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敘事作文10篇(精華)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
炎炎夏署如水一般流去,帶走的還有我的暑假。
剛過,開學(xué)姍姍而來,我想,這是每一個(gè)學(xué)生的惡夢(mèng),但對(duì)于我來說,那是再好不過了,因?yàn),我的七年?jí)生活開始了,一場(chǎng)全新的蛻變。
第二天開學(xué)。肩上的背包依然沉重,陰霾的雨似乎在這開學(xué)的日子里特別應(yīng)景,校門口人來人往,好不熱鬧!
一陣小跑,我來到了我的班級(jí)。打開門,似乎一陣書香飄過,隨著書香,環(huán)視了整個(gè)教室,這情景與往年大相徑庭,同學(xué)們少了一份新奇,更多的,是洋溢在空中那份淡淡的成熟。每一位同學(xué)安靜坐好,時(shí)則翻翻書,時(shí)則整理課桌,一切的一切都顯得這么的井然有序,以前的稚氣好像在這一瞬間凝固,成為過去。
挑一個(gè)位置坐好,放下書包。門外,一個(gè)陌生的身影走過,徑直走到我們班的講臺(tái)前。興許是老師吧,我的眼睛慢慢上移,落到了那老師的身上。干凈的`藍(lán)色襯衣,小帽般烏黑的頭發(fā),搭配一件淺藍(lán)的休閑褲,一副班主任的經(jīng)典搭配。
果然,這老師上來就像我們介紹了自己,韋小寶,韋老師,那稱謂,對(duì)于一個(gè)初中老師來說的確有些可笑。也許是我入學(xué)考試的超常發(fā)揮,我考到了一個(gè)最好的班級(jí),這點(diǎn),在韋老師對(duì)我們說的話中有所體現(xiàn):事事都要爭(zhēng)第一。這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來說,似乎如天國般遙遠(yuǎn),畢竟我是從差班出來的,或許相對(duì)別人來說有些不足。
”初中,是一個(gè)全新的開始!一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!“這句話我聽得入迷,同時(shí)也深知:這是一個(gè)起點(diǎn),雖然有過不足,但是這是嶄新的開始,我相信我會(huì)努力。
呼,雨下凈了,天空中并沒有留下彩虹,更多的,是一縷縷灼熱溫暖的陽光。
班會(huì)上完后的第一節(jié)課,語文。我最愛,也最喜歡的科目,而我們的老師,也依舊是一個(gè)知識(shí)淵博的慈祥婦女。她的課,十分傳神,我記得,那節(jié)課我們講的是冰心的《憶讀書》,講課時(shí)入微,細(xì)致,在我的眼中,她已經(jīng)不是我們的老師,仿佛冰心奶奶向我們傾心地闡述!弊x書好,多讀書,讀好書!斑@九個(gè)字,在那位岑女士的講述下,生動(dòng)了起來,課堂時(shí)間就在這華美的語文世界中緩緩消磨,卻不肯加快。
或許,這是初中的不同,一個(gè)活躍有趣的課堂。興許那場(chǎng)雨,帶走了開學(xué)時(shí)的憂愁,唯剩下我們對(duì)初中的期許。
回歸校園,我或許有些惆悵,因?yàn)槟抢蠑橙耍撬迶,?shù)學(xué),又重歸了。
當(dāng)上課鈴響起,一陣歡快的音樂此時(shí)也變成鎮(zhèn)魂的哀嚎曲,如此刺耳。數(shù)學(xué)老師,也就是我們的班主任緩緩走進(jìn)教室,帶來一把一米長的橫尺。再次上數(shù)學(xué)課,我充斥著許多的不滿,大多是因?yàn)楹竺鎺讉(gè)數(shù)學(xué)學(xué)的不錯(cuò)的家伙在大肆炫耀,不過,這是一個(gè)全新的開始。
真是全新的開始,雖然前些時(shí)候在說些小學(xué)的內(nèi)容,但后面的內(nèi)容我也是一知半解,朦朦朧朧。真想再上一節(jié)語文課。不過,同時(shí),全班不明思議的笑了,我很不解,于是繼續(xù)聽。
哈,果然是不同,這老師講的有趣多了,剛剛不懂得題目如今簡(jiǎn)單易懂!數(shù)學(xué)還真是挺有趣的!
