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敘事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
今天早上,爸爸說(shuō):“今天我要去接姐姐,不能很早來(lái)接你,要不你自己回家?”我連聲說(shuō)好好!
到了下午四點(diǎn)鐘左右,我們放學(xué)了。我興奮的`走在去車(chē)站路上,在去車(chē)站過(guò)程中,我遇到了幾位同學(xué),有一些同學(xué)的爺爺對(duì)他說(shuō):“你看陳一棟會(huì)自己回家了呢!哪象你還要爺爺送!辈艅傔^(guò)了五分鐘時(shí)間,我就覺(jué)得書(shū)包很重,還感覺(jué)到好熱,突然,我感覺(jué)到困難重重,不過(guò)我是得一個(gè)個(gè)解決問(wèn)題。第一個(gè)重,遇到這個(gè)問(wèn)題,我就開(kāi)始發(fā)愁了:“該怎么辦呢,該怎么辦呢?”我就是絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法。突然,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,可不知道這方法有沒(méi)有效,但是,值得一試。我先把一本英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái) ,然后當(dāng)扇子扇,成功了!我既減輕了書(shū)包重量,又能給自己涼快,真是一舉二得!把這兩個(gè)大問(wèn)題解決了,我就可以繼續(xù)回家。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到第五醫(yī)院車(chē)站。一會(huì)兒,一輛五路車(chē)飛奔而來(lái),因?yàn)槲乙郧白^(guò)這輛車(chē),而且是到家的,所以我走上去。后來(lái),我又問(wèn)駕駛到水木清華站嗎?可是,他說(shuō)不到,我只好下車(chē)。我心里非常氣憤。不一會(huì),我上車(chē)了。很快,我到了水木清華,我在那邊等著盼著,爸爸來(lái)了,于是我們高高興興的回家了。
今天自己獨(dú)自回家真有意思。
敘事作文300字 篇2
母親節(jié)快到了,我們班的同學(xué)開(kāi)始動(dòng)手制作賀卡,向媽媽送上一份節(jié)日的祝賀。我們開(kāi)始做的賀卡不怎么好,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的精心裝飾就越做越好了。來(lái)看看我做的賀卡吧!
我首先把一張紅色的.紙對(duì)折一下,在上半部分畫(huà)幾朵“康乃馨”,然后在邊上畫(huà)上六朵玫瑰花,在下面寫(xiě)了“mother,節(jié)日快樂(lè)”
接著我在下半部分畫(huà)一個(gè)有很多菊花的方框,上面寫(xiě)母親節(jié)快樂(lè)!在字的下面畫(huà)了一條彩虹,彩虹的顏色有:紅、橙、黃、緑、青、藍(lán)、紫。最下角畫(huà)了一朵亮晶晶的玫瑰,媽媽最喜歡紫色,我在上面畫(huà)了兩朵很小很小的牽牛花,在后面寫(xiě)了:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽,您是大樹(shù),我是小鳥(niǎo),是您為我遮風(fēng)擋雨﹔您是藍(lán)天,我是白云,是您給我新鮮的空氣﹔您是細(xì)雨,我是種子,是您滋潤(rùn)了我﹔您是大海,我是水里的魚(yú),您給我了無(wú)邊無(wú)際的空間﹔您是花朵,我是蜜蜂,您給了我甜甜的蜜﹔您是衣柜,我是衣服,您給了我午睡的地方。
這就是我做的賀卡,雖然不怎么好看,但我知道,對(duì)我的媽媽來(lái)說(shuō),只要是我的心意,再稚拙的禮物她都會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比,也就心滿意足了。
敘事作文300字 篇3
昨天我跟爸爸、媽媽上街,看到一位阿婆,滿臉皺紋、衣服破舊、走路都快邁不動(dòng)步了,顫抖的雙手舉著一只缺邊的瓷碗向行人要錢(qián),很多人都繞開(kāi)走過(guò)去。當(dāng)我和爸爸走過(guò)時(shí),老人向我們伸出了手,我只看到爸爸雙手在衣服口袋里摸了又摸,還是沒(méi)有給錢(qián)......老人卻不再向別人伸手,一直跟著我們,不停地說(shuō):“行行好,大老板--”。直到車(chē)傍,爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)并招呼我上車(chē),才打開(kāi)車(chē)窗將手放進(jìn)了老人的那口碗,還沒(méi)有聽(tīng)完老人連聲道謝,就很快關(guān)上了車(chē)窗,啟動(dòng)車(chē)上路了。
“爸爸,你是大老板。!”
“爸爸不是”
“爸爸,阿婆是不是沒(méi)錢(qián)吃飯?”“她是‘窮人’嗎?”
“有可能是這樣”
“那你為什么不早點(diǎn)給她些錢(qián)?還讓阿婆跟我們走這么長(zhǎng)路。俊
“爸爸錢(qián)包放在車(chē)上,身上沒(méi)帶錢(qián)。”
“ 我也要幫助‘窮人’!”
“好啊,可你拿什么幫呢?”
