溫暖記敘文

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的溫暖記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖記敘文1

　　幫助過我的人有很多，但我記得最清楚的事還是那一件事：幫我提書包。

　　在我上三年級第二學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货�，結(jié)果到醫(yī)院檢查是右肩鎖骨骨折了，醫(yī)生伯伯說是我半個(gè)月不能上學(xué)，三個(gè)月內(nèi)不能提重東西。

　　休息了半個(gè)月后，我來到了學(xué)校。雖然這半個(gè)月老師講的什么課，我都不知道，我的'練習(xí)冊、生字本都沒有寫，我的班主任劉老師利用副課的時(shí)間給我全部補(bǔ)上了這些課。但是，還是一件讓我很煩惱的事情：就是得用左胳膊挎著我沉重的大書包上學(xué)、放學(xué)。

　　我們班有一名熱心腸的女孩。就是她在我有不會(huì)做的題時(shí)，來幫助我；我每天拿書包很費(fèi)勁，她都看在眼里，她開始每天幫我提書包，和我一起走回家去。她幫助我一個(gè)星期后，我有些不好意思了，就開始自己提書包。她只要看到這樣的情況，就會(huì)立刻把我的書包拿過來，自己提上。在我骨折后上學(xué)那段時(shí)間，這就這樣一直幫助我，我覺得很感動(dòng)！心里特別溫暖！我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂、熱心幫助別人的精神。以后，別人有了困難我也會(huì)熱心地幫助他。

　　我想，如果人人都這樣，那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得更加美好！我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧！

溫暖記敘文2

　　清晨起床拉開窗簾，柔柔的陽光總能在第一時(shí)間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆：我生活在溫暖中。

　　溫暖，是每天可口的飯菜。晨光熹微中，我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受，可媽媽卻毫不在意，熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊，忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我，有些歉意地說：“今天起晚了，飯這就好，再等等�！闭f著，又忙了起來�！皨寢專�我去訂學(xué)校的快餐不行嗎？您何必起這么早？”“不行啊，”媽媽端上熱菜，指尖被微微燙紅，“你在長身體，要補(bǔ)充營養(yǎng)��！”我看了看桌上的美味，又望一望媽媽兩鬢的銀絲，心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的，是媽媽的愛與溫暖。

　　溫暖，是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上，有些匆忙地來到教室，拿出昨天的作業(yè)本，心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會(huì)。僥幸心理作了祟，想著等老師批完再改，就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來時(shí)，我小小的一驚：那早上還是空著的作業(yè)本，現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。暖暖的`紅色，布滿我的眼前，我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景；看到了老師看到我們的好成績時(shí)會(huì)心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集，為自己的不努力而愧疚，為擁有這樣一位教師而感動(dòng)。眼淚差一點(diǎn)沖破防線，但我知道，那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的，是老師的愛與關(guān)懷。來自老師的溫暖讓我覺得學(xué)校有家一般的溫馨。

　　溫暖，是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷，就如我現(xiàn)在的心情：考試失利，比賽失敗，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵，無法再觸到陽光的溫暖。這時(shí)，從后排傳來一張便箋紙，紙上畫著張幽默的大笑臉，我忍俊不禁，卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字：“要開心。”那略顯稚嫩的字體我很熟悉。想起上個(gè)課間我還對她不理不睬，內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉，心就長出了翅膀，輕飄飄飛出了深淵，向著太陽的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的，是朋友溫暖的情誼。

　　家人的關(guān)愛，老師的關(guān)懷，朋友的體貼，構(gòu)成了我的生活，我也成長在他們給予我的溫暖之中。心上，暖暖的，身上，暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢？

溫暖記敘文3

　　我真的感受到了，我身邊的愛和溫暖！

　　記得有一天，我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節(jié)目，突然電視里播出的場面讓我大吃一驚：廣東省的一個(gè)小女孩兒在過馬路時(shí)一不小心被汽車軋了一下，在地上痛苦地掙扎著，可是來來往往的汽車上的人看見了她，都假裝沒有看到，沒有一個(gè)停下車送她去醫(yī)院的，路上先后經(jīng)過的十幾個(gè)行人也沒有一個(gè)伸出援手去扶她。就在我看得很絕望，以為小女孩就這樣死去了的時(shí)候，終于，感人的一幕出現(xiàn)了：一個(gè)正在撿垃圾的老奶奶看到了那個(gè)可憐的小女孩兒，她停下手中的`活，飛快地跑過去，扶起小女孩兒，不，應(yīng)該說是抱起小女孩兒向醫(yī)院跑去。但是小女孩兒由于傷的太重再加上沒有及時(shí)送來治療，她在醫(yī)院里經(jīng)過醫(yī)生們的極力搶救以后，仍然不幸去世了。

