記敘文作文（優(yōu)秀5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠洈⑽淖魑�5篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
一位在日本上學(xué)的小朋友，當(dāng)被父母問(wèn)到怎么上課發(fā)言不怕出錯(cuò)時(shí)回答：老師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。我很贊賞這位老師的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出錯(cuò)和不怕出錯(cuò)的精神。在我們的成長(zhǎng)中都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，夸張地說(shuō)，生活就是一個(gè)不斷出錯(cuò)又不斷改進(jìn)的過(guò)程。
出錯(cuò)是有原因的，或是由于年少?zèng)]有經(jīng)驗(yàn)，比如我們小時(shí)說(shuō)不成一句完整的話，而現(xiàn)在卻可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不該錯(cuò)的弄錯(cuò)了，比如打錯(cuò)了電話，認(rèn)錯(cuò)了人等。出錯(cuò)的程度也有區(qū)別。像踢球踢壞了別人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承認(rèn)了，很容易得到別人的原諒。但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發(fā)火車的脫軌和傾倒就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，恐怕此時(shí)，就不是你一句“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒”就可以解決得了的問(wèn)題。出錯(cuò)不一定是件壞事，在學(xué)習(xí)中，人們深有體會(huì)，出錯(cuò)是件好事，你可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題以提高自己，不是說(shuō)北大清華的狀元們每人都有一本《××錯(cuò)題集》嗎?看來(lái)，錯(cuò)了，記住并努力爭(zhēng)取以后不錯(cuò)就很是不簡(jiǎn)單了，就可以“狀元”了。
我們也沒(méi)少看關(guān)于那些由于出錯(cuò)而得福的電視和故事，所以出錯(cuò)并不一定不好。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣看待出錯(cuò)呢?我認(rèn)為，應(yīng)該辯證、客觀地去分析出錯(cuò)的原因，錯(cuò)誤的程度和性質(zhì)，在正確的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上去努力糾正，防止再一次出錯(cuò)。對(duì)一些出錯(cuò)的.人和事應(yīng)多一些諒解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改過(guò)自新的可能，并有重新得到社會(huì)認(rèn)可的權(quán)利，但是，對(duì)于那些明知是錯(cuò)，還故意去錯(cuò)，并一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)特錯(cuò)的分子我們絕不姑息，堅(jiān)決地打擊，以正黨風(fēng)、以安民心、以振囯法。對(duì)于那些陰謀破壞大好的安定團(tuán)結(jié)局面的破壞分子，如法邪教，要堅(jiān)決取締和打擊。對(duì)于那些陰謀分裂祖國(guó)的中華民族的敗類，我們要堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)，并終將取得勝利!
記敘文作文 篇2
春日的暖陽(yáng)照在寧?kù)o，安祥的大地上，這份寧?kù)o便是幸福！
——題記
終于可以放下手中的筆，揉揉酸痛的眼睛，陽(yáng)光透過(guò)窗照在身上，暖暖的，難得這么好的天氣，拿一本喜歡的書(shū)搬一把陳香木椅到陽(yáng)臺(tái)上媽媽正在那兒織鞋，我在她身邊坐下來(lái)，也不支聲，手輕撫者書(shū)頁(yè)，感受到那特有的書(shū)香氣息，陽(yáng)光照在數(shù)上，也照在我的身上，果然暖暖的。
