[熱]小學(xué)敘事作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天,我和表妹懷著愉快的心情到奶奶家去吃年夜飯。盡管奶奶燒了一桌的菜,但是我和表妹的心早已不在吃飯上了,而是一心想放鞭炮了。
于是我和表妹三下二下地吃完了飯網(wǎng) ,就迫不及待地奔向小店買鞭炮。因?yàn)槭沁^(guò)年嘛,爸爸媽媽也不會(huì)責(zé)怪我們,但是總會(huì)說(shuō)一聲小心一點(diǎn)注意安全。我們?cè)谛〉昀镔I了許許多多,各種各樣的鞭炮。有的像糖果一樣,有的裝飾成一個(gè)個(gè)小地雷似的,還有的'像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的回馬槍。品種可多啦!
接著,我們來(lái)到操場(chǎng)上,拿著打火機(jī)點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)小地雷。瞬間,它們就像一個(gè)個(gè)駝螺似的旋轉(zhuǎn)起來(lái),閃出的火花猶如一朵朵絢麗的鮮花,漂亮極了!緊接著,我們又放了糖果鞭炮,“噼里啪啦,噼里啪啦,”的聲音可真好聽(tīng)!瞧,表妹捂著耳朵像一只小老鼠似的躲來(lái)躲去,她既想親手放鞭炮,但又怕得很,只好跟在我的屁股后時(shí)不時(shí)的探出腦袋來(lái)看一下,她的樣子又滑稽又可愛(ài)!最后,我們點(diǎn)燃了“回馬槍”,起初它沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我和表妹都很好奇,是怎么了呢?想上前去看看,媽媽連忙阻止道:“危險(xiǎn)!苯Y(jié)果等了一會(huì)兒,只聽(tīng)“啪”的一聲,一顆“子彈”射了出來(lái),天空中好象開(kāi)了一朵大大的菊花,一片片花瓣像流星一樣灑了下來(lái),整個(gè)天空染紅了一大片。哦,好高!隨著在黑暗的夜空中放出耀眼的火花,五顏六色,壯觀極了!
小學(xué)敘事作文 篇2
在今年五一節(jié),我去長(zhǎng)沙參加青少年體育舞蹈、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽,回到住宿的賓館,見(jiàn)幾個(gè)好伙伴都在這兒,就想來(lái)表演一個(gè)魔術(shù),給大家露一手。
我先拿來(lái)一副撲克牌,神秘兮兮的對(duì)他們說(shuō):“我有個(gè)魔術(shù)給大家表演,你們想不想看呀?”他們都異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然想看呀!你就快點(diǎn)表演吧!”我又對(duì)他們說(shuō):“規(guī)則是這樣的:你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌,記住那張牌是什么,再交給我放進(jìn)牌堆里,不允許我看這張牌,之后我會(huì)洗牌,然后找出那張牌!蔽覄傉f(shuō)完,那幾個(gè)伙伴驚訝地說(shuō):“這怎么可能?你不會(huì)是在耍我們吧?”我聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“耳聞不如目見(jiàn),還是開(kāi)始吧!”
我準(zhǔn)備了一下,就按照規(guī)則表演魔術(shù):先讓一個(gè)人抽牌,記住牌后放進(jìn)牌堆里,然后洗牌,后來(lái)我真的把那張牌找了出來(lái)!伙伴們不相信,認(rèn)為我在這張牌上動(dòng)過(guò)手腳,就湊上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也沒(méi)看出來(lái)。他們認(rèn)為我這是巧合,就要求我再做次表演,我又用同樣的方法表演這個(gè)魔術(shù),又成功了。這時(shí),小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”,我也只好把這個(gè)魔術(shù)的秘密告訴他們。
我先拿出這副撲克牌,讓他們仔細(xì)觀察牌的反面有什么特點(diǎn),許久以后,我正準(zhǔn)備揭開(kāi)謎底,一個(gè)伙伴突然高聲叫道:“我明白了!我明白了!”我問(wèn)他明白了什么,他只說(shuō)反面的花色圖案都一樣。確實(shí),魔術(shù)的秘密就在這里,但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好,當(dāng)對(duì)方抽的牌放進(jìn)牌堆里時(shí),我就把這張牌的順序倒過(guò)來(lái),這樣對(duì)方抽的`那張牌就和其他牌的順序不相同了,接著我再洗牌,注意別打亂牌的順序。然后,我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。
伙伴們聽(tīng)了我的“演講”,一個(gè)個(gè)都拍手叫好,都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演,他們都表演成功了,看到他們高興樣兒,我的心里甜滋滋的。
小學(xué)敘事作文 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅。學(xué)校里舉行了春游的活動(dòng),我們得知后,就像只出籠的小鳥(niǎo),就連走路也邊說(shuō)邊笑。
我們邊走邊尋找春姑娘的足跡:這兒的花草樹(shù)木發(fā)芽啦!燕子從南方飛回來(lái)啦……這時(shí),一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了我們的`前面,似乎是在給我們帶路。
“目的地”到了,大家便坐下來(lái)休息并吃點(diǎn)心?赡芤郧皼](méi)認(rèn)真看的原因吧,我總覺(jué)得今天的公園格外的美麗:西山很高,像巨人一樣聳立在我們的眼前;風(fēng)媽媽撫摸著樹(shù)娃娃,發(fā)出沙沙的聲音,似乎在說(shuō):小朋友們,歡迎你們!
