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【經(jīng)典】敘事作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
成長的過程中,不免有讓你煩惱的選擇。然而,無論你的選擇是對是錯,都需要擁有選擇的勇氣。而我就在一次選擇中得到了勇氣。
幾年前的一天,一張令人興奮的考卷發(fā)下來了,“100分!你好厲害啊!”同桌驚嘆道。我又何嘗不驚訝,然而在驚訝中還夾雜著一些許歡喜,我終于考過小a了!那個一直以來把我踩在腳下的小a,那個讓我嫉妒得牙癢癢的小a,終于被我以一分的優(yōu)勢超過了!
但是,在我沾沾自喜地欣賞著這賞心悅目的.紅勾時,我發(fā)現(xiàn)在紅勾的遮蓋下,一個本不該出現(xiàn)的小數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前。頓時,我心中的欣賞全部無影無蹤,取而代之的是害怕和心虛。我的心跳加快,我很清楚這個錯誤被查出來會有什么后果:不屑和嘲笑的目光會齊刷刷的向我投來,其中還會有小a那同情又帶著憐憫的可恨眼神。又是這個眼神,我忍受了五年,好不容易考出了個好成績卻又要因?yàn)橐粋小數(shù)點(diǎn)給斷送,不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同學(xué)向我借試卷訂正時,我的心跳就不能平靜,我在害怕,怕他們看出錯誤,怕他們將我的喜悅打破,怕我又一次陷入無限的黑暗中。
可是,就算同學(xué)們不會發(fā)現(xiàn),拿著虛偽的成績勝過小a我就會開心么?不,這樣勝之不武,我寧可沒有第一名,寧可輸給小a,寧可被同學(xué)們看不起,我也不寧愿和虛偽扯上關(guān)系。輸了下次可以爭取,可昧著良心,戴上虛偽的帽子可是一輩子的事,我必須拿出勇氣,向老師指出我的錯誤。
雖然心里這么想,但是我每向講臺上的老師跨出一步,就感覺將要失去什么。我用盡全身力氣向老師說出錯誤,在老師向大家說明經(jīng)過后,大家一片寂靜,沒有人知道我付出了多大的勇氣。
突然,講臺下響起了烈鳴般的掌聲,我抬頭望去,沒有不屑和嘲笑,有的只是欽佩,連小a都傳來贊許的眼神。這是勇氣帶給我的收獲。
選擇或許會讓你迷茫,但當(dāng)你有了勇氣,你會所向無敵!
敘事作文 篇2
又一次離開媽媽,有很多的不舍。其實(shí)哪一次離別不是這樣呢?滿心愉悅地回去,黯然神傷地回來,個中的滋味只有自己嘗、自己品。與其說這是求學(xué)的苦,倒不如說是人生的苦。長大的鳥兒始終要飛,以后,大概就飛得更遠(yuǎn)了。
揮不掉頹廢的陰霾。是我太脆弱么?即使經(jīng)歷了再多的離別,而每一次,心里還是會劇烈的疼痛;蛟S是我沒大志,飛得再高再遠(yuǎn)又怎樣呢?心兒卻永遠(yuǎn)被那條細(xì)線緊緊牽著,魂?duì)繅艨M,回頭望線的另一端總是兩眼淚珠,苦苦的思念。翅膀硬了,會飛了,心卻一直在受傷,那種背井離鄉(xiāng),對月流珠,又該誰來承受呢?人是漂泊的船,家是溫暖的港灣?墒谴隗@濤駭浪中追求的.,到達(dá)的只是離港灣更遙遠(yuǎn)的成功的新彼岸,又怎會眷戀著駛回原地呢?小時候,父母盼我們長大,盼我們獨(dú)立,長大了,又盼我們回來,盼多見我們幾眼,隔山差海的望穿秋水,父母的一生就活在了對孩子的期盼中。而在他們眼中的孩子,卻會成為大人,有自己的生活,自己的家,走向自己更加輝煌卻距離他們更遠(yuǎn)的人生。這到底是人生的規(guī)律,還是人生的無奈?