輕輕翻著書(shū)頁(yè)，感受著陽(yáng)光的美好，媽媽坐在身邊，陽(yáng)光也會(huì)毫不自私地照在她的身上，我相信此時(shí)他的身上也一定是暖暖的。我慢慢放下書(shū)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看著媽媽，仿佛是本能的召喚，她并沒(méi)有注意到我，一雙凹陷的眼睛盯著鞋，兩手不停地織著，那雙手也是如此的認(rèn)真，總是能準(zhǔn)確地織入每一段線，手上那一道道無(wú)法抹除的印記不停地晃動(dòng)，像一把把明晃晃的大刀剁在我的心頭，我不忍心再看下去，目光上移，看到的是一張平靜、略顯老態(tài)卻又有些陌生的臉，我一驚，怎么可能？她可是我媽媽，我親愛(ài)的媽媽��！可那模糊的印象卻是不可否認(rèn)的事實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，曾何時(shí)我細(xì)細(xì)地端詳過(guò)這張臉？那記憶就更加遙遠(yuǎn)了吧！我不得不承認(rèn)這越來(lái)越繁重的.學(xué)業(yè)，不能留給我太多喘息的時(shí)間，這般獨(dú)處，就更加鮮見(jiàn)了，卻也不知道多年之后，這場(chǎng)景還能否重現(xiàn)……想來(lái)，明朗的心頭又多了些不該有的惆悵……
媽媽仍在織著，我悄悄將目光移開(kāi)，生怕打破這珍貴的寧?kù)o，心思重新回到書(shū)中，試圖重新感受到那般溫暖……陽(yáng)光依舊照在身上，不知怎的，我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖……
許久我重新抬起頭，扭了扭僵硬的脖子，轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽正看著我，手中的活兒也停了下來(lái)，我分明看見(jiàn)她的眼里閃著淚光，見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她忙一揮衣袖，拭去了眼角將要綻放的淚花，我的心頭一震，心中的那份惆悵仿佛受到了巨大的沖擊，“來(lái)試試我剛給你縫好的鞋！”媽媽的嘴角又露出了微笑，遞過(guò)手中的鞋，我放下手中的書(shū)，將鞋穿上，暖暖的，這種感覺(jué)從腳底直躥到心頭，像淘氣亂跑的小孩，又似濃郁的花香，不一會(huì)兒便占據(jù)了整個(gè)身體，那份惆悵也不知何時(shí)煙消云散了，現(xiàn)在，身邊，只有春日暖和地照在身上，心中的陽(yáng)光，似乎也更盛了，媽媽靜靜地坐在那里，我也不吱聲，我相信，我們都感受到了——那便是幸福！
盡管只有短短的一瞬間，我愿意傾盡一生，去珍守！
記敘文作文 篇3
我有兩個(gè)妹妹，一個(gè)和我相差兩歲，一個(gè)和我相差了幾歲，兩個(gè)妹妹都很可愛(ài)，平時(shí)我也會(huì)跟她們打打鬧鬧的，能和她們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得很幸福。
今天是最小的妹妹的生日，我也是今天才剛知道的，媽媽和奶奶都不說(shuō)，也是我自己從她們的行為舉止中發(fā)現(xiàn)出來(lái)的。這樣看來(lái)，我覺(jué)得我這個(gè)做姐姐的有點(diǎn)不稱職，連妹妹什么時(shí)候生日都不知道，也沒(méi)有為妹妹準(zhǔn)備禮物，現(xiàn)在我感覺(jué)有一點(diǎn)小愧疚。但是妹妹湊了過(guò)來(lái)，在我的耳邊輕聲說(shuō)：姐姐沒(méi)關(guān)系，有你在身邊陪著我，我就已經(jīng)很開(kāi)心了。聽(tīng)見(jiàn)她這么說(shuō)，我很感動(dòng)也很自豪，但是又更愧疚了，還需要妹妹反過(guò)來(lái)安慰我。媽媽哭笑不得，說(shuō)妹妹嘴巴真伶俐，以后一定不得了，我也撇嘴笑了一下，妹妹有時(shí)候很討人喜歡，有時(shí)候又讓人覺(jué)得特別無(wú)奈。
下午的時(shí)候，爸爸問(wèn)妹妹想要買(mǎi)什么來(lái)慶祝生日，但是妹妹還沒(méi)有什么主意，我就提議著買(mǎi)奶茶和一些小吃來(lái)慶祝吧，而且也不用花太多錢(qián)。妹妹好像也挺感興趣的，因此她說(shuō)了讓她考慮一下。就這樣，一個(gè)下午過(guò)去了，她還是想不出要用什么來(lái)慶祝。她好像要決定一件事情的時(shí)候都這樣，會(huì)在好幾個(gè)選擇之間糾結(jié)和徘徊，我覺(jué)得這可能是因?yàn)樗龅倪x擇不夠多，也就是說(shuō)她經(jīng)歷的'還不是很多。
傍晚爸爸工作回來(lái)之后，又重新問(wèn)了一遍妹妹要買(mǎi)什么，看她還沒(méi)有什么主意，爸爸就直接帶她出去了。我已經(jīng)猜到爸爸要帶妹妹去買(mǎi)東西了，但是我不知道確切的她們會(huì)買(mǎi)什么東西，只能等他們回來(lái)了�？斐酝盹埖臅r(shí)候，爸爸和妹妹拎著幾袋東西回來(lái)了。有一袋裝的是蛋糕，是在皇冠蛋糕店買(mǎi)的。還有其他幾袋是一些小零食。妹妹的臉上露出了喜悅的微笑，看得出來(lái)，買(mǎi)了這些東西之后，她變得更開(kāi)心了。