最有趣的是我們的活動(dòng)———比絕招了!老師叫大家圍成一個(gè)圓圈,按學(xué)號(hào)開(kāi)始比,他們表演了絕活,就輪到我了!50號(hào)”老師在叫,我的心突然一沉,就像跑進(jìn)去一只小兔子一樣砰砰直跳,我興奮的爬上球桌,向大家禮貌地敬了個(gè)禮,便開(kāi)始繪聲繪色地講起笑話,把同學(xué)逗得哈哈大笑。我跳下球桌,同學(xué)拉著我的衣服說(shuō):“你講的太好了!”我這時(shí)才注意起同學(xué)們,他們笑得真是多姿多彩:有的流出了眼淚;有的直跺腳;還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來(lái)看“馬戲”,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)表演“空中轉(zhuǎn)圈”不但沒(méi)表演成功,還變成“少兒癡呆癥”了,我口中的牛奶也“飛奔”出去,我又笑開(kāi)了花……
今天我真開(kāi)心!
小學(xué)敘事作文 篇4
我在我們班里有一個(gè)特別好的朋友,他叫:張**,在班里,我一下課就去和塔聊天,體育課就和他一起玩,有好吃的我們一起分享,有人罵他,我就幫忙罵那個(gè)人,有人罵我,他也幫我罵。總的來(lái)說(shuō),我和他可以說(shuō)的上是“有福同享,有難同當(dāng)”的兄弟了,我們從1年級(jí)一直到6年級(jí)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們馬上就要分開(kāi)了,我非常悲哀。
有一次,上體育課,解散了,沒(méi)意思,我去找他,我和他坐在一個(gè)鐵凳上聊了起來(lái),聊著聊著就聊到了畢業(yè),我說(shuō):“哎~馬上該分開(kāi)了,再也見(jiàn)不到你了!彼f(shuō)::“沒(méi)關(guān)系,以后在網(wǎng)上聊吧!蔽业拖骂^,沒(méi)有說(shuō)話,不知道怎么了,我的心里覺(jué)的重重的,他看見(jiàn)我的'樣子,說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,長(zhǎng)大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭,跟他說(shuō):“恩~長(zhǎng)大我們也是朋友~!”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過(guò)去了。
朋友是不可缺少的,感情深了自然也有一種離不開(kāi)他的感覺(jué),可是必須離開(kāi)他,沒(méi)辦法,天下沒(méi)有不散的宴席,所有的人都有這種感覺(jué),我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),相信我和他永遠(yuǎn)在一起。
小學(xué)敘事作文 篇5
20xx年1月29日是我們寒假生活的開(kāi)始,就在這一天,我們離開(kāi)了生活了一個(gè)學(xué)期的學(xué)校,回到了分別了一個(gè)學(xué)期的家里。
不知不覺(jué)的,在家里又過(guò)了十二天的時(shí)間,在過(guò)小年的這一天,我們起了個(gè)早,因?yàn)榻裉煳覀円匆恍┗ㄉ凸献舆有爆米花。
上午,我和奶奶忙開(kāi)了,奶奶負(fù)責(zé)炒,而我呢?便負(fù)責(zé)燒火,只見(jiàn)奶奶從一個(gè)小壇子里把一些黑色的沙子倒進(jìn)燒熱的鍋中。一邊倒以便將沙子用鏟子炒著,等沙子炒熱的時(shí)候奶奶在沙子里倒入了少量的銅油,然后將沙子又炒了一下,等沙子炒的.有點(diǎn)冒煙的時(shí)候,奶奶用一只小碗裝了一碗米花子放進(jìn)去,然后迅速的翻炒著,大約幾十秒鐘以后第一鍋爆米花就炒好了。炒好了之后的爆米花看上去顏色亮白,形狀圓潤(rùn)且飽滿,還有一股香味,看了就讓人想吃。
接著,奶奶用和前面相同的方法炒完了所有的米花子。
