- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)敘事作文(優(yōu)選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
在我的腦海里，有許多難忘的事情，可是使我無(wú)法忘懷的事，發(fā)生在去年夏天的一個(gè)早晨。
今天，天氣格外的炎熱，我坐在窗前畫(huà)畫(huà)，天氣熱的連電風(fēng)扇里吹出來(lái)的風(fēng)都是熱的，許多人都去買(mǎi)西瓜湖甜筒解暑，于是，我向媽媽要了5塊錢(qián)，準(zhǔn)備去小賣(mài)部買(mǎi)甜筒吃。
剛走進(jìn)大街上，就看到了這樣的一幕：一位騎著摩托車(chē)的中年男子正快速地向一位老大爺?shù)奈鞴蠑傫側(cè)�，嘴里還不斷的喊著：“快滾開(kāi)!快滾開(kāi)!”可是老大爺正在給一位顧客稱(chēng)西瓜，根本就沒(méi)有聽(tīng)到，于是，悲劇就發(fā)生了�！芭�!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，老大爺?shù)奈鞴隙急蛔矤�了，那位中年男子看見(jiàn)自己惹禍了，便騎著摩托車(chē)逃走了。
看到這樣的一幕，街上的人紛紛說(shuō)道：“這人怎么這樣啊!還要不要臉啦!”老大爺嘆了一口氣，便獨(dú)自去收拾那些爛西瓜了，街上的人看著，都覺(jué)得老大爺靠賣(mài)西瓜養(yǎng)家糊口，不容易，于是，有人提出了一個(gè)建議：只要每個(gè)人買(mǎi)一些老大爺?shù)臓�西瓜，這樣老大爺?shù)纳庖簿筒粫?huì)虧本了。說(shuō)做就做，每一個(gè)人都拿出了自己的錢(qián)買(mǎi)下老大爺?shù)臓�西瓜，不一會(huì)兒，老大爺?shù)腵手上塞滿了錢(qián)，看到那些路人都幫助了老大爺，我也把自己的5塊錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)下老大爺?shù)臓�西瓜，老大爺手上的并不是金錢(qián)，而是我們所以人給予的愛(ài)，老大爺感動(dòng)的哭了，說(shuō)：“謝謝你們，你們這樣幫助我，我真的不知道該怎么感謝你們!”“老大爺，這錢(qián)啊，就當(dāng)做是我們的買(mǎi)瓜錢(qián)，您就收下吧!”說(shuō)完，圍在西瓜攤周?chē)娜司投忌⒘恕?/p>
雖然這件事過(guò)去了很久，但我還是歷歷在目，因?yàn)檫@件事使我懂得了”愛(ài)“無(wú)處不在!
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天，我代表三年七班去參加雷鋒小學(xué)“弘揚(yáng)遼寧精神”演講比賽，這是我從三月等到四月的日子，一進(jìn)到比賽場(chǎng)地，我便緊張起來(lái)，三年級(jí)和四、五、六年級(jí)的大哥哥，大姐姐都來(lái)參加，我不知道我能不能取得參加決賽的資格，我懷著一顆呯呯跳的心進(jìn)了座位，我仔細(xì)的觀看，參賽者個(gè)一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)流暢，動(dòng)作和表演配合的極好，我參賽前還是自信滿滿，可是現(xiàn)在我從高峰跌到了低谷，心情像枯萎的花一樣焉了，但是我不能氣餒，我要給自己加油，我盡全力就能給自己打個(gè)滿分。
輪到我了，我很緊張，但是還是帶著微笑上了講臺(tái)，觀眾席上傳來(lái)陣陣掌聲，裁判席上的老師向我投來(lái)了慈祥、溫柔、鼓勵(lì)的目光，我的心情之花又再一次綻開(kāi)，變成了一枝生氣勃勃的“牡丹”，我流利而有感情的把我的`演講內(nèi)容表達(dá)給大家……
我的演講超乎我的想象，但是蒼天不滿人情，偏偏我就沒(méi)有選上，這個(gè)消息如同晴天霹靂一樣，把我的心劈成了兩瓣，這是我的嘔心瀝血之稿，我接到通知后，心情異常低沉，我無(wú)法排除自己的憂傷，但是媽媽的鼓勵(lì)使我從困惑中走出來(lái)，看到了陽(yáng)光燦爛的“太陽(yáng)”。
通過(guò)此次演講比賽，我增長(zhǎng)了知識(shí)，看到了別人的長(zhǎng)處，我要向他們學(xué)習(xí)，我相信下一屆的演講比賽我一定會(huì)有更好的表現(xiàn)，有一個(gè)更好的成績(jī)！
三年級(jí)敘事作文 篇3
星期天上午，陽(yáng)光燦爛，真是一個(gè)好天氣，我和爸爸來(lái)到一條小河邊釣魚(yú)。