有時候很自私地想,家已經(jīng)是我最幸福的地方了,那我為什么還要離開甜蜜的襁褓,跑到大老遠(yuǎn)的痛苦地追求什么呢?承受著思念的苦,也心疼著父母對孩子的盼,何必呢?可是,疼痛的背后卻有一份堅(jiān)定的信念:為了家,還是要飛。畢竟在父母的期盼里,也有一份對孩子飛得更高更遠(yuǎn)的希望。
難得回去重遇兒時的伙伴,有很多興奮,很多激動,也多了不少的陌生。畢竟我們有各自的路,路走得越長,距離也就越遠(yuǎn),而過去永遠(yuǎn)只是過去,回首時會懷念,也會傷感,一切不再。
人生是一個不斷地尋路,走路的過程。每個人都想為自己尋一條最好的路,走出一條光明大道。有誰會替自己尋一條過去的路?是啊,沒有人會圍著圓圈轉(zhuǎn),感情只是心靈的柔弱,而生活才是最現(xiàn)實(shí)的旅程。
如果不是為了尋找屬于自己的那一片藍(lán)天,我會留在你們身邊,做一只守候的鳥。我選擇飛,是因?yàn),我也要為你們撐起一片藍(lán)天。
敘事作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的地方,有一個小山村,那里住著一些貧苦的農(nóng)民。他們沒有太大的理想,沒有過多的負(fù)擔(dān),他們整天在田里忙忙碌碌。6月里,午飯過后沒多少時間,他們要迎接下午稍有的涼快,也要迎接下午新的勞動,同時也迎來了一個新的生命。
在模模糊糊的記憶里,我有一個精彩的童年,我比較聰明而且好奇心比較重。是同伴里面的頭目,經(jīng)常帶著同伴們上山下溝的玩耍。大人怕出事,就說不要走遠(yuǎn)了,山里有野人,野人的樣子很可怕,不要掏鳥窩,鳥窩里面經(jīng)常有蛇出沒,有危險。我不懂野人,就故意往遠(yuǎn)走,怎么不見野人呢,在往遠(yuǎn)走一些,怎么還不見啊。同樣也掏鳥窩,怎么沒有蛇,到底有多危險呢。就這樣一次又一次以失望而收場。
轉(zhuǎn)眼間,我已是一名中學(xué)生了,卻是因?yàn)楣φn壓力大,學(xué)校環(huán)境不好等等原因而匆匆結(jié)束了自己的學(xué)生生活。
走進(jìn)社會,人海茫茫,為了生活,四處奔波。幾年時間只是虛度光影而已,只好按照大人的.意思去學(xué)手藝。為了學(xué)好手藝,打交道最多的就是磚和水泥,除此以外就是城里人歧視的目光,領(lǐng)導(dǎo)們的怒吼與指責(zé),還有師傅們嚴(yán)厲的批評。整整三年,堅(jiān)強(qiáng)的我扛過了這段難過的時光。
苦盡甘來,我終于享受到有錢感覺,生活的美好。我以高強(qiáng)的手藝踏遍了城里的每一個工程,迎來了同行們贊許和尊敬。就這樣幾年時光匆匆而過。但是,美好的往往是短暫的;仡^看看,在細(xì)致想想,同行們的尊敬是為了和你在一塊多賺點(diǎn)東西,同行們的贊許是為了讓你更多的為他賣力。在社會上這么多年了,自己的實(shí)力和能力沒有一點(diǎn)變化,唯一變化的就是年齡。從十幾歲的單身出門發(fā)展到現(xiàn)在的獨(dú)來獨(dú)往。我決定改變自己的生活環(huán)境,否則就沒有機(jī)會改變不能在延續(xù)的獨(dú)來獨(dú)往了。
于是,我拜訪所有在經(jīng)商的親戚和朋友,動用了所有的社會關(guān)系,終于有了自己的事業(yè)(小賣部)。我辛辛苦苦經(jīng)營著,維持著。但是高貴的租房費(fèi),昂貴的城市消費(fèi),超貴的貸款利息壓得我喘不過氣來。天還是有不測風(fēng)云,匯源公司雪上加霜,20xx年3月份在匯源公司的邀請下,匯源公司過于承諾更換產(chǎn)品的情況下,我定了北京匯源集團(tuán)咸陽飲料食品有限公司延安分公司的幾千元貨。他們送了一部分,往后就是斷貨,最后就是領(lǐng)導(dǎo)不說話,他們不敢送貨。我只好給匯源總公司打電話,他們說要調(diào)查落實(shí)后處理,但是打了無數(shù)次的電話都是同樣的結(jié)果。一年過去了,還是沒有落實(shí),我覺得應(yīng)該是被匯源公司騙了。
哎,社會是復(fù)雜的,被騙是無奈的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。最后,我決定放棄了。你們不要誤會,我只是放棄事業(yè),不是放棄生活。我是堅(jiān)強(qiáng)的,不過我以后的路還很迷!
