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敘事的作文9篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
春天來了,
春風(fēng)微微吹動著碧綠的柳條,
鮮嫩的小草從土里冒了出來,
美麗的燕子在這個美好的春天唱著歌。
燕子,燕子,
你能送一首動聽的歌給我的母親嗎?
夏天寧靜的夜晚,
天上的星星如同一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石一般,
閃閃發(fā)光。
星星,星星,
你能把那耀眼的光芒送給我的母親嗎?
秋天金色的山上,
樹葉黃了,飄向遠(yuǎn)方,
地上開滿了五顏六色的鮮花。
花兒,花兒,
你能把鮮艷的顏色送給我的母親嗎?
冬天,美麗的雪花飄落在大地上,
房屋變白了、樹木變白了,
這個白色的世界顯得寧靜。
雪花,雪花
你能把這美麗的雪送給我的.母親嗎?
母親,如果您看見門前有一些禮物,
請不要驚訝,請不要疑問,
這是您的兒子送給您的,
讓萬物的精靈,
載來我對你最深摯的愛。
敘事的作文 篇2
張麗婷在課堂上忘帶了橡皮擦,一位同學(xué)向我借橡皮擦,我借了她,可是同桌忘帶了鉛筆盒,那沒辦法。相比之下,同桌更可憐,只好借同桌了。
一次,我忘帶了橡皮擦,一位同學(xué)叫道:“林鈺玲,我借你!”原來是她啊。但那次上課,我總覺得有點不安,因為她的眼神像是在想:“上次林鈺玲怎么沒有借我橡皮擦!”她可氣了,借我橡皮擦并不是真的,而是下課到走廊去問個清楚。
之后,我把事情告訴了她,我們兩個也成了好朋友。
敘事的.作文 篇3
我最后悔的事情,就是遇見你。你讓我傷心,你讓我難過,你讓我不敢再面對感情。
我承認(rèn),我喜歡你,很喜歡,很喜歡,很喜歡的那種。從我第一次遇見你開始,我就不可自拔的喜歡上了你。你是那么文靜,是那么清新脫俗。我承認(rèn),我真的很喜歡你。于是,我千方百計的打聽你的消息。得知你就在我隔壁的'隔壁。于是我很蠢很蠢的像很多男生那樣,打聽你的QQ。這個消息又被你的那個很兇很兇的班長知道。于是你的那個班長用一種看很蠢很蠢的人的眼光看待我“就你還想追她?'于是我用一種很平靜很平靜的語氣問道"這關(guān)你屁事,我追的又不是你“
我最后還是拿到了你的QQ,于是和你聊天,我很開心,因為我發(fā)現(xiàn)你平易近人。
這幾天我發(fā)現(xiàn)班里有人開始織圍巾,這才想起來快過冬了。當(dāng)天晚上,我就問你”如果我送你圍巾,你收不收?”你很詫異“你還會織圍巾?”“如果你肯收,我愿意學(xué)……“你最后還是同意了。于是第二天我就叫我前面的女生帶我去買毛線。我準(zhǔn)備,為了你,去學(xué)……
圍巾還在織,我卻從你口中得知,你有男朋友。我很傷心,怪不得之前你說這是友誼的禮物。你問我”我們還能做朋友么?“答案是肯定的。我喜歡的是你,又不是你男朋友。我沒有放棄,雖然我覺得我很無恥,但哪有如何,你來咬我啊……
學(xué)期快結(jié)束了,我主動和你疏遠(yuǎn)有一陣子了。因為我發(fā)現(xiàn),你男朋友對你很好。于是我開始鄙視我自己,開始默默祝福你。即使我依舊喜歡你,很喜歡很喜歡很喜歡
可是你打破了我的寧靜,我發(fā)現(xiàn),我一針一線織的圍巾,戴在了另一個,陌生的,女生脖子上。我多么希望這只是一個巧合,一個美麗的巧合,但是,哪有這么巧的事。天藍(lán)色漸轉(zhuǎn)白色的粗棉線本來就少,又織成上下針的就更少,因為手藝不精織的比較厚的那就幾乎沒有了。況且,那是我織的,我認(rèn)得出……
你曾經(jīng)說過,即使你可能不會經(jīng)常帶,但是你會放好……我聽見我的心在滴血,一滴一滴的殷紅色液體滴在地面上,滴答,滴答,滴答。我想哭,但我哭不出。忽然感覺有個詞很好形容我現(xiàn)在”肝腸寸斷。。!“
我不知道該這么面對這件事,于是我選擇逃避。不再聯(lián)系,不會聯(lián)系。
我最后悔的事情,就是遇見你……
敘事的作文 篇4
“負(fù)責(zé)”是一個在老師和家長口中頻繁出現(xiàn)的詞語,在我們的眼里顯得那么稀松平常,但那一天之后,這個詞在我心中的地位變了。
故事還要從頭說起。