　　事情發(fā)生以后，很多人在譴責(zé)過路行人冷漠的同時(shí)，也伸出了援手，積極給受傷的小女孩捐款。通過這件事，讓我看到了社會(huì)的冷漠和殘忍，但是一個(gè)撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖，讓我感受到人間自有真情在。我想，那個(gè)已經(jīng)去世的小女孩應(yīng)該也體會(huì)到了老奶奶帶給她的陽光般的溫暖，我相信，小女孩兒會(huì)在這溫暖里安心永眠。要是世界多幾個(gè)像老奶奶那樣的人就好了，世界就會(huì)變得更加美麗。

　　正如一首歌中唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�

　　希望大家也可以像我一樣，感受到真正的愛和溫暖。

溫暖記敘文4

　　生活就像一杯淡淡的茶，讓你慢慢回味;生活又像一壺溫?zé)岬乃�，溫暖你的心�?生活還像暴風(fēng)雨后的彩虹，絢麗無比。今天，我就來分享一件令我感動(dòng)的事。

　　清潔工是城市的“美容師”。我曾經(jīng)看過這樣一段視頻：清潔工每天凌晨四五點(diǎn)就上街頂著冷風(fēng)打掃衛(wèi)生，甚至連早飯都來不及吃。這個(gè)時(shí)間，我們是不是還沉浸在夢鄉(xiāng)中呢?有一些義工，為了感謝清潔工，就每天給他們送愛心早餐，早餐里有熱乎乎的包子、油條和豆?jié){，裝在袋子里，放在清潔工必經(jīng)的路邊。布置完這一切后，義工們悄悄地走了。清潔工掃地經(jīng)過發(fā)現(xiàn)了早餐，于是靠著路燈，在路燈昏暗的光圈籠罩下吃著散發(fā)著絲絲熱氣的包子。片刻，他好像想起了什么似的，朝放過早餐的地方深深地鞠了一躬。

　　吃過早餐，清潔工繼續(xù)干活。借著路燈的'光，可以看到他們鼻尖沁出的汗珠。是啊，他們用自己的汗水換來了城市的干凈、整潔，我們應(yīng)該感謝他們。

　　看完這個(gè)視頻，我深深地被感動(dòng)了，我們應(yīng)該對清潔工說一聲：“謝謝您�！笔撬麄�，用自己的行動(dòng)，把城市裝點(diǎn)得更加美麗。

溫暖記敘文5

　　夜，因無眠而顯得格外漫長。

　　我提筆在桌前，苦思冥想，可是遲遲無法下筆。

　　我來到小區(qū)的街道上，夜冷冷清清的，顯得幾許凄涼，我站在路燈下，看著來往路人的身影，幾股寒冷從四面?zhèn)鱽�，看著這些人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我就明白了，先如今的社會(huì)哪有那些有名作家寫的人情冷暖。想罷。便起身想走，不料，有人拍了我一下肩膀，“��！”由于受到驚嚇，不由自主的叫了出來，顧不得旁人投來異樣的`眼光，便過去，看到的是一位老奶奶，看樣子可能有六七十歲了，她并沒有指責(zé)我，而是用溫柔的言語問我：“小朋友，這么晚了，怎么一個(gè)人在外面��？”我不好意思告訴她，是為了作文的取景和取材才出來的，就說：“沒什么，老奶奶！”沒想到老奶奶并不是離開，而是牽起我的手，說：“這怎么行，一個(gè)人在晚上本來就很危險(xiǎn)，何況你是一個(gè)小孩子！”我受到感動(dòng)，我就把地址告訴了那位奶奶，奶奶還是不放心，親自送我回到了家，我從心底感動(dòng)了，原來世界上真的有真情，我被老人的行為感染。

溫暖記敘文6

　　我和媽媽今天去了照金，準(zhǔn)備去看哪里的小學(xué)看看，可當(dāng)我們到那里時(shí)，看到了他們正在上課。正當(dāng)我們要準(zhǔn)備走時(shí)，看到了一個(gè)遲到的小孩正在被老師教育，好奇的我跑過去湊在窗戶那聽。

　　“你為什么來這么晚?還不穿校服?”老師嚴(yán)厲的話語讓著個(gè)小孩一直不敢抬頭看老師，而老師問他話他也不說，我心里非常焦急，他為什么不說啊，有沒有不好的事情。他的手緊緊地抓著書包袋子不敢松手，他的手被動(dòng)的紅通通的，身體也不停的`再打顫，感覺到他很冷，他很想回座位他不想站在這里。