。ㄎ蚁M吹降氖迨灏⒁虃儯绺缃憬銈儙蛶兔,幫我要回?fù)p失,幫不了的就轉(zhuǎn)發(fā)給你的親戚朋友,主要是開超市的,不要讓他們和我一樣受騙。我在這里謝謝你們了。
敘事作文 篇4
共享是一種美德,當(dāng)我們明白何為共享時也就明白了人生的意義何在。題記
現(xiàn)如今,隨著社會的不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,我們這個時代也變成了一個共享時代。
何為共享?
共享就是共同享受同一種物品,把這種物品變?yōu)楣驳,而不是私有的。如今,共享單車、共享書店、共享雨傘越來越多的共享資源方便著人們,也改變著人們的生活理念。
如今,上海的條條馬路上都有共享單車的身影,共享單車也分很多種,如小黃車、摩拜單車等。其實(shí)共享單車不僅方便了我們的.日常生活,與此同時,它也考驗(yàn)著我們的誠信。在支付寶上,只要你的芝麻信用滿650分以上你便可以免押金使用共享單車。這是一種誠信,但也有它的弊端。
當(dāng)共享單車越來越興起時,我也興致勃勃地注冊了一個小黃車,交了99元的押金。心想著,以后出游便可以騎著小黃車出去了,既環(huán)保又強(qiáng)身健體。
以往當(dāng)我補(bǔ)完課時,爸爸都會來接我回家。但是,那天晚上,爸爸因公司有事無法抽空來接我,便讓我打車回家,我想著,打車多浪費(fèi)錢啊,還不如坐公交車回家。但是看了一下時間,已是晚上九點(diǎn),公交車怕是趕不上了。我靈光一閃,想到我不是注冊了小黃車了嗎?我可以騎小黃車回家!再看看今天的天氣,涼風(fēng)徐徐,騎車也不會太熱,又省錢又健身,何樂而不為呢?
我打開小黃車手機(jī)軟件,尋找著哪里有小黃車。當(dāng)我走到一輛小黃車旁,拿出手機(jī)掃了掃二維碼時,手機(jī)卻顯示掃碼不成功。我才發(fā)現(xiàn)這二維碼有劃痕,再看車牌號也有劃痕,想來是被人劃了,看來只能另尋一輛了。我又看到另外一邊有幾輛倒在地上的小黃車,走進(jìn)一看,也全都是有二維碼和車牌號被損壞的痕跡的。我就這樣一路尋找,終于在快要到家的時候發(fā)現(xiàn)一輛二維碼和車牌號沒有劃痕的小黃車,剛興奮地打開軟件靠近車時,發(fā)現(xiàn)它的鏈條已經(jīng)脫落了。我放棄了尋找小黃車。
離到家只剩一點(diǎn)點(diǎn)路,我邊走邊感嘆,為什么沒有找到一輛完好無損的小黃車呢?不是共享單車嗎?為什么會被人破壞呢?難道我們中國人就這么禁不起考驗(yàn)嗎?這么沒有誠信嗎?
在這共享時代,請不要讓共享成為一種考驗(yàn),請讓我們把共享變成一種美德,讓它一直傳承下去吧!
