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敘事的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
我的學(xué)校叫和平小學(xué),我覺(jué)得因?yàn)樗ㄔ诤推铰飞,所以它叫這個(gè)名字。
進(jìn)了校園,你就會(huì)到寬廣的大廳,走進(jìn)去會(huì)看到明亮的教師,每到清晨,里面會(huì)傳出朗朗的讀書聲,下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,一起奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上有的在玩捉迷藏,有的在跑步,還有的在玩寫王字。學(xué)校操場(chǎng)的中心,是用綠色的地毯鋪的,看上去像春天綠色的草坪,外面有幾圈跑道,是紅色和白色的`,操場(chǎng)的西邊有梯形看臺(tái),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們就坐在看臺(tái)上。
我喜歡和平小學(xué),我一定在這好好學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇2
人的一生中,總會(huì)有人給我們留下 ,深刻的印象,值得我們學(xué)習(xí),值得我們敬佩。
我敬佩的人是我的外祖父。外祖父是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人。在他那高高的額骨上架著一副老花鏡,堆滿皺紋的臉上,總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十幾歲起,就從事修鞋工作。他長(zhǎng)年累月地干活,左手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了,腰板也不再那么挺拔了,但是他給我留下的印象還是那么硬朗。外祖父修的鞋既美觀又舒適,從早到晚,找祖父修鞋的人川流不息。一天,暮色已經(jīng)降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家,對(duì)外祖父說(shuō):“您這里有我一雙鞋,我父親病重,明天我要趕早上六點(diǎn)半的火車到四川去,您能不能把它修好,我五點(diǎn)半來(lái)拿?”外祖父說(shuō):“ 可以呀!”那個(gè)顧客放心的走了。外祖父找出那個(gè)顧客的.鞋,他先把鞋幫浸濕,接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上,把繩子打上蠟,最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地補(bǔ)著。屋子里寂靜無(wú)聲,只有墻上的鐘擺滴答地響著。清早,我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)外祖父床上的被在平鋪著,爐子旁邊放著一雙修好的鞋。不一會(huì),有人敲門了,我打開(kāi)門,面前站著的就是那位顧客。他走進(jìn)了屋,外祖父說(shuō):“修好了!”那為顧客問(wèn):“多少錢?”“一塊五!蹦侨诉f過(guò)五元錢,說(shuō):“剩下的您買餅干吧!”外祖父說(shuō):“不必客氣,修鞋是我的工作,應(yīng)該的!”說(shuō)著外祖父把3.5元給了那個(gè)人。我望著外祖父慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,肅然起敬。
我想:“我要好好向外祖父學(xué)習(xí),做一行愛(ài)一行,用一顆真摯的心回報(bào)社會(huì)!
敘事的作文 篇3
那高挑的顯得瘦削的身影,那習(xí)慣性皺著眉的臉,還有那一雙正盯著我的充滿關(guān)愛(ài)的眼神,是難忘的眼神。
在馬路的拐角處,在與我對(duì)視的一剎那,他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,跨上自行車消失在了人群中,再也沒(méi)有回頭。但是我還是認(rèn)出了那眼神,我再熟悉不過(guò)的眼神。頓時(shí)一種十分奇妙的感覺(jué)流遍了全身。
愛(ài)打籃球的我一放學(xué)就沖進(jìn)了球場(chǎng)和同學(xué)“廝殺”,可是不小心摔傷了膝蓋,回家途中真好遇到下班的老爸,“帶我回去吧,我實(shí)在疼得走不動(dòng)了!”
爸爸慌忙下車,驚訝地看著我的傷口,盯了幾秒,皺了皺眉說(shuō):“這點(diǎn)小傷算什么,要打球就要付出代價(jià),自己走回家!”我以為那只是一句玩笑,很自覺(jué)地往車上坐,不料老爸把我推開(kāi),自顧自地,飛快地騎走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋下一句話:“自己走回家。”
爸爸就我一個(gè)孩子,我一向以為我是父母的寵兒,但我從來(lái)沒(méi)有想到,在我最需要幫助的時(shí)候爸爸居然冷漠地拋下了我。我看著他遠(yuǎn)去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝蓋,一陣涼風(fēng)吹過(guò)又是一陣鉆心的疼痛———“我自己走回家?”我心里又是氣憤又是委屈!盎⒍具不食子呢!我——我不走了”不過(guò)一想,萬(wàn)一不馬上清洗,傷口發(fā)炎則么辦?苦的還不是自己,干嘛和自己過(guò)不去呢!于是我憋了一肚子的氣一瘸一拐地往家走。
然而,我還沒(méi)有走幾步,無(wú)意中一抬頭,卻在馬路的拐角處又看到了老爸的身影。
我突然明白了,老爸雖是飛快地騎走了,可是并沒(méi)有騎出多遠(yuǎn),在我不遠(yuǎn)的某個(gè)角落,他用他的.眼神守護(hù)著我,就因?yàn)槔习衷诠战翘幍哪莻(gè)眼神,我似乎明白了老爸那句話中的另一層意義,明白了他那一份深藏的愛(ài)。
我又想起他對(duì)我說(shuō)過(guò):“人生的路很長(zhǎng),父母不可能一輩子都牽著你走,學(xué)走路時(shí)難免要摔跤,但是你從哪里摔倒了就要從哪里爬起來(lái),有麻煩也要學(xué)著自己去解決,不能總是依賴父母!