　　老師看了他半天，可當(dāng)老師準(zhǔn)備說話時(shí)，他卻開口說話：“我在路上遇見了一個(gè)衣服破破爛爛的人在哪里坐著，我看到他冷，所以就把我的校服給他了。老師我下一次一定不會(huì)再遲到和沒有穿校服了。”頓時(shí)，老師感覺到很愧疚，不知道該怎么說，她看了看這個(gè)在這里罰站了很久的小孩，不禁的的摸了摸他的頭，不對他說：“對不起，是我莽撞了，我沒有給你解釋的機(jī)會(huì)，聽到你這么一說我都覺得有點(diǎn)對不起你，希望能請你原諒老師�！�

　　看到這里我知道這個(gè)孩子一定很好，雖然自己被老師批評，當(dāng)時(shí)讓那個(gè)他幫準(zhǔn)的人溫暖了許多。溫暖讓生活跟美好。

溫暖記敘文7

　　在童年的時(shí)光中，媽媽的手似乎有種特別的魔力!

　　一想起媽媽的手，一瞬間有種溫暖的感動(dòng)，在我還不懂事，事事都要媽媽“善后”的時(shí)光里，我的童年時(shí)光也充滿了溫馨的回憶。

　　在闔家美滿，各家各戶都?xì)g聲笑語的春節(jié)中，媽媽做的團(tuán)圓飯的味道，我永遠(yuǎn)也忘不掉。即使只有一張桌子，只要放上媽媽做的菜，立刻就為桌子點(diǎn)綴了一層層的濾鏡。飯桌上的菜琳瑯滿目，誰能想到這吃了就停不下來的菜是出自我媽媽之手呢!每年的不同菜系，不同顏色的菜，令我小小的心，久久著迷。

　　冬天，媽媽的手是最辛苦也是令我最難忘的。媽媽每次都騎著她愛不釋手的“小電驢子”送我上學(xué)。我每次都把手伸進(jìn)媽媽的衣服口袋里，暖暖的!而媽媽卻沒有大大的口袋可以讓她的手休息一會(huì)。她每次都把手放在那冰冰冷冷的車把手上，每每送完我，她的手都凍得冰涼紅腫，可偏偏她還笑著對我說：“趕緊去上學(xué)!一點(diǎn)都不冷!”我看著我那暖和的微微有些濕意的雙手和媽媽那冰涼紅腫的手，瞬間就有點(diǎn)苦澀。

　　每次我性急想要一個(gè)東西時(shí)，她總會(huì)放慢速度用她的手把我想要的'東西遞給我。每次我想吃烤地瓜時(shí)，媽媽一邊喊我小饞貓一邊幫我剝皮然后用她的手喂我。那香噴噴的味道，讓我每次回憶起來都垂涎不止，肚子就咕咕的叫。媽媽用她那具有魔力的雙手總是給我創(chuàng)造出美好的東西!

　　媽媽帶給我的溫暖是我一生難忘的，媽媽的手是我一生的溫暖，是我一輩子的回憶!

溫暖記敘文8

　　生活中，人人都有一件溫暖的事情，然而，有時(shí)溫暖是母愛，有時(shí)是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來說一說我的生活吧。

　　學(xué)校里，也有許多溫暖的'畫面，比如說，一個(gè)人摔破了腳或手，老師就會(huì)親切地問：“疼的厲害嗎？”“要不要去醫(yī)院看看��？”只有短暫的時(shí)刻，卻深深地印在了我的腦海里。

　　在一到三年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績很好，到了四年級后，我的成績已經(jīng)落到了班級二十多名，每次媽媽周末回來的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績有所提高了，我才明白，這對學(xué)習(xí)是有幫助的。

　　還記得四年級，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直不舒服，跟生活老師說了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛聽到了爸爸那堅(jiān)定的語氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從中指中流出來，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里感覺暖暖的。

　　溫暖，就像太陽，照耀著我，讓我茁壯成長。

溫暖記敘文9

　　那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績出來了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦？這可要家長簽字的呀！以往我的成績都沒有這樣遭過……

　　回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對著媽媽，嘴唇扇動(dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說不出話來。終于，我小聲

　　地吐出了幾個(gè)連我自己也聽不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的'跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下

　　來將要發(fā)生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問我要了只筆簽了字。

　　媽媽仿佛看穿了我的心似的，說：“這次考失常了沒關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你！”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽！

　　每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話“我相信你！”

