柔的月光灑在床邊,淘氣的小星星向我眨著眼睛,一切如此美麗,可你們都知道我需要什么嗎?我們小孩子如果學(xué)習(xí)不好,將來(lái)真的就不能生活了嗎?一個(gè)沒(méi)有自由,沒(méi)有主張的孩子,將來(lái)能有什么出息嗎?

  最后,我在這里想問(wèn)問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)銈冇X(jué)得是聽(tīng)你們的話(huà)重要,還是我們的身心健康重要?

敘事作文 篇2

  清晨,早起的太陽(yáng)公公露出了笑臉,心情愉快的我哏這周筆暢的流行歌曲,邁著勤快的腳步,向?qū)W校一路小跑。伴隨著“蹬蹬蹬”的腳步聲,不一會(huì)兒,我就回到了心愛(ài)的學(xué)校。校園里靜悄悄的我看了一下手表。咦?怎么才7點(diǎn)鐘?怪不得校園里沒(méi)有人。

  忽然,操場(chǎng)那邊傳來(lái)了“刷刷刷”“刷刷刷”的掃地聲,我有些疑惑:誰(shuí)在掃地呢,我循著聲音到了操場(chǎng),哦,原來(lái)是我們學(xué)校的清潔工阿姨。他穿著一件淺藍(lán)色的工作服雙手握著一把掃帚,正在有節(jié)奏的清掃落在地上的樹(shù)葉。他的頭上冒著汗珠,背上的衣服濕透了,可是他全然不顧,依然一下一下地輕掃著。一陣風(fēng)出來(lái)“沙沙沙”“沙沙沙”樹(shù)上的葉子唱起了歌而,一片片鈷礦的葉子飄落下來(lái),如蝴蝶般翩翩起舞,落到干干靜靜的`地上,清潔工阿姨只好重新掃一次這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫聲。突然,“喀······喀喀······喀喀喀······”清潔工阿姨咳嗽起來(lái)了。我實(shí)在忍不住了,“蹬蹬蹬”地跑過(guò)去去阿姨說(shuō):“阿姨,您休息一下吧!”阿姨和顏悅色的看了我一眼“呵呵:地笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):”不用了,謝謝你小朋友。”說(shuō)完,他又一絲不茍的掃起地來(lái)。

  “刷刷刷”的掃地聲,“沙沙沙“樹(shù)葉聲”“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,“喀喀”的咳嗽聲,“呵呵”的笑聲,······交織在一起會(huì)城一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我覺(jué)得這是校園里最美妙的交響樂(lè),比起我喜歡的仍和一首流行歌曲好聽(tīng)多了,這不正是天地知音嗎?

敘事作文 篇3

  看著外下飄落的雪花,渾身充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗的力量,好想出去在大雪里奔跑一會(huì)。午休時(shí)在辦公桌上小憩了一會(huì),朦朧見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)有同事在說(shuō),下雪了,睡醒后第一件事就是去看看窗外,散落一地的雪花告訴我這個(gè)冬天真正意義上的第一場(chǎng)雪的到來(lái)。

  關(guān)于雪的記憶總是那么的多。小時(shí)候,還記得那些下完大雪后堆出的雪人。依稀記得那時(shí)候的雪很厚,經(jīng)常是在午夜飄下,然后早上給大家一個(gè)大大的驚喜。喜歡那種一推開(kāi)門(mén)滿(mǎn)目雪白的樣子。小時(shí)候那么喜歡賴(lài)床,可每次只要聽(tīng)見(jiàn)早起的爸爸媽媽說(shuō)下雪了,就再無(wú)睡意,伸出頭,裹著被子看看外面。然后起床,賴(lài)在掃雪的老爸身后,屁顛屁顛的指揮著……

  有一年下雪,老爸心血來(lái)潮,說(shuō)堆個(gè)雪人吧。彼時(shí)我和哥哥都已經(jīng)不小了,可還是興沖沖的跟著老爸弄。因?yàn)榕吕洌嵉闹笓]老哥去滾雪球,我一會(huì)忙這么,一會(huì)弄那個(gè),沒(méi)干多少實(shí)活……那些年少的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去,可記憶還是停留在那個(gè)推起的,丑丑的雪人咧著嘴在行風(fēng)中帶給心里的溫暖。

  高三時(shí)候,那一年,是最糾結(jié)的一年。一方面,大家發(fā)瘋了似的玩,極盡所能的揮霍著青春。另一方面,大家開(kāi)始在那個(gè)所有中國(guó)學(xué)生悲催的高考發(fā)愁。依稀記得那年有場(chǎng)雪下的特別大,周六了,本該禮拜回家,可因?yàn)槟菆?chǎng)大雪,很多同學(xué)都取消了回家的打算。教室窗外是操場(chǎng),忘了是哪個(gè)班級(jí)起的頭,反正我們那幫朋友全都下去,也忘了是誰(shuí)扔的第一個(gè)雪球,反正到最后所有人都參與了進(jìn)來(lái)。