這是一股暖流從我心底悄悄升起,我也開(kāi)始覺(jué)得傷口不那么疼了,爸爸在看我傷口時(shí)的那種驚訝的神情和隨后那個(gè)習(xí)慣性的皺眉,都是我所難忘的,然而他在拐角處的那個(gè)眼神我更感到難忘。
這時(shí)不知不覺(jué)地一肚子的氣也消了,頓時(shí)覺(jué)得渾身輕松。在路上我這掛彩的人是那么搶眼,有好心人說(shuō):“小兄弟,不要緊吧”,“要不要我送你回家”,但都被我用老爸的“名言”婉言謝絕了,“我能行,我能自己走回家!”
我很快地走回了家,打開(kāi)房門一眼便看見(jiàn)了桌上的兩個(gè)棕色小瓶———一瓶是雙氧水,一瓶是紅藥水。
書房的門開(kāi)了一個(gè)小縫,或許爸爸關(guān)切的眼神默默地注視著我,這使我難忘那個(gè)眼神!
敘事的作文 篇4
11月15日,陽(yáng)光明媚,天晴氣朗。這天,是我們XX小學(xué)全體師生外出秋游的日子!
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程,我們來(lái)到了期盼已久的三門江森林公園。大家陸續(xù)下車,排成秩序井然的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向燒烤場(chǎng)地進(jìn)發(fā)……
來(lái)到燒烤場(chǎng)地,大家爭(zhēng)先恐后的找烤爐,并擺好肉、竹簽、蘸料等燒烤用品,迫不及待的生起火來(lái):
起初,只有點(diǎn)點(diǎn)火星。沒(méi)過(guò)多久便熄滅了;大家便找來(lái)些許柴火放進(jìn)去,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助生火…不一會(huì)兒,火大了起來(lái),大家慢慢往里加碳,全神貫注的盯著烤爐,期待火快快生起…功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈努力,火終于燃了起來(lái),可以開(kāi)始燒烤了!
于是,我們架上燒烤盤,帶上一次性手套,有的同學(xué)負(fù)責(zé)穿肉,有的同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤…我從蔣佳君手中接過(guò)一串穿好的牛肉,在烤盤上不停地翻面、刷醬,看著那一串串香氣撲鼻、油光煥發(fā)的牛肉、韭菜、雞翅,我忍不住直流口水,拿起一個(gè)雞翅就想往嘴里送,可一旁的.同學(xué)提醒道:“別急嘛,還沒(méi)熟透咧!”我只得很不情愿的放下手中的雞翅,眼巴巴的等著它成熟……
過(guò)了好一會(huì),我們的第一批燒烤制作完成。我們一一盛入碗中,拿去給班主任以及其他老師品嘗,老師們都給予了很高的評(píng)價(jià)。不僅如此,班主任還格外看重我們的“獨(dú)門辣椒醬”,對(duì)其嘆賞不絕……看著老師對(duì)我們組的燒烤如此贊賞,大家別提有多高興了!紛紛品嘗著自己用勞動(dòng)換來(lái)的美食。為了表示感謝,我們還拿了一串牛肉和一串韭菜去給家長(zhǎng)們吃,感謝她們幫助我們生火和烤肉……
大家一邊吃著手里的燒烤,一邊嘖嘖贊嘆,還時(shí)不時(shí)地往碗里加配料…總而言之,自己動(dòng)手烤出的燒烤總比外邊賣的香,吃起來(lái)更過(guò)癮……我們津津有味的吃著,還配上了一杯果汁,感覺(jué)十分痛快!
時(shí)間過(guò)得真快,集合的哨子吹響了,我們踏上了回校的路程。在車上,同學(xué)們回顧著燒烤時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)面,都有幾分戀戀不舍……
這次燒烤活動(dòng)既鍛煉了我的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,是一次意義深刻的秋游活動(dòng)!
敘事的作文 篇5
夏日的早晨,人們剛從沉睡中蘇醒,蟬兒已棲息在枝頭,歌唱著太陽(yáng),荷花也在一瞬間露出艷麗的黃色花蕊兒,散發(fā)淡淡的一陣清香。在這個(gè)美好的早晨,人們歡聲笑語(yǔ),可我卻要在家里完成一幅國(guó)畫……
“煩死了!煩死了!每次都畫不好!”此時(shí),我已經(jīng)自暴自棄了,把桌上擺著的美術(shù)材料一股腦兒,用力甩了出去,只見(jiàn)它們撞到墻上。原料噴出來(lái)了,灑了一地,毛筆也被折斷……地上一片狼藉。
媽媽尋聲從廚房探出頭。
她看看地上的“廢墟”,什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默地?fù)u著頭,嘆息道:“唉——”媽媽走到我身邊,吃力地彎下身子,伸出手,將顏料收到盒子里。又把折斷的毛筆拿在手上,用膠帶把折斷的地方粘在一塊。媽媽一次次地彎腰,一次次地?fù)焓爸抑皇悄乜粗⒖粗。心里酸酸的,我想說(shuō)什么,但最終沒(méi)有說(shuō)出口,只覺(jué)得眼前被什么蓋住了。
媽媽幫我把顏料重新理好,放在書桌右上角,又將一只小小的水桶拎入陽(yáng)臺(tái),倒入半桶清水。許久,她又將一卷宣紙平整地鋪放到桌上,擺好了筆和墨。
在這個(gè)過(guò)程中,媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)。她收拾好后,才抬起右手,輕輕地摸著我散亂的頭發(fā),又將右手放在我的肩上,拍拍我的'肩。我似乎明白了什么,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始新一輪的繪畫。
母愛(ài),就像一陣微風(fēng),無(wú)時(shí)不在,還像一縷陽(yáng)光,照耀著人們的心房。
那個(gè)夏日的早晨,深深地印在我的腦海中。
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