接下來(lái)該炒花生了,奶奶將炒米花用的沙子過(guò)濾了一下,然后又倒回鍋里,加入了一點(diǎn)銅油,等沙子炒熱了之后,奶奶將花生倒進(jìn)了鍋里,用鏟子翻炒著。我問(wèn)奶奶:“奶奶,花生炒到什么程度才算炒好了呢?”奶奶告訴我說(shuō):“花生炒好了的話,外殼的顏色會(huì)發(fā)生變化,會(huì)由開(kāi)始的白色變成黃色,或者拿出一節(jié)來(lái)剝開(kāi),看到皮呈鮮紅色,能揉脫就好了。”
大約過(guò)了二十多分鐘,花生炒好了。炒好后的花生顏色黃黃的,吃起來(lái)香香的。奶奶還告訴我,要想東西炒的好火侯最重要,無(wú)論炒什么。
炒好花生之后,剩下的就只有一樣那就是瓜子了,奶奶將鍋里的沙子乘出來(lái)讓它冷卻好,裝回壇子中。然后把鍋用水刷干凈,等到鍋燒熱之后,奶奶將瓜子倒進(jìn)了鍋里,用鏟子翻炒著。奶奶告訴我,炒瓜子和炒花生差不多,只要瓜子炒的飽滿了,吃起來(lái)沒(méi)有生的感覺(jué)就好了。
十多分鐘之后,瓜子就炒好了。炒好后的瓜子看起來(lái)很飽滿,吃起來(lái)也很香。
通過(guò)這次和奶奶炒花生瓜子的事,既讓我增長(zhǎng)了知識(shí),又讓我學(xué)到了技術(shù),我難忘這件事!
小學(xué)敘事作文 篇6
大明和小明是一對(duì)好兄弟。大明是哥哥,小明是弟弟。他們每隔三個(gè)月就會(huì)幫爸爸和媽媽把家里的舊報(bào)紙、易拉罐等廢品賣給收廢棄的叔叔。然后把換來(lái)的錢平均分成兩份,一份給大明,一份給小明。他們每個(gè)人都把自己的那份藏起來(lái)不給別人看。不管是哪一年小明過(guò)生日,大明都會(huì)送給小明一個(gè)既漂亮又好玩的玩具,誰(shuí)也不知道大明哪來(lái)的錢買這些玩具。
有一天,小明過(guò)萬(wàn)生日,大明突然需要錢去買文具,就對(duì)小明說(shuō):“弟弟,你能不能接我五塊錢?”小明聽(tīng)了,反問(wèn)道:“哥哥,你沒(méi)有錢了嗎?”大明回答:“我現(xiàn)在確實(shí)沒(méi)錢了,你能先借我一點(diǎn)嗎?”小明說(shuō):“那好吧,不過(guò)你一定要還我!闭f(shuō)完,小明就從儲(chǔ)錢罐李掏出一張五元的紙幣給了大明。小明心里很奇怪,哥哥為什么會(huì)沒(méi)錢了呢?我和哥哥的前明明是平分的呀!
離下一次去賣廢品的時(shí)間還有三個(gè)星期,大明準(zhǔn)備在那一天把五塊錢還給小明。誰(shuí)知道小明等不了,在這些天里不停地問(wèn):“哥哥,你還我錢嘛!贝竺鞒燥埖臅r(shí)候,小明又在旁邊說(shuō):“哥哥,你還欠我五塊錢呢!”大明寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小明也在旁邊提醒大明還錢。
三個(gè)星期終于到來(lái)了。大明把欠小明的五塊錢還給了小明?墒切∶餍睦镞是很奇怪哥哥為什么會(huì)沒(méi)有錢。小明問(wèn)大明:“哥哥,你還有多少錢?”大明隨口說(shuō)道:“還有很多!毙∶飨肟纯锤绺绲膬(chǔ)錢罐。大明拒絕了他的要求。
小明跟大明打賭,如果小明的問(wèn)題大明回答錯(cuò)誤的話,大明要給小明看儲(chǔ)錢罐。小明問(wèn)大明,樹(shù)上本來(lái)有十只鳥(niǎo),一位獵人開(kāi)了一槍打死了一只小鳥(niǎo),樹(shù)上現(xiàn)在還有幾只鳥(niǎo)?大明想都不想,脫口而出:“10-1=9,當(dāng)然還有9只嘛!毙∶鲹u搖頭說(shuō):“不對(duì)不對(duì),樹(shù)上沒(méi)有小鳥(niǎo)了。因?yàn)闃屄暟咽O碌男▲B(niǎo)都嚇跑了!”大明想了想,發(fā)現(xiàn)小明說(shuō)的很有道理。小明又問(wèn):“哥哥,現(xiàn)在我可以看一下你的.錢了吧?”大明只好答應(yīng)了。
大明從柜子里拿出了鐵盒子。大明把賣廢品的錢都存在這個(gè)鐵盒子里。小明高興地把鐵盒子打開(kāi),驚奇的發(fā)現(xiàn)里面只有一張一毛錢的紙幣和三枚一毛錢的硬幣。小明驚呆了,問(wèn)大明:“哥哥,你的錢呢?”大明笑著說(shuō):“我不告訴你。既然你看完了,現(xiàn)在可以走了吧?我還要寫(xiě)作業(yè)呢!