那是一個冬日的下午,寒風(fēng)凜冽、呼嘯的北風(fēng)卷起地上的落葉,在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像孩子們手中的風(fēng)車。而我則站在教室里,面對著我面前一堆如同小山似的作業(yè)本束手無策,這么多的本子,要搬到辦公室去的話太重了。找人幫忙?又都出操了,沒辦法,我只好“孤軍奮戰(zhàn)”了。
我搬起本子,一點一點,近乎“龜速”地向前移動,因為這本子“完美”地?fù)踝×宋业囊暰,我連路都看不到。只好不時地把頭往旁邊移動,來確認(rèn)方向。
昨天是下雨天,所以今天的地上很滑,我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了。我在樓梯上腳底一滑,一個踉蹌,摔倒在地,本子也掉落一地。頓時,我感到右腳腕鉆心得疼,汗珠一下子蹦上額頭。我強(qiáng)忍著疼痛,用手把著樓梯扶手翹腳站了起來,看著面前散落一攤的本子,問題擺在眼前,撿,還是不撿?撿,我的腳,哎喲,好像腫起來了。還是別撿了,一會有人經(jīng)過看到,一定會幫忙撿起來送到教室或辦公室的,我還是不要浪費(fèi)時間,趕緊去醫(yī)務(wù)室處理腳傷吧。左右斟酌了一會兒,決定離開,可是腦袋還是被“撿不撿”這三個字占據(jù)著。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一個詞:責(zé)任!
是啊,老師讓我?guī)桶嗉壈嶙鳂I(yè),是因為信任我。而我,更應(yīng)該負(fù)這個責(zé)!如果我就這么地離開了,是對老師的不負(fù)責(zé)、對同學(xué)的不負(fù)責(zé)、對自己的'不負(fù)責(zé)。
于是,我“毅然”趴下身去,連拉帶拽,將本子一本本拾起、一本本疊好,一步一翹腳地送到老師的辦公室,把本子放到老師辦公桌上后我長長地吁了一口氣,如釋重負(fù),然后安心地向醫(yī)務(wù)室挪去。
從此,我領(lǐng)略到了“責(zé)任”一詞的真諦,可這一詞在別人的眼中依舊是那么的稀松平常,但它在我心中的意義,變了……
我懂……
敘事的作文 篇5
今天下午經(jīng)典誦讀課的時候唐老師抽查了一件事,這也是上周布置的任務(wù)就是把古詩背出來,可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”
唐老師先抽1-10號,當(dāng)背著的時候,老師還記著時,一分鐘之內(nèi)把沒有雪的古詩背一遍,然后自己打等第。一號是楊明,他背第一首的時候非常熟練沒有任何停頓,但到了下一首就不知該怎么背了,時間一分一秒的過去了,終于他想到了《題臨安印》和《清平樂六盤山》這兩首詩,在時間結(jié)束之前背完了,之后他給自己大的等第是良好,因為他說自己背完第一首后,不知第二首是什么,所以給自己打了個良好,臺下的我們也毫無怨言。
這1-10號中,令我印象最深的是吳熙,他自己背的很熟練,而且對自己的`要求也很高。他先背完兩首古詩時,不知被背什么了,此事時間已經(jīng)進(jìn)入倒計時,但似乎想到了一首,立即背了起來,原來是《清平樂六盤山》,他現(xiàn)在正和時間賽跑,在最后一刻正好背完,他長呼了一口氣,最后給自己等第是及格,但是我立馬舉起手,為他辯護(hù),“他背的那么熟練,我覺得應(yīng)該是良好!”好多同學(xué)也點點頭,贊同了我的說法,由此他被改為良好。
在這次的時候也有差的,她就是蘇馨,那是因為她背的時候聲音很小,而且錯別字也特多,還有好多地方都是別人提醒的,明明是及格的,她卻給自己打了個良好,跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。
熟話說態(tài)度決定成敗,一開始我還不相信,但這一幕卻讓我信了,要是同學(xué)們端正好態(tài)度,把該干什么的事做好。
敘事的作文 篇6
星期四,我們聽到了一個讓大家興奮不已的消息--周五去綠博園。我們聽到這一消息后,班上頓時炸開了鍋:同學(xué)們有的立刻和伙伴商量起在車上要和誰坐;有的一臉茫然地望著同學(xué)們,不知道發(fā)生了什么;有的悶悶不樂地坐在那里,嘴里不停地嘀咕著:“綠博園一點都不好玩嘛!”;還有的和同桌猜測起配班老師是誰……
周四終于被我們“熬”過去了,哈哈!快樂的周五就要到啦!
