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(優(yōu))小學(xué)敘事作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
我和王阿姨 王阿姨是我的鄰居，每想到和王阿姨發(fā)生的那件事，我就感到很慚愧。
那是一天早上，我正要去吃早餐，走在路上，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。我撿起來(lái)，打開(kāi)錢包，看見(jiàn)了王阿姨的身份證和500元的鈔票。我見(jiàn)了很高興，趕緊跑回家，把這個(gè)錢包藏在了床底下。那天從早到晚我都心事重重，老想著錢包一定是王阿姨的，應(yīng)該快點(diǎn)還給她�？赊D(zhuǎn)念一想，這么多錢可以買我想要的玩具，只要不把這件事說(shuō)給任何人聽(tīng)，就沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
第二天，我看到王阿姨，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我不敢正眼看她，覺(jué)得自己太對(duì)不起她了。自從撿到錢包后，我沒(méi)有一個(gè)夜晚睡過(guò)好覺(jué)，心里總像壓著塊石頭似的'。這樣過(guò)了幾天，我決定把錢包還給王阿姨。
一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽都出去了。我鼓起勇氣拿著錢包來(lái)到王阿姨家。我敲開(kāi)門，正是王阿姨開(kāi)的門。王阿姨問(wèn)：“陳慶威，有什么事嗎？”我低著頭，臉兒通紅，小聲說(shuō)：“我撿了您的錢包，來(lái)還給您！”王阿姨沮喪的臉開(kāi)心了許多，問(wèn)：“我的錢包都不見(jiàn)幾天了，我以為找不到了，真沒(méi)想到你現(xiàn)在還會(huì)拿過(guò)來(lái)�！蔽乙痪湓捯矝](méi)說(shuō)，不好意思地哭了。王阿姨和藹地說(shuō)： “知錯(cuò)就改就是好孩子，我不會(huì)把這件事告訴別人的�！蔽野彦X包給了王阿姨，她摸摸我的頭，我就走了。從此，我心里坦然了，踏實(shí)了，睡覺(jué)也香了。這件事雖然過(guò)去了很久，但一想起王阿姨的寬容，我的心里就充滿了感激。
小學(xué)敘事作文 篇2
“嘎嘎嘎……”，在一條下水道里，有兩只小鴨子，它們手忙腳亂地?fù)潋v著翅膀，“吧嗒吧嗒”濺起一陣又一陣的水花，大聲地尖叫著，這可不像是在戲水……
事情是這樣的，在9月29日那一天，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華街頭。突然，兩只小鴨子失足跌入了馬路旁的下水道。兩只小鴨子因?yàn)檫�小，游泳技術(shù)還不嫻熟，難以逃出下水道。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這緊急情況，站在下水道邊伸長(zhǎng)脖子，奮力營(yíng)救，可一切都是徒勞，兩只小鴨子這時(shí)已經(jīng)被水沖的有點(diǎn)遠(yuǎn)了。鴨媽媽冷靜下來(lái)，知道急也沒(méi)用，它急中生智，決定向人類尋求幫助。
不知是以前見(jiàn)過(guò)還是依靠直覺(jué)，鴨媽媽順利地找到了正在附近執(zhí)勤的巡警。鴨媽媽對(duì)著巡警大聲地叫著，不停地扇動(dòng)翅膀比劃著�？裳簿琅f不明白，鴨媽媽便用嘴銜住巡警的褲腳，打算把巡警硬生生地拽過(guò)去。巡警疑惑不解，但他潛意識(shí)里明白，一定是發(fā)生了什么事情，便也跟著鴨媽媽走了過(guò)去。
當(dāng)鴨媽媽和巡警停在斑馬線前準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，那些飛馳的車子竟不約而同地減慢車速，停了下來(lái)，好讓鴨媽媽先過(guò)去。鴨媽媽感激地看了他們一樣，快速地走了過(guò)去，巡警和其余小鴨子們緊隨其后。
到了下水道，巡警終于明白——原來(lái)鴨媽媽是希望自己來(lái)救出下水道里的小鴨子�？墒窃趺淳饶兀俊皠偛懦鰜�(lái)不知道是什么狀況，一點(diǎn)工具都沒(méi)帶。”巡警遺憾地說(shuō)。這時(shí)，那些圍觀的路人十分熱情，七嘴八舌，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：“我有網(wǎng)兜不知道可不可以？”“我來(lái)照顧這些小鴨子吧�！薄拔铱梢浴毖簿貌蝗菀着獊�(lái)了工具，“嘎嘎……”鴨媽媽焦急地叫著，已有些撕心裂肺——眼看那兩只小鴨子要被沖入下水口了！事不宜遲，只見(jiàn)巡警拿起網(wǎng)兜，伸長(zhǎng)手臂，奮力往下一兜，哈！成功撈起了兩只小鴨子！小鴨子獲救了，立刻撲向鴨媽媽，鴨媽媽用十分憐愛(ài)的.目光看著它倆，用翅膀撫摸它們的腦袋。它們緊緊圍在一起，十分歡喜，死里逃生的激動(dòng)許久也沒(méi)能消失……
小鴨子成功獲救了，鴨媽媽帶著它們告別了巡警，離開(kāi)了人群，繼續(xù)走在溫哥華街頭。
這樣的事情以后再也沒(méi)發(fā)生過(guò)，巡警救小鴨的事情成為佳話，流傳至今。