　　收藏陽光，溫暖心靈。

溫暖記敘文10

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。

　　那一次，奶奶帶我去超市，超市外那沉重的大門擋住了我們，奶奶用盡力氣，可那門絲毫不動(dòng)，就在我與奶奶萬般無奈的時(shí)候，迎面走來一位阿姨，她微笑地對著我們，那種微笑沒有絲毫的歧視，卻顯得那么慈祥，那么和藹可親。阿姨兩手按在門前，兩腳跨開，上身向前傾倒，一用力，門終于被打開了，她兩手撐著門，直到我和奶奶進(jìn)去了才肯放手，奶奶親切地對她說：“同志，真謝謝啊！”阿姨依然笑著說：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。”那當(dāng)然你自己也要進(jìn)來，只是順便帶了我們一程而已，我心中想道，可是，我錯(cuò)了，當(dāng)我和奶奶走在二樓樓梯時(shí)，透過玻璃，偶然地看見了那位阿姨沒買什么東西，卻走出了超市，我心頭怦然一震，難道她是因?yàn)槲液湍棠滩荒苓M(jìn)超市，才以她進(jìn)超市的.理由幫我們推開那沉重的大門的嗎？

　　一瞬間，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又無法形容它，難道為別人奉獻(xiàn)很快樂？溫暖，也許，它只是人人都會(huì)讀，都會(huì)寫的兩個(gè)字，但僅僅這兩個(gè)字卻滿滿占據(jù)了我的心靈�，F(xiàn)在，我對溫暖又產(chǎn)生了懷疑，它不是寫在紙上的兩個(gè)字，而是會(huì)深深刻在心底深處的兩個(gè)字。

　　也許為別人讓個(gè)座，別人會(huì)感到溫暖，不亂扔垃圾是一種溫暖……溫暖就在我們身邊，只要細(xì)心觀察也就不難發(fā)現(xiàn)。

溫暖記敘文11

　　秋雨過后，沖刷過后的天地間充斥著昏暗。我窩在床上，笨拙的翻身，前胸上忽然一片冰涼，低頭看去，稀薄的光被小吊墜折射，那是奶奶在我離開前送給我的，它總能在我頹廢時(shí)給予我光像奶奶一樣，陪在我身邊，而此時(shí)，它將時(shí)間的琴弦撥回七年前。

　　記得我五歲那年，是奶奶接我放學(xué)。我會(huì)羨慕高年級的哥哥姐姐，有自己的零花錢買零食吃，不知從什么時(shí)候開始，奶奶在接我放學(xué)的時(shí)候總會(huì)拿著一個(gè)塞滿咸菜的窩窩頭讓我在回家路上吃，而她總會(huì)在一旁牽著我的手，溫和的'看著我吃，唇角還會(huì)時(shí)不時(shí)的勾起�？墒俏颐髅饔浀媚棠淘诩依锏臅r(shí)候都舍不得吃咸菜，哪怕爺爺想吃，每次也只給一小塊。我不明白奶奶那么摳門的一個(gè)人，為什么會(huì)讓我吃那么多……

　　記得我七歲那年暑假，父母將我放在了老家，由爺爺奶奶照顧我。起初的時(shí)候我覺得奶奶和藹善良，經(jīng)常會(huì)幫助村里的留守兒童，從來沒有發(fā)過脾氣，頂多也就是輕飄飄的反駁幾句。有天，爺爺上集市買菜，奶奶便拉著我在村子里溜圈，溜到一戶姓唐的人家時(shí)，我咧開一口還未長齊的恒牙傻傻的朝著門口的唐大媽打招呼，而唐大媽卻翻了個(gè)白眼，陰陽怪氣到：“要我說還是生男孩好，你瞅瞅隔壁陳家的兒子鐵柱讀書好，又會(huì)下地干活。欣欣啊，不是阿姨說，你瞅瞅你又黑又瘦，學(xué)習(xí)還不好，最致命的竟然還是個(gè)女孩！嘖嘖嘖”奶奶瞪了眼唐大媽，又撇了我一眼，皺了下眉頭，緊緊攥著我的手腕，把我拉走。下午時(shí)奶奶不在家，我一個(gè)人又在村子里晃蕩，晃倒上午來的地方時(shí)，我隱隱聽見有吵鬧聲，仔細(xì)一看，是奶奶站在唐大媽家門口，用手著她破口大罵：“我說你是不是有��？女孩就女孩，女孩怎么了？我們家欣欣學(xué)習(xí)可好了，在家也會(huì)做家務(wù)，一天天就知道多管閑事！”我站在角落里，不懂為什么奶奶會(huì)這樣，我確實(shí)是個(gè)女孩，學(xué)習(xí)好像也沒多好……