“我長(zhǎng)大會(huì)掙錢(qián)的.。可當(dāng)我長(zhǎng)大了,‘窮人’都老死了......”
爸爸好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話?斓郊伊,爸爸告訴我:等你長(zhǎng)大了,也許就沒(méi)有這樣的‘窮人’了,但還會(huì)有許多需要幫助的人!
敘事作文300字 篇4
苗繡蠟染珠聯(lián)璧合
做工精美的苗族服飾
在海南,人們熟知的是黎錦,但在苗族地區(qū),苗族婦女用雙手巧妙織出的苗錦同樣色彩斑斕,燦若云霞。苗錦和黎錦猶如一對(duì)姐妹,在海南的黎族苗族地區(qū),承載著民族文化,彰顯著婦女的勤勞和智慧。
在苗錦中最為精華的部分當(dāng)屬蠟染和苗繡,如果說(shuō)蠟染是一種簡(jiǎn)單的美,美得純凈、美得自然,那苗繡就是一種絢爛的美,美得耀眼、美得奔放。
在保亭黎族苗族自治縣七仙嶺下的一個(gè)70多戶的苗村,村子里的中年婦女都掌握苗繡和蠟染技藝,海南日?qǐng)?bào)記者在村中找到了苗錦的.傳承人———40歲的趙玉花,她12歲時(shí)開(kāi)始隨母親學(xué)習(xí)織繡苗錦,如今已熟練掌握了苗錦的紡、染、織、繡等工藝。
趙玉花所在的村莊隸屬保亭黎族苗族自治縣的保城鎮(zhèn),名字叫做山村,就在七仙嶺山腳下,村子不大,房子依山而建。整個(gè)村莊看上去錯(cuò)落有致。村子面朝七仙嶺,村民不知幾時(shí)搬到了這里,已經(jīng)在此居住有十幾代人。
敘事作文300字 篇5
我是幸運(yùn)的。
——題記
從小學(xué)到初中,我一直都有個(gè)好同桌。
小學(xué)里,有她們陪我一起鬧,一起笑,那時(shí)——真的很快樂(lè),我們快樂(lè)的見(jiàn)面,悲傷的離開(kāi),一起做壞事,就像不會(huì)分開(kāi)的等待明天,就像不曾離去的度過(guò)那年。
小學(xué)時(shí)的他會(huì)逗我笑,總是講他那天真而幼稚的事,我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō):“這么囧的`事你也好意思說(shuō)”,結(jié)果他露出那一口說(shuō)白也不白說(shuō)黃也不黃的大牙來(lái)笑笑說(shuō):“因?yàn)槟闶俏彝,所以我要讓你快?lè)”我被這種莫名奇妙的一句話打動(dòng)了,我們雖然有過(guò)吵鬧,但我最終還是敵不過(guò)他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼,我要說(shuō)聲謝謝。
初中的日子,我和丹做了同位,她其實(shí)挺好,她會(huì)對(duì)著鏡子做那些可愛(ài)的動(dòng)作,有時(shí)也會(huì)對(duì)我做,然后對(duì)我來(lái)句:“萌,我可不可愛(ài)”我只能默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向黑板來(lái)句“阿門(mén)”,因此她得到了一個(gè)特別的外號(hào)騷丹,當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時(shí)候,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的傷心,好久的同位要分別了,唉!天下沒(méi)有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨,盡管沒(méi)有白天鵝的命運(yùn),但因?yàn)橛心銈,我生活的很開(kāi)心!
同桌,謝謝你。。
敘事作文300字 篇6
從小到大經(jīng)過(guò)許許多多的鍛煉,每一次鍛煉都有一個(gè)有趣的故事,讓我記憶猶新。記得有一天早晨,我和同學(xué)們正在認(rèn)真地朗讀課文,忽然感到有人拍了我一下肩膀。我回頭一看,原來(lái)是四(三)班的班主任高老師。高老師對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),可不可以幫我把傳染病報(bào)表送到總務(wù)處2?”我爽快的答應(yīng)了?墒,總務(wù)處2在幾樓我還不清楚。哎,真是趕鴨子上架,我只有硬著頭皮去了!翱倓(wù)處2應(yīng)該在行政樓”我暗自猜想,我上了二樓、又上了三樓,最后跑到四樓,每個(gè)門(mén)都關(guān)著,我不敢敲門(mén),這樣過(guò)了5分鐘,我的'心里像裝了只小兔子,突突亂跳,想“馬老師看我這么久沒(méi)回來(lái)肯定會(huì)擔(dān)心我呢”。這時(shí)一位老師走了過(guò)來(lái),我大膽地迎上去,禮貌地問(wèn):“老師,總務(wù)處2在哪?”