讓我們明白何為共享,何為美德,何為人生意義吧!
敘事作文 篇5
在我很小的時候,媽媽就經(jīng)常給我講一些名人的歷史故事;稍大一些,媽媽開始教我讀背古詩。那個時候,我如鸚鵡學(xué)舌般的,很快就能把一首古詩背出來,但對于詩文的意思一竅不通,所以根本就不喜歡古詩。
上了小學(xué),由于我們學(xué)校是“經(jīng)典誦讀”示范學(xué)校,媽媽是誦讀組的指導(dǎo)老師,所以放學(xué)后,我經(jīng)常在窗外,看著教室里的哥哥姐姐們,在媽媽的指導(dǎo)下,深情并茂地誦讀著一首首古詩。也是第一次知道,原來古詩也可以讀的這么美,心中不免產(chǎn)生羨慕,希望自己也能成為其中一員。
今年剛開學(xué),學(xué)!敖(jīng)典誦讀”組又在為比賽做準(zhǔn)備了,我依舊趴在窗口,聽著哥哥姐姐們的朗誦,學(xué)著他們的樣子,在心中默默地念著。
一天晚上,媽媽給我洗腳的時候,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我會念《憶江南》了!薄笆菃,那你念給我聽聽吧!眿寢尣灰詾槿坏卣f著。于是我坐直了身子,學(xué)著哥哥姐姐的樣子,為媽媽念了起來。“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)……”媽媽睜大了眼睛望著我,不解地問:“不錯啊小馬,你是怎么會念著這首詞的啊,而且還念得這么好?”“你不知道吧媽媽,我是在窗子外面,跟著你們朗誦組學(xué)的,你們念的我都會。”于是我一口氣,把偷學(xué)來的古詩詞都念給媽媽聽了,媽媽聽了不住的點(diǎn)頭!皨寢,我也想?yún)⒓永收b組,代表學(xué)校參加比賽!薄班,從現(xiàn)在起只要你認(rèn)真誦讀詩文,到了高年級就一定會有機(jī)會的。”媽媽安慰著我。沒想到這樣的機(jī)會很快就來到了。
眼看著比賽的日子越來越近,朗誦組里一位領(lǐng)誦的小姐姐突然生病了,不能參加比賽了,于是媽媽決定讓我試試。我一聽說這個消息,高興地一蹦老高。于是暗下決心,好好把握這次機(jī)會,不能給自己和媽媽丟臉。
面對朗誦組里所有的同學(xué)和老師,我緊張極了,生怕自己出錯。當(dāng)老師們說開始的時候,我竟忘了詩文的內(nèi)容,臉漲得通紅。在老師們的安慰和鼓勵下,我漸漸放松了下來,想著媽媽平時教我時的樣子,從《惠崇春江晚景》到《江雪》,到《憶江南》到《望海潮》,一首接著一首,慢慢地吟誦起來。我剛一念完,老師們就給我鼓起了掌。就這樣,我順利的通過了考核,加入了朗誦組。
為了能夠把詩詞吟誦得更準(zhǔn)確、更生動,每天在排練的時候,我都仔細(xì)地聆聽老師們的講解,體會詩詞的句意,想象著詩人在吟詩作對時的樣子,再把自己當(dāng)成小詩人,面對美麗的景色,發(fā)出一聲聲的贊美。帶著這樣的一種情感吟誦,我的吟誦能力很快得到了提高,得到了大家的認(rèn)可,我由一名后加入的`替補(bǔ)隊(duì)員,一下子成為了領(lǐng)誦。這下別提我有多高興了,為了能給學(xué)校爭光,我在洗臉時練習(xí),在上學(xué)、放學(xué)的路上練習(xí),睡覺前躺在床上還在練習(xí)。媽媽說我變了,由以前那個只是聽從安排,不愛讀古詩的孩子變成了小詩人了。
