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實用的敘事優(yōu)秀作文(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
哇,在這熱鬧有氣氛的街頭里每個人都各忙各的,偶爾彬彬有禮的互相打招呼、互相稱贊。大家都期待著新年的到來,大人們忙著大掃除,清理一些不要的東西、小朋友也忙著跟大人拿壓歲錢,看看夠不夠錢買新玩具。一到過年每個人都會在除舊布新,之后就能,除舊迎新舒適、逍遙過個好年。當(dāng)然,每個人都希望這樣過,但是也有新的希望要許,也希望都能實現(xiàn)。所以現(xiàn)在大家都在許愿,也有些人會想說出來比較開心。至于我因為樂于分享,所以現(xiàn)在我就要告訴你們我的新年新希望,請大家繼續(xù)看下去。
新年開始了,我許下第一個“新年新希望”就是從我小時候開始,我就是瘦瘦、小小又矮矮的,到了現(xiàn)在還是一樣。所以大部份認識我的人都曾經(jīng)說過我是一個矮冬瓜或是矮個子,令我氣得暴跳如雷和悲痛萬分、心都碎了。還好還有陪伴我的家人支持著我讓我有了信心,所以我才能重新開始、不半途而廢許了長高到一百七十公分的愿望,如果達成了愿望我就會請我們家的一家四口吃日本料理,而且也會請神明吃我最喜歡吃的甜點-巧克力。
接下來,我要許的`第二個“新年新希望”是可以讓這世間上的好人都能過個平平安安、快快樂樂的生活。我也希望能聽見每個小孩子的歡笑聲,不要總是聽到他們的抱怨聲以及哭鬧聲。還有我也希望大人們不要只辦公事,偶爾也要理一理自己的小孩,也要帶小孩出去玩。和不要每天都只會嘆氣,偶爾可以悠閑自在一點,面帶微笑去做每一件事。更重要的是每個人,不管是小家庭、大家庭還是單身漢都一樣喔。
以上的兩點是我今年的“新年新希望”真希望大家能夠懂得我的一番心意,也能讓大家感到很榮幸。時間一點一滴的過去了,新年也快過去了,我們也要誠心誠意的去面對每一件事和珍惜把握時間。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我們村的元宵日是正月十四。
凌晨二、三點,天還沒有亮,大家就起來了。家家戶戶都忙個不停。殺雞鴨的,買豬肉的,反正要做好一切招待客人的準(zhǔn)備工作。就是大年三十都沒有這么熱鬧。今天也是村中各家各戶來親戚朋友最多的日子!
九點鐘左右,各家各戶陸陸續(xù)續(xù)地抬出一張桌子,到學(xué)校的大操場找個顯眼的擺著。再把早已準(zhǔn)備好的雞、豬肉、水果、米飯、茶酒擺在桌子上面。然后把紅蠟燭和香點燃。這就是每年僅此一次的大型祭祀活動——“供飯”。
操場上,人來人往,熙熙攘攘,人聲鼎沸。村中的人到齊后,就抬著“亞公”出游了。人們用大轎子抬著“亞公”走在最前面,后面有人捧著香爐,有人拿著大刀,有人杠著紅櫻槍,有人打鼓敲鑼,有人舞動醒獅。沿途的人們,則把蠟燭、紙寶和香放進香爐里燒,來祭拜拜亞公,求他們保佑我們的'子孫平安富貴。
精彩的時刻到了!我們村的醒獅隊開始舞獅表演。人們紛紛拿起相機、手機拍照。先是表演獅子出世,再是模擬獅子刷牙洗臉,最后是獅子在七張長凳上游走……
放鞭炮的時間到了,人們便把鞭炮一字排放好,連接在一起竟然有幾十米長。鞭炮點燃后,發(fā)出震耳欲聾的響聲,彌漫著嗆人的硝煙。人們是何其歡樂!個個臉上都洋溢著幸福甜蜜的微笑。
中午,每家每戶都散發(fā)出一股誘人的香味,讓人們的口水都流了出來。那是家家戶戶都做好了飯菜。這些飯菜主要是用來招待客人的,這也是我們吃得最開心的一頓飯。因為親朋好友都歡聚一堂,互相都說好聽的吉利話。
晚上,人們開始放煙花了。只聽一聲巨響,腳下的大地在顫抖,一團團火球直沖夜空,隨之在人們頭頂上炸開了。夜空中,一派雄偉壯觀的景象,無數(shù)個閃亮的小球化成了一把把撐開的綠色“大傘”,而每個小球又炸出了無數(shù)金黃色的“珍珠”,像一棵棵綠樹開滿著黃花,真是美麗極了。我趕緊拿起手機拍下這些美麗的場面,哥哥也在不停地拍。再看耶邊,又見一顆顆五彩繽紛的“珍珠”,飛得高高的,發(fā)出尖叫聲在空中鉆來鉆去,像要劃破夜空。有多種多樣煙花,看得眼花了。有的轉(zhuǎn)著圈,像一條條蝌蚪在找媽媽;有的頭朝下,像一只只小鳥在覓食;有趣極了。與此同時,有一簇禮花直入云霄,炸開了,紅的,黃的,藍的,粉的……把天空映得五顏六色。這與低空的煙花相呼應(yīng),形成一幅“百鳥朝鳳”的美麗圖畫。它把晚會推向了高潮。突然,一串串紫里透黃的“葡萄”從天而降,令人垂涎欲滴。
這時,皎潔的月亮也鉆出云層,像要欣賞我這人間奇景;忽而又迅速躲起來,大概是害怕人們笑話它此時的暗淡無光吧。
不知不覺,一個小時過去了。哥哥把我拍在手機里的煙花圖片,都發(fā)送到他的手機里,大概是他拍的沒有我拍的漂亮吧。我回頭問爸爸:“為什么要用這么多錢來買煙花呢?”爸爸笑著說:“現(xiàn)在,我們富啦。這是在祝賀我們昨天的收獲,也是祝愿我們的明天像煙花一樣美好!