下了課,忍不住寫下一篇傳記,記我的第一天初中生活,記我今天獨(dú)一無二的樂趣。我還真是慶幸,加入了這一個(gè)班級(jí),七年三班。
敘事作文 篇2
今天是1月26日,是中國一年一度的春節(jié),別問我看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)的心情怎么樣。光是晚會(huì)前的“煙花展”就讓我激動(dòng)不已。
瞧,金尾怪旦和銀尾怪旦一同發(fā)射,好似一條金龍和一條銀龍?jiān)诳罩谢ハ嗬p繞,蜿蜒盤旋在城市上空。再看那邊的平房上一個(gè)孩子高舉著煙花對(duì)著空中,說時(shí)遲,那時(shí)快,一顆煙花升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣。再看那邊有一顆煙花升到空中,“嗵”爆炸了,之后只見那顆煙花瞬間變成了星形,又在周圍分布了幾顆很小的星星,那幾顆星星又分出了上粗下細(xì)的.“枝杈”,好漂亮。∵@彩色的大光環(huán)是為一年一度的春節(jié)燃放的。】粗@美麗的煙花,我也情不自禁地想放一束。
該做飯了,這時(shí)守在窗前看煙花的我,鼻子一抽,一股香氣飄進(jìn)我的鼻子,我便樂顛顛地鉆進(jìn)了廚房,對(duì)爸爸說:“爸,今天什么飯?這么香啊!”爸爸卻說:“你的鼻子真靈啊!薄拔业谋亲诱l不知道。课业谋亲邮鞘澜缫涣鞯,領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流!卑职中α,媽媽笑了,全家都笑了。我說:“我說爸,今天的晚飯到底是什么?”爸爸說:“據(jù)統(tǒng)計(jì),今晚的飯菜十分豐富,有餃子、紅燒獅子頭、白菜炒酥肉……”老爸還沒說完,我的口水都快流出來了,心想:今兒晚上的飯菜這么豐富,不吃對(duì)不住媽媽啊,今天晚上一定大開吃戒。哎呀,大事不妙了,一提紅燒獅子頭,肚子就開始唱“空城計(jì)”了,不行,還是先補(bǔ)兩口吧!剛想伸手抓點(diǎn)心吃,卻聽見老爸用他的冒牌每聲喊了一嗓子:“開飯啦!”我想今天的飯菜這么好吃,又做得這么快,真是太好了!我正浮想聯(lián)翩,一陣炮聲把我給震醒了,我脖子一扭,只見老爸用一根棍子挑著鞭炮,站在窗口放!氨衤曋幸粴q除,只把心桃換舊符!卑职址磐瓯夼,就拿著新春聯(lián),揪著我到門外,我們把舊春聯(lián)一揭扔了,再把新春聯(lián)往墻上一貼,“好嘞,完工!”我一進(jìn)門只見紅燒獅子頭擺在桌子正中央,一大批美味佳肴圍在它周圍。一家人圍著桌子坐下!皝,吃飯!”媽媽說道,說著她夾起丸子送到我前面,我正準(zhǔn)備去接,誰知那丸子一滑,“溜”到了爸爸碗里,爸爸給媽媽回敬了一個(gè)。我裝出一副無可奈何的樣子,說:“哎!看來只有我自己夾了。”說罷,我的碗里便多了兩個(gè)丸子,我笑了,我們大家都笑了。當(dāng)晚宴接近尾聲,我說:“祝我們大家萬事如意,心想事成!我們干了!”爸爸說:“沒酒,怎么干?”他正在疑惑之下,媽媽指了指餃子湯,說著三碗餃子湯碰到了一起……
“哈哈哈”我們一家三口笑了起來,這笑聲被晚風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方,這笑聲飽含著激情和對(duì)祖國的春節(jié)祝福在大地母親的懷抱中久久地回蕩著!