比賽的日子終于來到了,我和所有的隊(duì)員們做好了充分的準(zhǔn)備,滿懷信心地走上了舞臺。當(dāng)所有的燈光“刷”地一下子亮起來時,我緊張的手心里全是汗,臉上的表情幾乎就要僵硬了。就在這時,音樂緩緩響起,聽著那熟悉、優(yōu)美的音樂,我慢慢平靜下來,隨著舒緩的樂曲開始了吟誦。當(dāng)曲終誦止,臺下的評委老師和所有的觀眾都為我們熱烈地鼓掌;當(dāng)聽到我們的分?jǐn)?shù)位居第一時,我激動地緊緊抱著媽媽,這是我第一次代表學(xué)校參加比賽,第一次就獲得了一等獎的好成績。
從那以后,我對誦讀越來越感興趣了,不僅僅是古詩詞,媽媽還讓我開始讀一些我國老一輩革命家的經(jīng)典名篇,比如毛澤東的《沁園春雪》、《詠梅》、《浣溪沙》等,以及我國的一些經(jīng)典名著。雖然它們都很深奧,很難讀懂,但是我相信只要用心去讀,多讀幾遍一定就能明白其中的意思,因?yàn)椤白x書百遍,其義自見”。
自從愛上了誦讀之后,沒讀一篇,我都會把詩文中的好詞佳句積累下來,并且從這些詩文中懂得了許多的道理,我要用這些知識裝點(diǎn)、豐富我的人生。
我愛你,中國的經(jīng)典名篇;我愛你,經(jīng)典誦讀。
敘事作文 篇6
歲月的文字,我已留給了曾經(jīng)?v使流年隕落在了人間,我已不在懷念。秋水潺潺,凝聚了多少往事如煙?詩詞歌賦,傾付了多少冷暖情愁?朝思晨夢,逝去了一點(diǎn)記憶的錯覺。就像這斑駁的黑夜,秋風(fēng)碎語,醉過了青春的晚霞。最后,荒野中流浪,枯萎了寂寞的夜。
拾起歲月的痕跡,看過秋風(fēng),品過寂寞,淡過憂傷,心反轉(zhuǎn)在這暗藏著的流年。那些破碎的節(jié)點(diǎn),匆匆錯落在昨日的列車,無法追回。而那些遺忘在記憶中的風(fēng)景,成了一部看不完的電影?v使留念,亦或嘆息,歲月還是如此的傷感;蛟S,命運(yùn)就是這樣,太多的迷,解不開。
笙歌回蕩,清夢襲人。充滿蒼白的歲月,夢碎成空,終是曲終人散。而指尖流逝的時光,卻抓不住一縷秋夢,懷念過往;蛟S,曾經(jīng)的故事,在歲月的額紋上,承載了太多的碎夢。而那些感人的誓言,只剩唯美的記憶,蒼老了記憶的容顏。
夢里不知身是客,一響貪歡。昨日輕狂的少年,今日披上了成熟的偽面。洗去了昨日的天真,留下了今日的虛掩。懵懂的年華,癡狂的笑臉,都隨歲月風(fēng)化。多少離愁別緒,感染了寂寞。千杯買醉,萬般聊賴,迎風(fēng)唱詠,歲月如雪。過往隨風(fēng),萬里情愁,恍若千里煙波,孑影孤斜,失落在這個秋風(fēng)的季節(jié)。
悠閑的日子里,總是在思索,這人世的冷暖情愁,滄海桑田中,誰又能明解?縱使半世風(fēng)云,終有云散風(fēng)去的時刻;蛟S,歲月本就是如此,陌生的讓人生畏。所有的滄桑,不過是點(diǎn)綴了生命的花紋。輪回里,縱使輾轉(zhuǎn)千里山河,這回憶的點(diǎn)滴,終是落在了這梔子花開的時節(jié)。或許,這便是昨日記憶的信箋,再美也無言。
不知何時起,踽踽獨(dú)行的自己,已徘徊在青春悸動的邊緣。望著熙來人往的的'人群,總是浮現(xiàn)著記憶的邊角,F(xiàn)在,簡單的生活,輕松的步伐,也沒有人半夜打電話給我。這樣的日子說不出的悠閑,可是不知為何,悠閑的讓人不知所措。或許,我本就該與寂寞牽手,就如當(dāng)初,長大后落下的第一滴眼淚的時候,我就明白,過往如風(fēng),再美的情感也有破碎的時候。凄涼中的心酸,終要有人去承受。愛恨離別,都不過是自己的自作自受。歲月如水,流進(jìn)了光陰,荏苒了寂寞,淡去幾度回首,也難再有曾經(jīng)的一點(diǎn)悸動。
