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敘事作文300字

時間:2024-02-20 17:40:43 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  星期天,我約了幾個小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。

  我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬萬沒想到,我竟然當(dāng)了母雞。然后,我心想:我既然當(dāng)了母雞,那就得傾盡全力地去保護小雞們。過了一會兒,游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著老鷹沖過來的方向,張開雙臂一擋,保住了后面的小雞們。霎時,后面的小雞們有的嚇得直拍胸口,有的嚇得說:“幸好沒被抓到。”,有的嚇得腳都抖了起來。

  老鷹再次進攻。這回他直接進攻。他沖到我的前面,然后再來個措手不及,緊接著,很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個空,還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說:“我認(rèn)輸了!”

  經(jīng)過這一場激烈的`游戲,我知道:做人要有責(zé)任感,保護身邊有危險的人,就像母雞保護它的小雞們一樣。

敘事作文300字 篇2

  現(xiàn)在考試考完了,開始放寒假了。在這一段時間里,我們又要迎接新的一年了。大概今年有奧運會,所以連雪都來為我們祝賀了。

  我一出門,就看見草地上白茫茫的一片,都有4厘米厚了。私家車頂上都有一層雪了。我與媽媽一大早就來到樓下看雪,因為這雪是幾十年都不能遇的大雪了。

  這時,我腦子呼嚕一轉(zhuǎn),就想出了捉弄媽媽的.鬼點子。我隨手抓起一點雪,趁媽媽不注意,就朝媽媽的背上砸去。媽媽好象感覺到了我向她扔雪,就假裝掉了東西,也抓起雪朝我扔來。我沒注意,就中了彈,嘴里都是雪。這下我可樂了,就與媽媽說:“看來你也很聰明嘛,我們來打雪仗怎么樣?”媽媽聽了很是吃驚,因為打雪仗本來不合適大人來,而且大人也不會打雪仗呢。媽媽猶豫了一下,說:“好……吧!我們就來比比!”說完便毫不猶豫地把雪向我扔來,幸好我躲得快,才沒被打中。

  我可樂壞了,兩只手各抓一把雪一起向媽媽扔去,因為雪是從兩邊扔的,所以媽媽怎么躲都被我砸中了。我們互不相讓、誰也不讓誰。導(dǎo)致我們結(jié)束時,累得走都快走不動了,身上都是雪、手凍得通紅。

  雖然這樣了,但是我們的卻玩的非常高興、快樂。

敘事作文300字 篇3

  今天我在姥姥家,快到中午的時候,姥姥和我說;"今天是冬至,咱們包餃子吃吧!蔽乙宦,特別高興,因為我最喜歡包水餃了。

  姥姥先開始準(zhǔn)備餃子餡。她先把白菜剁好了,又把絞好的肉放進去,之后放調(diào)料攪拌均勻了。這樣一盆香噴噴的肉餡就制作好了。

  接著,姥姥又開始和面。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就開始包水餃了。姥姥搟皮,我就開始包起來,雖然之前媽媽教過我怎么包,但是真正包起來還是不熟練。我左手拿皮,右手拿筷子,把肉放到皮里,用手使勁的捏起來。哈哈!一個“四不像”餃子完成了。接下來,我?guī)缀醵际前摹八牟幌瘛憋溩。有?餃子破了,有些餃子的皮右邊高,左邊低。哎,看來包餃子也不是一件容易干的事情。不過,姥姥還夸獎我這次包的比上次要好了呢,這樣我就更有信心了。

  大約半個多小時以后,我們的餃子就全部完工了。午飯品嘗著自己的勞動果實真是一件幸福的事情!

敘事作文300字 篇4

  今天,是朱老師的兒子小“淘淘”上幼兒園的第一天。放學(xué)后,他來到朱老師的辦公室玩。我和幾個同學(xué)當(dāng)時正在那里收拾作業(yè)本,見他長得聰明可愛,大家都很喜歡他。

  “爸爸,我明天要去紅山動物園玩。”小“淘淘”說得一口地道的南京話。

  “你明天要上幼兒園!”朱老師耐心地回答。

  父子倆的“南京話”對話很有味道哦!