敘事作文 篇3
蔚藍(lán)的天空下,微風(fēng)吹拂起嘴角揚(yáng)起的笑容,仰望蒼穹,遠(yuǎn)方的你是否依舊幸福地活著。
夜半的鐘聲敲擊了十二下,回蕩在空氣中的音韻,撫去眼角無意間流下的稍縱即逝的淚水,回憶的隱隱的哀傷,占據(jù)著那些夜夜的夢(mèng)田,為的是紀(jì)念我們的過去,亦或是為遙遠(yuǎn)的那邊的你,捎去思念幻化成的一封無言的信。
回憶有時(shí)是件殘酷而美好的事情,無奈的是我們總想遺忘的那些歲月卻在不經(jīng)意間被點(diǎn)點(diǎn)拾起;然而極力渴望回想起來的時(shí)候,卻只能感嘆時(shí)光的不可追溯。
我想紀(jì)念我們的過去。
好吧,就從那年夏天開始。
《夏末伊始》
六月。春的氣息還未散去,夏的韻味卻似乎早已迫不及待地要將空氣里殘存的那點(diǎn)甜甜的溫暖吞噬殆盡。陽光依舊是安詳?shù)乃,只是墊高了一下枕頭。風(fēng)漸漸濃了,純度在逐漸接近飽和,我知道,一切的生命都在吮吸著日光里的養(yǎng)分,為的只是在數(shù)月之后的秋日里綻放出絢麗的成果。
呼吸著校園里的書香。我已是一名初中生了。
也就在那時(shí),認(rèn)識(shí)了他——我的哥哥,浩。
他,平實(shí)的'外表下,有著所有常人所擁有的一切。外貌不突出,才學(xué)也并不出眾。
至今仍然還沒發(fā)現(xiàn)他身上究竟散發(fā)的什么魅力吸引著我。
而我,只是會(huì)在每日閑暇之余和他上網(wǎng)閑談,聊些瑣碎的生活、學(xué)習(xí)上的事。
我們都是男生,他總說在我身上發(fā)現(xiàn)了他昔日的影子。
日子如流水,一直進(jìn)行下去,平靜的毫無波瀾,但卻彼此享受著交流時(shí)那份自然的感覺。
《次年春天》
有時(shí)真的不得不感嘆,命運(yùn)的捉弄。如果我們不想知道最終的結(jié)果,當(dāng)初就不應(yīng)該選擇這條路,一切已是既定,又何必在中途的驛站換車。
那年的春天,格外的早。消融的薄冰,融化成水,潺潺地流向不可預(yù)知的未來。
意外的,丟失了聯(lián)系方式。起初不以為然,畢竟終有散去的時(shí)候。后來才發(fā)覺自己的愚昧。當(dāng)我遠(yuǎn)離了校園生活的時(shí)候,完成了每日的忙碌的時(shí)候,空蕩的屋子里,寂寞在淺聲吟唱,而那時(shí)又想起了他。仿佛在只有我們倆人生存的孤島上,在他悄然離去之后,剩下我一人時(shí)的恐懼與落寞。我想,那時(shí)的我,處在叛逆時(shí)期,思想揉雜時(shí)的我是需要他的。
在茫茫人海中瘋狂的尋找,結(jié)局畢竟是失敗的。疲乏后的身軀,無力再繼續(xù),只得默然放棄。這時(shí),淚水儼然成為最好的宣泄工具。
夢(mèng)中,我是一個(gè)天使,在由人間飛回天堂的途中卻意外的丟失了自己的雙翼。被迫留在人間,是幸運(yùn),還是不幸。
《秋之將至》
我想這年秋天,我是個(gè)幸運(yùn)兒。天使找到了屬于他的雙翅。
我在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)了他的留言,查到了他的MSN。又可以繼續(xù)演映像過去那樣漫長而幸福的歲月。那段時(shí)期,狀態(tài)格外的好;蛟S是心情在空蕩之后的失落,充實(shí)感重新襲上了心頭。
我是依戀哥哥的。是不想長大,還是不想過早觸及成人世界的種種無法名狀的真實(shí),從而選擇逃避!不可知曉。
可自己應(yīng)該清醒的意識(shí)到,命運(yùn)的戲劇性之強(qiáng)。
《深冬離別》
四年,對(duì)于生命來說是段漫長的旅行。
