小學(xué)敘事作文9篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　在我的印象中，滑雪總是與“圣誕老人”聯(lián)系起來:穿著紅色的滑雪服，戴著大大的禮帽，腳上蹬著大大的雪橇，牽著兩只可愛的梅花鹿，在白雪皚皚的.冬天里背著鮮艷的禮物袋，自由自在地在白色的雪地里滑翔。沒有想到，我也有幸體驗(yàn)了滑雪的樂趣。

　　農(nóng)歷大年初六，爸爸說要帶我們?nèi)ド轿髅吩纺仙交�雪�?chǎng)滑雪。聽到這個(gè)消息，我既興奮又不安。興奮的是這可是我第一次滑雪，不安的是我不知道自己能不能行。

　　一到滑雪場(chǎng)，我們就直奔雪具大廳，租賃了滑雪板及相關(guān)物品�？粗�這些雪具，我發(fā)起了愁，怎么穿呢？就在我愁眉不展的時(shí)候，爸爸走了過來，費(fèi)了好半天勁兒才幫我穿上了雪鞋。

　　爸爸幫我上好了滑雪板，教練開始教我滑雪要領(lǐng)，開始我認(rèn)為滑雪很簡單，學(xué)滑雪也很容易，可真滑起來才感覺到很難，自己控制不了平衡，“撲通”一聲摔倒在地上。教練把動(dòng)作要領(lǐng)又給我講了一遍。然后我接著滑，但又連續(xù)摔了好幾次，摔得我渾身疼，剛才的興奮勁一下子消失得無影無蹤了。我耍起了小脾氣，解下雪板索性不滑了，扛著雪板準(zhǔn)備“打道回府”。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“不摔幾下怎能學(xué)會(huì)，你當(dāng)初學(xué)輪滑時(shí)不也摔了很多次嗎？你現(xiàn)在要是回去，你就是一個(gè)失敗者，這么一點(diǎn)小小的困難就把你征服了？”我聽了爸爸的話，放下雪板，又勇敢地滑了起來，我的信心也越來越強(qiáng)了，最后我終于掌握了滑雪的技巧，教練帶著我從山頂上往下滑，我也能夠以優(yōu)美的姿態(tài)從山頂上順利地滑下來。我一遍遍從山頂上滑下去，每次都能順利滑下，我像一只歡快的小鳥，高興極了！

　　時(shí)間過得真快，我們?cè)撾x開滑雪場(chǎng)了。由于太長時(shí)間的滑雪，當(dāng)滑雪板撤下來時(shí)，我的腳還一直保持著滑雪的姿勢(shì)，竟不會(huì)走路了。望著滑雪場(chǎng)上的人們，我第一次的滑雪經(jīng)歷也該結(jié)束了。雖然摔得我腰酸背疼，但我在一次次的摔倒后體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，真是“痛并快樂著”！

　　我在新年中又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——滑雪。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　說到糗事，那可是誰都有，今天，我就把自己最“糗”的事說講給大家聽聽，你們洗耳恭聽吧！

　　事情是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和表哥去同學(xué)小朱家玩。經(jīng)過舊市場(chǎng)時(shí)，我看到那旁邊的荒地有一個(gè)黑糊糊的塑料袋，里面還有一顆十分稀有的玩具子彈，而且是1911型的高級(jí)子彈。當(dāng)時(shí)我十分喜歡收藏玩具子彈。于是我便蹲下來，仔細(xì)觀察。

　　“小倩，你在干嘛？”表哥疑惑不解地問。

　　“小倩！你——在——干——嘛——呀？”表哥大聲地問道。

　　“你先去宣巷村口等我吧！我干點(diǎn)事�！碑�(dāng)時(shí)表哥也喜歡收藏玩具子彈，我可不想給他搶了一顆這么稀有的玩具子彈，而且還是我發(fā)現(xiàn)的。

