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三年級(jí)敘事作文必備8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
在叢林深處的大樹(shù)洞里有三只小動(dòng)物,它們分別是:一只玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一只呆而聰明的兔子。這三只小動(dòng)物組成了動(dòng)物小分隊(duì)。
有一天，貓?zhí)岢隽艘獬鎏诫U(xiǎn)，松鼠和兔子都異口同聲地說(shuō)：“好�！蓖米与m然說(shuō)好，但它又說(shuō)：“你們?nèi)グ桑伊粼谶@看守‘基 地’吧！”
松鼠聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“不，你又忘了我們的口號(hào)了嗎？”它停了一下，接著說(shuō)：“動(dòng)物小分隊(duì)，不離不棄！動(dòng)物小分隊(duì)，同生共死！“
貓咪補(bǔ)充道：“我們要在一起，不能分開(kāi)。”兔子停了笑著說(shuō)：“好！我們走！”
之后他們一起穿過(guò)了荊棘叢，走過(guò)了沼澤地......當(dāng)他們走到了一片綠樹(shù)成蔭的草地上已經(jīng)是中午了，旁邊還有一條小溪。
兔子說(shuō)：“走了這么久，在這里休息一下吧！”他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭后，小貓又說(shuō)：“我給你們烤魚(yú)吃，幫我弄點(diǎn)木頭和枯葉來(lái)，可以嗎？”“ok！”松鼠說(shuō)道。過(guò)不了一會(huì)，他們捧著一堆木頭和枯葉回來(lái)了。
小貓也就地取材做了一個(gè)簡(jiǎn)單的魚(yú)竿，釣到了五條魚(yú)。它用最古老的方法生火“鉆木取火”。大約過(guò)了十分鐘，終于生好火了。他們用樹(shù)枝叉著魚(yú)來(lái)烤。過(guò)了不一會(huì)兒，魚(yú)烤好了。松鼠說(shuō)：“我和兔子不吃魚(yú)的`，你還是留著自己吃吧！我們?nèi)フ易约撼缘臇|西�！薄澳悄銈兛烊グ�，我在這里等你們�！毙∝堈f(shuō)。
到了下午，他們還沒(méi)回來(lái)。小貓打算去找他們的時(shí)候，松鼠和兔子居然回來(lái)了。
小貓用撒嬌似的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么這么久還沒(méi)回來(lái)？”他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“這個(gè)嘛!其實(shí)我們一早就會(huì)回來(lái)的，就是想看看你會(huì)不會(huì)不理我們自己回去呢？”
這次小貓用了超萌的眼神看著它們說(shuō)：“你們真壞！”頓了一下又說(shuō)：“回去啦！”
之后它們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了......
三年級(jí)敘事作文 篇2
盼望已久的寒假到了，我、爸爸和妹妹一起來(lái)到成都，看望爺爺奶奶，全家歡歡喜喜，其樂(lè)融融。
繼去年之后，今年寒假，我們又一次來(lái)到成都西嶺雪山，總共滑雪三天。
第一天，天氣正好，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是冬天里難得的好天氣。妹妹首次學(xué)習(xí)滑雪，爸爸為她請(qǐng)了一個(gè)教練。教練先幫我們穿上滑雪鞋，再穿上笨重的滑雪板，拿上雪仗就可以開(kāi)始滑雪了。當(dāng)我們一進(jìn)滑雪場(chǎng)，叫我大吃一驚！哇！大雪白茫茫的一片，滑雪的人并不多，但還是熱鬧極了！
爸爸讓教練先教妹妹學(xué)滑初級(jí)道，我和爸爸就去了中級(jí)道。中級(jí)道有六百多米長(zhǎng)，這是我第一次滑，心里特別害怕，爸爸就給我請(qǐng)了一個(gè)教練，在教練帶領(lǐng)下，我慢慢地放開(kāi)膽量，心里覺(jué)得踏實(shí)多了。教練教我把身體彎下、重心向下，又教我如何巧妙地把兩個(gè)板子變成平行，再用力把雪仗往兩邊撐。我試著反復(fù)練習(xí)，一次又一次。果然，當(dāng)我第一次滑下去的時(shí)候，就能自如地滑行，爽極了。我的膽子越來(lái)越大，我一次又一次地滑著，心里特別高興。
