敘事作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　今天媽媽不在家，只有我一個人在家里，我體會到了當家的滋味。

　　上午，我按照媽媽的吩咐，把全家的地拖一遍。可還拖不到一個房間，我已經大汗淋漓了。我費了很大的.勁，拖了很長的時間才把全家的地拖干凈。我第一次感受到把全家的地拖好有多不容易。

　　接下來可以干什么呢？“噢，看會兒電視吧！”我打開電視，把所有的頻道都翻了一遍，覺得沒什么好看的，就把電視機關了�！鞍Γ�呆在家里真無聊！”我自言自語地說。

　　眼看就快到中午了，也要燒飯了，我又不會燒，該怎么辦呢？我想起了冰箱里的面包。我就把小面包拿出來，狼吞虎咽地吃了。雖然吃完了“簡陋”的午餐，但肚子還是餓得“咕咕”叫。我想：下次我一定要學會燒飯燒菜，這樣我就再也不用餓肚子了。

　　應該睡一會兒覺了，我不由自主地躺到了床上。可是，剛睡了一會兒，外面?zhèn)鱽砭薮蟮摹爸ㄖ?--吱吱——”聲，原來是割草機在工作，真煩！

　　大半天過去了，媽媽還沒回來。我想：媽媽既要工作，又要做家務，還要照顧我和姐姐，真辛苦！我已經長大了，要學會照顧好自己，還要學做一些簡單的家務，減輕媽媽的負擔。

敘事作文300字 篇2

　　元旦節(jié)，我們一家和宇弟一家，相約到千樹園游玩。

　　節(jié)日的園區(qū)人山人海，熱鬧非凡。說是千樹園，實際上就是一個植物園區(qū)，只是園區(qū)更像是一個大公園。你瞧，在叢林中不就有一個大型游樂場嘛。我和宇弟直奔游樂場而去。排隊的孩子們熙熙攘攘，排起了長龍，我們也迫不及待地加入了他們的'隊伍。好不容易買到了游樂票，我們開心地坐“飛船”、開“艦艇”、坐“摩天輪”、開“碰碰車”……玩得“樂不思蜀”。

　　阿爸媽媽呼喚我們，來到千樹園，應該參觀認識一下園區(qū)，不能關顧著玩。于是，我和宇弟跟著爸爸媽媽一起逛起園區(qū)來。哇，園區(qū)原來很大很大，這里的樹種類還真多呢，各種樹木連成一片，好像綠色的屏障，綠樹成蔭，加上園區(qū)小橋流水、碧湖泛舟的獨特布景，使千樹園別有一番獨具特色的風光。

　　到千樹園游玩，置身綠色的海洋，既能呼吸新鮮空氣，又能盡情玩耍，真是太棒了！

敘事作文300字 篇3

　　農村有小小的房屋，一望無際的田野和清澈見底的小溪。但我最喜歡的要數爺爺家的小院！

　　春天的時候，爺爺總會在窗前種幾粒絲瓜種子，再搭上瓜架。

　　夏天來了，絲瓜的藤爬上瓜架，攀上屋檐。它們像一個個調皮的孩子，蓋住了窗戶，我頓時感覺到刺眼的陽光被削弱了許多，翠綠的'藤和葉構成了一道別致的風景線，比那高樓門前的一對石獅子，或是豎著兩根旗桿親切、可愛多了！

　　秋天到了，爺爺家的窗戶前結滿了大大小小的絲瓜。爺爺只摘了其中的一些，做成美味的菜肴。我問：“爺爺，您為什么不摘完？”爺爺回答說：“等絲瓜長老，再晾干、去籽后，做成絲瓜絡，可以用來入藥，還可以制成沐浴用品和洗碗棉�！�

　　到了冬天，地上落滿了雪花，大雪蓋滿了屋檐——我們紛紛走到雪地上堆雪人、打雪仗，讓人神清氣爽。

　　我喜歡農村生活，因為它讓我們無拘無束！

敘事作文300字 篇4

　　想留下點什么，總想帶走些什么```

　　在你我臨走將別時，我們都沒有開口```

　　我們去操場走走。

　　未等我開口，你已轉身下樓，如果我沒有看錯，那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后```

　　走，我們隨風奔跑。

　　你張開雙臂努力奔跑，把我甩在身后，我沒有邁步，看你漸漸遠的身影，我不知道，今日分別遠走，你我何時才能再把彼此找到```

　　你停在了跑道的那一頭，身體止不住的顫抖，我知道你的難受，慢慢向你走，風中的你，身子那樣單薄，讓我怎忍放開你的手```

　　你會忘了我嗎？你在風中大聲的喊，帶著哭腔的聲音讓風充滿了傷感的味道。

　　我停住腳步，大聲的'喊著：不會忘，也忘不了。一陣風吹過，把我的聲音吞掉```

　　你會找到生活中的另一主角，然后反我忘掉，對不對。我們繞著操場一遍一遍的走，你不厭其煩的一遍一遍的問。

　　不會不會。我傻傻的重復著。終于，當你又一次問起，我禁不住的沖動，拉住你的雙手，使勁地握住，大聲的說：不會不會。

　　不知道該怎樣才能表達我內心的忠誠，但我保證，你永遠是我世界的女主角。

　　看著有點傻樣的我，你笑了，笑得那樣的放肆，那樣的沒心沒肺。

敘事作文300字 篇5

　　在我的記憶中，有著許許多多、各種各樣的事，有快樂的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的'……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動的事……

　　記得那是我上二年級的時候。那天上語文課時，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺，額頭燙得如同火炭。出于擔心，身邊的好朋友快速站起來告訴老師后，惠老師便步履匆匆地走下講臺，焦急地來到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語道：“好燙啊，果真發(fā)燒了！”說罷，惠老師立刻吩咐班長組織自習，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

　　來到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她馬上來接收。隨后，惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時，我不再那么難受，心中淌過一股暖流……

　　這件事，一直封存在我的心中，我一想起來老師那慈愛的面容，一想她那親切的話語，我便不得不說：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”

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