　　說完，我就伸手去拔那顆子彈。

　　拔了一會(huì)兒，子彈還是不出來，它好像是“螞蟻吃甜食似的——不舍得走”。

　　這時(shí)，我心想：這是什么塑料袋？怎么有點(diǎn)硬硬的感覺？

　　為啥聞到那么臭呢？我突然回過神來，天啊！這哪是塑料袋，分明就是一大團(tuán)狗便��！

　　哎，真是徒勞無功！我跑上去跟表哥說了這件事的'來龍去脈，還拜托他別跟其他人說這事。表哥哈哈大笑，說：“呵！你近視幾百度呀？真是無話可說。哈哈哈哈哈！”我當(dāng)時(shí)真的糗死了！唉，幸好那時(shí)沒人經(jīng)過。

　　雖然，這是一件能讓人笑破肚皮的童年糗事，但是，這糗事卻給別人帶來了許多樂趣，還在自己心里留下了一個(gè)深刻的印記，同時(shí)，我覺得，童年天真的心，實(shí)在讓我難以忘懷。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　今天，林笑的爸爸教我們包餃子，我們開心得一蹦“三尺”高。

　　林笑的爸爸先給我們說了餃子名字的來歷，還讓我們猜一猜一些關(guān)于餃子的歇后語終于到了包餃子的環(huán)節(jié)了！我非常的'激動(dòng)。 黃祺涵的爸爸先給我們做了一個(gè)示范。開包了！我們都做的有模有樣，有的人還做出了許多不同的餃子，有包子形的，餅形的，UFO形的……我先拿起一片，再放一些肉，把水在旁邊擦一點(diǎn)，最后包起來，大功告成了！我又繼續(xù)包。

　　過了不久，大家的餃子都包好了，現(xiàn)在是煮餃子時(shí)間。先把餃子下鍋等一會(huì)兒，餃子就新鮮出爐了，先讓試吃員試吃，試吃員說可以吃。大家就在那爭(zhēng)著搶著，一鍋一下子就瞬間被“秒殺”了，然后一鍋接著一鍋，大家都吃的非常滿足，都拍著肚皮回班級(jí)了。

　　今天，大家都很開心，我也是。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　暑假里，我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過暑假兩個(gè)月的水中游玩。大家的游泳技術(shù)也有了一個(gè)大的飛躍。然而今天，我們?cè)俅蝸淼接斡境兀�主要目的是：練�?xí)游泳25米達(dá)標(biāo)。

　　越秀公園游泳池面積很大，水質(zhì)也很好，人也不多，正是練習(xí)游泳的好地方。走進(jìn)游泳館，只見藍(lán)色的頂棚像藍(lán)天映照著碧水一樣，鑲有這藍(lán)寶石。

　　我們換上泳衣，沖向游泳池，也不試試水的溫度就只管往里跳。哇！沒想到水這么冷？真是夏去秋來，天氣變涼了呀。但是想著自己的'游泳還沒有達(dá)標(biāo)，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行！要有信心，不能半途而廢。想到這里，就不覺得冷了。

　　大家先是玩花樣，劉俊偉，曾居隆，陳海濤等等。這幾個(gè)膽大的開始玩起了跳水，她們站在跳臺(tái)上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩了一會(huì)就想起了新的玩法，就是水下高難度，劉俊偉一聽就迫不及待了，趕緊問什么叫高難度。其實(shí)，就是我們發(fā)明的幾種玩法：水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個(gè)就像浪里穿梭的小魚一樣，自由地游來游去。

　　做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)后，接下來我們就想試一試到底自己能游多遠(yuǎn)。剛開始，一群“小青蛙”在泳池中，有往東的，有往西的。我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè)，看誰能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下，覺得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去，那感覺真叫一個(gè)棒。抬頭，換氣，低頭，繼續(xù)游，慢慢地看到了池子的頭，就更加有精神了，加油，勝利就在前方！比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一，可我已經(jīng)盡力了。