  “。磕阋疑嫌變簣@,我今天已經(jīng)上過了,還要上?我以后是堅決不會再上的!”小“淘淘”撅著嘴兒,一臉的不服氣!

  “不行!明天上幼兒園!”朱老師語氣堅決地說完,又埋頭批改作業(yè)了。

  “我不上,我不上,我要去動物園……”小“淘淘”不停地纏著朱老師念叨。

  朱老師大概是被他纏得不耐煩了!“夠了!講講就行賴!還老是講噢!”

  “那我上上就行賴!還老是上噢!”小淘淘流利的.“南京話”,韻味十足,我們聽了都忍不住咯咯笑出聲來。

  朱老師也被“小淘淘”的話氣得笑出聲來!

  哈哈……真有趣!

敘事作文300字 篇5

  今天下起了冬日的第一場大雪。

  漫天飛舞的雪花,猶如一只只潔白的小手在向我們打招呼。不一會兒,雪花給屋頂戴上了白帽,給山坡披上了白絨毯。啊!雪花多美呀!中午時,雪漸漸停了。我請來了我的朋友和我玩打雪仗。我輕輕地把如白絲紗一般的雪壘成一堆,再把它們抓起來,用盡全力向朋友扔去。雪球在空中翻了幾個筋斗,轉(zhuǎn)了幾個圈圈兒,活像一位雜技大師。但不料,雪球在空中玩了個“仙女散花”。我氣得兩臉紅通通,直跺腳。而朋友卻笑得前傾后仰,東倒西歪,一不留神摔了個 “嘴啃雪”,她在雪中奮力掙扎,我借機又扔了一個過去,耶 !打中了。她瘋狂地把雪全部壘在一塊兒,做了十多個小球,那小雪球幾乎都長了眼睛,死死地瞪著我,嚇得我退后了幾步。朋友發(fā)動攻擊,她左手一個小雪球,右手一個小雪球,高舉右手,伸直左手,身體向后仰,再用力地將小雪球扔了過來。我左躲右閃,活像一位抱頭逃命的難民,朋友的`中擊率太高了,不一會兒,我就成了一位白發(fā)老太太了。朋友笑得都失聲了。我哭笑不得,一臉茫然地看著朋友。

  愉快的一天,又很快過去了,快樂的時光總那么短暫!我希望天天都那么快樂!

敘事作文300字 篇6

  當(dāng)我剛上一年級時,第一次坐上那一輛校車;當(dāng)我上二年級時,那輛校車看起來很年輕。一個學(xué)期又一個學(xué)期,那輛校車跟我們?nèi)艘粯恿,一樣會變老。它也‘走’了,帶走小時候的那種興奮,那種開心的心情。只留下現(xiàn)在已經(jīng)上初中了的我,沒有了那種第一次上車的感覺了,再也沒有了……

  小時候的校車帶著許多的童年,都隨著時光;都隨著校車帶走了……只留下了現(xiàn)在渴望童年的`我;希望小時候的校車能夠帶回小時候的記憶,讓我好好地回味一下……回味一下以前是帶著什么心情坐上了那輛校車;回味一下小時候在那車上的歡聲笑語;回味一下小時候因為睡過頭而追著車子;回味一下……

  好懷戀小時候的校車!雖然我依然坐在12號車,但是那種感覺不同……

敘事作文300字 篇7

  說到蚊子,大家都對蚊子恨之入骨吧,個子小小的,卻令人心煩意亂。

  晚飯后,太陽漸漸西沉,蚊子軍團開始全體出擊啦!“嗡嗡嗡”, “嗡嗡嗡”,它們一會兒飛到我的右耳叫幾聲,一會兒飛到我的左耳叫幾聲,害得我寫作業(yè)都沒了心思,我寫著寫著,居然把字都寫成了“嗡”字,我終于忍無可忍了,我站了起來,狠狠地把桌子拍得“啪啪“響,要把這該死的`蚊子消滅干凈,可連蚊子的影子也沒找到。