吃完晚飯，我和妹妹坐在一起閑聊了一會(huì)兒。我問(wèn)她有沒(méi)有什么理想，她好像什么也說(shuō)不出來(lái)，我很理解她，像她這么小的時(shí)候我也挺懵懂無(wú)知的。但是她跟我的對(duì)話讓我覺(jué)得妹妹長(zhǎng)大了許多。妹妹跟我說(shuō)她想再長(zhǎng)大一些，這樣就可以變得更聰明了，變得有力量了，就有機(jī)會(huì)可以保護(hù)爸爸媽媽了，就能變成我們的依靠了。我被她的這番話感動(dòng)到了，突然覺(jué)得妹妹也沒(méi)我想象中的那么不成熟，她其實(shí)什么都知道，也想得很多，她很愛(ài)我們這個(gè)家，也很珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳豢�。妹妹真的是長(zhǎng)大了。
聊完天之后，我們把蛋糕和零食都擺放在了桌子上，準(zhǔn)備開(kāi)始慶祝生日了。妹妹笑得很開(kāi)心，這也是一個(gè)很有意義的生日，唯一遺憾的就是我沒(méi)有為妹妹準(zhǔn)備一個(gè)生日禮物，以后有機(jī)會(huì)了一定要補(bǔ)一個(gè)。我們把零食都拆開(kāi)了，開(kāi)始分享起了薯片和快樂(lè)。妹妹很喜歡吃薯片，每一次有薯片的時(shí)候，她都要一手拿好幾片一起吃，她覺(jué)得那樣才很有味道，今天我還是覺(jué)得她這個(gè)樣子有點(diǎn)好笑，依舊是那個(gè)貪吃的小朋友。蛋糕是一盒一盒的，小小的很精致，上面鋪滿了一層水果，中間是軟軟糯糯的蛋糕，兩邊則是亮晶晶的奶油。還沒(méi)開(kāi)始吃之前，我們?cè)诘案獾淖钌厦娌辶藥赘灎T，然后關(guān)掉了燈唱起了生日歌。奶奶和媽媽在一旁鼓掌，妹妹則閉上眼睛許起了愿。在她許愿的時(shí)候，我看著她，在心底里跟她說(shuō)了一聲生日快樂(lè)。蠟燭吹滅之后，我們開(kāi)始吃起了蛋糕。我把勺子插到了最底下，再舀出一大勺蛋糕，遞進(jìn)嘴里，水果和奶油的香味在嘴里碰撞，味道好極了。我們一邊吃著東西一邊聊著天，美好的夜晚就這么過(guò)去了。
妹妹過(guò)了生日，又長(zhǎng)大了一歲，而這次，她是真的長(zhǎng)大了。我希望妹妹能夠越變?cè)胶每�，長(zhǎng)得越來(lái)越高，學(xué)業(yè)進(jìn)步，一直健康平安。我也希望妹妹能在以后的道路上不斷成長(zhǎng)，蛻變成為更好的自己。
記敘文作文 篇4
談及幸福，腦海中總會(huì)瞬間掠過(guò)一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時(shí)此刻靜靜地坐在這里，看著筆端流動(dòng)著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的文字，輕輕地叩響記憶的門(mén)框，我想我是幸福的。因?yàn)槲乙恢边@樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活著。其實(shí)幸福就是一種心態(tài)，并不需要有多么轟轟烈烈，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，小小的一份簡(jiǎn)單就足以讓我的心感到寧?kù)o與踏實(shí)。
小時(shí)候，不理解幸福的概念，總覺(jué)著有一天飛離了外婆的懷抱，免去了那千叮嚀萬(wàn)囑咐的碎碎念，就是好的。現(xiàn)在想來(lái)，那一張張美味的蔥油餅，一件親手細(xì)織的毛衣，一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周圍的同事開(kāi)始出現(xiàn)些許毛病時(shí)，我無(wú)比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨，成就了我今日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的身軀。 我亦慶幸小時(shí)的'自己還不是那么叛逆，沒(méi)有將這一場(chǎng)場(chǎng)的美好回憶推之門(mén)外，以致今天想來(lái)，嘴角總是揚(yáng)著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里，流淌著小時(shí)媽媽的偏愛(ài)，爸爸的嚴(yán)厲，外婆的叮嚀，外公的逗趣，那里始終是承載我幸福的源泉。
走出家庭，走向社會(huì)。因?yàn)楹?jiǎn)單，也因?yàn)橄矏?ài)，我選擇了教師這份職業(yè)。因?yàn)樽穼ば腋＃疫x擇了和這群最單純的孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
雖然時(shí)常因著這43個(gè)不懂事的孩子而苦惱，但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好，總會(huì)讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動(dòng)。