四年,對(duì)于我來說,是永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶,而此時(shí)此刻,我能做的只是將這份感情深埋在心底那連自己都?jí)虿恢椎纳顪Y,更不想被世人所洞悉,眸子里隱藏的卻是無盡的思念。
四年,對(duì)于他,我不知道,會(huì)是什么感覺。
只是,彼此不能說明,也就不必說明,結(jié)局倒還好些。
那層紙不該揭破,是對(duì)的,我們都做到了。
我們?cè)咀≡谕蛔鞘,而大學(xué)畢業(yè)的他,要去另一座城市里開始他的新生活。
人是自私的?晌覅s在他的未來與我的自私之間,選擇了放棄。安慰自己,我要長大了,哥要為他的人生拉開新的序幕,不可以耽誤他的前程。
那夜,徹底的哭了。在給他發(fā)完最后一條短信的時(shí)候,刪掉了關(guān)于他的所有的信息,包括那些聯(lián)絡(luò)方式。為的只是盡一切使自己在盡快的時(shí)間內(nèi)忘記,消化掉四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
格式化只適用于電腦,然而對(duì)人這種高等生物來說卻是如此的無力。
《曲終——人生若只如初見》
那年,哥走了,卻無法從我模糊的視線中淡去。
我告別了三年初中,上了高中。
有時(shí),穿行在擁擠的人群中,多么渴望看到你,即使是擦肩而過。
我們都在成長,成長的歲月中,感謝有你陪伴。
候鳥們,你們可否替我向遠(yuǎn)方那不知生活如何的哥哥捎去一封信。
信上寫著:
哥,你要好好的,好好的活下去。
弟弟
我們相識(shí)的那天!
敘事作文 篇4
在作文教學(xué)中,學(xué)生感到作文難,“沒意思”。每次作文不是草草了事就是東拼西湊。內(nèi)容空洞,看起來就像流水帳,更無新意和主題可言。作為語文教師,我深知作文教學(xué)的重要,在教學(xué)過程中我做過許多嘗試。
一、 讓寫作扎根與生活
在作文教學(xué)中,注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中熟悉的人,講述發(fā)生在身邊的故事,鼓勵(lì)學(xué)生說自己的故事,抒發(fā)真實(shí)的情感,發(fā)表獨(dú)到的見解。在習(xí)作中鼓勵(lì)學(xué)生說真話,真實(shí)的寫身邊的人和事,這樣的作文說了真話,抒了真情也就會(huì)感動(dòng)人了。
二、 說話練習(xí)與小片段練習(xí)相結(jié)合
在語文教學(xué)中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有“茶壺里煮餃子”的現(xiàn)象,心里的'情感或觀點(diǎn)表達(dá)不出來。語文是語言和文字相結(jié)合的學(xué)科,語言表達(dá)很重要。試想一個(gè)學(xué)生能聲情并茂的講述,能有理有據(jù)的議論,那文筆一定會(huì)很出色。所以,利用課堂教學(xué)中的環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練對(duì)寫作非常有好處。如果再將口頭表達(dá)的內(nèi)容作為作業(yè)每天加以練習(xí)就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。我相信今天能寫好小片段,明天就能寫好大作文。
三、 指導(dǎo)學(xué)生范寫優(yōu)秀作文