小明垂著頭,走出了大明的房間。他一直想不通,覺(jué)得大明一定有什么事情瞞著自己。小明看到了大明今年送給他的禮物,那是一輛玩具火車,車頭上有這輛車的價(jià)格。小明忙跑過(guò)去,看完火車的價(jià)格,他再次驚呆了;疖嚨膬r(jià)格竟然是30元。大明賣一年的廢品也就勉強(qiáng)能得到二十幾塊錢。小明明白了,大明是把每年的零錢都拿來(lái)給他買禮物了。小明心里十分慚愧,為了五塊錢天天提醒哥哥還錢。
剛好,過(guò)不了多久就是大明的生日了。小明準(zhǔn)備給他哥哥一個(gè)驚喜。
一天下午,小明趁著大明多上一節(jié)課的時(shí)間和奶奶到一家超市打算買禮物給大明。小明知道大明細(xì)化自行車,于是就把自己所有的零錢都拿出來(lái)買了一輛兩百元的山地自行車。大明看到新自行車,問(wèn)小明:“弟弟,這輛自行車是怎么回事?”小明沒(méi)等大明說(shuō)完就搶著說(shuō):“哥哥,生日快樂(lè)!這是給你的禮物。喜歡嗎?“大明聽(tīng)了,愣了一下子。他激動(dòng)地把小明抱到自行車的后座上,帶著他在公園里繞了一圈又一圈。
小學(xué)敘事作文 篇7
最近大家發(fā)現(xiàn)老師們有點(diǎn)兒“怪”:來(lái)得早,走得更晚。這是怎么回事呢?據(jù)班上的“小靈通”報(bào)告,曾經(jīng)看到老師們?cè)谛@里做操了,這可是件新鮮事。≡趺椿厥?
經(jīng)過(guò)我一番偵查后,終于知道了其中的秘密:原來(lái),近期市里要舉行教師體操大賽,老師們是為了參加這次比賽,正在加緊學(xué)習(xí)廣播操呢!
這天,老師們又開(kāi)始練習(xí)做操了,我情不自禁地放慢了腳步。目光追隨著老師們的身影,只見(jiàn)老師們身穿統(tǒng)一的'服裝,排著整齊的隊(duì)伍,做著統(tǒng)一的動(dòng)作,成為了校園中最美的一道風(fēng)景線。
你瞧!老師們練得多么認(rèn)真。≈灰(jiàn)他們的腳尖在輕點(diǎn)著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)拍微微晃動(dòng),那一雙雙講臺(tái)上拿粉筆的手,此刻像撫弄著碧波那般輕柔,劃動(dòng)在胸前。老師們?cè)谂Φ匾槐楸榈母S音樂(lè)合者節(jié)拍。當(dāng)做到節(jié)拍快的時(shí)候,似鼓點(diǎn)在跳動(dòng),顯得熟練、優(yōu)美。天色漸漸地暗了下去,踏著這濃濃的月色,老師們結(jié)束了排練,拖著疲憊的身體消失在月色中。
唉,老師們可真不容易!他們每天為我們講課,批改作業(yè),那么辛苦,現(xiàn)在還要加班做體操,可真夠累的。不過(guò),也正因?yàn)檫@樣,老師才有機(jī)會(huì)走出辦公室,才能鍛煉自己的身體呀!
我也想對(duì)老師說(shuō):“老師們辛苦了!希望你們的身體練得棒棒的。只有你們的身體好了,才會(huì)更有精力為我們上課,才能更好的教育我們,不是嗎?也預(yù)祝你們?cè)谶@次體操比賽中能取得好成績(jī)。
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