　　我回到家時(shí)，奶奶已經(jīng)到家了，一整個(gè)下午奶奶都黑著臉，她告訴我，她沒有生氣，可我明明看見她在與人爭辯時(shí)的眼眶紅了，那是以前絕對不會(huì)出現(xiàn)的。那時(shí)候我就隱隱覺得，奶奶對我好像不太一樣……

　　時(shí)間回到現(xiàn)在，距離上一次見奶奶已經(jīng)有大半年了她的身體越來越差，背弓得越來越厲害。但她總是聽不得別人說我壞話，也總是舍不得吃咸菜，每次回老家，她都會(huì)把裝在陶瓷罐里的咸菜拿出來給我吃。

　　如今每次回老家都會(huì)給奶奶帶一兩件新奇玩意兒，以解奶奶的思念之情。我也想成為奶奶身邊的一束光，永遠(yuǎn)陪在她身邊。

溫暖記敘文12

　　我是一名小學(xué)生，年齡不大，這個(gè)年紀(jì)能滿足到的很少。其中令我最滿足、最溫暖的，就是與“他們”在一起。我所說的“他們”，不是別人，就是我的同學(xué)。

　　我們幾乎都待在學(xué)校里，待在學(xué)校里的時(shí)間比待在家里的時(shí)間還長。與其待在家里，我覺得還不如待在學(xué)校里。正因?yàn)檫@樣，我們之間的感情也在一天一天地“升溫”。

　　一路上的風(fēng)光，我們一起看；一路上的困難，我們一起扛。

　　記得有一次，下雪了。雪花如鵝毛般漫天飛舞。我們啊，一個(gè)個(gè)的，眼睛都死死地盯著窗外，就盼著趕緊下課出去玩雪呢！就在這個(gè)時(shí)候，下課鈴仿佛讀懂了我們的心思，愉快地響起來。我們個(gè)個(gè)都顧不得戴手套，冒著感冒的“危險(xiǎn)”，如出籠的鳥，歡脫地沖出教室。只隨手撿一團(tuán)雪，扔向“目標(biāo)”，你追我趕。金色的陽光灑下來，為這白茫茫的天地又鍍上一層薄薄的金。光落在我們身上，雪球似乎也變溫柔了。不知為何，那情那景在記憶力，留下的竟是溫暖的感覺。

　　與冬接踵而至的是期末，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。壓力很大，可我分外珍惜著這種緊張的.氣氛。因?yàn)槠溟g夾雜著一股不易發(fā)現(xiàn)的“暖流”——雖說個(gè)個(gè)都在籌備著令人緊張的期末考試，但暖心之舉還時(shí)有發(fā)生著。就比如說：某位同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了一些困難，不過幾分鐘，再去看一眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的身邊已經(jīng)出現(xiàn)了一名“小老師”。畢竟期末了嘛，要寫要收的東西都比較多。比如……負(fù)責(zé)收的同學(xué)還沒完成，你一定會(huì)看到的是：某一位同學(xué)率先“出手相救”：“你繼續(xù)寫吧，我?guī)湍闶�！”然后……就“無縫交接”了崗位……

　　結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)之后，我們就朝著食堂蜂擁而至。頓時(shí)，食堂就成了我們的“集中營”。我們個(gè)個(gè)都像是三天沒吃飯的人一樣，才不管是什么菜，好不好吃，自己愛不愛吃，都狼吞虎咽地吃了起來。不過多久，盤子里的米飯就被我們“清空”！這個(gè)時(shí)候……老師可就倒霉了！忙得不可開交！以我們班的食量，呵！豈是一碗飯就能滿足得了的！老師東添一點(diǎn)，西添一點(diǎn)，一盆添沒了又去換另一盆，就這樣循環(huán)著……吃完飯后，從食堂往教室走的那段路上便成了我們的“天下”了！管他是不是同班的，一起走！然后，與自己的三五好友走在一起，聊自己的日常、生活、學(xué)習(xí)……此時(shí)，走在校園里，唯一能聽到的就是同學(xué)們在一起講笑話時(shí)爆發(fā)出的一陣陣“哈哈”聲，這時(shí)歡聲笑語布滿了整個(gè)校園……晌午的光把我們的身影拉長，照得溫暖，同學(xué)們在一起的氛圍更暖……

　　回首過去，時(shí)間就像飛箭，從最初的起點(diǎn)一年級到現(xiàn)在的六年級。與其說我們之間是同學(xué)，不如說我們之間是家人，是一個(gè)溫馨和睦的大家庭。慶幸有你們，也慶幸與你們在一起度過的每一分每一秒�；叵胫�過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只想說：“那些時(shí)光有你們在，真好，真溫暖！”就任時(shí)光荏苒，我們終究不散！

