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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
小時(shí)候，我做過(guò)許多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以為媽媽到電話里去了。
五歲的時(shí)候，一天下午，爸爸下班回來(lái)，手里拿著一個(gè)四四方方的盒子�？粗鴭寢岏R上就要打開(kāi)盒子，我好奇地看著盒子，本以為是糖果之類的東西。誰(shuí)知一看，里面有我從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西。我問(wèn)：“媽媽，這盒子里的是什么東西啊？”媽媽高興地說(shuō)：“這是電話�！薄半娫挘趺慈∵@么怪的`一個(gè)名字呀？”第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天，我來(lái)教你打電話�！蔽铱粗娫挘厦嬗�0~9的數(shù)字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話，只聽(tīng)見(jiàn)：“喂，你是誰(shuí)呀？”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，想：媽媽怎么鉆到電話里去了呀……我越想越擔(dān)心我見(jiàn)不著媽媽，便開(kāi)始哭了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)我哭了起來(lái)，問(wèn)：“怎么回事啊？”我說(shuō)道：“媽媽到電話里去了�！卑职致�(tīng)了，慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽為什么會(huì)“到電話里”去了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了也學(xué)會(huì)了用電話。每當(dāng)我打電話時(shí)，就會(huì)想起我小時(shí)候的這件事。
敘事作文300字 篇2
今天，我跟爸爸媽媽去了風(fēng)峪口登山，我玩的很高興，雖然一直在下著小雨，但是我們還是登上了山頂。
中午，我們一家三口開(kāi)車來(lái)到了南山角下的風(fēng)峪口，但是那時(shí)候天上還下著淅淅瀝瀝的小雨，所以，我們每個(gè)人手中都拿了一把傘遮雨，還要非常小心的注意腳下的.石階，一步一步的上山，通往山頂?shù)穆啡慷际怯檬A鋪成，一路上曲曲折折，有些地方也很陡峭，媽媽不停得叮嚀我讓我走地慢一點(diǎn)，要一步一個(gè)印，剛開(kāi)始爬山，覺(jué)得這里很冷，不一會(huì)我就開(kāi)始流汗了，我覺(jué)得有點(diǎn)吃力，我想還有這么多的臺(tái)階等著我呢，我要再走多少步才能登頂呢？媽媽讓我不要心急，每走一段媽媽都要我站原地休息一下，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的努力，我終于登上了山頂，我心里別提有多高興了，自己都高興地跳了起來(lái)，��！我看到雨中的南山翠綠翠綠，連綿起伏、又高又大、云霧繚繞、壯闊的景色讓我無(wú)法比喻，真是太美麗了，如同仙境一般。
下山的時(shí)候，我越走越累，兩條腿也開(kāi)始不停地發(fā)抖，但是我還是堅(jiān)持走完了這些數(shù)也數(shù)不清的臺(tái)階。這次是我第一次下雨爬山，我覺(jué)得很快樂(lè)。
敘事作文300字 篇3
在我三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。在舞臺(tái)上可以表演唱歌、跳舞、相聲等你擅長(zhǎng)的節(jié)目。我們班上的許多女生都報(bào)名參加了，我也參加了。
我選擇了歌伴舞。經(jīng)過(guò)了反復(fù)地唱歌練習(xí)、老師地細(xì)心指導(dǎo)以及不懈地辛勤付出，終于迎來(lái)了令人期待的藝術(shù)節(jié)。
舞臺(tái)上站著微微緊張的我，舞臺(tái)下坐著一望無(wú)盡的觀眾。我深吸一口氣，待音樂(lè)響起，唱出了我訓(xùn)練已久的那首歌——《隱形的翅膀》。當(dāng)唱到“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)”時(shí)，幾乎所有人都跟著音樂(lè)的旋律拍起掌來(lái)。我感動(dòng)極了，有了大家的掌聲，我的信心大增，盡自己的全力唱著、跳著。
一曲終了，掌聲未了。
接下來(lái)，其他同學(xué)也表演了自己所擅長(zhǎng)的節(jié)目。有的在表演相聲;有的在載歌載舞;有的`在撫琴撥弦;還有的在展示武術(shù)。甚是精彩!
