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【熱】實(shí)用的敘事作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
“嘩嘩嘩”
“嘀嗒,嘀嗒”雨娃娃不知不覺(jué)的從天空落了下來(lái),蹦到了草叢里,跳到樹(shù)枝上,又悄無(wú)聲息的濺到了窗戶(hù)外面,激起了一朵朵小水花!班粥,嘀嗒”她乘著風(fēng)將萬(wàn)物滋潤(rùn)著,到哪都能看見(jiàn)她的身影,她真像一個(gè)淘氣的娃娃。
突然,她好似發(fā)了怒,這些“細(xì)絲”突然變密了,從天空中飛奔下來(lái),這時(shí)外面雨霧蒙蒙,這世間的`萬(wàn)物隱約出現(xiàn)在眼前,雨一個(gè)勁的往下下,如豆擊鼓般響“噼啪,噼啪”叫醒了睡香中的娃娃。它們瘋狂的打在樹(shù)葉上,砸到草地上,落到房頂上,來(lái)往的人們漸漸稀少。他們頂著雨傘在雨中行走“噼啪,噼啪”雨奔流而下。
漸漸的雨小了,她玩累了,坐下來(lái)休息。風(fēng)吹著雨絲斜斜的,像是一根根透明的雨線(xiàn)“淅瀝瀝,淅瀝瀝”她輕輕的跑到馬路上,走到草地上,坐到長(zhǎng)椅上,她微笑著看著這里“淅瀝瀝,淅瀝瀝”雨娃娃變小了。
“叮,!甭(tīng),那是什么聲音?噢,是存留在葉子上的雨珠敲擊水洼的聲音,雨娃娃走了!岸,叮”她將紅花碧葉彌留在人間,雨停了。
敘事作文300字 篇2
我又一只可愛(ài)的小黃鴨,用手去摸它那光滑的絨毛啊,真舒服!
它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛,一對(duì)黑黑的眼睛,就像兩顆小黑豆,亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干,十分可愛(ài)。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)又短又小的翅膀,如果它把翅膀收著的話(huà),你不認(rèn)真看還可能看不見(jiàn)呢!
小黃鴨最喜歡游泳,我一把它放到小水盆里,它就歡快的`游起泳來(lái),真是可愛(ài)。我最喜歡看它吃食了,爸爸知道它是個(gè)“吃菜專(zhuān)家”,就特意把青菜切碎放在一個(gè)小碗里,加上一些水,并拌上米飯,放在小黃鴨的“家門(mén)口”前。小黃鴨一見(jiàn)吃的來(lái)了,便一搖一擺的走了出來(lái),一頭扎進(jìn)碗里吃了起來(lái)。吃得飽飽的,便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺(jué)了。我走過(guò)去看了看,只見(jiàn)它把頭埋在自己的絨毛里,真像一個(gè)黃色的絨球。要是你把它當(dāng)做球來(lái)玩的話(huà),那可就是天大的笑話(huà)了!
我喜歡我的小黃鴨,它總會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑,它真是我好“伙伴”,我喜歡它!
敘事作文300字 篇3
今天,我早早來(lái)到學(xué)校,驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)抽紅包的環(huán)節(jié),這是我第一在學(xué)校抽紅包。
走近一看,紅包整整齊齊地?cái)[放在框子里,像一個(gè)個(gè)穿紅衣服的戰(zhàn)士一樣,等著我們抽取。
我希望我可以抽到一本課外書(shū),關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。因?yàn)樵谝巴馀龅絼?dòng)物就可以知道它的習(xí)性,如果有危險(xiǎn),我們就可以很快逃跑。
我從旁邊開(kāi)始抽,我抽了一張我認(rèn)為會(huì)中獎(jiǎng)的紅包,上面有一個(gè)紅領(lǐng)巾圖案,還有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。然后,我就飛快地跑向教學(xué)樓去了。
到了班級(jí),有的人中獎(jiǎng)了,高興的站在板凳上手舞足蹈,沒(méi)有中獎(jiǎng)的同學(xué)就在唉聲嘆氣。我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)我的紅包一看,唉,我像泄了氣的皮球一樣。同樣,我也沒(méi)有中獎(jiǎng),我只中了一句祝福語(yǔ)“如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”
我有點(diǎn)失望,之前在小區(qū)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),我還抽中了特等獎(jiǎng)呢,但是這次參加學(xué)校的.活動(dòng),沒(méi)能成為幸運(yùn)兒。
我們班有三四個(gè)人中獎(jiǎng),他們的獎(jiǎng)品是娃娃和課外書(shū)。我前后左右的人都沒(méi)中獎(jiǎng),只有劉蓓希中了獎(jiǎng),早知道抽中間的紅包好了。
不過(guò),紅包的新年寄語(yǔ)也挺好的。加油跑步吧,少年!