溫暖記敘文13

　　不論我們身在何方，家永遠(yuǎn)都是我們的依靠。這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，家就是我們避風(fēng)的港灣、啟程的碼頭，哪怕它簡陋的像個(gè)鳥窩，家終歸是家，它能夠容下幸福；哪怕它華麗的像個(gè)宮殿，家終歸是家，它能夠承載快樂。

　　說起來我家，并不是特別奢華。簡簡單單的廳室、普普通通的三口。但是這里擁有別樣的舒適：每天早上起床，香噴噴的早飯已經(jīng)在桌子上向我招手；中午回家，兩盤菜色也畢恭畢敬的站在我眼前；晚上放學(xué)，湯、飯、菜一應(yīng)俱全，供我選擇，那種回家后的滿足感，難以用語言來形容。它并不像山珍海味般奢華，吃完我還得過敏，不合算；它也不像粗茶淡飯般無味，我也咽不下去呀，要不來盤咸菜？

　　咸菜都沒有了�，F(xiàn)在放了暑假，爸爸媽媽把我往姥姥家“一扔”，便不知去向了。也不能算是“扔”，哪有人可以被“扔進(jìn)”這么美好的地方呀！這里有疼我的姥姥姥爺、有時(shí)常來串門的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長的.蔬菜、還有我最喜歡吃的東西——小時(shí)候就是姥姥姥爺哄我、再加上一個(gè)星期有7天，我有3天都來這兒，早就習(xí)慣了姥姥做的飯。一根爛白菜，經(jīng)過姥姥的手，便會(huì)變成“翡翠白玉湯”；一碗干米飯，經(jīng)過姥姥的手，就變成了“金玉滿堂”。很神奇吧？這就是愛的魔力。

　　這還僅僅是“小家”的溫暖。要知道，媽媽有3個(gè)姐妹、爸爸有2個(gè)兄弟，對了，姥姥還有7個(gè)兄弟姐妹呢。龐大的家族，理所應(yīng)當(dāng)擁有龐大的親情。每逢哪個(gè)節(jié)日啦、哪個(gè)親人過生日啦，家人便會(huì)聚在一起。家里裝不下了，就要跑去飯店。說實(shí)話，到現(xiàn)在為止，我還是認(rèn)不清誰是誰。覺得自己親人真的好多呦，一會(huì)兒就冒出來一個(gè)哥哥、一會(huì)會(huì)兒又跑出來一個(gè)姨媽……呵呵，不過人多的熱鬧勁兒，真是挺喜歡的。盡管飯店里的飯菜不如自己家做得可口，但是有了親人之間的噓寒問暖，哪怕是吃糠咽菜，也會(huì)很開心。應(yīng)該不會(huì)讓我們一大家子吃糠吧……

　　在海拉爾的親戚隔三差五就一聚，別忘了，姥姥的兄弟姐妹還在紅花爾基呢！紅花爾基是一個(gè)山美水美的地方，那里陪伴媽媽、和我3個(gè)姨媽長大。那里的親人會(huì)常來這邊坐坐，我們有時(shí)間也會(huì)坐車去那里。只要一到了那里，濃濃的羊味，老遠(yuǎn)就能聞見——?jiǎng)e奇怪，在紅花爾基，用羊肉款待，是貴賓級呢！雖說我不是特別喜歡吃羊肉，但是親人之間那種磁鐵般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨頭，啊不，除了羊骨頭我都能一點(diǎn)兒不剩的吃掉。因?yàn)椋�我吃掉的不僅僅是肉，即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會(huì)是彩虹。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？

　　下課鈴輕快的響著，而我的心里卻一點(diǎn)也輕快不起來，書包里最角落的地方，塞著一張?jiān)嚲�，滿目鮮紅，零零星星的幾個(gè)勾和64分一起朝笑我，心中有一座城堡哄的一聲塌下了，只剩下一片廢墟。收拾好書包，準(zhǔn)備回家，教室外面的雨嘩啦啦地往下潑，明明還不到六點(diǎn)天就黑了大半，像是陷下來一樣。手里握著雨傘卻沒有準(zhǔn)備打開，我也沒有意識到在下雨，仍然沉浸在自己的世界里，就這樣麻木的走著，走著……“瘋了啊你，帶了傘不撐開”同學(xué)在一旁驚異的責(zé)怪著我，“哦！忘了。我這才回過神來，有些蒼白地笑了笑，但是還是沒有撐開。下雨的天空里，街上鮮有人行走，即使是有也撐著傘，像看瘋子一樣的看著我。