第二天，妹妹，我和爸爸都去滑中級(jí)道。今天我沒(méi)有再請(qǐng)教練帶我滑，可是妹妹還是需要教練。教練說(shuō)她初學(xué)滑雪的第二天就上中級(jí)道，已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了，教練耐心地教著妹妹。
當(dāng)我獨(dú)自往下滑的時(shí)候，小心翼翼地總是擔(dān)心會(huì)摔跤。我反復(fù)告誡自己不用怕，記住教練說(shuō)的要領(lǐng)。我先往左邊滑，再往右邊滑，盡力把動(dòng)作做正確，滑成一個(gè)S形，彎彎曲曲的。呼呼的風(fēng)聲在我的耳邊回響，滑過(guò)之處飛濺起層層雪花，我滑得很平穩(wěn)，像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。結(jié)果，我滑下去的時(shí)候沒(méi)有摔跤。我特高興，真好玩啊！我一次又一次地滑。
有一次，一個(gè)穿粉紅色衣服的.阿姨，東倒倒西歪歪，看起來(lái)不太會(huì)滑，把妹妹撞了一下，妹妹沒(méi)被撞倒，那阿姨卻失去了平衡，又撞向我，我連忙倒著滑了一段，邊滑邊對(duì)妹妹喊：“剎車(chē)！剎車(chē)！”。我沒(méi)有被撞倒，滑了一段就停了下來(lái)，不過(guò)我的雪仗掉了，還是妹妹撿起來(lái)遞給了我。真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
還有一次，另一位阿姨，也因?yàn)閯x不住，一下子抓住了我的衣服，幸好我那時(shí)站得穩(wěn)，不然我就會(huì)摔一大跤。爸爸幽默地說(shuō)：“可能她太喜歡你了，想要抱抱你，是嗎？”
第三天，妹妹在教練帶領(lǐng)下又滑了兩個(gè)小時(shí)之后，她就能跟在我后面滑了，我為她的進(jìn)步而高興。可是她滑得太慢，我只好超過(guò)她。滑呀滑，不知不覺(jué)天色已晚，估計(jì)再也滑不了多久了。果然當(dāng)我玩得正起勁，爸爸催促我們回家，我要求最后再滑一次。我站在坡頂，將雪杖用力一撐，飛速地滑了下去，還是S型，像飄又像飛，��！太好玩了！途中不斷贏得贊美聲：“哇塞！這個(gè)小朋友滑的好好哦！”
滑雪讓我樂(lè)在心里！爸爸說(shuō)明年到長(zhǎng)白山滑雪去，學(xué)單板，我盼望著。
三年級(jí)敘事作文 篇3
“起床啦，起床啦。”媽媽一邊溫柔的打開(kāi)被子，一邊柔和的對(duì)我說(shuō)�！拔抑览�，知道啦�！蔽也荒蜔┑幕卮稹Ｕf(shuō)起這媽媽?zhuān)�有一段特別的經(jīng)歷。
媽媽一大早起來(lái)就得燒飯了。我躺在床上，一股香香的、菜的味道飄過(guò)來(lái)。我不由得也爬起來(lái)，跟著媽媽學(xué)燒菜。我看著媽媽燒出了第一個(gè)好菜：糖醋排骨。我聞著這味道，真想嘗一口。媽媽看我這只小饞貓來(lái)了，就夾了一口菜給我。我嘗著這菜，不由得“真好吃�！钡诙䝼�(gè)菜是鮮魚(yú)湯，媽媽剛剛買(mǎi)了一條魚(yú)，打算放點(diǎn)蘑菇和番茄拌在一起燒湯了。我在一旁津津有味的.看著。還時(shí)不時(shí)心里想，一定很好吃吧。
這時(shí)，突然媽媽說(shuō)，“小楊，青菜你來(lái)炒�！眿寢�?zhuān)@可是小瞧我啊，炒青菜可是我的擅長(zhǎng)。我先把青菜剁成碎片，然后洗干凈。接著放在鍋里燒青菜。燒了很長(zhǎng)時(shí)間，我心里暗想，怎么還不燒熟？這時(shí)，一旁的媽媽似乎看出了我的心思。媽媽說(shuō)：“哎，連炒個(gè)青菜都炒不好，還是我來(lái)炒吧�！�
眼看著媽媽青菜快炒好了，我心里挺不服氣，媽媽卻開(kāi)心的哼著歌。我說(shuō)：“我倒計(jì)時(shí)，你十秒還沒(méi)弄完的話就得讓我弄！10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0！時(shí)間到！”媽媽沒(méi)辦法，只好讓我燒菜。我笑了一聲，很快就燒完了菜。媽媽看了看我，笑了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！鄙鸀槟戏饺说奈耶�(dāng)然就喜歡吃荔枝啦！