  那是第一次打那么酣暢淋漓的雪仗,忘了所有的不快,所有人,不分陣營(yíng),抓起雪就朝著身邊最近的人扔去。更甚者直接拉倒一個(gè)人,然后死命的朝對(duì)方砸雪。汗水,雪水,夾雜在一起。整個(gè)操場(chǎng),到處是戰(zhàn)局。記得那天,羽絨服全部濕透,頭發(fā)因?yàn)樘炖,還沒(méi)化下來(lái)都已經(jīng)結(jié)冰。到處是笑聲,現(xiàn)在回想,那場(chǎng)雪仗,像是一場(chǎng)青春的'儀式般,宣泄著所有的情緒。

  大學(xué),在出了名的雪窩里,那個(gè)海濱城市有著三面環(huán)海的自然優(yōu)勢(shì),可沒(méi)想到一到冬天大學(xué)封路,封校。每年學(xué)校都要召開(kāi)防暴雪全校大會(huì)。不止一次聽(tīng)老師提起05年那一米多深的大學(xué)。每年大雪這個(gè)城市都會(huì)上新聞聯(lián)播。學(xué)校在郊區(qū),三面環(huán)山一面環(huán)海,每年下雪是最開(kāi)心的時(shí)候,像是種自嘲,每到下雪,加上不遠(yuǎn)處海邊吹來(lái)的大風(fēng)。校園積雪從來(lái)沒(méi)有均勻過(guò),有的地方最深可以積一米多深,有的地方甚至只有薄薄的一層。

  每次只要聽(tīng)到下雪倆字,就會(huì)滿(mǎn)心的幸福,尤其是早上,這意味著不用早起,不用在寒風(fēng)中做著至今都忘卻干凈的廣播體操。然后如果遲到,還有個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞J堑,學(xué)校對(duì)于大雪天有著格外的寬容。許是每年都要遭受大雪襲擊的緣故吧。

  當(dāng)時(shí)在學(xué)校就一個(gè)愿望,那就是在大雪天的時(shí)候,去海邊看一次雪。可因?yàn)楹_叺奶鞖馓^(guò)惡劣,沒(méi)被開(kāi)發(fā)的小漁村在下雪天充滿(mǎn)著未知的危險(xiǎn),一直未能如愿。記得那次,19歲生日那天,和舍友們?cè)诤_吘鄄汀?zhǔn)備好的飲料、零食、床帶。大家跳啊,笑啊,唱啊,成了對(duì)那個(gè)小城最深刻的記憶。傻笑著坐在海灘上喝著被海風(fēng)吹進(jìn)沙子的飲料都沒(méi)有察覺(jué),那是我覺(jué)得過(guò)的最有意義的一次生日。

  現(xiàn)在,窗外的雪時(shí)下時(shí)停,想了半天,對(duì)于青島的雪竟然沒(méi)有半點(diǎn)記憶,去年好像是下雪了,但是找不到任何跡象,下雪那天我在干什么?或者我做了什么?沒(méi)有任何印象。

  下雪了,那些陪著我看過(guò)雪,玩過(guò)雪的朋友們,你們都還好嗎?

敘事作文 篇4

  一放暑假,老班就布置了體能訓(xùn)練要求:開(kāi)學(xué)各項(xiàng)測(cè)試要達(dá)到:跳遠(yuǎn),男生2米2,女生1米65。跳繩1分鐘180下達(dá)標(biāo),跑步……

  這,對(duì)我這個(gè)體育高手來(lái)說(shuō),不過(guò)小菜一碟,我早就達(dá)到要求,且位居全班第一。因此這個(gè)暑假我高枕無(wú)憂(yōu)了!

  開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課,老班就要測(cè)試,體育老師說(shuō)“剛開(kāi)學(xué),先讓他們活動(dòng)活動(dòng)身體肌腱,待身體活動(dòng)開(kāi)后第二節(jié)體育課再測(cè)。

  今天下午,我班有一節(jié)體育課,體育老師按常規(guī)指導(dǎo)我們做各種訓(xùn)練,我偷偷地觀察教學(xué)樓大門(mén)口,沒(méi)看見(jiàn)老班的身影。心想,“也許老班早把測(cè)試的事忘記了!也許她今天她又開(kāi)會(huì)去了,那可就太妙了!币唤z得意剛露嘴角,不好,一個(gè)熟悉而陌生的身影,不知何時(shí)飄到了操場(chǎng)的一端,正在體育老師耳邊嘰咕著……

  一定是老班要檢查假期不知的訓(xùn)練情況。“那點(diǎn)雕蟲(chóng)小技,我早就猜到了!崩习嗪腕w育老師在地面畫(huà)好尺度線(xiàn),我們就五人一組開(kāi)始了。

  我趕緊活動(dòng)活動(dòng)腳踝,準(zhǔn)備一次成功。此時(shí)老班說(shuō),凡跳過(guò)2米2的男同學(xué)就可以去打籃球!這可是最大的動(dòng)力。