批閱作文的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,每次都有幾個(gè)雷同文,屢次制止不見效果。既然學(xué)生有這樣的“愛好”何不抓住這個(gè)契機(jī)來做文章呢。我們可以讓同學(xué)們選擇自己喜愛的文章進(jìn)行研究,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行“翻版”,然后進(jìn)行比較,找差距,項(xiàng)措施。這也不失一個(gè)好辦法。
四、 培養(yǎng)學(xué)生修改作文的興趣和能力
學(xué)生比較幼稚,喜歡給別人找毛病,提意見,根據(jù)此特點(diǎn)可以讓同學(xué)們互相修改作文。水平低的同學(xué)就側(cè)重對(duì)字詞句的修改,水平高的就側(cè)重對(duì)表達(dá)、結(jié)構(gòu)、立意、中心的修改。在修改過程中,老師要提出修改的步驟和要求,在同學(xué)們之間適時(shí)的、適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)和幫助。我相信一個(gè)會(huì)找錯(cuò)的人,自己也會(huì)避免一些錯(cuò)誤,一個(gè)會(huì)給別人修改作文的人,也會(huì)寫好自己的作文。久而久之,作文水平就會(huì)相應(yīng)的有所提高。
敘事作文 篇5
寫了一上午的作業(yè)了,終于可以偷一會(huì)兒懶了,誰知,媽媽說:“兩星期沒有曬被子了。”我和媽媽一起曬被子,媽媽抱重一點(diǎn)的被子,我抱輕一點(diǎn)的.枕頭和床單。我喜歡幫媽媽曬被子,因 為晚上就能睡軟軟的被窩,很舒服。下午收被子只需要一個(gè)人上樓,媽媽上樓把被子“扔”給爸爸,爸爸在樓下接住,爸爸接住給我,我就放在床上,我們?nèi)齻(gè)人很配合,我?guī)蛬寢寱癖蛔雍荛_心。
敘事作文 篇6
旮旯屯住著一個(gè)小伙子名叫王城,他是個(gè)苦命的孩子,父母早亡,自己守著一間房子過日子,日子過得清苦、孤單。但王城是個(gè)勤快的人,每天起早貪黑的干活,沒幾年的功夫,家里舊房換新房,一個(gè)人的小日子過得蒸蒸日上,讓人眼饞,尤其是讓住著隔壁的吳老二眼熱。
要說這吳老二屯里人沒有不煩他的,三十多歲的人了,不務(wù)正業(yè),整日游手好閑,東家蹭喝西家蹭吃,白吃白喝還不算,臨走的時(shí)還會(huì)順手牽羊,拿人家點(diǎn)物件,令人不齒。
被這樣的人嫉妒上,想想都沒有好后果,吳老二開始想去王城家蹭吃蹭喝,可王城每天都吃些白菜土豆的素菜,讓他倒胃口。想要在他家順手牽羊吧!這王城的一雙大眼,緊緊地盯著他手,一分一秒都不放松,讓他沒有一點(diǎn)下手的機(jī)會(huì),可他還是不死心,而且他還發(fā)現(xiàn)王城有個(gè)習(xí)慣,每天他家院子里的雞一叫,他就會(huì)起床去地里干活,吳老二小眼珠子一轉(zhuǎn)眼就來了主意。
一天半夜里,吳老二蹲在王城家的窗戶下,看著王城睡得正熟,他冷笑一聲,捏著嗓子學(xué)起了雞叫,屋里的王城果然一挺身坐了起來。
吳老二心中一喜,一閃身回到自己家,他只要在家里稍等片刻,就可以趁著王城出門后去他家里,到那時(shí),他是想拿啥就拿啥,哈哈!想著想著吳老二笑出了聲,一看表十分鐘過去了,想必王城早就出門了。
吳老二趕忙大步走進(jìn)王城家院子,借著月光向屋里一看,床上的被子疊得整整齊齊,看來這一招真有效,王城肯定下地去了。
吳老二在沒有了顧慮,撬開了窗戶跳進(jìn)了屋里,在屋里摸索了一番,啥也沒摸到。他不死心繼續(xù)摸找著。
這時(shí)一個(gè)冷冷的聲音說道:“老哥!要找東西怎么不開燈來呀。”說著燈啪的`一聲亮了,王城就站在他面前不遠(yuǎn)的地方。
吳老二嚇出了一聲冷汗,指著王城說道:“你……你……不是一聽雞叫就下地去嗎?”