夏天來(lái)到?jīng)]多久，荔枝就上市了。
荔枝的外殼上有許許多多的小疙瘩，像一只身披“盔甲”的小刺猬，也像一個(gè)縮小版的'小榴蓮。摸起來(lái)有點(diǎn)刺刺的、麻麻的，不過(guò)摸久了就覺(jué)得荔枝是一個(gè)“按摩器”了。
剝開(kāi)荔枝的“盔甲”就露出了晶瑩剔透的果肉，果肉上“披”著一層薄如蟬翼的“輕紗”，還帶著一種甜甜的香氣撲鼻而來(lái)。汁水都溢出外殼，讓人情不自禁地流口水。
要是咬上一小口，果肉就爽滑地“跑”進(jìn)了的嘴巴里，嘴唇上舌頭上同時(shí)染上了香甜的汁水，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
沒(méi)有成熟的荔枝又酸又澀，成熟了的荔枝就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)。不過(guò)“一顆荔枝三把火”荔枝吃多了也不好哦！小孩每天最多只能吃四個(gè)，大人最多也只能吃六個(gè)。
聽(tīng)完我的介紹，你是否也喜歡吃荔枝呢？不過(guò)不能多吃，要做到適量哦！
三年級(jí)敘事作文 篇5
一年一度的清明節(jié)到了，我和奶奶、爸爸媽媽和姐姐子孫三代一起去掃墓。
我們?cè)诼飞献吡撕镁煤镁�，都累得筋疲力盡，我好想坐著，可沒(méi)有什么東西坐，只好拼盡全力艱難地邁步。一會(huì)兒，我們終于到了墓地，墓碑上面刻印著爺爺?shù)拿郑肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，透過(guò)嫩綠的柳葉朝著田野望去，因?yàn)槁?tīng)了媽媽說(shuō)爺爺?shù)墓适�，我開(kāi)始覺(jué)得爺爺是一位偉大的英雄。媽媽說(shuō)，有一天，爺爺生病了，正好他是一位懂醫(yī)的醫(yī)生，他身邊的人都去世了，唯一只有他的老伴奶奶陪著他，爺爺這種病只可以活6至7天，如果沒(méi)找到解藥他就會(huì)死亡。奶奶叫爺爺別去采藥讓她去，爺爺不死心，就偷偷摸摸地跑了出去。爺爺哪里都找了，甚至找了每個(gè)地方的'解藥，最后費(fèi)了千辛萬(wàn)苦終于找出了解藥。就在這時(shí)，有一位人也在找救爺爺?shù)倪@種解藥，于是說(shuō)：“您的解難能告訴我在哪里采的嗎？”“這種藥是獨(dú)一無(wú)二的，怎么了嗎？”那位人說(shuō)：“我們村里的人得了一種非常嚴(yán)重的病，只有你的解藥才能救！”爺爺聽(tīng)了非�？蓱z他們，于是把解藥給了那個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)：“您把解藥給我了，那您怎么辦？”“我的病不礙事，拿去吧！”
那人聽(tīng)了之后走掉了，就在這時(shí)爺爺發(fā)病了，我痛苦不堪，掉進(jìn)了水里，可還是露出了笑容！
“爺爺真的好偉大呀，你有發(fā)生這樣的事嗎？”
說(shuō)著，我拿起一束花向爺爺?shù)哪沟胤帕松先ィ�向爺爺拜了三下，保佑爺爺在天堂一路走好！
三年級(jí)敘事作文 篇6
我的夢(mèng)想很多很多，比如：當(dāng)一名富翁，買(mǎi)所有的房子；當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，得到所有的冠軍獎(jiǎng)杯；當(dāng)一名畫(huà)家，描繪出這地球的水墨丹青；當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，把知識(shí)交給祖國(guó)的下一代，讓祖國(guó)綻開(kāi)一朵朵鮮花；但是我最想當(dāng)?shù)氖且晃宦劽澜绲?科學(xué)家！
每次，在電視上看見(jiàn)科學(xué)家發(fā)明了那么多對(duì)人類(lèi)有用的東西，從打心里我就特別崇拜科學(xué)家，所以，我就想當(dāng)一名世界聞名的科學(xué)家！
