敘事的作文7篇(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”門鈴響了，門一開，原來是新搬來的小女孩�！拔覀円黄鸪鋈ネ姘�!”小女孩親切的說到�！昂冒�，好啊”我高興的答道。

　　風(fēng)呼呼地刮著，吹拂著我們臉頰。不知從哪兒飛過來了一個飲料瓶。糟了糟了，他一定會把飲料瓶用腳踢飛，說不定還會碰到人。小女孩是新來的，平時那么愛干凈，肯定不會把那臟兮兮的飲料瓶拾起來的。我正要走過去，他彎下了腰，我?guī)缀蹩梢钥隙�，他下一個動作一定是用腳踢飛。一時間氣氛僵硬了，我也顧不得那些了，急忙叫到：“別踢。”小女孩用一種詫異的.眼神看著我，然后又轉(zhuǎn)回去，用手輕輕的將飲料瓶拾起。我不禁松了口氣，他解釋道：“我想你誤會了，我是想把它拾起丟進垃圾箱。從你的話中我知道你是位有公德心的人�！甭犃诉@話我內(nèi)心的慚愧不禁消失了。我抬起頭，我們的目光交織在了一起，望著對方，我們倆都笑了。

　　“當(dāng)你拾起飲料瓶時，我算是了解你了，你是位優(yōu)秀的女孩�！蔽椅⑿χ�說。

　　生活常常如此，刻意為之往往不能縮短彼此間的距離，而不經(jīng)意間的一個細節(jié)，一個舉動，卻在人與人之間架起一座美麗的橋梁，縮短了人與人之間的距離。

　　沒想到一個不起眼的飲料瓶卻能在我和小女孩的心靈間架起一座美麗的橋梁，來點亮人與人之間的那盞燈，讓人與人之間不在有距離。

　　其實要縮短與他人之間的距離，最重要的是要和別人真心誠意的相處，相信憑著你這份真心，足以使兩個陌生的人，心彼此貼得很近，很近……

敘事的作文 篇2

　　時間過的真的好快，轉(zhuǎn)眼見20xx過去了，期盼已久的年過去了，而20xx也已然來到�？偢杏X自己老了，滄桑了，世故了……

　　過去的15，有歡樂也有心痛。該走的，不該走的，該離開的，該留下的都成了回憶。人人都說回憶是美麗的，而我卻感覺，我的回憶是蒼白的，像我的空間，像我的心情……一個人接著一個人的離開，大家都去尋找自己的夢想自己的未來，而我依然停留在原地，依然守望著天空，認為總有一天陽光會到來。07的夏天很美，美到另人窒息，美到讓人忘了自己。

　　小時候，很堅信自己是個無怨無悔的人，長大了，卻堅信現(xiàn)實的殘酷。是不是人長大了就都要變一變？是不是長大以后就永遠找不回曾經(jīng)的自己？我懷念，懷念曾經(jīng)單純的自己，懷念曾經(jīng)信誓旦旦的自己，懷念曾經(jīng)天不怕地不怕的自己……可，卻都是懷念，永遠都是懷念。

　　長大了，懂事了，成熟了，也許這是每個人都要經(jīng)歷的'吧！我不知道是不是別人也像我一樣要經(jīng)歷一個紛亂的童年和異樣的花季，也許這就是人生？呵呵，多彩的人生……很久很久以后，我是否會像當(dāng)初一樣笑著懷念呢？或是流著淚去回憶呢？

　　開始變的安靜了，會輕描淡寫的去微笑，看不出心情，感覺不到溫度，像零下一度的溫度。沒抬時，感覺天空應(yīng)該是很藍的吧，當(dāng)我輕輕抬起頭卻發(fā)覺我已看清楚天空，太陽很刺眼，我無力去反抗，最終我沒有確定天空是否真的像我想象的一樣——那么藍……

　　過去的故事，該忘記了。沒演完的黑白電影，該劇終了。永遠有多久？我現(xiàn)在才真的明白。永遠的永遠，其實就是內(nèi)心深處永遠摸不去的烙印。永遠的永遠其實就是為你流不完的淚。

　　20周歲，20個春夏秋冬，路過它們，在我走后不曾留下任何痕跡。誰是誰的誰？誰是誰的完美主題曲？呵呵，誰才會真正知道？我是誰的過客？誰是我的過客？

　　女孩，真的是水做的嗎？為什么我的身體里卻結(jié)著冰？我想看藍藍的天空，我想聽鳥而飛過的風(fēng)聲，我想——我想做個孩子，做個嬰兒。誰能將我融化？誰又能視我為孩子亦或嬰兒？那人，我永生等待！那人會喚我“娃娃”！