爸爸先仔細(xì)地看看河面，挑了一個(gè)地方坐下來(lái)，就開(kāi)始釣魚(yú)了。我也學(xué)著爸爸的樣子，拿著釣魚(yú)竿，釣起魚(yú)來(lái)了。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一條肥肥的魚(yú)兒從我眼前一晃而過(guò)，“叭嗒”落在草地上。�。∈前职轴炂鸬聂~(yú)。我興奮地一躍而起，跑向魚(yú)兒落地的方向。只見(jiàn)一條肥肥的魚(yú)兒，在地上使勁掙扎，翻滾著�！昂么蟮囊粭l魚(yú)啊！爸爸，你可真行啊！”我高興地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸微微一笑，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也可以的，加油。”
是的`，我想我也一定能釣到一條大魚(yú)的。于是就滿心歡喜地拿起釣魚(yú)竿，接著釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，河面上還是沒(méi)有動(dòng)靜，我有點(diǎn)心急了�！棒~(yú)兒，魚(yú)兒，快快上鉤……”我一邊釣著魚(yú)，一邊自言自語(yǔ)道。旁邊的爸爸，又釣到了好幾條魚(yú)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，耐心點(diǎn)�！�
我焦急地盯著河面……啊，有動(dòng)靜，魚(yú)兒上鉤了，我連忙把釣魚(yú)竿往上使勁一提，好像是很沉，一下子提不起。我憋足了勁，再次使勁，還是不行，我想這肯定是一條大魚(yú)，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)幫我一把，別讓大魚(yú)逃走了……”
在爸爸的幫助下，終于釣起了這條“大魚(yú)”。我興奮地跑過(guò)去，定睛一看，頓時(shí)傻了眼，這哪是什么大魚(yú)啊，就是一個(gè)裝滿了爛泥的鐵罐。我一邊抹著臉上汗水，一邊沖著爸爸無(wú)奈地笑著說(shuō)：“這玩意兒，你能釣得到嗎？”說(shuō)完，爸爸和我一起開(kāi)心地笑了起來(lái)，歡樂(lè)的笑聲在小河邊飄蕩著。
三年級(jí)敘事作文 篇4
找回“臉”
好像把它丟在了春天的柔風(fēng)里，讓它肆意萌發(fā)；好像丟在了夏日的驕陽(yáng)下，待它無(wú)忌燦爛；好像丟在了秋水的湖面上，使它狂妄靜羌；好像丟在了冬雪的蒼穹中，望它悠然飄落……
“我把它丟在哪兒了？”我想道，“‘臉’很重要嗎，也許是層散發(fā)著霉味的皮罷了�！庇谑�，我不再顧及被丟掉的不完美的“臉”，而是拿起鏤刻好的華美之“臉”，繼續(xù)向前走。為了這脆弱的“臉”，冰涼的匕首漸漸有了我心的溫暖與別人鮮血血祭的锃亮。
人們好像更喜歡我這張華美的“臉”呢。當(dāng)人們充滿羨慕地贊賞它的時(shí)候，我妄想露出感謝，哪怕一絲興奮，可是，取而代之的是高抬的下巴與輕蔑的雙眸，仿佛鄙夷這所有贊美。漸漸的，人們適應(yīng)了我的高傲虛假，我的居高臨下；漸漸的，他們開(kāi)始埋怨我的冷酷無(wú)情，我的傲慢無(wú)禮；漸漸的，我開(kāi)始厭惡我的`華麗表皮，我的一顰一笑……
淅淅瀝瀝……秋雨的蕭條把“臉”的唯美瓦解，把匕首的锃亮腐蝕。我無(wú)處可躲，秋雨澆不滅的急躁使我遮擋起丑陋的面孔——那張沒(méi)有“臉”掛著帶有歉意微笑的面容。淡笑下，心里卻不禁無(wú)奈地咒罵：被發(fā)現(xiàn)了啊，再美的“臉”都不是自己所長(zhǎng)，終究是層要被捅破的紙，可那張?jiān)?jīng)被我摒棄的“臉”呢……它是不是早已被埋葬在歲月的墳?zāi)瓜铝恕?/p>
人們也開(kāi)始狂妄地交談我真實(shí)的丑陋，我只能用無(wú)奈的微笑，用不屈的淚水去做答復(fù)。
我撲簌著停下步伐，暮然回身，淚跡斑斕處，是一泓污水。
一股沖動(dòng)牽引著我挪動(dòng)腳步。踉踉蹌蹌，每一步都使這虛弱的身軀顫抖。腳趾輕觸水面，漣漪漾開(kāi)渾濁。我俯身端詳水面所成的倒影，瞠目結(jié)舌——那個(gè)不加修飾的我，那個(gè)最不完美的我，那個(gè)最令人鄙夷的我——那樣的真實(shí)，那樣的觸手可及。難道，這就是我所妄圖找回的“臉”么？！它不應(yīng)該是讓人賦予褒獎(jiǎng)，賦予贊賞的么，還是，它本就這樣，只是我，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
秋雨驟停，我起身，拿起更鋒利的匕首雕飾一張接近完美的“臉”。我嘴角上揚(yáng)，在水面上留下最后真實(shí)的笑靨，披上那張更加唯美卻更加脆弱的“臉”。
我很難判定是水面所成的倒影還是我所雕鏤的“臉”是我的原貌，是真實(shí)、不以修飾的我，是殘缺者，還是無(wú)暇者？?jī)烧咧g，我心難以抉擇，卻毅然選定了后者，拋棄了前者，往前走去。
我邊走邊受到他人的贊揚(yáng)，我想，這就是我找回的“臉”吧……
三年級(jí):繁星雨夜
三年級(jí)敘事作文 篇5
7月25日是，是我的好朋友梁潔萍的生日。晚上，我和爸爸、媽媽一起到粵浩酒家給梁公主慶生日。
我們到的時(shí)候，已經(jīng)有很多小朋友在玩捉謎藏的游戲，我馬上加入到他們的.隊(duì)伍。一個(gè)女生眼對(duì)著墻，從一數(shù)到五十便開(kāi)始，我們幾個(gè)男生有的從三樓跑到一樓商場(chǎng)，有的從三樓到二樓的另一家酒家，女生不肯出去就躲在大餐桌的臺(tái)布下……終于，有人被抓住了，大家一起玩得笑哈哈。