　　通過游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個(gè)過程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自己能夠做好，就一定會(huì)取得成功。這就是我的“游”所感悟。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　竊讀今年暑假,是我小學(xué)階段的最后一個(gè)假期。我夢(mèng)想著利用這個(gè)假期好好享受享受，放松放松，讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量，迎接明年六年級(jí)的挑戰(zhàn)。可是爸爸媽媽卻完全否決了我的想法，替我安排了滿滿的計(jì)劃日程表，要我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我真是郁悶��！起初我認(rèn)為這些任務(wù)并不困難,可實(shí)施起來以后，特別是七月初上了校外提高班以后,我的學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，我整天忙的四腳朝天,更不用說抽出時(shí)間來看書了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終.看來明的不行，我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。

　　一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業(yè)�！爸�道了,知道了�！蔽医辜钡卣f,隨手”砰”地一聲關(guān)上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學(xué)習(xí)了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開始了我的竊讀,剛開始的時(shí)候很興奮,但也有點(diǎn)害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入，,所有的一切被我拋到九霄云外了，完全沒了時(shí)間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘,1小時(shí),2小時(shí)……這時(shí)候,一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來了�！蔽耶�(dāng)時(shí)嚇得六神無主,手忙腳亂，只得趕緊把書往身后一塞，然后裝出剛剛寫完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒做好,（幸好沒發(fā)現(xiàn)我的書），讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程.此后,媽媽的檢查更細(xì)致了,不放過任何蛛絲馬跡。

　　于是，此計(jì)不成，我又心生一計(jì)。我又想出一個(gè)非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書。據(jù)說許多名人小時(shí)候都是用這種方法刻苦學(xué)習(xí)的',我也很想仿效古人！于是決定在今夜行動(dòng)，大摡到了晚上十點(diǎn)鐘,全家一片黑暗的時(shí)候,我便偷偷地鉆進(jìn)被中,打開事先前準(zhǔn)備好的手電筒,聚精會(huì)神地看起課外讀物。不知過了多長時(shí)間,我開始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開了,這才滿足地睡去。可第二天起來卻無精打采,真是心中有苦無處訴！竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數(shù)的題海中解放出來，讓我痛痛快快地走進(jìn)書的海洋中去暢游，但這也許只是個(gè)美好的夢(mèng)！

小學(xué)敘事作文 篇6

　　俗話說得好“父愛如山”。沒錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父親就是這樣的。

　　有一次，我被我家的狗要到手腕了，這時(shí)爸爸正想帶我下地干活，傷口沒留意。

　　過了幾天，傷口越來越嚴(yán)重了。在吃飯的時(shí)候，我告訴姥姥我的手腕上起小疙瘩了，本來我只想告訴姥姥，不告訴爸爸，因?yàn)槲遗滤麚?dān)心。結(jié)果真被爸爸聽見了。這時(shí)，爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒有。

　　我吃完飯上學(xué)去了，我是哭著去的。因?yàn)槲遗碌每袢�病，以為我沒救了，所以才哭著去的。

　　我來到學(xué)校，看到爸爸又開著電車來追我了。

　　我的學(xué)校在張魏莊，那里也有一個(gè)衛(wèi)生所。爸爸帶我去上那里看了看我受傷被狗咬的傷。

　　他們說：“24小時(shí)過后就不能打疫苗了�！蔽倚睦锔�害怕了，全身開始發(fā)抖。

　　他們又說：“得上胡集訪問站上去問問才可以�！�

　　我不害怕了，爸爸也松了一口氣。

　　于是，爸爸帶著我去了“胡集中心衛(wèi)生院”。問了問那里的醫(yī)生，醫(yī)生說：“有辦法，不過要用臭肥皂洗傷口10分鐘，然后再回來給孩子消消毒。再打一針就行了。”

　　爸爸讓我在醫(yī)院里等他買肥皂。爸爸把肥皂買回來了。我們?nèi)メt(yī)院的自來水管清洗傷口十分鐘，讓醫(yī)生消了消毒，然后打了一針。爸爸沒有壓力了。我看著爸爸，眼眶里流下了熱淚。

　　爸爸的愛仿佛就是那無邊的大海，而我就是一條小魚，在大海的`擁抱中歡快地成長。有了爸爸的愛，我變得更細(xì)心了；有了爸爸的愛，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，有了爸爸的愛……我的成績里有爸爸的支持和鼓勵(lì)。我要說：“爸爸我愛你！”