當(dāng)開(kāi)學(xué)初走上三尺講臺(tái)的的那一瞬間，看著孩子們抬頭仰望著的那求知時(shí)的雙眼，我是幸福的；當(dāng)手機(jī)信息承載著家長(zhǎng)的感謝和祝福而來(lái)時(shí)，我是幸福的；當(dāng)收到以前班孩子所寄來(lái)的禮物和思念時(shí)，我是幸福的；當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀，給予我辛苦的慰問(wèn)時(shí)，我是幸福的；當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過(guò)口袋或翻開(kāi)書(shū)本，發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時(shí)，誰(shuí)說(shuō)我又不是幸福的呢？
幸福的時(shí)刻還有很多很多。陽(yáng)光體育活動(dòng)中，穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑，一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時(shí)，那燦爛的陽(yáng)光微笑著我此刻的幸福；放學(xué)回家，看著一個(gè)個(gè)孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福；班隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)中，跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時(shí)，那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福；當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件，輕輕帶關(guān)教室的門(mén)，和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見(jiàn)時(shí)，我怎能不為他的成長(zhǎng)而感到幸福！
都說(shuō)老師是富有的，不在于錢(qián)財(cái)，而在于她擁有無(wú)數(shù)顆純真可愛(ài)的心，擁有無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)她的孩子，這就是一種幸福。在父母的眼中，我是一個(gè)孩子，我可以單純的幸福著；在孩子眼中，我是一名老師，在這平凡的工作中，我盛著簡(jiǎn)單的幸福滿載而歸！
記敘文作文 篇5
在校園里，有四季常青的松樹(shù)，有清秀挺拔的銀杏樹(shù)，有盤(pán)曲多姿的洋槐樹(shù)，還有文靜淡雅的丁香樹(shù)，最美的，還是校園東南角的幾棵玉蘭樹(shù)。
美麗的春天的校園里已是垂柳依依，春色滿園，而白玉蘭，似乎搶盡了美麗的春天的風(fēng)頭。遠(yuǎn)看，那一朵朵潔白如玉的玉蘭花，像一只只“和平鴿”，挨挨擠擠地蹲在枝頭；近看，像一只只蝴蝶舞動(dòng)著潔白的翅膀，讓人贊嘆不已。那一顆顆含苞待放的花骨朵，穿著絨衣，被初春的風(fēng)吹得更不敢露頭。有的似開(kāi)欲開(kāi)，那兩三片花瓣，像害羞的少女一般。再看另一棵樹(shù)，花兒綴滿枝頭，開(kāi)得格外旺盛�；▋合褚恢恢徽陲w翔的仙鶴，在春風(fēng)的帶動(dòng)下，扇著翅膀，仿佛要臨風(fēng)而去。
有的花，盛開(kāi)已極，她在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，襯著底邊的抹抹紫紅，像一位穿著紫色舞裙翩翩起舞的少女，又像一團(tuán)正在燃燒的火焰，讓人忍不住去看一看她的花蕊�；ㄈ锸墙奂t色的，像一朵朵珊瑚，嬌俏地探著頭，想去看看花瓣外面的世界。玉蘭花潔白無(wú)瑕，即使掉在泥土里也一塵不染。在地上拾起一片花瓣，輕輕湊到鼻尖，清香撲鼻，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。白色的花瓣呈勺型，兩頭窄中間寬，中間鼓鼓的，仿佛盛滿了無(wú)盡的芬芳。
環(huán)顧四周，沒(méi)有一朵花像玉蘭花一樣明媚鮮艷，沒(méi)有一朵花跟玉蘭花爭(zhēng)奇斗妍，而是把頭縮在花苞里，等待暮春的到來(lái)。只有玉蘭花不畏料峭的春寒，探出頭來(lái)，用自己潔白的笑臉，綻放美麗的春天的明媚。她們高貴地盛開(kāi)在高高的枝頭，看著春風(fēng)綠遍大地，炫耀著美麗的'春天的魅力，仿佛上天派來(lái)的使者，是美麗的春天最美的的花神。
我愛(ài)玉蘭花，我愛(ài)她那潔白無(wú)瑕的花瓣，愛(ài)她那優(yōu)雅的舞姿，愛(ài)她那沁人心脾的幽香。我贊美玉蘭花，我贊美她那不畏嚴(yán)寒的精神，贊美她那怒放的情懷。雖然今年的玉蘭花謝了，但是我相信，明年的玉蘭花會(huì)更美麗。玉蘭花，你怒放在我心中，永遠(yuǎn)是美麗和堅(jiān)強(qiáng)的化身！
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