周五這天,我早早地就起床了。七點鐘一到,我就像魔術(shù)匣子里的小天使,飛出了家門,來到了學(xué)校。
大約8點~9點的時間,我們秩序井然地上了車。一路上,一排排高大的樹木筆直翠綠,鳥兒不停地在天空盤旋,好像在問:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,今天你們是要上哪兒里去啊?”我調(diào)皮地笑了笑,回答:“我們今天要去綠博園呢!”車子繞啊,繞啊,綠博園終于到了!導(dǎo)游哥哥先帶我們到一棵樹下,并說道:“這就是我們集合的地方,你們把書包放下,然后去玩吧!”我們聽了后,以最快的速度放下書包,奔向人工沙灘……“這邊的我們玩過了,我們?nèi)ツ沁呁姘?”我指著有滑滑梯的那片沙灘對盛曉雯說。“好哇!”盛曉雯答道?烧l知,我們剛過去,陳瑞姿就帶著“陰險”的笑容向我們走過來,我不禁打了個寒戰(zhàn)。陳瑞姿依舊帶著她那“陰險”的笑容,說道:“劉紫予,走,我?guī)闳ネ嬉粋好玩的東西!”我聽了這話,再加上那“陰險”的笑容,就知道一定是很刺激的項目,我才不去咧!但一想到這里能有什么刺激的項目?況且跌下來也不疼。
于是就放心地跟陳瑞姿去了!斑@什么玩兒?”不去不知道,一去嚇一跳,這是一個用兩根盤旋的鋼管和一個踏板組成的旋轉(zhuǎn)飛椅似的東西。由于不知道它是有多么刺激,我和劉鈺琳二人傻乎乎地就坐了上去。剛坐上去,王碩就“瘋狂”地轉(zhuǎn)起了我們坐的那兩根鋼管。一開始很慢,我便享受式的閉上了眼睛,可誰知,王碩越轉(zhuǎn)越快,我的'腳也隨著旋轉(zhuǎn)的速度“浮”了起來,漸漸地,漸漸地,我感覺我自己都要飛起來,不禁尖叫起來:“啊,快點停啊,啊!”不知過了多久,王碩和陳瑞姿終于不轉(zhuǎn)了,我和劉鈺琳狼狽地走了下來。這時,我才想起了我身邊的盛曉雯,我也“不懷好意”地對盛曉雯說:“盛!你也玩一下唄!”但是,她下來的時候,并沒有和我劉鈺琳狼狽,我失望地想:哎!真倒霉!本來要看一下別的笑話的,沒想到,這更襯托出了我的狼狽?磥砦乙院笠欢ㄒ嗉渝憻挵!
這次秋游活動讓我明白了兩個道理:一、不能只想著看別人的笑話,不然別人的笑話沒看成,自己倒成了一個笑話;二、平時要多加運(yùn)動,不然玩?zhèn)游樂項目都會很狼狽!