敘事作文300字 篇4
今天是元宵節(jié)前一天。媽媽說(shuō),元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝月亮在一年中第一次圓滿(mǎn)的時(shí)候,也是家人團(tuán)聚歡慶的日子,在這個(gè)日子,還有一個(gè)特別的傳統(tǒng),那就是吃元宵,也就是吃湯圓。
媽媽有一手好手藝——她自己會(huì)包湯圓,而且包的.湯圓皮薄餡大,味道比超市里現(xiàn)成買(mǎi)的好吃多了。據(jù)說(shuō)這手藝是外婆教給媽媽的,現(xiàn)在媽媽教給了我。
我們先拿來(lái)溫水和面粉,放在大盆子里和好,和的時(shí)候要小心,水和粉慢慢的和,太干了加點(diǎn)水,太濕了加點(diǎn)粉,只有把粉和的不干不濕剛剛好才是關(guān)鍵。然后,找來(lái)湯圓餡,搓成一個(gè)個(gè)小圓球。
我把和好的面粉揉成一長(zhǎng)條,撕下一小段,搓成香腸一樣的大小,摘成一小個(gè)一小個(gè)的,搓成圓球,然后把大拇指壓一個(gè)洞,再把湯圓餡壓入洞中,接著用手指輕輕地把餡全包入面粉中,再輕輕地搓圓,這樣一個(gè)湯圓就包好了,看起來(lái)這個(gè)湯圓還是白白的,壓根就看不出里面包了一大顆餡。
我們就這樣包了一個(gè)又一個(gè)。
敘事作文300字 篇5
六一,你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè)幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日,但是,今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!
看著幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:
那是我過(guò)的.第一次六一,媽媽帶我到游樂(lè)園玩了許許多多的游戲,又給我買(mǎi)了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些,要么去東街買(mǎi)衣服,要么去西街買(mǎi)褲子。到了家后,真是滿(mǎn)載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿(mǎn)了。啊!第一次過(guò)六一真爽!來(lái)自
此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
六一,你還能再給我一次如此快樂(lè)的時(shí)光嗎?或許,永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻,我只想讓時(shí)光停留在你,這快樂(lè)的六一;此時(shí)此刻,我離你那么近,我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè),而是萬(wàn)分的懷念!
敘事作文300字 篇6
星期四的下午,老師組織了一場(chǎng)呼啦圈比賽,我們開(kāi)心極了!
我們的比賽分三場(chǎng):第一場(chǎng)是耐力賽,第二場(chǎng)是攻擊賽,第三場(chǎng)是花樣賽。
第一場(chǎng)耐力賽,我們的比賽開(kāi)始不一會(huì)兒,我就感到肚子疼,早下來(lái)了。但看看別人,都肚子疼,卻都堅(jiān)持了下來(lái),我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的毅力。
這次比賽的勝利者是:趙蕊、秦愷睿、劉文倩、馬瑩涵、趙佳璇、李潔茹和張玉潔。
我最喜歡的還是攻擊賽。我和趙志偉、劉晨、秦凱睿四人組合參賽。我和趙志偉一組,秦愷睿和劉晨一組。
我們的比賽開(kāi)始了,我們四個(gè)人的.呼啦圈飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)。趙志偉由于對(duì)呼啦圈不熟,所以第一個(gè)被攻下了場(chǎng)。其他兩個(gè)人向我攻來(lái),我被兩個(gè)人“雙重夾擊”我只好拼了,但一想,攻劉晨,劉晨后退,攻不著。攻秦愷睿,又怕自己“自投羅網(wǎng)”。只好先攻劉晨了!我向劉晨逼近,劉晨只有防御之功沒(méi)有反擊之力。我大聲吶喊著去攻秦愷!捌戳!”我向秦愷睿沖去!芭尽蔽蚁胪瑲w于盡,可是結(jié)果劉晨和秦愷睿贏了。
那天我們都很累,但是卻無(wú)比開(kāi)心!真是一場(chǎng)令人難忘的比賽呀!