　　我的20xx，我的回憶終點，再見了！

敘事的作文 篇3

　　我們開始玩詞語接龍。接了一會兒后，我正準(zhǔn)備接著進行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個難點的。所以……

　　詞語接龍——升級——成語接龍！

　　成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過了好一會兒才反應(yīng)過來并糾正。記得還有一次，應(yīng)該用“畫”字接龍了，可我仿佛動用了全部腦細胞還是想不出了。這時候，媽媽輕聲提醒我：“有個成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我說完后，又靈機一動，興奮地大叫：“還有一個——畫餅充饑！”

　　每個比賽項目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因為這個比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯誤，而且還讓我知道了更多的新的成語并了解了它們的`意思。我深深地懷念那個美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠充滿我幸福的家！

敘事的作文 篇4

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響起來。

　　同學(xué)們坐在教室里望著窗外漆黑的天空，瘋狂搖晃的樹木，聽著被狂風(fēng)搖晃窗戶發(fā)出的巨響，心里都想：哎！這回又要被淋得像“落湯雞”一樣了。于是每一個人都悲慘地叫了起來：“噢！我沒帶傘�。　薄盎丶矣忠�把書包烘干啦！”“怎么辦？我家離學(xué)校好遠哎！我爸媽有沒有那么早下班，難道真的要做學(xué)校最后一個走的人嗎？”

　　童童望著窗外，不由地皺著眉頭，想著，自己該怎么回家呢？既沒有帶傘，又不舍得讓書包濕掉，該怎么辦呢？

　　收拾好書包后，大家都來到了走廊準(zhǔn)備離校。突然，韜韜打開了傘，拉著童童的手走進了這一場可怕的大雨中。童童輕輕地將手從韜韜的手中抽離，韜韜尷尬的干笑了幾聲：“額，快點走吧！”于是兩個人就在這雨中奔跑起來。

　　“哎呀！好疼！”童童突然彎下腰捂著腳腕。原來剛剛跑得太急太快，不小心踩進水坑里扭到腳了�！皼]事吧！童童！要緊嗎？還能走路嗎？”韜韜大喊，“我扶扶你吧！”就這樣，童童勾著韜韜的肩膀一顛一顛的回到了家里。

　　第二天早上，童童和韜韜一走進教室，所有的同學(xué)都用微妙的眼神看著他們倆，對他們兩個人指指點點。“八卦王”橙橙首先發(fā)問：“你們兩個是不是有什么瞞著我們？”

　　童童眼睛盯著書，頭也不抬地回答：“什么？我都不知道你在說什么�！�

　　“你和童童是不是早戀！快說！”橙橙突然把訊問的對象轉(zhuǎn)移到了韜韜的.身上。

　　“你們胡說什么！沒有這回事，我們才多大啊！早戀？你全家都早戀！愛情小說看多了吧？橙橙，清醒點�！表w韜反駁。

　　“得了吧，你們就裝，昨晚我們有人看見你們一起打傘回家，后來還摟著肩膀回了童童的家。最后是你送童童進了家門口才走的，你們說是嗎，童童，韜韜？”橙橙問。

　　“我們昨晚雨有多大你知道的吧，童童沒有帶傘，回到家肯定都會被淋濕的，剛好我家離他家又不遠。既然我和童童同路，就一起回家啦！半路上，童童扭傷了腳，所以我才要扶著她��！”韜韜回答。

　　全班頓時鴉雀無聲，哦，原來事情是這樣的。上了高年級，同學(xué)們都懵懵懂懂的去了解什么叫愛情，但是每個人都不知道什么是愛情。只是去胡亂猜測哪個人喜歡哪個人。

　　一切都解釋清楚了，再也沒有那些流言蜚語啦！多好啊！傘外雖然是一片灰蒙蒙的天空，但傘里面卻是雨過天晴的彩虹，不用去顧慮什么。男生女生之間是能夠有純潔的友情��！難道不是嗎？

敘事的作文 篇5

　　我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長一段時間了，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒有邊際。對此，我固執(zhí)地認為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。

　　那是前幾天，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對此進行一次較為詳細的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。

　　回家后，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強咽了下去。

　　說起來都不是什么大事，有時我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會為一些事不關(guān)己的事大動肝火呢？爸爸會瞪著眼說：“這都是為你好！”

　　什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛！

　　今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭吵的'畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有？