小學(xué)敘事作文 篇3
一晃八年過(guò)去了，在我童年的沙灘里，有許多記憶的沙粒，我拾起一粒沙，看到了我童年時(shí)發(fā)生的趣事。
記得有一次，姑媽從大老遠(yuǎn)的搭飛機(jī)過(guò)來(lái)，我就很好奇，想：姑媽怎么這么快到了?她怎么來(lái)的啊?走路嗎?隨著自己的.好奇心，我問(wèn)姑媽：“姑媽，你是怎么過(guò)來(lái)的啊?”姑媽說(shuō)：“我啊?坐飛機(jī)來(lái)的啊，怎么了?你也想去做一做?”我連忙說(shuō)嗯嗯，媽媽一聽(tīng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻丫頭，那是要到很遠(yuǎn)的地方才能做的，你沒(méi)事去干嘛?”我說(shuō)：“哼，不理你了，我去房間了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“麗麗啊，我和你姑媽去買東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來(lái)了一只雞在那里，看著，不要讓它走了�！蔽异`機(jī)一想：雞?不是“做飛雞”的嗎?呵呵，我也來(lái)做做“飛雞”。
我看見(jiàn)媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來(lái)，拿了繩子把它的腳綁起來(lái)不要它跑掉，我說(shuō)：“耶，我也可以“坐飛雞”咯!”一開(kāi)始雞一直飛害的我不知道怎么辦，心想：飛機(jī)不就是飛的嗎?不會(huì)飛，那不是飛機(jī)咯，對(duì)。最后雞終于被我抓到了，我說(shuō)：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯!”我也想她們大人一樣做在雞的背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯�！�
童年是一片五彩的沙灘，正是有了它，生活才充滿活力，正是有了它，人生才充滿歡笑!
小學(xué)敘事作文 篇4
牛肉湯是淮南著名的美味，更以它的鮮湯聞名于世。俗話說(shuō)得好，“民以食為天”，淮南牛肉湯總令我垂涎欲滴。
淮南牛肉湯歷史悠久，相傳五代十國(guó)時(shí)，趙匡胤兵困南塘，內(nèi)無(wú)糧草，外無(wú)救兵。于是八公山百姓紛紛宰殺自家耕牛煮成大鍋湯，官兵喝后，士氣大振，一鼓作氣，攻破壽春城。事后，趙匡胤稱淮南牛肉湯為神湯�？梢�(jiàn)淮南牛肉湯的名氣盛大。
牛肉湯的做法十分簡(jiǎn)單，把干凈的粉絲、雪白的米線以及薄薄的千張滿滿地放人特大號(hào)的竹制漏勺里，在熱騰騰的用牛大骨秘制熬成的鮮湯里來(lái)回晃動(dòng)，燙上兩三分鐘。然后將其倒進(jìn)碗里，放人薄薄的牛肉，再撒些蔥花、豆子和大蒜，最后再澆上鮮湯，一碗色、香、味俱全的牛肉湯就完成了。
晶瑩的米線和粉絲、千張浸在乳白色的湯里，一片片紅紅的牛肉、一簇散發(fā)香氣的'香菜，散落其間，再澆上紅通通的辣油。真是“此物只應(yīng)天上有，人間哪有幾回嘗�！�
吃牛肉湯時(shí)，我總喜歡先一口氣喝半碗牛大骨熬成的鮮湯，再加滿。找到米線和粉絲的頭，“噓”的一口，整條吸進(jìn)嘴里，順滑爽口，非常舒服。
加上辣油的牛肉湯更別有一番風(fēng)味。不僅吃得人大汗淋漓，滿臉通紅，十分爽快；而且冬天時(shí)享用，還可以驅(qū)寒呢！
淮南牛肉湯物美價(jià)廉，湯鮮肉正，是少有的美味！
小學(xué)敘事作文 篇5
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力，就是為了自己的目標(biāo)。
眾所周知，爬山虎就是依附在別的物體上不斷的`攀爬，伸展，最終達(dá)到自己的目的：在整個(gè)依附體上構(gòu)建起自己的王國(guó)。而它在自己的王國(guó)里獨(dú)自享受陽(yáng)光，吮吸雨露，見(jiàn)證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一時(shí)的安逸，而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤，周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標(biāo)。它每一次的奮斗，攀登，都給了它新的收獲，但每一次收獲又是它新的希望和起點(diǎn)。
諸如此類的事物，它們完全是靠著自己的毅力，不懈的努力而獲得成功，在自然界中占有一席之地，立于不敗之地。
面對(duì)爬山虎,我沉思著：它能勇敢的去面對(duì)困難、挫折不放棄，不頹廢，腳踏實(shí)地的從一個(gè)“勝利”走向另一個(gè)“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當(dāng)中其實(shí)也不乏像爬山虎一樣的典型：居里夫人、愛(ài)迪生……
面對(duì)爬山虎,我沉思著：我們的世界多么寬廣，我們的世界多么精彩，我們的生活多么陽(yáng)光，但是我們面對(duì)精彩、面對(duì)陽(yáng)光，更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
小學(xué)敘事作文 篇6