敘事作文300字 篇7
今天星期六,學(xué)校給我們上興趣班。
早上,我臨出家門(mén)時(shí)問(wèn)了爸爸:“爸爸,今天會(huì)不會(huì)下雨?”爸爸說(shuō):“今天天好,不會(huì)下雨,而且昨天氣象預(yù)報(bào)說(shuō)今天天晴,一定不會(huì)下雨的!”“那好吧,今天就不帶傘了。”于是,我就來(lái)上學(xué)了。
到了第二節(jié)課即將下課時(shí),天空突然變黑了,接著“嘩嘩的大雨下了起來(lái)。雨從門(mén)口飛進(jìn)來(lái),我們關(guān)門(mén)都來(lái)不及。天空打起了幾聲響雷。我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái),心想不要打到我們的教室里來(lái)!
第二節(jié)課下課了,我們?cè)撊ナ程梅棚埡辛。我想雨怎么這么大,人怎么過(guò)去呀!我想平時(shí)跑步總是我得第一,這幾步路又算得了什么,而且還有長(zhǎng)廊相助。我就大聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“我一世英明,看我的!”我像箭一樣地飛出去。來(lái)到食堂,我的`半面衣褲已經(jīng)濕了。回來(lái)時(shí),另外半面也濕了。到了教室,我看到我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本都已經(jīng)淋濕了。
唉,這場(chǎng)雨真是有好也有壞。
敘事作文300字 篇8
書(shū),是一級(jí)隱形的階梯,每當(dāng)讀完一本書(shū),就等于走上了一級(jí)階梯。
我從3歲時(shí),就開(kāi)始讀兒童畫(huà)報(bào),越讀越開(kāi)心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開(kāi)始讀童話(huà)故事,寓言故事,當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí),我感覺(jué)狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說(shuō)的:“閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話(huà)!
到我上小學(xué)時(shí),我就一邊捧著書(shū),一邊走路。有一次,我走著看書(shū),突然被一個(gè)書(shū)包絆倒了。我說(shuō):“幸好只是一個(gè)書(shū)包,不然要出大事情了。”
小學(xué)里讀的書(shū)很多,比如:《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的.愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞,后來(lái)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》,因?yàn)檫@本書(shū)很好玩,怪老頭兒把小鳥(niǎo)放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲(chóng),怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級(jí)也有很好的書(shū),像《親愛(ài)的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書(shū)后,給漢修先生寫(xiě)信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)作文的好習(xí)慣。
書(shū),是人見(jiàn)人愛(ài)的東西。
敘事作文300字 篇9
邢老師問(wèn):你想怎樣畫(huà)風(fēng)?
我說(shuō):我會(huì)畫(huà)兩個(gè)女孩,她們的頭發(fā)是飄起來(lái)的、裙子也是飄起來(lái)的。她們頭上的帽子回有點(diǎn)傾斜。是風(fēng),風(fēng)把她們的頭發(fā)、裙子和帽子吹斜、讓它們飄起來(lái)的。
我再說(shuō):我會(huì)畫(huà)一個(gè)小男孩,在吃薯片。但是薯片卻飛在天空,像一群黃色的鳥(niǎo)兒。是風(fēng),風(fēng)把小男孩的薯片吹起來(lái)的。
我還會(huì)說(shuō):我會(huì)畫(huà)一個(gè)小孩,在家里寫(xiě)作業(yè)。本子里面的'紙隨便的翻。是風(fēng),風(fēng)把本子里的紙隨便亂翻。
最后,我會(huì)說(shuō):我會(huì)畫(huà)一顆花椰菜,花椰菜的葉子像跳舞一樣飄著。是風(fēng),風(fēng)把花椰菜的葉子吹起來(lái)的。
別看風(fēng)早就在世上,很老很老。但在我幼小的心靈中。風(fēng)是個(gè)淘氣的小孩。是它想和女孩玩拽她們的裙子,是它想吃男孩的薯片,是它想看小孩的作業(yè)本,是它想拔出花椰菜。所以,我覺(jué)得風(fēng)是個(gè)頑皮的小孩,是個(gè)淘氣的小孩。
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