敘事的作文 篇7
大暑到了,天氣變得更加的熱,而事情也越來越多。
早上,我騎車到奶奶家吃完早飯,這時,奶奶說:“穎穎,你上午有時間嗎?”我擦擦嘴,說:“有啊,要我做什么事?”“奶奶要帶你弟弟,還要做午飯,你能不能騎車幫奶奶去菜場那買點餛飩皮,晚上奶奶包餛飩給你吃。我爽快地答應(yīng)了,說:“好啊,那買多少錢?”奶奶脫口而出:“兩元五角。奶奶給你錢!薄安挥,我有錢哩!”我今天穿的裙子,怎么可能帶錢,但怎么能讓奶奶拿錢呢?所以,我準(zhǔn)備回家去拿錢。
我告別奶奶,騎著自行車回家了。我把自行車鎖在車庫里,上樓準(zhǔn)備一下。我拿出自己的包,把手機(jī),耳機(jī),錢,鑰匙放進(jìn)去,去菜場嘍!我剛要拿車,心想:菜場人那么多,自己都不知道能不能擠進(jìn)去,跟別說這大家伙了,算了,不帶了吧。
我打開手機(jī),插入耳機(jī),邊走邊聽音樂,把包掛在手上,向菜場前進(jìn)。驕陽似火,我不停地流汗,臉上火辣辣的,頭發(fā)無力地粘在頭上。過了一會,我終于到了菜場,果然不出我所料,那里人山人海,水泄不通,好不容易我才擠了進(jìn)去,來到賣餛飩皮的小攤上,禮貌地對一位又白又胖的阿姨說:“阿姨,您好,請幫我拿一份兩元五角錢的'餛飩皮,謝謝!卑⒁萄杆俚啬昧艘环蒺Q飩皮,稱了稱,拿掉一些,遞給我,我也把錢遞給阿姨。拿著餛飩皮,我聽著音樂回家了。
到了家,我打開錢包,拿出鑰匙,從車庫里拿出自行車,把餛飩皮放入車籃里,興高采烈地來到奶奶家,我把餛飩皮遞給奶奶,奶奶高興地說:“謝謝啦,速度真快,晚上過來吃餛飩!蔽倚ξ卣f:“不用謝!蔽因T著車回家了,耳邊回響著奶奶的夸獎,我心里甜滋滋的。
路上,我的汗不停地滴著。這時,我的手機(jī)響了起來,我趕緊停了車,接了電話,原來是老爸,他讓我?guī)退麕б恍┟吋。我想:倒霉,身邊只剩兩元錢了,沒辦法,我只好向奶奶借十元,奶奶爽快地借給了我,我騎車來到文體店,先把車鎖好,然后拿著包走進(jìn)文體店,我對服務(wù)員說:“阿姨,請幫我拿十元毛邊紙,謝謝阿姨。”阿姨幫我拿了兩份毛邊紙,用袋子裝起來,遞給我說,“找你兩元,那好了!蔽腋鎰e了阿姨,再次踏上了回家的路程,我回到家,老爸在寫毛筆字呢,他看到我說,“外面熱吧,到電風(fēng)扇前吹吹!蔽野衙吋堖f給爸爸,說:“你的毛邊紙,下次要買什么東西讓我?guī)湍阗I!薄爸x謝啦!”老爸樂呵呵地說。
雖然,今天我從苦中體會到了樂,快樂在哪里?在忙碌中。
敘事的作文 篇8
愛如滋補(bǔ)的露水,為我們洗去心中的痛楚與傷疤,愛如火紅的太陽,為我們驅(qū)走寒冷帶來光明,愛是一劑清醒劑,把我們從迷茫和無知中喚醒,愛是無私的,是不求回報的,是在行動上表現(xiàn)出來,而不是掛在嘴邊的。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個無知的孩子變成了一個小青年了。在生活上,我也已經(jīng)學(xué)會最基本的照顧自己了,但是父母從來都不把我看成是一個青年,對我的生活更是無微不至,讓我盡享家的愛。
我的父母為了讓我有一個比較好的家庭條件,不辭幸勞的為我奮斗,而且他們居住的地方離家比較遠(yuǎn),每天只能呆在店上,但是,他們一想到是為了我就似有了無限的斗志一般,不怕辛苦。每天我自己呆在家中,父母每天會在我回到家中的那一霎那打來關(guān)心的電話,媽媽一般會問我:“吃飯了嗎?今天在學(xué)校怎么樣?學(xué)習(xí)成績有沒有退步啊?想我們了嗎?”我的爸爸總會對我說:“今天考試了嗎?考的怎么樣?要好好學(xué)習(xí)啊?”每天他們都會來問一些關(guān)于我的'事情。這就是我的父母對我的愛,我們雖然不經(jīng)常在一起,但是,父母對于我的愛從來都沒有削弱過。
有事,我剛剛從學(xué)校回來,父母那關(guān)心的電話就“嘀,嘀”的響了起來,我急忙去接電話,當(dāng)我得知打電話的是父親的時候,我就會十分認(rèn)真的聽爸爸對我說話,爸爸有事會盼望的對我說:“孩子,你要好好學(xué)習(xí)啊,將來考試一個好的大學(xué),你的父親沒有多大的學(xué)問,現(xiàn)在就后悔當(dāng)時為什么沒有好好的學(xué)習(xí),你一定要好好努力,要不讓等你長大了也會后悔地,而且你考上大學(xué)也是爸爸媽媽的愿望啊,希望你不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望啊,你也知道我們的辛苦,你應(yīng)該把他們轉(zhuǎn)化為你學(xué)習(xí)的動力啊,你要努力,爸爸媽媽相信你一定會成功的”
媽媽一般會對我說:“這一星期累嗎?快考試了,要好好復(fù)習(xí)啊,努力考試?己昧苏埬愠源蟛,不要經(jīng)常玩電腦啊,要合理的安排你的時間,但也不要一直學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)姆潘梢幌乱彩强梢缘模遣灰M!?/p>
父母對我的關(guān)心是溫馨的,是無限的,是任何東西都換取不了的,我一定要努力實現(xiàn)父母額愿望。
敘事的作文 篇9
“堵車了!堵車了!又堵車了!”
