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敘事的作文

時(shí)間:2024-01-05 10:40:20 記敘文 我要投稿

敘事的作文【必備7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文【必備7篇】

敘事的作文 篇1

  “滋啦,滋啦!痹陉囮囌T人的香味中,又一串美味的烤腸在爸爸手下“誕生”了!鞍,我要我要!”我迫不及待地喊道。爸爸撇了我一眼,得意地說(shuō)“哈哈想吃,自己烤去!”說(shuō)著咬下一大口烤腸,到一邊玩手機(jī)去了。氣憤得我下定決心一定要學(xué)會(huì)燒烤,把爸爸比下去!

  我學(xué)著爸爸的.樣子小心地切起了香腸,“左一刀,右一刀”我自言自語(yǔ)道。突然,手一滑,香腸一下子被切斷了,失望的我只好又拿起一串,重新來(lái)。這下子我熟練多了,不一會(huì)兒就完工哩!我輕輕地拿起烤腸,把它放到烤架上,專(zhuān)心地烤起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我拿起小刷子,給香腸涂了一層油油的“面膜”又慢慢地將它翻面。沒(méi)過(guò)多久,香味便迎面撲來(lái)

  我又用醬油給它洗了個(gè)“泡泡浴”,再為香腸“量身定制了一件蜂蜜外衣”,美味的烤腸出爐啦!

  “寶貝,親愛(ài)的寶貝,給我一串唄!”“想吃啊,自己烤去!”我學(xué)著爸爸的語(yǔ)氣說(shuō)?粗职帜橇w慕的眼神和那長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈喇子”, 我得意地不得了!

敘事的作文 篇2

  我知道我們要坐著火車(chē)去上海玩,可是沒(méi)想到能坐那么多種火車(chē),這其中的快樂(lè),等我慢慢給你道來(lái)。

  晚上六點(diǎn),我們登上了前往濟(jì)南的和諧號(hào)動(dòng)車(chē)組。這是一種高速火車(chē),每節(jié)車(chē)廂都有動(dòng)力,所以叫“動(dòng)車(chē)組”。它的車(chē)頭很尖,顯出優(yōu)美的流線(xiàn)型;沒(méi)有明顯的車(chē)廂銜接,從外觀(guān)上看,整個(gè)車(chē)身連成一個(gè)整體,像極了飛機(jī),這有利于速度的提高。

  我們坐在和諧號(hào)上,把椅子靠背往后放,把椅座往前提,簡(jiǎn)直像床了。前面的椅子靠背后有小桌子,把小桌子放下來(lái),桌子上還有個(gè)圓形凹槽,是干什么的呢?竟是放那個(gè)杯子的,設(shè)計(jì)師的心思可真細(xì)膩阿,連網(wǎng)袋中,都會(huì)放一本關(guān)于旅游的雜志呢。

  我像一只興奮的老鼠一樣,拉著媽媽到處看。在車(chē)廂的末端,有飲水機(jī),飲水機(jī)邊上還有紙杯,非常方便?恐嬎畽C(jī)的隔間,有一面大鏡子,隔間外還裝著布簾,那是為出行的人整裝用的,像一個(gè)很私密的'換衣間,難得的是,墻壁上還有給手機(jī)充電的插座,嗷,看到這里,我都有些眼花了。

  興奮的老鼠還在行動(dòng),我又竄進(jìn)了洗手間,太高級(jí)了,干凈明亮的不銹鋼、陶瓷,沖水的竟然是感應(yīng)式按鈕,不用手接觸,把手放在按鈕附近,它就可以沖水了,我想,這是讓干凈的媽媽最喜歡的設(shè)計(jì)吧。

  我還沒(méi)有玩夠,就到濟(jì)南站了,我們要在這里下車(chē),換乘去上海的臥鋪車(chē)。大師說(shuō),濟(jì)南的冬天很美,濟(jì)南的小山美,濟(jì)南的小雪美,可是此時(shí),夜色把眼前的一切渲染得迷蒙模糊,搖曳在各種燈光中的都市,更是美不勝收。

  又上火車(chē),直達(dá)上海的,這次要過(guò)夜了。我抱著軟綿綿的枕頭,想到千里之外的叔公,心里就有了飛翔的愿望。

  上海不管什么時(shí)候,看起來(lái)都是忙忙碌碌的。不過(guò),它的交通設(shè)施太好了。有巴士、出租車(chē)、地鐵、輕軌。這又怎樣呢?問(wèn)題是,從寶楊路到科技館,輕軌倒地鐵,統(tǒng)共也只要六元,可是出租車(chē)要花100多呢。而且,地鐵沒(méi)有紅綠燈,不會(huì)塞車(chē)。坐在輕軌上,在街道的上空疾駛,可以看到十幾層人家的陽(yáng)臺(tái)風(fēng)景,那時(shí)候,我真的像是在飛了。

  動(dòng)車(chē)組、地鐵、輕軌的開(kāi)通,不僅為人民節(jié)約了金錢(qián)和時(shí)間, 還 反映了我國(guó)發(fā)展建設(shè)的速度,一想到這里,我又為自己能親眼看到這些發(fā)展的成果,而感到萬(wàn)分快樂(lè)!