我在心里默默祝愿:“家鄉(xiāng)啊,祝您前程似錦,盛世如花!”
!正月十四,我喜歡你!
你說,我能忘記這一天嗎?
敘事優(yōu)秀作文 篇3
籃球,是幾乎每個家庭擁有的體育器材。隨著東西方國家的關(guān)系日益密切,打籃球這項活動也越來越受到大家的歡迎!我是一個女生,雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍,但是,我也喜歡這個體育項目,而且曾經(jīng)也是;@球隊的一員。
我的偶像是姚明,他也是全國喜歡籃球的人的偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊的隊員,他母親進過國家隊,還當(dāng)過隊長;在姚明十歲時,身高就達到了一米八。其實我的父母給了我身高的優(yōu)勢,現(xiàn)在的我已經(jīng)有一米六七的身高,而且給我們訓(xùn)練籃球的老師也說我有打球的天賦。有了老師的鼓勵,我更是投入到籃球訓(xùn)練中。訓(xùn)練中,我也漸漸地悟出:打籃球不僅僅是一項運動,還是一門技術(shù)活,可謂是需要身心兼?zhèn)洹K晕乙獙W(xué)習(xí)的`還有很多。
我們的校園這學(xué)期開始也在爭創(chuàng)籃球特色,每個教室的宣傳強上張貼著各個NBA明星的海報、一張張內(nèi)容豐富的籃球手抄報、一幅幅動感的籃球漫畫,真是走到哪兒,都有籃球的蹤影,讓我們怎么不愛籃球呢?籃球場,給了我們輕松自在的運動環(huán)境,每次飛翔在那里,我們可以忘記一切煩惱,因為這里只有歡笑和掌聲;打籃球要求的堅持不懈的精神也經(jīng)常將我從情緒的低沉處拉回到開心的群體里;籃球比賽中需要的團隊精神也影響了我在學(xué)習(xí)上、生活上都能做到與朋友們團結(jié)互助。簡單的器材,靈動的運動,給我?guī)Я撕枚嗪枚,我愛籃球!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天是進入新班級的第四天。我才開始慢慢適應(yīng)這個新集體。
記得分班前一天的晚自習(xí)上,班主任跟我們說分班的事情。剛開始只是很興奮,對新班級、新同學(xué)、新老師有很美好的憧憬。同學(xué)們相互嬉鬧著說再見,說以后要怎么樣都不能忘了我,后來一張張笑臉都綴著淚珠。我一開始還笑著安慰他們:沒關(guān)系,分個班而已,又不是生離死別,以后還會見面的嘛……
臨放學(xué)還有幾分鐘,班主任笑著走近來,對我們做最后的'叮囑。大家都聽得很認真,眼中分明的眷戀與不舍。第一次感覺班主任這么慈祥,笑容這么傷感,背影這么有安全感。班主任走后,我抬頭打量教室,每次打開都會感冒一大片的風(fēng)扇,永遠滿三分鐘的鐘表,還沒用完的一盒半粉筆,每個月必得的“文明班級”,還沒辦完的墻報……都是我最熟悉的、最留戀的東西,就要分開了,怎么辦?