流年似水,青春如茶,品著情感的苦韻,太多的往事,我已放下。就如我曾說過,想和自自己喜歡的人,一起去瓊瑤的故里,鳳凰古城的江邊,感受一遍苗族的風(fēng)情,收獲一份的愛的氣息,可惜,天終是不能如人所愿,我又能為之奈何?若看人世如煙,花絮盡顯,心有結(jié),難舍難解。當(dāng)往事如風(fēng),誰又能在風(fēng)中吟唱?習(xí)慣了寂寞,習(xí)慣了黑夜,在時光罅隙的縫隙里,文字的世界中,獲取一份溫暖,或許,才是我最好的選擇。
花自飄零,水自流,心中的苦澀卻早已在秋風(fēng)中吹散。一片癡情的落葉,誰也不知?一縷惆悵的思緒,獨(dú)自承受。思如風(fēng),載不住無聲的夜。念如水,洗不去昨日的愁。如我半醉半醒之間,夢里是否還念著初時的夢?低吟淺唱,情歌是否還傷?守不住的年華,抓不住的情,我們,總是在風(fēng)雨中迷茫的前行。歲月的匿藏,難以言說的遺憾,或許,只是庸人自擾的愁愿。
回憶曾經(jīng)追風(fēng)的歲月,斑駁的時光如畫,卻不知碎落了何時點(diǎn)滴的快樂?所有的日記,我的文字,都在寂寞里纏綿。終不知,過去零星的記憶,何時可以安一個寧靜的家?或許,曾經(jīng)在三生石的約定,鎖住了我心門的半邊窗,任寒風(fēng)來來去去關(guān)不上。即使是那凄厲的月光,也遮不住這滿身的傷。所以,我還是就這樣簡簡單單過,好了。
人間幾度徘徊,望斷了塵緣霧靄。記憶里的一切,似乎都希望有一個美好的愿,停留在昨日的夜。可是,現(xiàn)在的我卻總是在孤寂的圍城中,走不出這秋風(fēng)的季節(jié)。
敘事作文 篇7
小時候,我家住在飛機(jī)場里的空軍家屬院里,在我家的門前有一塊很大的空地,靠我家院墻的地方堆放著一堆磚石料,空地上每年都長滿了各種雜草灌木, 十分的茂盛,一派生機(jī)勃勃的景象,這里有鳥,有蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、各種各樣的小蟲子,還有地鼠、刺猬等各種小動物,儼然構(gòu)成了一個小小的生物圈。
這里自然也是我和小伙伴常去的地方,我們常在里面捉小蟲子、做游戲玩,是我和小伙伴的天堂。這是秋季的一天傍晚,我放學(xué)回家,走到了我十分熟悉的 草坪前,突然聽到了一陣陣奇怪的:“嗤……嗤……”的聲音,我急忙轉(zhuǎn)過頭去一看,只見幾個解放軍叔叔還在剪草坪,解放軍叔叔經(jīng)常清理路邊的雜草、垃圾,做 些好事。我沒太在意,繼續(xù)向家里走去?墒,我剛一進(jìn)門卻又聽到了吱吱的響聲,模模糊糊看見有幾個灰溜溜的東西排成一排正從我的腳下穿過,我驚了一跳,趕 緊進(jìn)屋拿來了手電筒,往墻根這么一照,我這才發(fā)現(xiàn)原來是五只大小不一的刺猬,那只大的可能是刺猬媽媽,其余四只小的是刺猬孩子。我看到了他們在燈光的照耀 下都縮成了一團(tuán),象是在瑟縮地發(fā)抖,我想,一定是因?yàn)椴萜罕患羰顾麄兪チ瞬厣碇,這才被迫到我們家里來“投宿”的。慢慢地我大著膽子接近他們,只見這 幾只動物全身是鋼毛,有著像老鼠一樣又黑又小的圓眼睛,尖尖的鼻子在地上嗅著,尤其是它頭頸部的幾根長刺到豎著,更是有趣?墒强蓱z的動物在深秋時節(jié)被趕 出了賴以生存的溫暖的家園,他們湊到一塊,躲在墻角邊發(fā)抖。我看著可愛又可憐的刺猬們,不禁起了同情心,于是,我把一個大箱子拿來,在里面鋪上一堆棉花, 又在棉花上鋪上一層衛(wèi)生紙,小心翼翼地把刺猬們用衛(wèi)生紙包起來,一個一個地輕放到箱子里。那幾只動物似乎也感覺到了溫暖,箱子里不一會兒便沒動靜了。
