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記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-07 11:33:12 記敘文 我要投稿

記敘文的作文通用(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的記敘文的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文的作文通用(8篇)

記敘文的作文 篇1

  我家的休閑生活多姿多彩,可豐富了!不信,你瞧!

  春天來了,萬物復(fù)蘇,鶯飛草長(zhǎng),我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚,我和媽媽忙著采野菜。我發(fā)現(xiàn)筍芽?jī)呵那牡劂@出地面了呢!

  夏天,我們?cè)谑值暮┥峡春、踏浪,海浪時(shí)起時(shí)落,可頑皮了!不知不覺地就把我的褲子打濕了,我跟著海浪歡快地跑來跑去。灘涂上,螃蟹洞星羅棋布,一個(gè)個(gè)大鉗子威風(fēng)凜凜地露出洞口,但爸爸輕手輕腳要去捉的時(shí)候,它們像風(fēng)一般地縮進(jìn)洞里,一下消失得無影無蹤。

  秋天來了,瓜果飄香,碩果累累,我們一家人來到果園里心情地采摘水果。黃澄澄的梨子,紅彤彤的.蘋果,翠綠色的西瓜和掛滿樹的棗子,可美了!看得人忍不住要流口水了。

  冬天,我們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地上了去海南的飛機(jī),一路上,我們不斷地脫衣服,快到三亞時(shí),我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在“海底漫步”時(shí),我看見色彩斑斕的小魚在寬闊無邊的大海里快活地游來游去,我情不自禁地伸出小手,去抓小魚,可怎么也抓不到,真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態(tài)各異,十分美麗!

  你說,我家的休閑生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫呢?

記敘文的作文 篇2

  放寒假前,學(xué)校開展“移風(fēng)易俗,不要壓歲錢”的活動(dòng),我想:不要壓歲錢,這還不容易?

  正月初一 的早晨,噼里啪啦的爆竹聲把我從夢(mèng)中驚醒。我往窗外看了看,許多彩燈還亮著呢!我與姐姐穿上嶄新的'衣服就起床了。這時(shí),爺爺、奶奶已經(jīng)煮好了水餃,我們來到桌前異口同聲地說:“爺爺、奶奶節(jié)日快樂!”“快樂!快樂!”奶奶邊滿面笑容的答應(yīng)著,邊從口袋里拿出壓歲錢給我們,我急忙說:“奶奶,我們長(zhǎng)大了,不要壓歲錢了!笨墒俏覀兊牧馓×耍瑺敔斈棠桃呀(jīng)把壓歲錢放在了我的布袋里。怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),有辦法了。吃過早飯后,我偷偷地躲在屋里,給爺爺奶奶寫了一封信,并把錢包在里面,悄悄地放在爺爺?shù)臅郎稀?/p>

  年初二 ,我與爸爸媽媽又去給姥爺姥娘拜年。到了姥爺家,我說:“姥爺我來給您拜年了!”姥爺說:“我正等著你們呢!”說著從口袋里拿出一疊錢給我,我驚訝地望著他說:“姥爺,春節(jié)前我不是跟您說過不要壓歲錢嗎?”可姥爺不由分說硬把壓歲錢塞給了我。唉!我的布袋里又裝上了老人省吃儉用節(jié)省下來的錢,我的心沉甸甸的。沒想到,不要壓歲錢這么困難。我從布袋里拿出錢,雙手又遞給了姥爺,并說出非常多理由,姥爺?shù)哪樕辖K于露出了笑容,他連聲夸我:“磊磊真是長(zhǎng)大了,懂事了!

  雖然,我沒要壓歲錢,但是我覺得自己真的長(zhǎng)大了。

記敘文的作文 篇3

  人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事。——題記

  有一天看到四個(gè)字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。

  我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個(gè)人身上都背負(fù)著很多東西:責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西,我們還能放下時(shí)間去享受生活嗎?