生活中，有一種很重要但又經(jīng)常被我們忽略的聲音——掌聲，掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策，掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。
記得第一次習(xí)作課，我緊張的手直冒冷汗，筆尖僵硬······開(kāi)始寫習(xí)作了，我竟然不知道寫什么，賈老師似乎看透了我的心思，輕輕地坐到我身邊，溫柔的說(shuō)：“怎么了？寫不出來(lái)嗎？”我不知所措地“嗯”了一聲，筆尖在本子上顫抖。
賈老師開(kāi)始耐心的引導(dǎo)我，她那聲情并茂地語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下，我終于寫完了我的第一篇習(xí)作《我的媽媽》。
“孩子你得習(xí)作寫的`很好，上臺(tái)念念吧�！崩鲜怯脺厝岬难凵裢�。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我緊張的走上講臺(tái) ，用顫抖的聲開(kāi)了腔，磕磕巴巴地說(shuō)完了習(xí)作。
講完后，我忐忑不安的站在講臺(tái)上，不敢看臺(tái)下的同學(xué)，更不敢看老師。突然賈老師說(shuō)：“寫得太棒了，我們一起為她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長(zhǎng)，仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻，我鼻子發(fā)酸，緊接著眼淚奪眶而出，我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。
“掌聲響起來(lái)，我心更明白，你的愛(ài)將與我同在······”
掌聲不僅是一種贊美，更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲，她讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，也一直鼓勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候，我都充滿感激，并將其深深印在腦海中。
小學(xué)敘事作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，跳繩、養(yǎng)小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山，這些活動(dòng)我都喜歡，但我最喜歡爬山，只要天氣好，我和爸爸每天傍晚都會(huì)去爬山。
每次去爬山，爸爸會(huì)努力爭(zhēng)取爬到山頂。但我卻總是會(huì)到半山腰的時(shí)候就退縮了。
有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“潔兒，其實(shí)爬山就是上山難一些，下山的.時(shí)候一點(diǎn)力氣都不用的，而且山上的風(fēng)景可美了。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我努力地跟著爸爸爬到山頂，累得我上氣不接下氣，我一屁股坐在了地上。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“潔兒，站起來(lái)看看！”
“看什么呀，累都累死了！”我還是賴在地上不肯起來(lái)。
“來(lái)，站起來(lái)看看！”爸爸一把把我拉起來(lái)。
“哇，太美了！”我大叫起來(lái)，這一刻，我覺(jué)得身上充滿了力量。
從山頂向遠(yuǎn)處看，我看見(jiàn)了美麗的校園，看到了鱗次櫛比的樓房。“爸爸，那就是我家吧！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。
“是啊，那就是我們的家�？矗瑳](méi)有白爬到山頂吧！”
這讓我想起了課文中的一句話：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！彪m然這座山并沒(méi)有那么險(xiǎn)。
從那次后，我總會(huì)鼓勵(lì)自己爬到山頂，因?yàn)槲抑溃缴系娘L(fēng)景更美。
我從第一次跟著爸爸開(kāi)始就喜歡爬山，但現(xiàn)在我更喜歡了。
小學(xué)敘事作文 篇8
看著墻上那張榮譽(yù)證書(shū)，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。