和大人們一起吃完飯，要開(kāi)始切蛋糕了。女孩子們真愛(ài)臭美，拿著化妝盒把自己畫(huà)得紅撲撲的臉，還要給我們男生畫(huà)，幸好我們跑得比較快。燈滅了，一個(gè)阿姨推著大大的蛋糕車(chē)進(jìn)來(lái)，大家一起唱生日歌，梁潔萍許了愿。本來(lái)想好好品償一下這香甜美味的蛋糕，但一場(chǎng)蛋糕大戰(zhàn)開(kāi)始了。老大、老二的臉上、手上全都被擦上了奶油，梁公主也滿頭都是奶油。我偷偷地把奶油擦在李工伯伯的臉上和褲上，大家笑得肚子都痛了……
今天，參加梁公主的生日宴玩得好開(kāi)心。
三年級(jí)敘事作文 篇6
快樂(lè)無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信，你瞧！
快樂(lè)噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結(jié)果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè)的大笑。
快樂(lè)種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準(zhǔn)時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺(tái)上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋，好奇地看著世界，我終于知道成功的快樂(lè)到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè)飼養(yǎng)
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的'戰(zhàn)袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)�？粗罂诘爻匀�，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì)到了飼養(yǎng)的快樂(lè)，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè)無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天我做的午飯是意大利面哦！煮面我當(dāng)然是不在話下了。燒水、放面都輕車(chē)熟路。只因?yàn)槭峭ㄐ姆圩龅拿妫绕胀鏃l多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦！鍋里的`蔥姜被我翻炒著，變成了金黃色后，我放了一個(gè)切好的西紅柿，三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化，然后往鍋里放了一些醬油，把他們調(diào)成深紅色。
我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈，用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油，放入蔥姜蒜翻炒后，把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來(lái)，我差點(diǎn)想逃跑，但是想到自己重大的責(zé)任，我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤(pán)子里。PERFECT√
之后的幾天我有時(shí)燒開(kāi)水有時(shí)掃地，又時(shí)幫媽媽洗衣服。
一周時(shí)間在無(wú)數(shù)次被炒菜的煙熏到、無(wú)數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過(guò)了。現(xiàn)在的我，終于懂得了媽媽的辛苦，終于了解了作為家長(zhǎng)的一份苦心，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，起碼不要給媽媽添麻煩，自己的事自己做，要學(xué)會(huì)分擔(dān)媽媽的擔(dān)子，而不是讓媽媽的工作難上加難。
三年級(jí)敘事作文 篇8
下個(gè)星期就要舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我被選上參加跳遠(yuǎn)和擲壘球的比賽，真是太開(kāi)心了。最近一段時(shí)間，只要作業(yè)不多，放學(xué)后媽媽就會(huì)陪我在操場(chǎng)練習(xí)。現(xiàn)在，我的壘球已經(jīng)可以扔出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了�？墒牵h(yuǎn)還不太好!