  在小時(shí)候,也許有那么幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當(dāng)我們開始上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)開始背負(fù)責(zé)任了,既然上了學(xué),我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會(huì),父母老去,我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了,養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。

  再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因?yàn)樗麄円仓雷屛覀兘】档某砷L(zhǎng),吃飽穿暖,亦是他們的一份責(zé)任。不說親人,再說說我們不認(rèn)識(shí),甚至沒見過的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個(gè)小時(shí)甚至更多。對(duì)于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢少,還很臟。對(duì)于他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的薪水,但他們并不抱怨,專點(diǎn)這一份苦臟累的工作,為我們城市的.美麗努力的工作著。他們有著對(duì)這個(gè)城市的責(zé)任感,只是默默無聞的奉獻(xiàn)著。

  所以說,那些學(xué)習(xí)著的人們,那些工作著的人們,都肩負(fù)著這樣的責(zé)任,是他們所必須承擔(dān)的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望……

  現(xiàn)在你覺得我們還能放下那些責(zé)任,去享受生活嗎?

記敘文的作文 篇4

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨著老師從教室走出的腳步,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。

  看吧,操場(chǎng)上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真的是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的.小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都非常起勁、非常開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其余的都當(dāng)小雞,老母雞在最前面,負(fù)責(zé)抵擋老鷹對(duì)小雞的攻擊,其他小雞都排成長(zhǎng)隊(duì)在老母雞的身后,用手抓住前面一個(gè)人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí),小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個(gè)地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。

  時(shí)間過的真的快,上課鈴響了,同學(xué)們快樂的跑回了教室。

記敘文的作文 篇5

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  在這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我深刻領(lǐng)會(huì)到了這句話的含義,感受到了一個(gè)人的責(zé)任是多么的重要。

  路隊(duì)比賽期間,我和郭吉擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)員,任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號(hào),增加全隊(duì)的氣勢(shì)。喊口令可不是那么簡(jiǎn)單的事兒,一個(gè)字喊錯(cuò)了,可能影響整個(gè)隊(duì)的秩序。有時(shí)聲音不大,同學(xué)們聽不見;有時(shí)吸氣大喊,無法喘上氣來;有時(shí)把嗓子喊破,疼痛難忍。

  可是,我并沒有感到辛苦和難受,而感到快樂和難忘。因?yàn)槲医?jīng)歷過風(fēng)雨,所以見到了彩虹。

  回想在訓(xùn)練路隊(duì)時(shí),我多次被老師批評(píng),被同學(xué)誤解。要不聲音不大,要不歪腰駝背,要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說明理由,因?yàn)槲业纳ぷ雍苋菀咨硢。舐暫敖芯驼f不出話來,而且我的腳是“鴨子腳”,平掌腳板,走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由,真正的原因還是怕吃苦,沒有責(zé)任心。老師對(duì)此說了一句話:“有的.人為了祖國(guó)都獻(xiàn)出了寶貴的生命,可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難,相比之下,我們不覺得愧疚嗎?”這句話對(duì)我震憾較大,讓我每時(shí)每刻都銘記于心,提醒自己責(zé)任重大,要克服困難完成好任務(wù)。

  后來,每次路隊(duì)訓(xùn)練,在我一次次自信嘹亮的口令中,在同學(xué)們一回回團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍中,訓(xùn)練有素,路隊(duì)整齊,得到了老師和觀眾的好評(píng)。

  這次經(jīng)過告訴我,當(dāng)你肩負(fù)責(zé)任時(shí),你必須要付出,要堅(jiān)強(qiáng),要有戰(zhàn)勝困難的思想,那樣才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅和快樂!

  

記敘文的作文 篇6

  難忘的端午節(jié)

  今天,我們懷著無比激動(dòng)的心情參加了“陶然亭端午節(jié)紀(jì)念屈原活動(dòng)!

  早上的空氣是那么的清新,同學(xué)們身穿校服,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地向陶然公園走去……

  我們首先來到了“華夏明亭園”。這里的景色十分優(yōu)美,園中到處盛開著五顏六色、香氣撲鼻的花朵,一座屈原塑像巍然聳立其中,還有仿造的汨羅江,江中的龍船栩栩如生。這一切仿佛把我們帶回了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。同學(xué)們?cè)诖思娂娎收b童謠,來紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩人。園中的游人也不禁被我們感染,停下腳步聚攏過來。

  我也上臺(tái)激情飽滿地朗誦了我編寫的童謠《五月五》:

  楚國(guó)屈原大詩人,

  忠誠(chéng)報(bào)國(guó)反被讒。

  秦滅楚后投汨羅,

  后人紛紛把他贊。

  五月初五端午到,

  灑掃庭院掛香艾。

  吃過粽子龍舟賽,

  雄黃酒飲除病害。

  毫無疑問,屈原的愛國(guó)主義精神深深地鼓舞著我們,教導(dǎo)著我們。隨后,我們參觀了李大釗生前工作過的辦公室,以及一對(duì)革命烈士夫婦的公墓,并了解了他們的'生平事跡。更加深刻地體會(huì)到我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命換來的……

  我們戀戀不舍地走出陶然亭公園,但內(nèi)心卻久久不能平靜,我不禁感嘆:今年的端午節(jié)過得可是分外有意義。

記敘文的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是在美麗的南海之濱——茂名市電白縣的小漁村。

  聽爸爸說,我們村以前的人們都非常窮,一出門,就水黃泥水路。特別是下雨的時(shí)候,黃泥水到處流,根本分不清楚哪里是路。而且他(她)們一年能吃幾次豬肉就覺得非常不錯(cuò)了。以前的房子是曬干的黃泥土與稻草做成的。如果下了大雨,房子的黃泥土就會(huì)沖走一些,形成裂縫,雨水就從裂縫里流進(jìn)去。所以住在屋里就覺得下起了小雨。爸爸每次上學(xué)從家里到學(xué)校要走一個(gè)多小時(shí)。因?qū)W校離村有幾公里。還有,以前沒有電話,在家里的時(shí)候如果要跟同學(xué)講一些急事,就要跑東跑西了。

  20世紀(jì)80年代,全村的人每我年都靠勞動(dòng)致富,有的開了工廠,有的搞漁業(yè)加工。經(jīng)過幾年艱苦的創(chuàng)夜,我們村的面貌改變了不少。以前的黃泥水路,現(xiàn)在變成水泥鋪成的公路。以前的小茅房變成整齊的一座座小洋樓,而且還在村里建了幾間中、小學(xué)校。大部分的'家庭都有了電話與摩托車,甚至有的家庭買了小氣車?p年過節(jié),家家戶戶都掛起了小燈籠,真的是熱鬧非凡。

  這就是我可愛的家鄉(xiāng)。

記敘文的作文 篇8

  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”一個(gè)摯友,一個(gè)諍友,此生足。

  童年的友誼,天真的滋味,無比的驕傲,悔恨的淚水,這四個(gè)串連于一體便變成了一曲交響樂……兒時(shí)打鬧的朋友,為你的生活增添了許多樂趣;學(xué)習(xí)過程的諍友,使你在學(xué)習(xí)道路上少走了許多彎路。

  那個(gè)膚色米黃,扎著一個(gè)辮子的小女孩是誰?那個(gè)服裝樸素的小女孩是誰?那個(gè)整天開心的小女孩是誰?她就是我的好朋友:張曉楠。

  那一次,是個(gè)下綿綿細(xì)雨的天。數(shù)學(xué)老師蔣老師一早就急急忙忙的走到我們班。蔣老師說,今天我們考試,和語文課調(diào)換一下。我們頓時(shí)鴉雀無聲。緊接著跟著一陣唉聲嘆氣。我在心里氣憤的`想:唉。怎么還是考試啊!考卷發(fā)了下來,我一看,原來這么簡(jiǎn)單啊!就不審好題再做。我一直洋洋得意。這道考試結(jié)束。

  到了第二天,蔣老師又是一早來到教室,發(fā)了試卷。又私底下跟我談了談。她說:“張文靜啊!你身為課代表,怎么考試才考74分呢?這夠差的了!”我一臉:“尷尬”,低著頭看著鞋子,一句話也沒說。出來了,張曉楠看見了我之后,向我打招呼,我也有氣無力的招了招手。她看見我有些不對(duì)勁,剛才還在辦公室里出來,就說:“別郁悶,有我呢!有什么不順心的事兒向我說說吧!”“我考試才考了74分,都怪我啊!”隨后,她安慰我說:“沒關(guān)系,這次不行還有下一次,別灰心喪氣啊!記住我們是最好的朋友!薄岸!”我沖她笑笑,抱住了她。

  朋友,是撫慰傷口的好東西。張曉楠,我想對(duì)你說:“好朋友,我沒白認(rèn)識(shí)你。

  L Love You!是我 very lucky!”

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