　　第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長了腿似的跑到我的耳朵里來：

　　“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難地說。

　　“買，買，報上說這里面稀有元素多，讓孩子適當(dāng)吃點有好處�！闭f著，爸爸便掏出錢來。

　　我知道木耳很貴，可爸爸并不因為我不愛吃就不買，他此時考慮的是我需不需要這些營養(yǎng)，可我在吃這些東西時，怎么就不去考慮“營養(yǎng)”這一因素呢？并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營養(yǎng)”在里面呢？

　　晚上，我又走到那扇門前，主動地打開了那扇門。

　　那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：“打開快樂之門的辦法，最關(guān)鍵是要了解對方，然后是理解對方……”

　　后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西�？鞓肥且环N心態(tài)，是一種處世的心態(tài)……”

　　我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰匙

　　我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！

敘事的作文 篇6

　　參加學(xué)校組織的野營拉練，就是那天風(fēng)雪雨交加的日子。一百三十里的路程讓我們很痛苦，風(fēng)雪的摧殘讓我們叫苦連天，但這肉體上的折磨并不能觸及我的肺腑，讓我感到莫大的悲哀的，是那些六七十歲的母親。

　　中午在火山口吃飯，看到了不少撿垃圾的女人，她們挑揀學(xué)生的剩飯，用黑色的大塑料袋子裝起來，里面有半塊半塊的饅頭和扒了皮的雞蛋，還有喝的半瓶的礦泉水。她們是附近的農(nóng)民，家在山下，有著耕地的黃牛和破舊的老木門。她們眼里放出灼灼的光，向我們，向我們手里的東西。五十歲，六十歲，七十歲，甚至八十歲，受著封建束縛的腳戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的向各個據(jù)點走去，她們不由分說的拿過我們的食物，即使我們并未吃完，她們倚老賣老，十分老練的去獲取能值錢的東西。我看到縷縷白發(fā)，我看到渾濁的.眼神里放出的高興的光芒，我看到破衣爛衫，我看到她們在細碎的劣石上徘徊輾轉(zhuǎn)，躲避著各種目光，友好的，鄙夷的，憎怨的，悲哀的，憤怒的，同情的;各種各樣的態(tài)度與思考。他們無一例外的佝僂著背，手上染了風(fēng)塵，皮膚干枯露出血脈，臉色黑黃，沒剩幾顆牙齒，說話嘴總是漏風(fēng)。她們仿佛從未年輕過。

　　我不由自主的想到自己的母親和祖母，想到中國大地上無數(shù)的貧窮母親，我是同情還是憐憫?這兩樣我都沒有資格，因為她們無論高尚與否，都曾誕下后代，都曾用甘甜的乳汁喂養(yǎng)了一代又一代的國人。為人類世界文明發(fā)展前仆后繼的隊伍，是由這些粗鄙自私但又博愛善良的母親的骨血建成的，我的心里不禁一顫，這個世界的燈紅酒綠，十丈軟紅，何曾有過她們的立錐之地，但她們不怨，不悲，不愁，拼命用自己的那一點生命的焰火，去照亮子女，子女的子女，子女的子女的子女。

　　遠處的天空飄來了風(fēng)雪，黃牛低哞了兩聲，躲進牛棚里去了，黃昏雨雪之中，是無數(shù)個搖曳的佝僂的背影。

敘事的作文 篇7

　　在這個世界上，有非常非常多的事可以打動我們的心靈，比如母子親情呀……但最感動我的就是在看動物世界中燕子的母子親情。

　　一天的晚上，本來非常平靜的草原突然一陣狂風(fēng)大作，雜草和灰塵被大風(fēng)卷起來，在空中飛舞著，最后慢慢地飄向地面。再次定晴一看，發(fā)現(xiàn)樹的底下有一個小鳥巢，而且巢里還時不時地發(fā)出鳥兒悲傷的叫聲。過了幾秒有一只小黑燕從巢里飛出來，用腳勾住了自己紡織的巢努力往上飛著。我看著它，它已經(jīng)非常的累了，便把巢放下來，休息一下，但它不知道危險正在悄悄地降臨，因為就在不遠處的草叢里，正有一只饑餓的豬鼻腹蛇正在看著這個巢里的`一只小燕。開始母燕還是警惕的，不過漸漸它就放松了，蛇等到母燕全都放心下來的時候，便一點一點的向小燕爬過去，一點一點地接近，母燕突然從巢里飛出來，我想：可能是它發(fā)現(xiàn)了蛇，飛起來了。蛇雖然看見了母燕可是就當(dāng)沒看見一樣，還是慢慢地爬過去。母燕突然沖向蛇，展開博斗。最后母燕死了，但換了一群小燕的生命。

　　生活中，不僅只有我們?nèi)祟愑懈星�，動物之間也是有感情的。

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