“老哥你沒發(fā)現(xiàn)這一陣沒聽見雞叫嗎?公雞早被我賣了,哪還有什么雞叫?”王城回答道。
吳老二一聽又是一身冷汗,心想都怪自己睡得太死,沒聽見什么雞叫,要不怎么會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。他嘆了口氣說道:“老哥這回算是栽了,可老哥求你看在鄰里多年的關(guān)系上,你別送去公安局,我不想坐牢!”說完眼睛里還擠出幾滴淚水
王城道“不送你去坐牢也行,不過你要給我留個(gè)欠條,寫明,欠我糧食一千斤,年底歸還!
“一千斤?你這不是要我老命嗎?”
“那好,咱們現(xiàn)在就去公安局。”
“別!我寫還不行嘛!”
吳老二乖乖的寫下了欠條,垂頭喪氣的回了家,之后他不得不為了那張欠條起早貪黑在地里忙活,雖然累了點(diǎn),可每當(dāng)他看見自己種出的糧食一點(diǎn)一點(diǎn)長高的時(shí)候,心里就有一種滿足感,這種滿足感是以前從來沒有過的,這讓他的生活一下子變得充實(shí)了不少。
秋末收糧食的時(shí)候,他看見自己的勞動(dòng)成果變成一顆顆飽滿的米粒,他開心極了,可一想到這些米粒將要進(jìn)入王城的糧倉,心里就不是個(gè)滋味,不過他更怕坐牢。
秋收后,他把糧食給王城送去,王城看見他的糧食笑呵呵地說:“老哥我不要,你拿回去吧!誰的勞動(dòng)成果誰享,你說是不是老哥?”
吳老二頓時(shí)紅著臉,眼眶一紅,心一熱,從此他變了。
一個(gè)破腿的女孩
那天藍(lán)天白云,天氣異常的好,我?guī)е畠喝ス珗@玩,玩累了,坐在一條長椅上休息。
一個(gè)破腿的女孩坐在女兒邊上,她們的年紀(jì)差不多,女兒忍不住向她看去,然后極不禮貌地大聲問我:“媽媽,她的腿怎么了?”我使勁瞪了女兒一眼,小聲說她:“閉嘴,這樣多沒禮貌,你在傷女孩的自尊心!
我的聲音雖然壓得很低,可女孩還是聽見了。她沒有任何不自在地呵呵笑著說:“阿姨!不要緊!比缓笾噶酥缸约旱耐日f:“我媽媽說,我是上帝造出了奇跡,因?yàn)槲业耐人晕遗c眾不同,媽媽說我更應(yīng)該快樂,而不是在乎別人的目光!
我聽了深深佩服她有個(gè)偉大的媽媽。
女兒則好奇地蹲下來看著她的腿,女孩大方的拉過女兒的手放在自己的腿上說:“瞧瞧!和你的不一樣吧?”
女兒摸了摸她的腿,又摸了摸自己的,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是呀!”
“神奇吧?”女孩敖高地問。
女兒撓撓頭,呵呵笑著說:“嗯!神奇!
女孩聽了非常高興,她拉著女孩的手興奮地說:“來!我們玩呀?”