　　回到家里，母親看到我全身濕透的樣子，又忍不住責(zé)怪我，但是我卻看到了她眼中藏不住的擔(dān)心和心疼，我沒有說話，放下書包就始終沉默著，仍由父親為我擦著頭發(fā)�？吹侥赣H為我遞來的熱牛奶上一圈又一圈的熱霧氣，心中忍不住泛酸，是我辜負(fù)了她的期待，父母始終沒有問我的成績，就好像是不知道我考試了一般。但是，我錯(cuò)了……記得，在那天深夜，我朦朦朧朧地看到了一點(diǎn)昏暗的燈光，燈光下，父親和母親的面龐已經(jīng)很蒼老了，他們從書包中抽出了那張考試卷，一遍又一遍地看著，這時(shí)，母親走到我的床邊，伸出手輕輕地摸了我的臉，我頓然發(fā)現(xiàn)，記憶里那雙纖細(xì)的手不見了，變成了粗糙的手，留下了時(shí)間流過的痕跡，隨后，我聽了一聲極輕的嘆息……

　　原來，他們不是不知道，而是不想給我壓力，想把那一切自己撐著。哪怕我一次一次的帶給他們失落，但他們卻給我一次次的寬容，用來撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。

溫暖記敘文14

　　陽光，是天空遣派的使者，是大地迎來的福音。她帶來了生的希望，使人間的步伐繼續(xù)前進(jìn)，也使人的心靈感到溫暖……

　　這是一個(gè)嚴(yán)冬的中午，我趁著寒暑假的空隙，在家中看書。天氣很冷，又不見太陽。墻終也是抵不住嚴(yán)寒的進(jìn)攻，屋內(nèi)，寒氣肆意地亂躥，猖狂地驅(qū)趕著屋內(nèi)的溫暖。我拿著書的手被凍得冰冷，使我不住地向手哈氣，才能感到幾毫轉(zhuǎn)瞬即逝的溫暖，然而過了一會(huì)兒又被凍得冰冷了，于是又要哈氣……我索性不看書了。我撇開書，把冰冷的手插進(jìn)衣兜。那么，現(xiàn)在干什么呢?于是我將椅子挪了挪，把目光放向窗外。

　　窗外，天色微暗，天空中的云如一個(gè)個(gè)奇特的氣球，緩緩飄過，就是不肯讓太陽露面�；▔�里的樹木雖仍郁郁蔥蔥，不過也稍帶病態(tài)，花草等好似都黯然失色，全無夏天的鼎盛繁茂。路上幾乎沒有一個(gè)人，一只流浪狗從車下鉆了出來，迅速躥向隔離雜物區(qū)的柵欄，身子一扭，鉆進(jìn)了雜物堆，不見了蹤跡。樹木失色，花草黯然，路人絕跡，動(dòng)物尋溫。這一切都是因?yàn)閲?yán)寒的侵襲，太陽!你在何方?快出來吧!

　　此時(shí)，太陽依舊不出來，不過寒魔卻使出了寒風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)震得玻璃直響，樹木搖擺。寒風(fēng)的出現(xiàn)，使天更冷了，卻也推動(dòng)了云，終結(jié)了寒魔。只見一片最的云悠然飄去，一道金光從它離開的地方插了過來，這柄造物主消滅寒魔的.寶劍——陽光，終于沖出了囚籠來到了人間!起初寒魔勢頭仍然不減，接著統(tǒng)統(tǒng)來到了大地，云徹底離開了，太陽投下的千萬熱量——這哪里是寒魔抵擋的住的?過了一會(huì)兒，房間里溫暖了，樹葉在太陽的照耀下熠熠生輝，花草露出了淡淡微笑，遠(yuǎn)處傳來了興奮的犬吠，路人們又從馬路上露出了身影……看!這就是太陽氣魅力!瞧!那美麗的金色光芒!

　　我的視線又移回了書上。陽光，是如此美麗，她能射進(jìn)心靈。在人生中，總是免不了有些寒魔入侵，但是，陽光是無處不在的，她能消滅寒魔，還來一個(gè)光明，溫暖的自由天地!

