- 相關(guān)推薦
敘事作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
今天，我去上鋼琴課，上完課，媽媽在車?yán)镒�，我在車后面玩�?/p>
我正爬樹呢，看見了一只小狗，那小狗正看著我呢！這狗真可愛。很小，是杯子狗嗎？它在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我差點(diǎn)讓它搞暈了。
我查了資料，杯子狗體型在8英尺，因小到可以裝進(jìn)茶杯而得名，我面前的這只可愛的小狗，不正是嗎？我查到了杯子狗起源于美國(guó)，發(fā)展于日韓，是一種小寵物犬，這種狗學(xué)名叫：canislupusfamiliaris，也稱貴賓犬、貴婦犬、卷毛犬，屬于犬科，而犬屬于哺乳動(dòng)物。
知道了這些后，我就和它玩了起來(lái)，我看見地上有許多狗糧，我看它應(yīng)該餓了，也十一點(diǎn)半了，我就用腳指給它看，意思就是這有吃的，但它沒吃，反而爬到了我的鞋上舔我鞋，我的.腳很癢就把我的腳挪開，小狗用那水汪汪的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“你為什么要躲開，是討厭我嗎？”我看那表情，就把鞋伸給了它。舔了一會(huì)，它站起來(lái)了，用兩只后腿站立著，我把手往它臉上一伸，想要摸它，它以為我要傷害它，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見我不去傷害它，就舔我的手，可真癢。
玩了一會(huì)，媽媽叫我去吃飯了，我戀戀不舍地跟它再見。
敘事作文300字 篇2
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑|、嬉戲，由于我的腿腳不便，于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”
正在我想入非非的時(shí)候，突然，足球場(chǎng)上發(fā)生了變故：足球滾到一位男同學(xué)腳邊，可這位同學(xué)恰恰正在走神無(wú)動(dòng)于衷，急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過(guò)來(lái)，愣愣的出腳，可球的方向卻差了十萬(wàn)八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無(wú)濟(jì)于事，球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他，結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室，老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的`同學(xué)的表述與事實(shí)不相符，有明顯的偏袒，心里很反感。我記起爸爸的話：要么不說(shuō)。說(shuō)，便要真實(shí)。我決定站出來(lái)，不能讓被動(dòng)吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟�，讓老師掌握事�?shí)真相，以便公平公正的進(jìn)行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大，聽了我的發(fā)言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過(guò)我能夠確信老師是相信我的。
通過(guò)這件事，我對(duì)誠(chéng)信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分，國(guó)家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠(chéng)信為本，必將和諧強(qiáng)大。
敘事作文300字 篇3
下午，游泳回來(lái)的路上，媽媽突然打起雙跳燈，把車停在路旁，然后從包里掏出貳拾元錢給我。我疑惑不解，問(wèn)：“媽媽，你給我貳拾元錢，干什么呀？”媽媽回答說(shuō)：“家晨，你就說(shuō)這貳拾元錢是在路上撿到的，拿去送給奶奶�！蔽医又鴨�(wèn)：“奶奶用這貳拾元錢買啥呀？”媽媽說(shuō)：“中午奶奶失去了一個(gè)平底鍋，看她挺傷心的，你把這錢給奶奶，她的心情會(huì)好些�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)是善意的謊言呀！
事情發(fā)生在中午，家里關(guān)著門，開著空調(diào)。正當(dāng)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，突然聽到門外傳來(lái)一陣“啪啪！”的響聲，奶奶馬上放下碗筷，趕緊起身去開門，原來(lái)是鄰居倒車的時(shí)候，不小心壓碎了奶奶放在地上的.平底鍋�？戳酥�，奶奶非常傷心，對(duì)鄰居說(shuō)：“平底鍋被壓碎了�！编従右幌萝�，便從包里掏出拾元錢賠給奶奶，奶奶卻說(shuō)：“算了算了，也怪我記性不好，放在外面的東西忘了及時(shí)拿回家�！本瓦@樣鄰居和奶奶便為了拾元錢而推來(lái)推去的，最后，奶奶還是堅(jiān)持沒收下拾元錢。鄰居走了以后，奶奶卻說(shuō)：“重新買一個(gè)的話，肯定要貳叁拾元了，還不一定這么好使。”看得出，她還是挺心疼的。
回家的路上，我仿佛看到了奶奶臉上失而復(fù)得的笑容。
敘事作文300字 篇4
今天傍晚，媽媽讓我坐車去幫她買一本《寓言故事》。