表演結(jié)束，最后經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的評(píng)分建議來(lái)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我的歌伴舞獲得了二等獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次藝術(shù)節(jié)，我明白了什么是“一分耕耘，一分收獲”。每個(gè)人都有他們的一技之長(zhǎng)，在藝術(shù)節(jié)上，每個(gè)人都能展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的風(fēng)采和才華。
敘事作文300字 篇4
“沙沙沙，沙沙沙……’’，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是那一片片調(diào)皮的小綠葉。
樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，像一塊塊碧玉，綠得發(fā)亮。風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，它們好似一把把小扇子，扇呀扇，給我們帶來(lái)了清涼。我輕輕地把一片樹(shù)葉摘下來(lái)，生怕把它弄疼了。仔細(xì)瞧，葉子的邊緣很鋒利，像一排排小鋸子一樣，沖著我揮舞，我仔細(xì)聞了聞，鼻尖傳來(lái)淡淡的清香，讓我覺(jué)得神清氣爽。
突然，一片葉子在空中飛了起來(lái)，它飄來(lái)飄去，一會(huì)兒直直的落下，一會(huì)兒在空中旋轉(zhuǎn)著，像一架戰(zhàn)斗機(jī)飛過(guò)，又像一位少女在跳舞，好看極了，有時(shí)明明落在地上，不一會(huì)兒又飛了起來(lái)，真似個(gè)頑皮的'孩子。陽(yáng)光把綠葉照成金黃色了，閃著耀眼的光澤。
風(fēng)停了，葉子落到了地上。過(guò)了幾天，它們開(kāi)始枯萎，沒(méi)有了原先的光澤，像一位位年邁的老人，踩上去，“咝咝”地響，它們的生命是多么脆弱啊！漸漸地，葉子腐爛了，它們化成了春泥，積蓄力量，靜待來(lái)年更加茁壯……
敘事作文300字 篇5
在某一個(gè)地方，有一條小河，河面上有許多人類的生活垃圾！正是因?yàn)檫@些垃圾，河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味，路過(guò)的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。
后來(lái)，一滴小雨露掉進(jìn)了小河。
雨露對(duì)小河說(shuō)；“河伯伯，請(qǐng)您收留我吧！我已經(jīng)沒(méi)有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說(shuō)；“收留你也可以，不過(guò)這的環(huán)境不太理想，你可能一時(shí)適應(yīng)不了。”雨露驚奇地問(wèn)；“為什么�。俊毙『訃@了口氣說(shuō)；“就是因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，不再像原來(lái)那樣清澈美麗，而且我這兒也因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我，要不就各自逃命去了，就是因?yàn)檫@樣，我才勸你離開(kāi)這兒的�！庇曷秱牡�'說(shuō)；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀。”說(shuō)完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現(xiàn)在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話聲；“要是人類不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來(lái)。”