溫暖記敘文15

　　這個(gè)周末我們媽媽漫步在街道上，本來說好去圖書大廈看書，結(jié)果爸爸開車給我們停在了一個(gè)不知道的小巷附近，媽媽又臨時(shí)改了主意，說最近看到很多隱匿于巷尾的小書店，我們可以百度地圖找一找，于是我們搜索了書店，真的就出現(xiàn)了一家離我們只有五百米距離的小書店。

　　我們跟著地圖導(dǎo)航一路前行，開始時(shí)發(fā)現(xiàn)怎么地圖不動(dòng)呢，原來馬大哈媽媽設(shè)置了汽車導(dǎo)航模式，我們應(yīng)該是步行啊，所以不見動(dòng)，我給調(diào)整過來，一直前行不一會(huì)就找到了，真的是街頭巷尾，藏得很隱蔽的一個(gè)二層小閣樓，兩旁都是爬山虎遮擋，院門前有一個(gè)小柵欄門，破舊不堪像是荒棄了一樣，由于已經(jīng)下午五點(diǎn)了，太陽已經(jīng)落山，我們進(jìn)來的時(shí)候沒有看到書店名稱，進(jìn)入一樓都是木地板咯吱咯吱直響，沒有人接待，但是走廊非常有藝術(shù)氣息，有頂燈的指引，有圖書和雜志在一側(cè)可供欣賞我們走了進(jìn)去，右手間是一個(gè)休憩的地方，有一位咖啡師在柜臺里面做著咖啡外面有幾個(gè)很有特色的桌椅擺在那里供人們休息閱讀，里面有一個(gè)小女孩和她的媽媽在看書打電話，中間有一個(gè)年輕的叔叔在用著電腦辦公，我和媽媽悄悄的出來上了二樓；二樓同樣的.位置有里外兩間，都是擺放圖書的地方，中間有一個(gè)木桌供大家坐下來讀書，外面有一個(gè)陽臺是露天的，但是已經(jīng)荒廢，沒有使用，陽傘下面的桌椅都已經(jīng)落了厚厚的一層土。媽媽讓我進(jìn)來找一個(gè)光亮的地方看書，他去樓下買一杯熱巧上來。

　　我選了一本小說找了一個(gè)角落坐下，下面有一個(gè)麻草編的席墊坐著很舒服，頭頂有射燈正好光亮不錯(cuò)，不知不覺我坐在那里已經(jīng)一個(gè)時(shí)辰了，媽媽悄悄上來和我說，工作人員說熱巧只能在樓下飲用，所以讓我下樓，我看完手里的書和媽媽來到樓下。

　　他們的每一處都好用心啊，二樓中廳有一個(gè)唱片機(jī)擺放在那里寫著舞動(dòng)，不知道播放出來的優(yōu)美的音樂是不是那里傳出來，隨處可見的小便簽上都有他們暖心的提示，有很多有特色的圖書繪本但是用塑料皮包裹需要購買才可以打開，我只是翻看了一些樣書就已經(jīng)欲罷不能了，想要媽媽購買給我，媽媽一看書的價(jià)格七十多放棄了想法，說我請你喝一杯熱巧，你就在這里感受一下吧，下次有機(jī)會(huì)再來看。我們下了樓，咖啡師叔叔說稍等，給我取了一個(gè)淡綠色的咖啡杯和杯碟，非常漂亮，他給了我一杯熱巧，我以為只是一杯熱巧，沒想到還給我在上面做了一個(gè)拉花，一層一層散開的桃心，真的是太漂亮了，難怪他說讓我等一等，然后叔叔給我送到跟前，我迫不及待的要喝上一口，媽媽及時(shí)攔住了我說給我合個(gè)影，這么漂亮的不留影太可惜了。剛拍完我就急著喝上了，這時(shí)媽媽看著我笑開了花，媽媽說奶油都沾到嘴上了，像給嘴唇穿了一個(gè)棉襖，我一看照片可不是啊，哈哈哈。

　　這個(gè)地方很溫馨，很安靜，人也不多，我很喜歡，是一個(gè)適合讀書的地方，下次有機(jī)會(huì)我還想來，還想和媽媽再去探索幾個(gè)新的書店。媽媽說書店有的是，現(xiàn)在愛看書的人多了，喜歡這種格調(diào)的人也多了，一個(gè)人不孤獨(dú)，有個(gè)這么一個(gè)場所一杯熱茶一本書伴隨著悠揚(yáng)的背景音樂一個(gè)下午就過來了，讓人很舒服啊。我和媽媽相約下個(gè)周末還來。

【溫暖記敘文】相關(guān)文章：

傳遞溫暖記敘文05-06

溫暖_初中記敘文05-02

溫暖的家記敘文05-03

溫暖親情記敘文作文07-23

青春的溫暖_初中記敘文05-02

人生的溫暖_初中記敘文05-02

溫暖記敘文15篇05-02

溫暖記敘文（精選25篇）01-03

關(guān)于家的溫暖的記敘文05-06

記憶的溫暖_初中記敘文05-02