星期天,我和姑姑坐6路公交車去市內(nèi)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),在二機(jī)廠口堵車,沒想到車到火車站附近突然又堵車了。一堵就是半個多小時,急壞人了!我們坐在車上看著擁擠的車道里擠滿長龍一樣的車干著急,沒辦法。我突然想到橋是沒有路的路,是路的延伸和連接,我想如果能在車站的出站口以及擁擠的十字路口,建起一座座美麗的立交橋,那不就可以疏通交通了,人們就不再為堵車而煩惱了。
橋,一般建在水上。我今天要建的橋是要建在我們南陽市的擁擠的街道上和十字路口的上空。我設(shè)計立交橋是這樣的。在十字路口的四周用四根粗大的混凝土柱子支撐起橋面,在道路的兩邊往上慢慢的高起延伸,到中間匯合,成一個高起的“井”字。這樣可以方便四面八方的人。橋面是的柏油路,上面黃色分界線清晰可見,人行道用水泥砌成,而盲人道用黃色的突起的磚鋪成,路崖上用紅色的磚鋪就。上面擺上花,一年四季鮮花不斷,裝點橋面。立交橋的橋欄用一米五高的石柱做成一個一個手拉手的小柱子,中間用石板連接起來,這樣把立交橋圍的嚴(yán)嚴(yán)實實,不用擔(dān)心掉下的危險。石柱上雕刻著我們南陽的名勝古跡和南陽的特產(chǎn),讓人目不暇接感悟我們南陽的悠久的歷史和燦爛的文化,欣賞我們南陽的美麗風(fēng)光。石柱的上面安裝上球型的霓虹燈,人行道的旁邊也要按上一排高大的路燈架子,上面裝上節(jié)能的.路燈,這樣到了晚上,華燈齊放,把路照的如同白晝,整個橋就像一個美麗的拱橋交錯在一起,裝扮著我們南陽城。這樣也可以站在高高的立交橋上欣賞我們南陽的風(fēng)景。橋欄的里面栽種上吊藍(lán),讓吊藍(lán)綠色的葉子掉下去,這樣在橋下的人可以看到像綠色門簾的吊藍(lán),心情會心曠神怡。我還準(zhǔn)備把立交橋的下面涂上天藍(lán)色的顏色,上面畫上美麗的白云,上面嵌上一盞盞銀色的燈,晚上既能照明,還像天上的星星,仿佛置身在美麗的夜空,這樣人們會非常愜意。
想著,想著,我仿佛看到我設(shè)計建造的城市空中立交橋都置身在南陽市各個擁擠的街道上和十字路口上,看到橋上橋下,車水馬龍,非常通暢,人們再也不為擁擠堵塞車道,人們再也不為堵車而焦急煩惱,我心里非常的高興。
是呀,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,車將要走進(jìn)千家萬戶,我們的道路不變,將來的堵車現(xiàn)象更會嚴(yán)重。所以,我作為一名四年級的小學(xué)生,一位南陽市的市民,鄭重的懇求我們南陽的市政府和市委領(lǐng)導(dǎo)能采納我的建議。在南陽市擁擠的街頭和車流量、人流量多的地方建起我設(shè)計的立交橋,來疏通我們南陽的交通,方便我們南陽的市民。
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