敘事的作文9篇【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　那是前年在公園發(fā)生的事。早晨，我信步來到廣場，那里已聚集了很多人。人們在音樂的伴奏下，搖擺著身體，伸展著四肢。這熱鬧的景象襯得座落在公園一角的風(fēng)景林格外寧靜，那里林木蓊郁，枝葉覆蓋下的長椅上坐著一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的阿姨，此時(shí)的她正在專注地看報(bào)紙，旁邊放著一個(gè)黑色手提包。

　　但是，這難得的寧靜就在這里一瞬間被打破。一個(gè)十六七歲的男孩悄悄地走近她，冷不防地拎走了她的包，等她緩過神來，那個(gè)男孩已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。阿姨趕緊大喊：“站住，給我包！我的包！”聞聲跑來的人們當(dāng)然不會讓小偷得逞，幾個(gè)人三下五除二，把男孩就地擒拿，“小小年紀(jì)，怎么不學(xué)好�！庇腥藝@息，有一個(gè)男青年掄起拳頭要揍他，而有人建議扭送到派出所接受教育與處分。

　　這時(shí)，那位阿姨趕了來，氣喘噓噓的，她分開眾人，從地上把那個(gè)男孩扶起來，并撣撣他身上的塵土，說：“你不是小偷，是嗎？如果是小偷，你不可能在大庭廣眾下偷人東西。你是有特殊原因的，是嗎？我這有100元錢，你先救救急，你走吧�！蹦泻�顯然沒有被打動，而是用一種不馴的眼光打量著眼前這位剛剛被自己傷害過的和媽媽一般大的女人，在她風(fēng)衣的袖子上輕輕掃了一眼后，將那100元錢塞進(jìn)阿姨手中，深深地看了她一眼，便默默地離開了。人群里立刻炸了窩，都說不該讓他這樣離開，至少讓他家長知道。那位阿姨輕輕地嘆了口氣，說“算了吧，畢竟還是個(gè)孩子�！�

　　微風(fēng)拂過，她風(fēng)衣的袖子隨風(fēng)擺動了幾下，人們吃驚地打量著眼前這個(gè)女人，我也震驚了，她漸漸遠(yuǎn)去的背影，在我心里突然高大起來。

　　再次遇到這位阿姨，是在去年的一家書店。依舊是那身風(fēng)衣，她站在書店的里面正在引導(dǎo)每位買書人，忙得不亦樂乎。心想，她原來是賣書的�？吹轿遥�連忙打招呼，我對她微微一笑，表示只是隨便看看，并沒有決定買什么書。這時(shí)從外面進(jìn)來一個(gè)十七八歲的男孩，戴著眼鏡，懷里抱著幾本書，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生。阿姨連忙上前打招呼，問她要買哪類書籍，男孩說要買高考復(fù)習(xí)資料，便一頭扎進(jìn)書堆里，翻弄起來。

　　也許擺放書的架子經(jīng)歷的時(shí)間太久，已禁不住豐富知識的重負(fù)，突然連書一起掀下來，向那個(gè)正在整理書籍的阿姨壓下來，危險(xiǎn)就要發(fā)生，可阿姨還蒙在骨里，眼看阿姨就要埋進(jìn)書堆，人們驚慌失措，呆住了。這時(shí)，正在查找資料的那位男同學(xué)見此便以迅雷不及掩耳的速度，飛快地來到阿姨身邊，用盡全身力量把阿姨推出很遠(yuǎn)。“轟隆”，“啪”，阿姨在不遠(yuǎn)處還沒緩過神來，而那個(gè)男同學(xué)被壓在書堆里，書店里寂靜極了，人們屏住呼吸，擔(dān)心即將發(fā)生的事。好久，書堆動了幾下，那個(gè)男學(xué)生從里面慢慢站了起來。幸運(yùn)的是男孩除了身上有幾處輕傷外，不無大礙，人們稍稍舒了口氣。

　　男同學(xué)在人們的`喝彩聲中離開了，臨離開時(shí)，他連連擺手拒絕了阿姨滿含誠意的感謝，并反復(fù)重復(fù)著，這是應(yīng)該做的。當(dāng)他一眼看到阿姨空空的袖子時(shí)，臉色一變，愣了一下。突然對阿姨深深地鞠了一躬，又補(bǔ)充了一句：“這是他應(yīng)該做的�！�

　　阿姨在整理散落在地上的書時(shí)，發(fā)現(xiàn)男同學(xué)一本書落在這里，打開它，里面夾著一張相片，一個(gè)男孩的隨身照，這是一張陌生的面孔，阿姨看了看就要放進(jìn)書里，等那個(gè)男孩來取，正當(dāng)她要合上書之際，猛然看到相片上的男孩的眼睛，那不馴的眼神，讓她憶起什么，想到剛才救她的男學(xué)生，咀嚼著男同學(xué)剛才反復(fù)說的話。阿姨似乎明白了什么，開心的笑了，

　　人們困惑了，我更困惑了。

　　當(dāng)我傾聽著阿姨說出了事情的原委后，我真的被感動了。也不由地說：“這，確實(shí)是他應(yīng)該做的�！�

　　親愛的朋友，當(dāng)你讀了這個(gè)故事的時(shí)候，你們是怎樣想的？是不是覺得也是我們應(yīng)該做的？

　　在這美好的季節(jié)，讓我們播下愛的種子，讓它茁壯的成長，燦爛的開放，芬芳寰宇。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�

敘事的作文 篇2

　　我的初三生活，是一個(gè)無聊的生活，當(dāng)我是一個(gè)初中生，生活是多么無聊。

　　我一天是多么無聊，除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個(gè)傻子一樣聽老師講課無聊課文，我很快走出學(xué)校看見媽媽在馬路上等我回家，我回到家很快把我的書包發(fā)到床上，去洗了一把澡心里感舒服，這是我知道家里舒服，但是我知道學(xué)校的老師是想把他們知識給我們，但是我不想學(xué)，老師看著我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要么背書還有寫作文，每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。

　　但是我的初三的生活是都沒無聊’發(fā)維，但是老師沒想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強(qiáng)，這會老師看出我有一個(gè)很大缺點(diǎn)，不想背他打敗，老師沒事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好，這我知道。我每天自動到老師那去背書，老師看著我這樣也高興，我看著她的眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣，就像用無數(shù)火柴點(diǎn)難一樣，當(dāng)我在第一次一�？荚嚂r(shí)，我的語文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我知道不克苦的學(xué)生是不會有那么多的東西

　　但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的.方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄�拼得你死我活�?dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！

敘事的作文 篇3

　　今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進(jìn)門，表弟便拉著我的衣服來到了陽臺上。他要干什么呢？我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好�。　蔽腋吲d地答應(yīng)了。我們倆就在陽臺上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認(rèn)真啊！他鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來了�！氨斫�，你快來看，我吹了一個(gè)巨大的泡泡�！蔽疫B忙跑過去一看，啊，這個(gè)泡泡可真大啊，就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行�。　贝蹬菖菡嫱τ幸馑嫉�，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們在陽光下發(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！

　　表弟和我有說有笑地吹著，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個(gè)在一起的.泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時(shí)，泡泡破裂了�！鞍Γ�真是可惜了！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，它就像一個(gè)營養(yǎng)過剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡，把它往上吹，只見這個(gè)大胖子一顫一顫的，好像在說：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個(gè)大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

　　吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個(gè)游戲。

敘事的作文 篇4

　　秋天，它沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，最讓人舒服的季節(jié)到來了。

　　高高的藍(lán)天一碧如洗，有時(shí)像一條藍(lán)色的綢子，有時(shí)像一片無邊無際的大海，潔白的云朵像一條條可愛的小魚，在大海里自由自在地玩耍。

　　紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊地燃燒著，還像一只只在空中翩翩起舞、多姿多彩的小蝴蝶，還猶如一雙雙嬌嫩的小手不停地拍打著，拍得小手都紅了。

　　秋天的小草不再是春天時(shí)的小娃娃了，也不是夏天時(shí)穿著綠衣服的.青年小伙了，它們經(jīng)歷了很多風(fēng)霜，已經(jīng)換上了黃衣裳。它們挺立的身體在風(fēng)兒的吹拂下，微微的扭向一邊，然后再扭向另一邊，似乎在跳著舞，像是要向人們展示它們優(yōu)美的舞姿。這讓我不由得想起了唐朝詩人白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍嗝搭B強(qiáng)的生命力啊！