敘事的作文 篇3

  世界上有很多美妙或者很有價(jià)值的事。有的人喜歡看書(shū),在寧?kù)o與淡然間游走;有的人喜歡畫(huà)畫(huà),在自然與典雅間禪定;有的人喜歡探索,在理智與精密間翱翔。而我,喜歡的做的事很簡(jiǎn)單,僅僅是看客人們的那一張張笑臉。

  我家是做小本生意的,開(kāi)了個(gè)便民店,街坊鄰里時(shí)常過(guò)來(lái)光顧,外地來(lái)的也不少,他們都在店里進(jìn)進(jìn)出出,說(shuō)說(shuō)笑笑,買(mǎi)到自己喜歡的東西就回家,一切顯得那么和諧安定。這樣日子年復(fù)一年,日復(fù)一日的過(guò)去,每天都是一樣的事,甚至人都沒(méi)有變化,但我卻不覺(jué)得厭煩,因?yàn)橛兴麄冊(cè),我就能每天做我最喜歡做的事,看到他們滿(mǎn)足的笑臉,帶著笑臉過(guò)來(lái),依然那么開(kāi)心的回去。

  我一直認(rèn)為我家的便民店很棒,因?yàn)槲覀兗掖_實(shí)便民,而且值得他們的笑臉。比如說(shuō),中秋那天。隔壁家的李嫂要做大餐,說(shuō)是他在讀北大的`兒子今天要回來(lái)了。李嫂一大早興沖沖地起來(lái),到處說(shuō)起這事,連我這小孩子也被拉去聊了一番!靶麚P(yáng)”了一番后,她就興高采烈的說(shuō):“今天我要去大超市買(mǎi)食材,買(mǎi)醬油,一定要給我兒子做頓高檔的!”我聽(tīng)著這句話(huà),心里有些許不悅,也有些傷心,畢竟李嫂平時(shí)是在我家店里買(mǎi)這些東西的。我懨懨回了家,坐著,客人們依舊帶著笑臉來(lái)去,我不知道我們家的貨品有什么不好,李嫂會(huì)這樣覺(jué)得。

  不久,李嫂回來(lái)了,從她家里飄出的菜香味不同于往日,今天的香味似乎傳遍了整條街。我更失落了,或許我們家的醬料確實(shí)不如人家大超市的。“哎喲,這醬料怎么一點(diǎn)黃豆味也沒(méi)有呀!崩钌┑穆曇魝髁顺鰜(lái)。我溜過(guò)去,問(wèn):“李嫂,怎么了呀。”李嫂顯得有點(diǎn)憤怒:“閨女,趕緊去你家拿一瓶我常用的醬油來(lái),這超市的不適合,一點(diǎn)醬味都沒(méi)有!”我火速回家拿了一瓶給了李嫂,李嫂笑了,似乎已經(jīng)放下心來(lái):“閨女,等下再給你們家錢(qián),你們家的醬油才讓我放心呀。”我也笑了:“當(dāng)然啦,我們家的東西都是貨真價(jià)實(shí),物美價(jià)廉的呀!”我自豪的說(shuō),看著李嫂滿(mǎn)意放心的笑臉,我感覺(jué)心都是晴朗的。

  或許有人覺(jué)得我喜歡做的事很傻,每天看著別人笑,自己也無(wú)端開(kāi)心,不是很傻嗎?我想說(shuō),不是的,在我看來(lái),客人的一個(gè)笑臉就是對(duì)我們這間小店的肯定,至少他是樂(lè)意來(lái)這里買(mǎi)東西的,承認(rèn)這里的貨品值得放心,這也是對(duì)我們一家人的肯定。于是我喜歡上了這一張張笑臉,像花一樣的笑臉,在我心中盛開(kāi)。