我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的`金字塔實(shí)驗(yàn)品，可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟”，那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎？于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形，然后接著向上搭，搭到了第二層時(shí)，我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí)，又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩(wěn)固的圖形”，于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震�！耙�！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師，說(shuō)我搭的大樓又穩(wěn)又高，所以我就得了這張證書(shū)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張證書(shū)，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)，心里總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花！
小學(xué)敘事作文 篇9
在我的記憶里，有許多難忘的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的還是這一件事。
在家中，我得到了家人的許多疼愛(ài)，因此，我一直都不肯去幼兒園，眼看著別的小朋友快快樂(lè)樂(lè)地去上幼兒園，爸爸媽媽和爺爺奶奶愁在眉頭，急在心里。他們想了好多辦法讓我去幼兒園。奶奶說(shuō)：“只要你去上學(xué)，你想買什么都買給你�！必S厚的條件并沒(méi)有讓我改變想法，我還是倔強(qiáng)著不肯去幼兒園，就算爸爸強(qiáng)行把我送到幼兒園，我還是哇哇大哭，拉著他的衣角不肯放手。送我去幼兒園成了家人們的一件頭疼事。
一天早上，我還是不肯去幼兒園。奶奶和媽媽勸了我好久，我還是無(wú)動(dòng)于衷。突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，你不想去幼兒園，那我?guī)闳ネ瑢W(xué)家玩好不好？”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，喜滋滋地說(shuō)：“好啊，好啊。”爸爸騎上摩托車載著我向同學(xué)家駛?cè)�。一路上，油菜花金黃金黃的，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，看得人心情舒暢。
同學(xué)家馬上就要到了，可以不用去幼兒園了！我心花怒放�？墒�，爸爸的摩托車怎么一點(diǎn)要停的意思都沒(méi)有？咦？怎么回事？是不是爸爸忘記同學(xué)家了？我趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，同學(xué)家在這兒，快停下來(lái)！”可爸爸像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.，還是一個(gè)勁兒地向前開(kāi)著。不一會(huì)兒，車子終于停了下來(lái)。��！是幼兒園！我恍然大悟。我被騙了！任我哭得天崩地裂，爸爸還是堅(jiān)持把我抱進(jìn)了學(xué)校。
從此，那一天的情景深深地印在我的腦海里。現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得耳根還是有些發(fā)熱。
小學(xué)敘事作文 篇10
每年冬末，寒風(fēng)料峭，冷風(fēng)呼呼的吹，大地顯得十分蕭條，大家都殷切盼望的春節(jié)來(lái)臨了，那溫和春風(fēng)，霹靂的春雷，柔和的春雨，將隨著新年的腳步，來(lái)到我們的身邊，更重要的是，我將和久久不見(jiàn)的親友，團(tuán)圓圍爐，尤其是能看見(jiàn)遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)當(dāng)兵的堂哥，更為這次的團(tuán)聚增添許多歡樂(lè)的'氣氛和滿心的期待。
往年，都是奶奶領(lǐng)軍，帶領(lǐng)者一群“娘子軍”，在廚房里“大戰(zhàn)三百回合”，煮出一桌美味的年菜。但今年十分特別，我們“移師”到了一家餐廳，享受一頓豐盛而難忘的年夜飯。一進(jìn)了餐廳，食物的香氣便撲鼻而來(lái)，海鮮、生魚(yú)片、蟹肉與佛跳墻成了盤中“菜”，彼此熱絡(luò)的談?wù)撀暡唤^于耳，在熱鬧的氣氛中，我和久未碰面的親人天南地北的聊，我們?cè)诤崖暋⒄勑β曋芯妥恕?/p>
滿桌的好菜一道接著一道上桌了，第一道是海鮮拼盤，希望，我們每個(gè)人的生活和這個(gè)拼盤一樣豐盛；接著是人參雞湯，希望這“元?dú)狻笨梢匝永m(xù)一整年；下一道是佛跳墻，希望所有的人在新的一年中，也能像它里頭豐富的配料一樣，多彩多姿；當(dāng)然，過(guò)年也少不了魚(yú)，那只鮮美多汁的鱈魚(yú)，拌著香酥的豆酥，在我的口中“跳躍”，交織成了絕妙的滋味，在那美好的滋味中，還蘊(yùn)藏了全家人溫暖的愛(ài)。
吃完了年夜飯，就到了我最期待的時(shí)間了，我們說(shuō)著吉祥話，向長(zhǎng)輩們領(lǐng)取壓歲錢，在這美好的歡樂(lè)氣氛中，度過(guò)了一個(gè)美好的除夕夜。
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