　　各種各樣的菊花開了，有瀑布菊、萬壽菊等等，但我最喜歡的要數(shù)絨球菊了，它全身毛絨絨的，肥胖的身體看起來好像只長了一個(gè)圓鼓鼓的大肚子。

　　我愛這迷人的秋天！

敘事的作文 篇5

　　在五彩繽紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常聽奶奶說，飛機(jī)可以帶我們飛向藍(lán)天，漫游全國各地，那時(shí)，我還以為飛機(jī)就是可以飛上天的雞。

　　一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經(jīng)睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時(shí)，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。

　　一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強(qiáng)把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備，便緊緊抓住它的毛，結(jié)果它來個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，一下子給我射了出去。

　　這時(shí)，奶奶回來了。看見滿地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機(jī)不是奶奶家養(yǎng)的雞，是人發(fā)明的'一種機(jī)器……”

　　現(xiàn)在，我長大了，每當(dāng)看到天上的飛機(jī)，我時(shí)常想起小時(shí)候這件有趣的事。

敘事的作文 篇6

　　我生長在美麗的吉林，我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了。也許你會問，冬天的色彩很單調(diào)，有什么好的？我要告訴你，我們家鄉(xiāng)的冬天是彩色的、溫馨的、讓人神往的。

　　當(dāng)雪花落滿高山、大地的時(shí)候，高山就像新娘一樣披上了潔白的白紗，大地鋪上了一層厚厚的棉被。整個(gè)世界銀裝素裹。街上，一群群的人身穿五顏六色的羽絨服，追逐著，嬉戲著，看起來像一朵朵流動的花，匯成了一條彩色的河流。

　　不懂事的孩子們則會待在賣糖葫蘆的小攤前，紅色的'山樓、橙色的橘子、紫色的葡萄，令人垂涎欲滴。孩子們會哭著喊著跟父母要錢買上一串，買到了，就咧開小嘴齜牙著牙高高興興地吃起糖葫蘆來。

　　一進(jìn)臘月，街上更是五顏六色了。賣年畫的、賣對聯(lián)的、賣花燈的，還有賣各種各樣玩具的，把大街裝扮得更加多彩。在鄉(xiāng)村，婦女們會用五顏六色的彩紙剪成漂亮的窗花，貼在窗戶上。

　　冬天是粉色的，溫馨的。一落雪，我們?nèi)�家人圍坐在火鍋周圍，有說有笑，有吃有I鬧：我們這些小孩子，個(gè)個(gè)吃得滿嘴流油。

　　冬天是紅色的。鄉(xiāng)村里的人們會燉上酸菜大鵝，把火炕燒得熱熱的，邀上左鄰右舍，大家圍坐在一起，一邊喝著小酒，一邊暢談著家事國事天下事。

　　雪地是我們小孩子百玩不厭的樂園。有時(shí)候，我們成群結(jié)隊(duì)去滑冰，我們還堆雪人、打雪仗，盡管我們的小臉凍得通紅，但每個(gè)人都快樂無比。

　　家鄉(xiāng)的冬天，是多姿多彩的，是迷人的，是今人心醉的。在彩色的冬天里，我們很快樂！

敘事的作文 篇7

　　大家好！我來自幸福街小學(xué)。我們共同擁有的校園一年四季都很美。

　　不知不覺中，春少女來了。春風(fēng)一吹，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來一只只蜜蜂。綠油油的小草破土而出，連各種各樣的大樹也發(fā)出綠油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗話說得好：春雨貴如油。這是我想起一首詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　夏姑娘送走了春少女，踏著優(yōu)美的'腳步走了過來。不信，你看！大樹上的葉子更加繁茂，連知了也在不停地叫，像是在說：“熱死了，熱死了！”百花競相開放，爭奇斗艷。那暴雨就像斷了線的珠子，“嘩啦，嘩啦”地落下來，太陽呢，烈日當(dāng)空。

　　秋大嫂隨著動聽的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈來了。金黃的楓葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞。黃色的菊花就像是剛剛?cè)玖祟^的洋娃娃，漂亮極了。一個(gè)個(gè)大紅柿子掛在樹上，就像一盞盞小燈籠。操場上的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　冬奶奶來了，雪花從天上慢慢地飄落下來， “下雪了”同學(xué)們都在外面打雪仗、堆雪人。課時(shí)，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真的聽老師講課，就像是小禾苗在吸收著知識的陽光，