小學(xué)敘事作文 篇7

　　冬天來了，雖然還沒下雪，但也是很冷的。這一天陽光明媚，小紅在路上散著步，突然，地上出現(xiàn)了一些米，小紅循著米跡，向前走去。

　　走了一會(huì)兒，小紅看見了一個(gè)小男孩，他和小紅一般大，戴了一條紅領(lǐng)巾，扛著一大袋米，晃晃悠悠地走著。小紅走上前去，點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀。對(duì)他說：“你的米灑了�！钡�男孩并沒有理他，而是斜了一眼，繼續(xù)走著。小紅大叫了一聲："你的'米灑了�！�’。

　　男孩回過頭來一看，呀！還真灑了。男孩立馬放下米袋，在地上撿起米來。小紅立馬阻止了他，看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)他說："你別撿了，漏的米又不多，用紅領(lǐng)巾把破的地方綁住，就可以了�！罢f完，小紅將自己的紅領(lǐng)巾遞了上去，兩人合力將米袋綁好了。米袋綁好了，男孩對(duì)小紅說：”謝謝，多謝你幫我把米袋弄好了。我叫小明�！啊辈挥弥x，我是小紅�！靶〖t不好意思地說。”我剛剛有點(diǎn)兇，真是對(duì)不起。"“沒關(guān)系的�！毙∶髡f：”我們可以做朋友嗎？“”可以呀！“

　　說著，他們倆歡聲笑語地走回家。

小學(xué)敘事作文 篇8

　　在我的抽屜里，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會(huì)想起那件令我后悔的事來。

　　那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家，有一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土里土氣。姥姥指著她對(duì)我說：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活，是個(gè)懂事的.好孩子，以后，你們就是朋友了哦！”

　　小梅對(duì)我友好一笑，操著濃重的鄉(xiāng)村音說：“你好！”我卻沒有理睬她，而嫌棄她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，不想跟她做朋友。

　　一天下午，小妹正在看書，遇到“琥珀”兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)，她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺，不想告訴她，感覺好煩人，不經(jīng)意的就說了：“念‘gu bo’�！彼�聽了，并沒有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎么了？怎么會(huì)講出來？我該怎么辦？

　　過了一會(huì)兒，小梅到小伙伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當(dāng)她念到“琥珀”這兩個(gè)字時(shí)，小伙伴們都大笑起來，而我卻沒什么心情了。

　　小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴們，忽然明白了是怎么一回事，他長大了嘴巴，想說什么但又沒說，委屈地跑回自己的房間。

　　吃過晚飯，我看見小梅的眼睛紅紅的，好像哭過，姥姥問她怎么了，她卻說被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢抬頭看她。

　　第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，說是要去哪兒上學(xué)。對(duì)了，他臨走的時(shí)候讓我把這張照片給你留作紀(jì)念。”

　　我呆呆地站在那兒很久……

小學(xué)敘事作文 篇9

　　我有一次看見一些小朋友在玩滑板，我很羨慕，啊！要是我有滑板，那該多好。

　　于是，經(jīng)過我成千上萬次求媽媽，終于媽媽給我買了一只，我一拿到手，就馬上請(qǐng)了一位會(huì)滑板的小朋友教我，他跟我說扶著圍墻先滑一滑吧！對(duì)了，要?jiǎng)悠痣p腿，一前一后地?cái)[動(dòng)起來。我扶著墻，練得滾瓜爛熟了。這時(shí)候，我心想我應(yīng)該可以不扶著圍墻了吧。于是，我放開圍墻，一滑，啊，我的屁股好痛�。〉�是，就這樣我一次又一次的'摔跤，慢慢地可以放開墻自己滑了。媽媽對(duì)我說：“你技術(shù)真好！”

　　后來，我進(jìn)步越來越大，就不知不覺還學(xué)會(huì)了絕招，如加速、翹板、漂移……我還和教我的小朋友一決高下了呢！而且還是我贏了。

　　滑板給我?guī)�來了無窮無盡的快樂，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì)、做好！

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