為了了解刺猬的習(xí)性,我便忙打開電腦,去查它的資料。這一查,我吃了一驚。它們原來還是國家二級保護(hù)動物呢,而且是益獸;它們膽子很小,喜歡在夜 間活動、覓食,刺猬全身是寶,它的皮、肝、心、刺、膽等都有很大的藥用價值;它們的`壽命很短,一般是四至七年;它們是異溫動物,不能自己調(diào)節(jié)溫度;它們屬 食蟲動物,一個晚上能吃200克的蟲子?戳诉@些,我漸漸明白了一些刺猬的生理習(xí)性。于是,第二天我起了個大早,揉著惺忪的睡眼,到草地里抓了很多蚱蜢、 蟋蟀,我把蟲子帶回家。見到蟲子,刺猬們樂壞了,于是,蟲子們都一個個英勇地“犧牲”了。
就這樣,幾只刺猬在我們家老老實(shí)實(shí)地過了三天。那天是個星期天,我去看它們,它們用嘴頂著網(wǎng)球,時不時地有圈成團(tuán),翻個跟頭。我還發(fā)現(xiàn)它們?nèi)N房 偷東西吃。幾天過去了,看來它們也和我建立起了友誼,因?yàn)樗鼈円巡辉俸ε挛遥主動地親近我,我也十分喜愛這些刺猬。但是,刺猬畢竟是野生動物,畢竟有它 自己的生存環(huán)境。所以,下午時,我和爸爸把它們帶到田野,那時,夕陽照在大地上,一片紅色,我打開箱子,刺猬們警惕的走了出來,但看到了眼前的景象,不禁 驚呆了,高興的上竄下跳,連看我們一眼都不看,就一個接著一個的溜走了?粗h(yuǎn)去的刺猬,我心里既高興又悲傷。
野生動物是人類的朋友,有了它們生態(tài)得以平衡,保護(hù)了它們就等于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也就等于保護(hù)了我們?nèi)祟愖约海巳硕紤?yīng)該愛護(hù)野生動物!
敘事作文 篇8
今天,在外學(xué)廚師的爸爸回來了,準(zhǔn)備在家里露一手,燒一頓好吃的給我。這頓飯,有爸爸的'拿手菜----“神仙雞”。燒這“神仙雞”可真麻煩。光切碎的大蒜就有一碗,青辣椒、紅辣椒也共有一碗,等等等等,看這架勢,“神仙雞”必定好吃。待爸爸把“神仙雞”放在餐桌上時,那顏色,紅綠搭配,好看極了。那香味,彌漫得滿屋子都是,讓我直咽口水。
等爸爸和媽媽去廚房做菜的時候,我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙雞”。“哇,美味無比!蔽矣钟檬殖潜P“神仙雞”抓去。這時,媽媽走過來,假裝表情嚴(yán)肅,瞪著兩只大眼睛對我說:“不準(zhǔn)偷吃!”轉(zhuǎn)身又去幫忙了。但是,那盤“神仙雞”總是在我眼前跳動,好像在說:“來呀!快來吃我呀!”看著那盤色香味俱全的雞肉,我忍,我忍,我忍忍忍,我終于忍不住了,伸手拿了一塊肉,馬上塞進(jìn)嘴里,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品嘗起來,太好吃了!我從來沒吃過這么好吃的雞肉!突然,耳邊響起了媽媽的“河?xùn)|獅吼”:“喂!你在干嘛?小吃貨!”這“河?xùn)|獅吼”把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)。
雖然被媽媽數(shù)落了一頓,但心里還是甜滋滋的,因?yàn)槲页缘搅嗣牢兜摹吧裣呻u”!