  吃晚飯了,可惡的蚊子又來騷擾我了,它們開始大膽地向我的四肢進攻,我火冒三丈,我一下又一下地拍,“啪,啪”蚊子沒拍著,我自己的手掌拍得青一塊紫一塊的。我對蚊子恨得咬牙切齒,可每一次等我去拍的時候,它卻已經(jīng)逃之夭夭了。

  晚上睡覺了,我支起了一個大蚊帳,心想:這下蚊子應(yīng)該騷擾不到我了吧!這樣我就安心地開始睡覺了,可早上一醒過來,照了照鏡子,呀!我破相了——臉上,腳上鼓起了好幾個紅紅的大包,我就知道肯定是那可惡的死家伙送給我的禮物,我雖然對蚊子恨之入骨,但我卻拿它一點辦法也沒有。

  唉,老天爺為什么要讓恐龍滅絕,而不把這該死的蚊子滅絕呢?

敘事作文300字 篇8

  我有一頭長長的頭發(fā),黑中帶棕,圓圓的臉蛋配上端正的五官,漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位,你猜我是誰,猜不出吧!我就是李思蓉。

  我是個興趣廣泛的小女生,比如畫畫、彈鋼琴、看書啊,不僅僅是這些,還有好多呢!但是我有一個缺點,就是粗心。

  在某一個星期的星期四,第四節(jié)是吳老師的書法課,結(jié)果,因為時間太趕,我把練字本丟在家里了!到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現(xiàn)沒有帶!我的心都快要跳出來了,擔(dān)心被老師批評。

  “我應(yīng)該怎么辦!如果沒有練字本的話,要抄課文的!”我著急地說,眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的`時候,叮鐺,叮鐺,叮鐺,叮鐺,上課了,我只好垂頭喪氣地先上課了。

  到了第四節(jié)課,我好害怕老師讓我抄課文啊!這時,老師說:“沒有帶練字本的站起來!”

  我慢慢地站了起來!

  老師嚴(yán)肅地說:“已經(jīng)第幾周了,還有同學(xué)沒有帶練字本,這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題!這節(jié)課你們也不能閑著,把詞語表從第一課寫到第七課,注意書寫工整”。

  我聽到老師這么說,立馬開始認(rèn)真抄寫起來,心里暗暗下定決心:下次再也不能馬虎大意了!

  這就是粗心的我,如果我把這個缺點改正了的話,你會和我一起做朋友嗎?

敘事作文300字 篇9

  我是一名合格的觀眾,他人的發(fā)言,最熱烈的掌聲必然出自我手。
  又是一節(jié)班會課,每個組長都要發(fā)言。每個人都說得頭頭是道、滔滔不絕,引來如潮的掌聲與我如潮的羨艷。
  若是我能獲得這些掌聲,該多好?
  輪到我了。同學(xué)們的灼熱目光一瞬間匯集在我的身上。我的臉頓時被燒得沸騰與滾燙。深吸一口氣,我佯裝鎮(zhèn)定地站了起來,平視前方,將肚中的語言捋一捋,緩緩地道出了我的觀點:“我認(rèn)為………”只覺得一陣寂靜。我不知,接下來,是同學(xué)們的嘲笑亦或是老師的反對,我只得硬著頭皮,自顧自,口若懸河地說下去。語畢,便又是一陣寂靜。
  原本沒有消散的紅暈忽地又涌上來,我無地自容,正準(zhǔn)備埋頭坐下。
  “啪......啪......”不知誰起了一個頭,仿佛是平地中的一聲驚雷,幾個零零碎碎的掌聲從角落響起,接著,尤如天女散花一般,平靜的教室頓時變得熱鬧多了,如潮的掌聲鋪天蓋地席卷而至,將我這孤立的一芥小舟徹底吞沒,只剩下幸福的海洋與不知所措、受寵若驚的.我。我抬起頭,看著一張張如花的笑靨。他們就如同曾經(jīng)的我,在講臺下賣力卻又真誠地鼓掌。掌聲依然,我卻紅了眼眶。
  掌聲依然,只不過,鼓掌的人少了我,接受鼓掌的人,多了我一人。

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