恰巧下課鈴打響,我被濃烈的傷感緊緊裹住。那種折磨人心的離別之情讓我快要窒息,越想越悲傷,好想抱著大家大哭一場。同學(xué)們收拾東西陸續(xù)離開,影子一如既往地從我身邊經(jīng)過時拍我“笨蛋,走了!”聽到最熟悉的聲音我忽然淚如泉涌,無法抑制。她收斂了玩笑的神色,坐下陪我,說,我不能勸你,你哭過就好了。
她眼圈紅紅的,可能已哭完,也可能被我影響的也想哭。但她從來都是個堅強的女孩。大約過了七八分鐘的樣子,樓道里的呼叫聲漸漸遠去,靜的死寂。我眼睛哭得腫脹,鼻子酸疼,擦干淚說,我不哭了,咱走吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
在我們的生活中,處處都洋溢著愛,那么,愛又是什么味道呢?有人說,愛是酸酸的,像檸檬一樣;有人說,愛是澀澀的,像那黃連一般;有人說,愛是辣辣的,和那新鮮的辣椒一個味道。我卻認為,愛更多的時候是甜蜜的',比峰蜜更甜。
記得有一次,上午還 是晴空萬里,傍晚便下起了傾盆大雨,細密的雨幕幾乎遮住了外面所有的景物,只模模糊糊看得到一點兒影子。我和爸爸無可奈何地躲在一個小亭子里,可還 是不時的有幾滴雨落在身上。亭子非常小,小到兩個人站進便顯得十分擁擠。爸爸讓我站在亭子的最里邊,幾乎淋不到一點兒雨,可他,卻站在離雨最近的地方,雨,打濕了他的半邊身一子,就連那鏡片,也沾上了幾滴水珠。我雖然在冷冷的環(huán)境下,但心里卻涌入了股曖流。水珠抖了一下,掉到了衣服上,我的心也跟著顫一抖了一下,然后就被無盡的溫暖淹沒了……那一刻,我才真正體會到了那比蜜還 要甜的味道——愛。
不要說生活中沒有愛,愛直無聲無息地守護著每一個人?梢赃@么說,世界上并不缺少愛,那些感受不到愛的人,只是缺少了一顆發(fā)現(xiàn)愛的心靈。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
吹散了天空中的灰暗,留下了明亮的天空。那是我——風(fēng),耐不住了寂寞。
清晨,一早來到了嬌羞的仙子——花妹妹的身旁;妹玫哪樕蠏炻司К撎尥傅穆吨椋环N說不出的美感,我卻吹起了花妹妹的裙擺,讓裙擺隨我而動,我嘻嘻哈哈的逃走了而花妹妹還在訓(xùn)斥我。
午前,我來到蒲公英弟弟的地盤,只需輕輕一吹漫天的蒲公英如同一位身穿潔白霓裳的仙子,舞動在這生命之歌的旋律中。蒲公英弟弟訓(xùn)斥我說“下次不要那么早大家都沒準(zhǔn)備好!”我華麗地轉(zhuǎn)身說“知道了,請原諒我的行為!”隨后跑走了。
中午來到遼闊無垠的青青草原上,這里原來還有蒲公英!我輕輕的吹起,潔白的蒲公英如一位位小精靈,青青的草搭配著蒲公英仿佛讓我看到了生命的歌謠,生命的.母親在面前……一路漫游在世界的各處,不知不覺來到了海姐姐的身邊。
看著這蔚藍的海岸吹起一層層的海浪,如同一個個圖案。嘩啦嘩啦的海浪聲沖去了我心中的那一絲寂寞。我想也沖去了許多的憂郁吧!給人們也帶來了靈感吧,而我就待在海姐姐的身邊聽著這一首首海洋之歌。
靜靜的,慢慢的,沉沉的入睡了……吹起了人們的靈感,吹散了他們的煩惱。但有誰來吹走我煩惱與無聊呢?有誰吹起我的快樂呢?有誰呢?唉,我等著你們!
敘事優(yōu)秀作文 篇7
一頭嘿嘿的齊耳短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個長年架著眼鏡的鼻子。這就是我的同學(xué)——陳偉婷。
她是我們班最膽小的。有一次,我與她一起回家,突然,從路邊躥出來一只汪汪叫的`小狗。我若無其事地往前走著,沒料到她卻是“啊”地一聲驚叫,拔腿就跑了起來。
她也是一個小書迷。每天她的書包里都會有三四本課外書。一下課,她就捧起書津津有味地讀起來。有一次,我有事沖她喊了三聲,她竟然都沒有聽見。
她還是一個喜歡搞惡作劇的女生,常常讓老師哭笑不得。比如說她會在同桌的日記本上涂膠水,讓同桌的日記本怎么也打不開……
這就是我的同學(xué),一個膽小、愛讀書又喜歡搞惡作劇的女孩。
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