我沒有辦法推辭，只好帶著32元錢上路了。我剛出小區(qū)大門，看見一輛834路馬上要開出，我便一邊過(guò)馬路一邊喊：“快快停下，我還沒有上車呢！”司機(jī)好像已經(jīng)聽見我喊的了，把車停了下來(lái)。我連忙跑了過(guò)去，終于趕上了這輛車。
我上了車，付了錢，找了個(gè)位置坐下來(lái)。之后，我覺得有點(diǎn)困困的，心想：里下車的時(shí)間還早得很呢！何不趁現(xiàn)在打一個(gè)小盹呢！于是，我睡著了……
當(dāng)我睡醒的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己迷迷糊糊地睡過(guò)了站頭，我到了下一站立馬下車，馬不停蹄地向教育書店走去。
到了書店，我發(fā)現(xiàn)了一款很精致的圓珠筆，正當(dāng)我想買下它時(shí)，我叮囑自己，先買書再買另外的。我挑好書，付好錢之后，想利用多余的錢買其他的東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那只筆是店主的。我暗喜剛剛沒有向店主問(wèn)筆的價(jià)格，不然就糗大了呀！
我坐上車，在回家的路上，不敢打盹了！
敘事作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活走到盡頭，看著一張張熟悉的臉，那一陣陣風(fēng)格不同的加油聲便在耳邊回響。
“加油！”這是姚加里的加油聲。在跳繩比賽的賽點(diǎn)，在跑步快要被人追上時(shí)，在拔河比賽快要輸時(shí)，姚加里總會(huì)心急地喊一聲“加油”。在危急時(shí)刻，這“加油聲”給人以力量，這哄亮清脆的聲音，讓人振奮，這堅(jiān)定的聲音捍衛(wèi)信念，這“加油聲”讓人振作起來(lái)，向勝利邁進(jìn)。
胡恒嘉的加油聲甚是奇葩，在別人跑步時(shí)，正在向終點(diǎn)沖刺時(shí)，他便立刻跑到那個(gè)人后面大喊：“狼來(lái)了，再不加速就要被吃掉了——噢！這加油聲，讓人忍俊大笑，但卻也消除了緊張和疲勞，在”狼“的追趕下沖過(guò)了終點(diǎn)，走向勝利。
潘詩(shī)倩的加油聲甚是與從不同。在同學(xué)們跑步前、比賽前、競(jìng)賽前，她總會(huì)與你對(duì)視一下，用鼓勵(lì)、贊許的目光看著你，似乎在說(shuō)：“你很棒，你一定行！”接著，她又會(huì)用手緊握拳頭向上一舉，做一個(gè)加油的動(dòng)作，說(shuō)：“加油！”這加油，讓人一下子放松了緊張的`心情，輕裝上陣，整個(gè)人渾身充滿了力量。
“加油，加油！”這是周嘉靖同學(xué)的加油聲，他總是一邊揮舞著紅領(lǐng)巾，一邊蹦一邊跳，嘴里不停地喊著加油，樂此不疲。卻總是給人一種無(wú)形的力量，支撐著我們，堅(jiān)定著必勝的信念。
敘事作文300字 篇6
夏日，我去了鄉(xiāng)下，認(rèn)識(shí)了阿潤(rùn)姐，即使有一天我忘記了她的名字，也不會(huì)忘記她和我在一起度過(guò)的美好時(shí)光…… 清晨，鳥兒們站在枝頭鳴叫，清風(fēng)像媽媽的.手拂過(guò)額頭。哦！我能聽見屋檐上積水流下的聲音，昨晚下了一整夜的雨，大地一定變得煥然一新了吧？這里的早晨好似人間仙境……
忽然一個(gè)清脆圓潤(rùn)，好似一串串水珠的聲音劃破了天空：“澤锳唉——快到山上去喲——”哦！我想起來(lái)了！是阿潤(rùn)姐約我去山上采標(biāo)本呢！我飛快地穿過(guò)那扇已搖搖欲墜的木門，陽(yáng)光非常刺眼，模糊中我望見了一個(gè)扎著麻花辮的身影，是阿潤(rùn)姐！就這樣她拉著我的手，兩個(gè)身影一同跑向遠(yuǎn)方，一路上她采花，我采草，忙的不可開交�；艁y中，兩人撞到了一起，野花野草撒的滿地都是。這時(shí)我聞到了她身上的氣味，是梔子花香！她笑了，我也笑了……
陽(yáng)光照在兩個(gè)女孩身上，并拉勾勾說(shuō)：“永遠(yuǎn)要做最好最好的朋友�！痹谀且豢涛叶昧耸裁唇凶鲇亚椤�
敘事作文300字 篇7
你知道我喜歡玩什么游戲嗎？讓我來(lái)告訴你：是“畫鼻子”。
這一天，老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩，有頭，有眼睛，有嘴巴，好看極了！可就是少了一個(gè)鼻子。大家紛紛舉手要求畫鼻子。
老師先選了石海涵，幫她蒙上眼睛后，在原地轉(zhuǎn)上三圈，隨后往黑板走去，不料，出現(xiàn)了突發(fā)狀況：石海涵竟走錯(cuò)方向，向“爭(zhēng)章園”走去，幸好陳老師及時(shí)把石海涵弄回了起點(diǎn)。
張貝貝呢？雖然她沒有走錯(cuò)方向，但是她畫錯(cuò)了地方，居然把鼻子畫在了嘴巴里，為這個(gè)小男孩添了一顆“牙齒”。
瞧！洪軼上場(chǎng)了，只見他搖搖晃晃地走向黑板，走著走著才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)方向，差點(diǎn)走出大門，在大家的指引下，他又走回了“正道”，可惜最終他畫得鼻子居然沒畫進(jìn)臉，倒是像個(gè)魚鉤，他想要釣什么？引得全班哈哈大笑。
“叮鈴鈴！”下課了，這節(jié)令我們流連忘返的“畫鼻子”課結(jié)束了。
敘事作文300字 篇8
今天下午，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事——馬上要評(píng)選 “習(xí)作之星”了!但是，這是一次奇特的評(píng)選，怎么個(gè)奇特法呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)!