于是，原來(lái)那條小河干了。
敘事作文300字 篇6
最近不知怎么了，班里掀起了一陣“小說(shuō)風(fēng)”，有五、六個(gè)人都在寫(xiě)小說(shuō)，像我們這個(gè)年紀(jì)，也就是寫(xiě)寫(xiě)校園小說(shuō)，但有的人竟然寫(xiě)言情小說(shuō)，你們說(shuō)一個(gè)小學(xué)生能寫(xiě)并看得懂言情小說(shuō)嗎？
“哎！看她們寫(xiě)小說(shuō)好累�。∈昼姸急锊怀鲆粋�(gè)字來(lái)，就這水平，還寫(xiě)小說(shuō)呢，我看啊也就糊弄個(gè)作文罷了�！蔽倚闹邪迪搿２灰粫�(huì)，所有人都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你想在我的小說(shuō)里叫什么�。俊薄半S便。”我漫不經(jīng)心的說(shuō)，“那我隨便寫(xiě)了啊！”“別，別，別，我還是自己來(lái)吧！”我生怕她們把我的名字寫(xiě)的很難聽(tīng)。然后我就隨便的想隨便的說(shuō)。想到一半的時(shí)候竟有人來(lái)催我，我不由自主的想起來(lái)：“真是的'，你找的我，我又不是機(jī)器，要想那么多個(gè)，我得損失多少腦細(xì)胞��！”她貌似看出了我的心思，說(shuō)：“不著急慢慢來(lái)�！薄芭丁蔽移届o地說(shuō)。過(guò)了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說(shuō)說(shuō)，是她們寫(xiě)還是我們寫(xiě)��！就不能自己想啊！不過(guò)也是，要是她們寫(xiě)還不知道寫(xiě)成什么呢。
雖然我對(duì)她們的小說(shuō)一點(diǎn)也不感興趣，不過(guò)還是預(yù)祝她們能寫(xiě)的比較好。
敘事作文300字 篇7
今天課間，我又看到一大群人圍在一起，我走近一瞧，原來(lái)他們是在玩小鋼珠。只準(zhǔn)用手彈，誰(shuí)把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。
說(shuō)起我們班的玩具，那可是歷史悠久啊！
最先發(fā)展起來(lái)的是尺子，大家用手彈出對(duì)方的尺子。但因?yàn)槌咦邮潜獾�，不好彈，所以沒(méi)得到普及和長(zhǎng)時(shí)間的存在。但它發(fā)展出的一種玩法——“震”，卻在玩具界有著相當(dāng)高的地位，直到小汽車以后才隱退。
把“震”發(fā)揚(yáng)光大的還是紙團(tuán)。我們用膠固定紙團(tuán)，再在上面放各種擋板。有時(shí)候，“震”甚至可以一擊就把紙團(tuán)打飛。
后來(lái)，小汽車甚至霸占了整個(gè)校園，我們班幾乎人手一份小汽車�？上�，小汽車的`世界被老師“大考大玩，小考小玩，不考不玩”給震碎了。
最近，班上又風(fēng)靡了小鋼珠。
不得不說(shuō)，高樂(lè)源真是個(gè)“玩具高祖”，樣樣玩具都是他發(fā)明的。
但是，無(wú)論是什么玩具都要有個(gè)度，要娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤，才是快樂(lè)的童年。
敘事作文300字 篇8
每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸媽媽做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我會(huì)很羨慕他們，有時(shí)還會(huì)抱怨自己怎么這么沒(méi)用。每一次我都會(huì)求爸爸和媽媽教我炒雞蛋飯。但是他們總會(huì)說(shuō)；‘你還小，等你長(zhǎng)大了自己自然就會(huì)了。有一次，爸爸一個(gè)人。我不耐煩的問(wèn)他，爸爸教我學(xué)蛋炒飯吧。就這句話我說(shuō)了好幾十遍。我知道爸爸最怕我這一招了，只要他覺(jué)得煩了就肯定會(huì)答應(yīng)我的。終于爸爸答應(yīng)我的要求了，我高興的一蹦三尺高，心想等我學(xué)會(huì)了同學(xué)們肯定會(huì)羨慕死我的'。