今天體育課上，王老師帶我們參賽的同學(xué)去練習(xí)跳遠(yuǎn)。一到操場(chǎng)我們就好像變了個(gè)人似的，個(gè)個(gè)生龍活虎，興致勃勃的。等王老師教完動(dòng)作要領(lǐng)，我們?cè)缫呀?jīng)躍躍欲試了。我們歡快的蹦來(lái)跳去，像極了敏捷的猴子。說(shuō)來(lái)也真是奇怪，經(jīng)王老師這么一指導(dǎo)，我們好像被施了魔法似的。個(gè)個(gè)跳的'都棒極了!我也是一樣，我從以前的一米進(jìn)步到兩米，再進(jìn)步到兩米多，最后我居然可以跳到三米了。這可是我目前的最好成績(jī)啊!真是太不可思議了!
我們每進(jìn)步一點(diǎn)兒，就像小樹(shù)苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒。我想，等到?jīng)]人能超越你的時(shí)候，你就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我要抓緊練習(xí)，我想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為我們班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。去年我們班只得了個(gè)團(tuán)體第三，今年可要加油啊!
三年級(jí)敘事作文 篇9
天空湛藍(lán)，芳草如茵，柔軟的草地上開(kāi)出了一朵朵不知名的小花，天空中似乎還回蕩著少年們銀鈴般的笑聲……這一切只會(huì)出現(xiàn)在童話中的美好景象卻出現(xiàn)在窗外，而在公交車(chē)?yán)锏奈�，卻破天荒得顧不得往外看。
我焦急的心情不可言喻，因?yàn)榻裉炜墒俏胰松械谝淮为?dú)自乘公交，而且還要轉(zhuǎn)車(chē)啊!于是我的眉頭皺得更緊了。焦急不安的目光在車(chē)內(nèi)掃來(lái)掃去，我在心里埋怨自己沒(méi)用，連乘個(gè)公交去上學(xué)都害怕。
緊張了十分鐘左右，終于到站了，我立刻逃下了車(chē)，站在下一個(gè)站臺(tái)邊，仔仔細(xì)細(xì)地查看前往學(xué)校的的公交，是九路車(chē)，我一顆懸著的.心終于放下了，總算找著正確的線路了，下一步就是等車(chē)了。
等了十幾分鐘，等得花兒都謝了，九路車(chē)才像老爺爺一樣，慢悠悠地朝站臺(tái)駛了過(guò)來(lái)。等上了車(chē)后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。一路上我看到“可疑人物”都一一避開(kāi)。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。隨著悅耳的提示音響起，我終于看到學(xué)校大門(mén)了。車(chē)門(mén)一開(kāi)我就沖了下來(lái)，心里是說(shuō)不出的高興，嘴角微微上揚(yáng)，哼著小曲兒，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。
這次的乘車(chē)經(jīng)歷真是驚喜交加啊，不過(guò)，人生也是這樣，若只是無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，風(fēng)平浪靜，怎能品嘗到戰(zhàn)勝困難后的喜悅呢，不是嗎?
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)敘事作文05-25
【精選】三年級(jí)敘事作文02-03
三年級(jí)敘事作文04-13
[精選]三年級(jí)敘事作文11-08
三年級(jí)敘事作文（精選）02-02