  我喜歡做的事,很簡(jiǎn)單,僅僅是每天看著那一張張滿(mǎn)意而肯定的笑臉從我家走出。

敘事的作文 篇4

  記得有一次,因?yàn)槲铱荚?/p>

  考得好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我15元的零花錢(qián),我就打算去新華書(shū)店看一會(huì)兒書(shū),然后順便買(mǎi)些東西回家。 我出了門(mén),三步并作兩步就到了新華書(shū)店,我匆匆忙忙跑上二樓,到了一個(gè)小說(shuō)的書(shū)柜,仔細(xì)找起來(lái)。哇!書(shū)柜上有《非常男生》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《瘋丫頭杜真子》、《天真媽媽》……有那么多五彩繽紛的書(shū),看得我眼花繚亂,可有那么多的書(shū),就是沒(méi)有我想要看的《跳跳電視臺(tái)》,我不禁皺起了眉頭,從頭來(lái),再找一遍,啊!它在書(shū)柜的右下角!一看只有一本了,而旁邊也有人在找書(shū),我連忙拿出書(shū)來(lái)。哎,怎么那么厚,一時(shí)半會(huì)兒肯定看不完。這時(shí),我腦海里閃出一個(gè)念頭:把書(shū)買(mǎi)回家看,既不浪費(fèi)時(shí)間,又可以更好地把書(shū)讀完,這不是一舉兩得嗎?我不管三七二十一,馬上看了書(shū)的定價(jià),什么!14元!我還想省下一些零花錢(qián)買(mǎi)其他東西呢!怎么辦?這時(shí),我的腦海里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“買(mǎi),書(shū)是我們的精神食糧!”另一個(gè)也不示弱:“不買(mǎi)!難道你不想留些零花錢(qián)了?”“買(mǎi)!”“不買(mǎi)!”最后,由我的大腦做出決定:買(mǎi)!書(shū)有價(jià),學(xué)的知識(shí)是無(wú)價(jià)的,強(qiáng)烈的買(mǎi)書(shū)欲望終于使我從售貨員那里買(mǎi)了這本書(shū)。

  一買(mǎi)到新書(shū),剛才的什么“回家看”的.想法早已拋到九霄云外了。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我一邊走一邊看,旁邊的行人都給我讓出一條“看書(shū)通道”,哈哈,可能是怕被我撞到了吧。走到紅綠燈了,可能是我一時(shí)神經(jīng)短路,把交通規(guī)則搞反了:我以為綠燈不能走,紅燈才能走。結(jié)果綠燈時(shí)我還傻乎乎地在那等著,等紅燈亮了,我卻急忙走了過(guò)去,這時(shí)一輛車(chē)向我“撞”來(lái),最后還是司機(jī)踩了急剎車(chē),一看他,就使我發(fā)笑:蒼白的臉,頭上一個(gè)紅包,他還帶了一句:“紅燈走什么走?!”

  我慢悠悠地回到家,書(shū)也看完了,我又一本正經(jīng)地看起了電視,直到我看到我那找回來(lái)的1元錢(qián)時(shí),才回憶起剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕,我一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了此事。媽媽笑著說(shuō):“這么如醉如癡地看書(shū),還好沒(méi)有受傷,下次注意了,還有這本書(shū)我包了!”我驚喜地大叫:“媽媽萬(wàn)歲!”

  后來(lái),因?yàn)槲叶嗫磿?shū),作文也進(jìn)步了不少,我才深深地體會(huì)到:原來(lái)多看好書(shū)有那么多好處!

敘事的作文 篇5

  星期二的下午,我跟我的同學(xué)余藝騫發(fā)生了一件事。

  事情是這樣的。

  下午第一節(jié)課下了課,他就讓楊濤背他,我羅靜茹,還有張曼婷在旁邊看。

  過(guò)了一會(huì)兒,余藝騫的'一下子從楊濤的背上跳了下來(lái),我們幾個(gè)就聊了起來(lái)。

  聊了一下,我們幾個(gè)就鬧著玩,鬧著鬧著,就變成鬧著打了,我一不小心打痛了他,他就使勁打我,我不服,也就使勁踢了一下他的屁股,不知道怎么回事,他的腿就青了,他就說(shuō)要去告老師,隨后我們倆就起了爭(zhēng)執(zhí)。我也不知道他的腿是怎么青的,可他偏要說(shuō)是我踢得,隨后我們倆就不理對(duì)方了。

敘事的作文 篇6

  明天是王躒嘉同學(xué)的生日,楊老師祝賀她生日快樂(lè)!祝賀她年滿(mǎn)10歲!也希望同學(xué)們一起祝賀王躒嘉生日快樂(lè)!

  出生在金秋十月是很愉快的!

  熱烈祝賀戴嘉佑同學(xué)在大隊(duì)委競(jìng)選中成功衛(wèi)冕副大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)!

  熱烈祝賀王彤旭同學(xué)在大隊(duì)委競(jìng)選中獲得勞動(dòng)委員一職。

  陳潤(rùn)儀笑瞇瞇地站在門(mén)口,她告訴楊老師一個(gè)好消息:中國(guó)作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!雖然楊老師已經(jīng)從余老師那里得到了這個(gè)消息,但聽(tīng)到她的報(bào)告心里還是非常高興。陳潤(rùn)儀說(shuō):“這是中國(guó)人第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)!笨粗鴹罾蠋熗Σ豢詺猓窒肓讼,補(bǔ)充說(shuō):“也不是,以前有中國(guó)人得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),比如那個(gè)82歲娶了28歲的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),哈哈,名字忘了! “楊振寧!睏罾蠋熖嫠f(shuō)了。陳潤(rùn)儀就納悶了,以前有過(guò)華人得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),可是為什么說(shuō)莫言先生是第一個(gè)獲此殊榮的人呢?