  輪到我跳了,眼睛瞄準(zhǔn)最高點(diǎn),默念著“一、二、三——”“嗖”的一聲,落地了,低頭一看,糟了,我這個(gè)“飛毛腿”怎么還差一點(diǎn)兒,太丟人了!扭頭一看,老班正在記錄其他同學(xué)的成績(jī),趁大家不注意,我腳底抹油,向前移動(dòng)了幾毫米……好了!正好達(dá)標(biāo)。

  老班抬起頭,叫著我的名字,你剛才跳的不算,因?yàn)槟阋苿?dòng)的.位置。

  “嘿”!別提多丟人了!我怎么沒(méi)看到老班抬眼,太“火眼金睛了吧!”不敢有半點(diǎn)啰嗦,趕緊再跳,一次、兩次、……今天也不知怎么了,腳底就是不給面子,數(shù)次的試跳都不合格。

  最后,老班宣布,你們這十幾名同學(xué)降分達(dá)標(biāo)?粗约旱某煽(jī),咳,誰(shuí)讓咱自己不爭(zhēng)氣,享受了一個(gè)暑假的美覺(jué),現(xiàn)在只能享受無(wú)奈地降分處理!

敘事作文 篇5

  爸爸常在武義工作,回家很遲很遲。每次從學(xué)校一回家,家里就我和老媽。我做作業(yè),媽媽做家務(wù),家里安靜極了,時(shí)鐘的“滴答”聲都聽(tīng)得非常清楚。一寫(xiě)好作業(yè),媽媽檢查完,我們就上床睡覺(jué),幾乎每天都是這樣子。

  如果爸爸每天晚上可以早一些回家,那有多好呀!家里就可以多一些熱鬧,多一些快樂(lè),如果我有什么心事的話(huà),就多一個(gè)人聽(tīng)了。媽媽的數(shù)學(xué)不太好,有些難題查找了答案,卻不知道怎么做。爸爸就不一樣了,偏偏數(shù)學(xué)最好,可他卻沒(méi)時(shí)間教我。

  媽媽也不怎么會(huì)做吃的,所以晚上吃的`點(diǎn)心都是從店里買(mǎi)來(lái)的,幾乎很少自己做夜宵。爸爸會(huì)做,特別是煎餃子,味道可好了!一出鍋香氣四溢,每次我都瞪大了眼睛,張大了嘴,口水都要流出來(lái)了。但爸爸的煎餃,我只有周末才能吃上一頓。

  寒假過(guò)生日時(shí)(那時(shí)剛放假三天,爸爸還沒(méi)有放假),爸爸不在家,只有媽媽一個(gè)人為我過(guò),一個(gè)大大的蛋糕兩人怎么也吃不完。

  有時(shí),爸爸還會(huì)一連三、四天不回來(lái),住在工廠(chǎng)里頭。一想起爸爸,我便打電話(huà)給他,有時(shí)打著打著就會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)。我實(shí)在是太希望爸爸每天能早一點(diǎn)回來(lái)陪我,讓這個(gè)冷冷清清的家變得熱鬧些。有什么好辦法呢?

敘事作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的道路上,有成功的事,有做錯(cuò)的事,其中那件不懂禮貌的`事最讓我記憶猶新。

  那是二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我爸媽都出去了,我一個(gè)人在家睡午覺(jué),正睡著香呢,一陣電話(huà)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我拿起電話(huà)煩躁地說(shuō):“誰(shuí)呀?不在!神經(jīng)!” 我“啪”地一聲掛掉電話(huà),氣鼓鼓地睡覺(jué)去了。4點(diǎn)多鐘媽媽回來(lái)了,問(wèn):“有沒(méi)有人來(lái)電話(huà)?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺(jué)給攪了,我把她給罵一 頓,心里好多了!眿寢屨f(shuō):“你這孩子,怎么能這么對(duì)待那位阿姨呢?”我說(shuō):“那又怎么樣?誰(shuí)讓她打攪我的午覺(jué)的!不給她點(diǎn)教訓(xùn)還真不行!眿寢屨f(shuō):“壞 啦!那位阿姨是媽媽的客戶(hù),肯定會(huì)……,你這孩子,真不懂禮貌!眿寢岊櫜簧瞎芪伊,趕緊給那位阿姨打電話(huà),誰(shuí)知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這 小姐,你連教育都不教育……”

  媽媽掛上電話(huà)對(duì)我說(shuō):“孩子,你要懂禮貌,這不,剛才那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒(méi)事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對(duì)呀!媽媽要是沒(méi)有工作,我 怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買(mǎi)來(lái)好多懂禮貌的書(shū)。后來(lái),有一天,電話(huà)鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起電話(huà)說(shuō):“你好! 請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?請(qǐng)稍等。”又是找我媽媽的電話(huà),我把媽媽叫來(lái),媽媽接完電話(huà)說(shuō):“電話(huà)那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太高興了。”

  成長(zhǎng)道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!

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