兩個(gè)女孩子說著離開長椅,來到了草地上。我提醒女兒:“不許往遠(yuǎn)了跑。”
女兒不顧我和女孩瘋跑著追逐著蝴蝶玩,女孩的腿跑起來很費(fèi)勁,樣子也很怪異,可她堅(jiān)持著跑著,而且速度并不比女兒遜色。我有些擔(dān)心,怕她跌倒,于是我喊著她們慢點(diǎn)。
兩個(gè)孩子正跑的興起,那里肯聽我的話。我緊張的站起來,想阻止她們繼續(xù)跑,可來不及了,看見著女兒的腳絆在了石頭上,整個(gè)身子向前撲倒,我驚叫出聲。
女孩眼明手快的去拉女兒,結(jié)果倆人摔在了一起。
女兒站起來的時(shí)候,哭了。我仔細(xì)的看了她的身上,除了膝蓋有些紅腫之外,并沒大礙。這時(shí)我才想起女孩,因?yàn)樗耐,她站起來的很慢。我走過去扶起她,看她的膝蓋正在流血,而她堅(jiān)強(qiáng)得一滴眼淚都沒有掉,還安慰我女兒說:“別怕!摔摔更結(jié)實(shí),我媽媽說的。”
女兒似乎也被她的堅(jiān)強(qiáng)感染,忍不住了疼,擦了一把眼淚,牽著女孩的手,繼續(xù)玩去了。
太陽的余暉下兩個(gè)女孩的身影變得金光燦燦。我忍不住想,女孩堅(jiān)強(qiáng)的性格來源于她有一位好母親,而我的女兒和女孩相比似乎嬌弱了許多,是不是我給女兒的溺愛太多了,我忍不住深思。
敘事作文 篇7
又是一年雙搶時(shí)節(jié)了,往年因?yàn)閷W(xué)習(xí),總是沒在家,今年就只能和父母一起參加雙搶了。
早耳聞,雙搶是可以讓人磨掉一層皮的,還可以讓人免費(fèi)的桑拿,變成非洲人。我是從來沒有參加過的,聽到這個(gè)傳說更加怕了。我也親眼看到姐姐,被曬得皮膚分成了好幾部分,一層比一層黑,但是現(xiàn)在就要出發(fā)去參加雙搶了。
還好,老天特別的照顧我,天陰沉沉的`,沒有半點(diǎn)太陽的影子。我不禁在心里暗暗的祈禱,不要再來太陽了,你下雨都可以。一邊祈禱,一邊便到了田埂上了。
老媽把秧敷給我,讓我學(xué)著他的樣子來拔秧;蛟S是第一次,心里竟然還有一絲的好玩的喜悅。我慢騰騰的蹲了下來,晃悠悠的拔起了一根,瞬間帶出了一把泥土,我趕緊放在水里洗了起來,總算是把泥土弄下來了。
看著爸媽那么麻利的捆綁,我不好意思的重新埋頭認(rèn)真苦干了起來。此時(shí),雖說沒有太陽,但是依舊覺得特別的熱,尤其是手,疼得快要撐不下去了。
剛想要爭(zhēng)取不拔秧了,老媽知我心意一般,讓我和姐姐先去插田,我一聽立馬把秧給扔了,心里想著趕緊爬上去。見姐姐一手抓了很多秧,我也學(xué)著抓了一些,沒想到力度不夠,半路上就掉了幾個(gè)。
哎,我都還沒有開始插田,就有點(diǎn)受不了了,這日子還這么長,我該怎么辦?這可惡的雙搶。
敘事作文 篇8
“讓”這個(gè)字是有些令人費(fèi)解的。在所有孩子的童年時(shí)光里,“讓”簡(jiǎn)直就是一大“禁忌”’,過年的時(shí)候尤其如此。什么糕點(diǎn)、糖果、飲料、電視等等都要讓,連桌椅板凳都必須讓。好不容易,客人都走了,這壓歲錢,紅包又要讓來讓去,最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),還是落入爸爸媽媽的“無底洞”里了,這是自愿的嗎?分明是強(qiáng)迫,哪是什么有禮貌、謙讓啊!
后來長大了,知識(shí)增長了,老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事,讓我們明白“讓”是一種美德,是中華民族世世代代傳承的美德,懂得謙讓禮讓,才是有禮貌、有教養(yǎng)的好少年。
記得四年級(jí)的時(shí)候,我搭乘公交車去奶奶家,那時(shí)車上人不多,但座位卻只剩一個(gè),我連忙搶坐上去。過了兩站,上來兩位老人,我裝著視而不見?缮磉呉粋(gè)小男孩見了,連忙讓座,扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲,卻已明白“讓”的.意思,而且還做到了,難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧,也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后,我灰溜溜地下了車。
還有一次,我買好了華萊士,準(zhǔn)備去接上美術(shù)課的妹妹。路過一個(gè)路口,看見一位大哥哥入迷地玩著游戲機(jī),我一下子就被吸引住了,跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車把我一下子就撞倒在一邊,幸好我抓住了旁邊的電線桿才沒有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵,正要說教說教,而她卻先開了口:“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢,違反交通規(guī)則,還說我呢!蔽乙埠敛皇救,針鋒相對(duì)地吵了起來。吵了好幾分鐘,旁邊的人越圍越多,我突然想起要去接妹妹,才不想和她理論了。于是我說:“算了,算了,您走吧!迸杂^者也都在說道她,沒想到她的態(tài)度也來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,竟對(duì)我說了聲對(duì)不起,默默地走開了。
“讓”是尊重,“讓”是寬容,“讓”是一種美德。不管誰錯(cuò)在先,“讓”都是最好的勸架人,“讓”是每個(gè)中國人都應(yīng)具備的品格。如果每個(gè)人都能做溫潤如玉的謙謙君子,社會(huì)不就更加和諧、美好了嗎?