敘事作文 篇9
小時候的一次無意行為,指引了我人生前進(jìn)的方向。
孩提時代的我們,誰都會對新鮮事物充滿好奇心,“學(xué)!边@個名詞第一次闖進(jìn)我腦海中時候我向往極了,我想象著它的模樣,甚至將一切我能想象的美好的東西都賦予了學(xué)校,可是很可惜貧窮的孩子距離學(xué)校很遠(yuǎn),一直沒有機(jī)會去看看它到底什么樣。
突然有一天,二姐告訴我她要帶我到學(xué)校去玩。聽了她的話后,我恨不得變成離弦的箭直沖學(xué)校射去。于是我跟著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學(xué)校。雖然當(dāng)時的我只有四虛歲,而路卻有3里,可是我卻連絲毫的疲累都沒有。到了學(xué)校后二姐對我說讓我不要亂跑,我可以在校園內(nèi)走動但不可以出校園,否則她就找不到我了,我爽快的對她說了聲:“嗯”。于是我在校園內(nèi)轉(zhuǎn)悠著,看著這個我從未接觸過的,里面全是新奇東西的地方,好像這就是整個世界,我感到又驚喜又不知如何是好?墒钱(dāng)我走到幼兒園教室門口時一個人出現(xiàn)了,她就是我的`第一位老師,也是讓我在十幾年的人生路上心靈始終蒙上一層濃厚陰影的人,她厲聲的將我叫過去,用嚇人的眼光看著我,問道:“老師問你,你到這來干什么”,老師,哦,二姐到這來就是跟老師學(xué)知識的啊!可是老師怎么回是這個樣子,他又接著說道:“以后不要再讓我看到你否則見一次打一次”。對于我這個膽小的孩子來說真的嚇壞了,而且我很早熟,所以始終記住這件事情,也因此在我上學(xué)之前再也不愿踏進(jìn)校園的門,即使到了上學(xué)的年齡,媽媽帶我去報名,我依舊畏懼著,不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老師——從那以后,我見到老師就想躲,在他們面前做事總覺得不自在--即使現(xiàn)在這種現(xiàn)象也沒有消去——沒想到現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校竟有這么大的區(qū)別——
我的理想確立的很早,就是老師這個職業(yè),準(zhǔn)確說我要當(dāng)老師的老師,因?yàn)槲也幻靼走@樣一個連自身素養(yǎng)都不合格的人怎么育人,只因?yàn)樗母赣H是校長嗎?難道老師真的只是教授書本知識嗎?尤其是幼兒園的老師,她們的一言一行在學(xué)生的人生中起到了極大地作用——
我為什么而奮斗,為了自己一直以來所受的傷痛而奮斗,為了不再讓其他孩子再次承受而奮斗,為了未來的孩子素質(zhì)是高尚的而奮斗。面對中國如今對教育的重視程度,這似乎是條難以實(shí)現(xiàn)的大道,可是我不會放棄,即使如今的我不行,未來的我依舊不行,即使我個人的力量是那樣的微不足道,但我依舊會前行,因?yàn)橐淮未蔚娜松?jīng)歷告訴我,我的人生前進(jìn)方向沒有錯。
親愛的朋友,人生有一個確切的目標(biāo)不容易,相信你的人生經(jīng)歷會指引你去走一條屬于你自己的人生大道,希望你經(jīng)常靜靜的思索一下你自己所經(jīng)歷的一切,相信你也會找到你的人生為什么而奮斗。
這條路想走下去,多方的阻撓,現(xiàn)在又多了媽媽的不同意——
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