爸爸先教我打雞蛋，只見(jiàn)爸爸很容易的就把雞蛋殼丟進(jìn)垃圾桶，我也學(xué)著爸爸的樣，可不是把蛋殼掉進(jìn)雞蛋，就是把雞蛋掉在地上。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，應(yīng)該慢慢來(lái)才對(duì)啊�！边^(guò)了一會(huì)，我終于打了兩個(gè)完好無(wú)損的雞蛋。我正洋洋得意呢。爸爸馬上說(shuō)：“下一步炒蛋飯�！敝灰�(jiàn)爸爸熟練用筷子攪拌著雞蛋，等油熱了就把蛋倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音，然后把飯也放進(jìn)鍋里和雞蛋和在一起。
我看著看著不知不覺(jué)中我就學(xué)會(huì)了。我把我的本領(lǐng)也告訴你們，我現(xiàn)在都能和媽媽比個(gè)不分上下了呢。
敘事作文300字 篇9
今天，我和姐姐去海邊玩。我踩著柔軟的細(xì)沙慢慢向海邊走去，海風(fēng)輕輕吹來(lái)，海浪調(diào)皮的在我腳邊玩耍，白云在悄悄的移動(dòng)，藍(lán)天因白云的點(diǎn)綴變得更加湛藍(lán)。我蹲下身來(lái)，將一個(gè)潔白的貝殼撿起來(lái)開(kāi)心的說(shuō)：“姐，你看，好漂亮的貝殼��！”姐姐回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽看誰(shuí)撿的多”我開(kāi)心的說(shuō)：“好啊！姐姐，我一定會(huì)贏的，嘻嘻！”“那我拭目以待咯！呵呵”姐姐溫柔的說(shuō)。
說(shuō)干就干，我和姐姐馬上開(kāi)始了。慢慢的`，晚霞伸出頭來(lái)，大海穿上了一成彩色的衣服，在大海的旁邊，兩個(gè)身影還在忙碌著。我看了看天，對(duì)著姐姐說(shuō)：“姐姐，太晚了，我們回家吧！”姐姐看了看海，又看了看天，說(shuō)：“好吧，我們先看誰(shuí)的貝殼多，好嗎？”“嗯”
“一，二，三，四，五，六。三十二”“一，二，三，四，五，六。三十七”“姐姐，你好厲害哦！”“呵呵，我們回家吧！”“嗯，姐姐，下次我會(huì)贏的”晚霞的光輝灑在姐姐的背影上，如夢(mèng)如幻。
敘事作文300字 篇10
我愛(ài)上網(wǎng)，一看到別人上網(wǎng)，手就發(fā)癢，上了網(wǎng)手才不發(fā)癢。每個(gè)星期六上午就是我上網(wǎng)的時(shí)間，網(wǎng)上有很多與少年兒童有關(guān)的網(wǎng)站，我每次都輸入“游戲”兩個(gè)字，一點(diǎn)“搜索”，成堆的小游戲在我眼前出現(xiàn)……
我最喜歡的是“閃電快打”，這個(gè)游戲的內(nèi)容是一個(gè)人佩帶著武器有刀子、酒瓶子、棒子這些武器去打他的`對(duì)手，鍵盤(pán)上的上下左右鍵是控制走向的，R和E鍵分別是重打和輕打。我已進(jìn)入到刺激的游戲中了，一開(kāi)始有兩個(gè)對(duì)手來(lái)攻擊我的人，正在緊張的時(shí)候，電腦屏幕忽然亂了，一點(diǎn)也不聽(tīng)指揮，我以為這是件小事。結(jié)果，后來(lái)更嚴(yán)重了，還是到處亂七八糟的，我的心更加緊張了，等了很久，爸爸回來(lái)了，我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“電腦不會(huì)是瘋了吧？”爸爸走進(jìn)房間，只見(jiàn)他把“金山毒霸” 打開(kāi)，設(shè)置為“殺毒”掃描一下，病毒死了。我高興得跳起來(lái)說(shuō)：“你真是個(gè)電腦高手！”
不過(guò)，我玩電腦可不光是來(lái)玩游戲的，還要學(xué)知識(shí)呢，比如宇宙啊，恐龍啊，歷史人物啊……當(dāng)然有時(shí)也會(huì)看電影呢！
網(wǎng)絡(luò)真是太有趣了！
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