敘事作文 篇9
夜里寫完工作吃過飯母親就幫我冼澡了,要我做一個(gè)干凈衛(wèi)生的小孩。母親很早的就把洗手間的`集成浴霸打開了,進(jìn)來的情況下里邊好溫暖,再用開水對(duì)著好爽。
已經(jīng)享有這一份溫暖和舒適的情況下我仰頭見到集成浴霸的燈開了,洗手間的照明燈具也開了,我也提示母親那樣是否太消耗了?母親立刻把照明燈具關(guān)掉,還夸我不僅講究衛(wèi)生還學(xué)好節(jié)省節(jié)省了。
集成浴霸的燈是淡黃色的,照得全部洗手間的全是黑黑的色調(diào),溫暖的尤其像自然光,覺得好舒服呀!
敘事作文 篇10
說實(shí)話,我更喜歡夏天的瓢潑大雨,磅薄大氣,酣暢淋漓,沖散夏的悶熱,甚至,有些野氣,春天,卻沒有那樣的大雨。
一天,我獨(dú)自坐在窗前,一陣細(xì)碎的響聲傳來,向外一看,哦,下雨了,那雨,并非是接連不斷,而是被篩子篩過一般,幾滴幾滴,微弱地,輕輕地敲著窗,輕輕地敲著,幾乎沒有脾氣,可卻引來一陣靜謐,不經(jīng)一粒鳥啼,聽著聽著,我不禁有一點(diǎn)兒喜歡上這雨,干凈,有一點(diǎn)兒詩意。
我打開窗戶,迎面而來的,是春的氣息,那雨,淅淅瀝瀝,輕輕地,吻著那小草兒,樹葉兒。你聽!“沙沙”“沙沙”,宛如微風(fēng)拂過琴弦,枯葉落在湖面。你看!那柳芽?jī)壕G得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼,一顆顆珍珠在上面扭動(dòng)著,嬉戲著。柳樹那柔軟的嫩枝兒,被春雨愛撫著,她仿佛是春天的'使者,是頑皮的精靈,在那如詩如畫的舞曲間,輕悄悄地舞動(dòng)著。
這時(shí),我不禁來到戶外,讓那春雨,沐浴我的身心,空氣中,是一陣陣泥土的清香,泥土又松又軟,仿佛踩在地毯上一樣。雨兒繼續(xù)為萬物洗滌,漸漸地密了起來,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,灑向各地。我在雨中漫步,不一會(huì)兒,來到了小河邊,那雨,落在河面上,只見一圈圈細(xì)小的漣漪由內(nèi)而外的擴(kuò)散,如夢(mèng)如幻,宛若蜻蜓點(diǎn)水,仿佛小魚甩尾,點(diǎn)出了春天的美好,甩出了春天的生機(jī)。這時(shí),耳畔傳來鳥兒的喃呢,纏纏綿綿,歌唱著春天的美麗。
雨后,碧空如洗,樹葉兒上的水珠在陽光的照耀下,閃動(dòng)著五顏六色的光芒,別樣美麗。
春天的雨兒!你,是春天的序曲!你雖沒有夏雨的酣暢淋漓,磅礴大氣,但你,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。你,為春天耕耘,為春天奉獻(xiàn)!
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