郭老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，紅光滿面地宣布：“第9、第十月份，習(xí)作之星是：鴉一禾，韓藝……”我們屏著氣，生怕聽到了自己的名字�！皼]有，不是……”我聽著名字，等著那一刻的道來(lái)。名字報(bào)完了，我一聽沒有我，便長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，繼續(xù)努力吧�！比缓鬅o(wú)奈的搖了搖頭，繼續(xù)上音樂課。
要放學(xué)了，郭老師又來(lái)了，咦?作業(yè)不是抄好了嗎?為什么還來(lái)?郭老師上了講臺(tái)，又點(diǎn)開了“習(xí)作之星”那一頁(yè)，說(shuō)：“首先，請(qǐng)向奕桐同學(xué)上來(lái)道個(gè)歉。”她上來(lái)道過(guò)歉后。郭老師又說(shuō)：“因?yàn)橄蛲瑢W(xué)的原因，我們將在這48個(gè)同學(xué)中，再選一名學(xué)生加入‘習(xí)作之星’的行列。他的'名字叫——”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都繃禁了，“李屹!”我聽到后，欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分!可能是“好聲音”看多了吧，竟學(xué)著上面的評(píng)委拍了一下桌子!立刻從“地獄”返回了“天堂”!
看來(lái)，郭老師給我們安排的“天堂→地獄→天堂”的這趟過(guò)山車真比蘇州樂園的“超級(jí)過(guò)山車”還刺激呀!
敘事作文300字 篇9
一
某生物課，老師講《昆蟲》，講到蜻蜓時(shí)，對(duì)一沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生甲訓(xùn)斥道：你不要小看蜻蜓，科學(xué)家研制直升機(jī)便是受到它的啟迪。接著又講到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳躍，是它身體長(zhǎng)度的三十倍。學(xué)生甲舉手發(fā)言道：如果我們學(xué)得蚱蜢的本事，汽車火車都可以鑄鐵為犁了，因?yàn)槟阒恍杼戮涂梢蕴^(guò)一個(gè)足球場(chǎng)；高層樓房的電梯也可以送到收購(gòu)站了，往上一蹦能蹦五層樓高，住在二十層也就是四蹦而已。
二
英語(yǔ)剛上課，晩上上網(wǎng)一通宵的學(xué)生乙便開始打盹了。老師發(fā)現(xiàn)后喊其站立，學(xué)生乙的眼晴怎么也睜不開，老師問(wèn)曰：眼睛的英語(yǔ)怎么讀？學(xué)生乙扶了扶鼻梁上的'眼鏡，靈機(jī)一動(dòng)地答曰：鼻子上的；老師指著黑板上的熱水瓶曰：它的英語(yǔ)怎么讀？學(xué)生乙馬上回答：里面是旦外面是殼也。
三
數(shù)學(xué)老師有一生理缺陷：頭部總是朝左歪著。某日上課，繳去了躲在桌下偷看小說(shuō)學(xué)生丙的小說(shuō)。上午最后一節(jié)課下課鈴聲響了，老師宣布：下課。學(xué)生丙舉起右手：報(bào)告老師，12:00還差5分！分！
【敘事作文300字】相關(guān)文章：
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
等敘事作文08-07
敘事作文：等08-07
敘事作文11-20
敘事的作文[經(jīng)典]08-06
（經(jīng)典）敘事的作文08-10
【經(jīng)典】敘事作文08-10
(經(jīng)典)敘事的作文08-31
敘事的作文（精選）09-01