我正在想以后怎樣好好學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)一名科學(xué)家的時(shí)候，忽然一陣狂風(fēng)把我吹到了20xx年，我現(xiàn)在是一名聞名世界的科學(xué)家，我為大家介紹一下我做的實(shí)驗(yàn)物品吧：有機(jī)器警察，可以幫人類(lèi)抓小偷、除漢*；有機(jī)器保姆，可以讓外出的爸爸媽媽放心自己家的孩子、還可以讓孩子吃上機(jī)器保姆親自做出的美味佳肴；有機(jī)器小狗，只要你傷心的時(shí)候小狗會(huì)跑在你的身邊說(shuō)：“主人主人，不要哭了不要哭了！”它可以安慰你直到你不哭了為止；還有最受歡迎的機(jī)器小貓，只要你遇到壞人，只要你說(shuō)聲：“小貓，給我武器！”頓時(shí)，天下最強(qiáng)的武器就在你手中，任你使喚，只要你饑餓了，就說(shuō)聲：小貓，給我吃的，天下最好吃的美味佳肴就呈現(xiàn)在你的眼前。
“龍龍，龍龍，起床了！”我從甜夢(mèng)中醒來(lái)，�。∥业膲�(mèng)想在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了。
我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)要成為一個(gè)了不起的科學(xué)家！
三年級(jí)敘事作文 篇7
父母是大樹(shù)，那老師就是葉子，我們就是果實(shí)。有大樹(shù)的支撐，果實(shí)才會(huì)成長(zhǎng)，有葉子送去營(yíng)養(yǎng)，果實(shí)才健康。正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)懂得這么多，正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才能開(kāi)心成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的一件小事中，更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。
那天課后練習(xí)，我有一個(gè)數(shù)字題不會(huì)做，想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)一下我的辦公室�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，于是我緊張極了，因?yàn)槔蠋焺偛派险n講了什么根本沒(méi)入耳。我忐忑不安的熬到到下課了，老師的辦公室離這兒很近，我以前走幾步就到了，今天不知道怎么了，雙腿像灌了鉛似的，一步也抬不起來(lái)，好不容易移步到辦公室，老師不在，我心想，慘了來(lái)遲了，這下老師要罵我了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我以為老師會(huì)罵我，沒(méi)想到老師表情非常和藹的'對(duì)我說(shuō)“來(lái)啦，快坐下吧”，看到老師像媽媽一樣的笑容，我緊張不安的心情一下子無(wú)影無(wú)蹤了。于是老師又是列式，又是畫(huà)圖的把這題講了一遍，看我還不懂，就知道我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講了，于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細(xì)的講了一遍，而后再來(lái)講剛才那個(gè)題目，我一下子就豁然開(kāi)朗了。老師看到我終于弄懂了題目，她也開(kāi)心的笑了，而后對(duì)我說(shuō)：“以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我非常慚愧的低下了頭，心里默默的下了決心：以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年級(jí)敘事作文 篇8
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的.畫(huà)……
這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。
我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著，就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴，那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？
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