　　這就是我的校園，我愛一年四季的校園。

敘事的作文 篇8

　　今天我過生日，我收到老爸給我的'生日禮物：消防車和軍車。中午媽媽給我燒了很多好吃的：可樂雞翅、糖醋里脊……

　　爸爸媽媽還為我準(zhǔn)備了大蛋糕，點(diǎn)亮生日蠟燭的時(shí)候，我閉上眼睛許了個(gè)心愿：我希望北京的空氣變得越來越好，那樣我就可以去北京玩了。

敘事的作文 篇9

　　在寒假整理房間時(shí)，目光忽然掃過一個(gè)狹小而凌亂的角落，那里躺著一支被塵灰模糊了的鉛筆，是需要削皮的那種。驀地想起，離開這樣的伴侶已經(jīng)好久了。

　　我是從幼兒園的時(shí)候，開始觸摸它們的。關(guān)于鉛筆的記憶，很多很雜也很碎，甚至難以再拾起。但我仍試著尋找，就像拾貝者不愿放棄一枚華美的螺。

　　最開始，喜歡埋在鉛筆中的夸獎。

　　那是第一次拿筆，我海綿似的白白胖胖的小右手顫顫張開，然后小鷹般倏地抓住我的獵物——那支短短的素衣鉛筆。恬靜的白紙立刻驚慌起來，卻躲不過我手中鉛筆在無垠雪地中踩下的一串串腳印。我清楚的記得那時(shí)媽媽興奮地夸獎了我一番，爸爸有力的大手將我高高舉起。原來被別人贊美自己的進(jìn)步，是多么幸福的一件事。

　　后來啊，喜歡鉛筆傳遞的暖愛。

　　步入小學(xué)之后，用鉛筆寫字已是一種習(xí)慣。石墨在紙上滑過一道道清晰的銀灰色痕跡，留下一層層細(xì)膩的粉末，如同高遠(yuǎn)的明藍(lán)色秋空中劃過一串飛鳥的清鳴那樣令人回味�？伤鼤鴮懥宋业某砷L的同時(shí)，也消磨著自己的身心。因此，削鉛筆的場景成了每天晚飯后別具一格的風(fēng)景線。一年級時(shí)，媽媽覺得我太小，怕我傷了自己，便幫我一一削好�；椟S的白熾燈下，媽媽修長白皙的手指輕巧地跳動旋轉(zhuǎn)著，鉛筆尖隨著“沙沙”的聲音也變得修長起來，像媽媽的指尖。經(jīng)過一番精致的打點(diǎn)，又尖又長的筆尖又能跳動于水墨素宣上了，總引得同班小友羨慕的目光。得意之余，媽媽細(xì)心的眼神和靈巧的手指又漸清晰，即使在我幼小的眼中，也游動出被愛的溫暖。

　　長大后，喜歡涌動在鉛筆中的進(jìn)步。

　　到了二年級，削鉛筆的手便不再是媽媽的了，那把古舊泛黃的小刀也不知被遺棄到哪個(gè)寂寞的角落。我握上了一支支花綠可人的鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀躺在了小刀原來?xiàng)�息的位置，那是媽媽送給我的。不久以后，削筆器又臥在轉(zhuǎn)筆刀曾小憩的地方，那是爸爸對我的獎勵。再后來，削筆器不再轉(zhuǎn)了，漂亮的鉛筆也不再變短了，那是為了節(jié)省時(shí)間，我買給自己的一支自動鉛筆。于是，那些曾經(jīng)伴過我的鉛筆，以及那個(gè)曾經(jīng)日夜轉(zhuǎn)個(gè)不停的'削筆器，都像江南水煙繚繞的古房墨畫般被細(xì)碎的灰塵籠住了，讓人看不清原來的容顏……撫拭著愛不釋手的自動鉛筆，輕輕舔一舔唇角的微笑，我忽然明白令人幸福的進(jìn)步不僅屬于自己，還屬于這個(gè)時(shí)代，屬于這個(gè)世界。

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　　少頃，我拾起地上的鉛筆，食指緩緩掠過它細(xì)而短的身軀，指尖留下一層朦朧的灰。被夸獎的喜悅，父母溫暖的愛，還有這個(gè)世界進(jìn)步的快樂……忽然就那樣快地閃過了，像鉛筆尖那樣留下一串清晰的痕跡。我發(fā)現(xiàn)食指尖沾上塵的那處，竟正是兒時(shí)與鉛筆相偎最久的一處。良久，微笑不自禁跳上了臉頰……

　　相信兒時(shí)的鉛筆，還會一直一直溫暖我……

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