“哦,在三樓第一間”老師回答說(shuō),我說(shuō)謝謝老師,飛快地跑下去,把報(bào)表交上去。任務(wù)完成了。我懸著心也落地了。雖然只是送份報(bào)表,我覺(jué)得自己這次得到了很好的鍛煉。
敘事作文300字 篇7
早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。早飯吃什么呢?我想煎個(gè)雞蛋吃吧。順便也完成周老師的作業(yè)。馬上開(kāi)始行動(dòng),我先把平底鍋找出來(lái)放在爐子上,又?jǐn)D了一些油在里面。打開(kāi)煤氣進(jìn)行加熱。
趁油還沒(méi)熱我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。我想要是第一個(gè)沒(méi)煎好就在煎一個(gè)。我先把雞蛋大在碗里。一看嘔!原來(lái)雞蛋清是透明的。而蛋黃是黃色中略顯橙色。真是出乎意料的'發(fā)現(xiàn)呀!這時(shí)鍋里的油開(kāi)始冒煙。我趕緊把碗里的雞蛋到進(jìn)了鍋里,突然“哧”的一聲油往外濺。我嚇得趕緊穿上圍裙才敢過(guò)去。心想:“這是怎么回事呀?”一看,所有的蛋清都變成雪白雪白的了。我翻過(guò)來(lái)一看。天哪!背面全糊了。這可怎么吃?幸虧我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。我繼續(xù)煎這個(gè)雞蛋。只好又在鍋里加了些油,把油加熱。我把手放在離鍋一扎高的地方。過(guò)了一會(huì)兒就有熱氣上來(lái)。我忙把雞蛋打開(kāi)倒進(jìn)去。
一分鐘后反過(guò)來(lái)一看,大喊起來(lái)太好了。成功了。雞蛋沒(méi)糊是焦黃的。我馬上盛出享受去了。這是我煎雞蛋時(shí)總結(jié)的幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)告訴你:1、小孩子不可以沒(méi)有防護(hù)工具。2、要掌握好火候才行。3、熱油不可以時(shí)間太長(zhǎng)。好了,你也來(lái)試試吧!
敘事作文300字 篇8
每一次到小區(qū)里玩時(shí),我都看見(jiàn)很多人在小區(qū)里騎車(chē),于是,我也很想學(xué)騎自行車(chē),我問(wèn)爸爸可不可以,爸爸同意了。
“可不可以先給我買(mǎi)一輛自行車(chē)?”我急切地問(wèn)道。可爸爸卻說(shuō):“你先用我的車(chē),我?guī)湍惆衍?chē)椅調(diào)矮一點(diǎn),等你學(xué)會(huì)了再給你買(mǎi)。”我只好先用爸爸的車(chē)了。爸爸告訴我騎車(chē)的一個(gè)方法:“你騎車(chē)的時(shí)候眼睛要看前面,不要看別的地方!庇谑,我就去學(xué)了,可是,我不是往左倒,就是往右摔。突然,我想起來(lái)爸爸告訴我要看前方,騎地果然好多了,我可以騎三米了、五米了、十米了……我可以騎很遠(yuǎn)了。我連忙叫爸爸來(lái)看,爸爸看了,說(shuō):“我明天就給你買(mǎi)自行車(chē)!
通過(guò)這件事,我明白做一件事,家長(zhǎng)或老師只會(huì)告訴你做一件事的.方法,重要的是自己去實(shí)踐。 第二天,我得到了一輛折疊自行車(chē),我高興極了。
敘事作文300字 篇9
一個(gè)星期日的早晨,我連三趕四地穿好了衣服,向我姥爺家出發(fā),因?yàn)檫@天是大侯莊的古會(huì)。
在會(huì)上,我們玩的`非常開(kāi)心,小表弟還買(mǎi)了一致可愛(ài)的小烏龜。在會(huì)上,我還見(jiàn)到了一位體格健壯的七十多歲的老爺爺,只見(jiàn)他肌肉發(fā)達(dá),特別引人矚目。在回來(lái)的路上,我非常勞累,剛騎了一會(huì)兒自行車(chē)就忍不住了,因?yàn)槟菚r(shí)天氣十分熱,又加上路途遙遠(yuǎn),我走了一段,竟休息了幾十分鐘。媽媽不管怎么催促我,我都哼著不愿意起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)一位疲勞的老爺爺騎著車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò)。我感覺(jué)有些面熟,便撓撓頭,仔細(xì)想了一會(huì)兒,驚訝地說(shuō):“他……不是會(huì)上的那位老爺爺嗎?”他走的路也很遠(yuǎn),可是他并沒(méi)有下車(chē)休息,只是把衣服一脫,王自行車(chē)樓里一放,繼續(xù)向前行。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你看這位爺爺多有勁兒,走了這么遠(yuǎn)的路也不歇一歇,而不像我們的孩子……”聽(tīng)到這里,我的臉頓時(shí)紅潤(rùn)了。我心想:連一位老人也不怕這么遙遠(yuǎn)的路途,難道我就征服不了嗎?于是,我重新又騎上了自行車(chē),繼續(xù)行進(jìn),終于在天黑之前回到了家。
從這件事中,我受到了啟發(fā):無(wú)論做什么事都需要有毅力,毅力是每個(gè)人必須具備的。如果一個(gè)人沒(méi)有毅力,做事半途而廢,那這個(gè)人將一事無(wú)成。
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