  楊老師為什么在昨天日志中有那么多的錯(cuò)誤?原因找到了:是莫言害的。他老人家一得獎(jiǎng),冥冥中就讓楊老師心里發(fā)顫,手上發(fā)抖,結(jié)果自然是打錯(cuò)了字!感謝邱昱銘、張熙、陳習(xí)申、陳潤(rùn)儀、王偉等同學(xué),他們發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)誤并指出來(lái)讓楊老師改正。當(dāng)然,實(shí)際情況是昨天走得比較匆忙,沒(méi)有來(lái)得及好好檢查一番。希望同學(xué)們接受楊老師的教訓(xùn)——寫(xiě)完文章后一定要好好檢查檢查,盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  姜寧手里拿著一個(gè)小本子,神秘兮兮地說(shuō):“楊老師,我把校園門(mén)口的幾個(gè)雕像研究了一番,發(fā)現(xiàn)有愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人、貝多芬、列夫·托爾斯泰……可是第五個(gè)我不知道是誰(shuí)?”這就讓楊老師想起昨天只有彭毅答出校門(mén)口是7座雕像的正確答案,姜寧和彭毅都是善于留心的好學(xué)生。那么,第五座雕像的秘密誰(shuí)能解開(kāi)呢?

  王彤旭非常高興地報(bào)告了一個(gè)好消息給楊老師聽(tīng),她在做一件大工程,具體內(nèi)容還需暫時(shí)保密。王彤旭和助手李瀅已經(jīng)開(kāi)始著手,而且有了一個(gè)令人振奮的開(kāi)頭。再接再厲,一定會(huì)成功!

  林子涵的書(shū)法作品“清風(fēng)、明月”往教室里一掛,顯得我們班很有點(diǎn)兒文化色彩了。林同學(xué)說(shuō):“我還要補(bǔ)上‘幽谷、流泉’!贝蠹抑浪囊馑紗?

  語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)完了第10課《別餓壞了那匹馬》。助人為樂(lè),關(guān)心他人的人性美在本文中有著深刻的體現(xiàn)。詹維浠、陳潤(rùn)儀、吳蓉、姜寧、張熙、黃珂、林婧涵、李滋等同學(xué)意猶未盡,都在下課后找到楊老師繼續(xù)探討。這些同學(xué)真是愛(ài)學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦!林健武的坐姿很好。葉貴川要求舉手發(fā)言,讓楊老師感到欣慰。

  課后,布置了一個(gè)任務(wù):下周一進(jìn)行一次辯論會(huì),男同學(xué)的主題是“誠(chéng)實(shí)是最重要的',人不能撒謊”,女同學(xué)的主題是:“可以有善意的謊言”。楊老師希望到時(shí)候會(huì)有一場(chǎng)激烈的交鋒,勝負(fù)不重要,重要的是智慧的碰撞和精彩的論述。我們都期待著六(6)班最厲害的“辯才”誕生!

  昨天下午,王彤旭很高興地告訴老師:“我們把保潔區(qū)的一大堆垃圾清掃得干干凈凈的!苯裉熘形纾麄?cè)俅稳デ鍧,王彤旭還是那句話(huà):“我們掃得很好,操場(chǎng)邊上干干凈凈的了。”感謝這些早上中午認(rèn)真打掃衛(wèi)生的同學(xué):王彤旭、陳鈺潔、王躒嘉、王偉、張熙、劉晨陽(yáng)。

  今天是本周最后一次早讀,楊老師本來(lái)到德挺早,可是你們的師弟楊雨山忘帶語(yǔ)文書(shū)了,楊老師只好郁悶無(wú)比地陪著這個(gè)胖子回家去取。雖然楊老師不在教室,但是照樣有很多同學(xué)認(rèn)真自覺(jué)地讀書(shū),他們是:李開(kāi)元、李瀅、曾敏儀、林子涵、李曉茹、邱昱銘、張?jiān)、文童、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孫浩翔、姜寧、葉凡琛、陳康、陳習(xí)申、吳蓉。

  李開(kāi)元同學(xué)魔方水平高呀,他可以轉(zhuǎn)出六面來(lái),用幾分鐘?邱鍵泓、李曉茹和許嘉晨是不是也能快速地轉(zhuǎn)出六面呢?

  品德和社會(huì)課上,王偉、許嘉晨、曾敏儀、邱鍵泓給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的表演。他們講的題目是《文明的搖籃》。可以看出他們組做了精心的準(zhǔn)備,把四大文明古國(guó)的歷史講得很清晰。在聽(tīng)講過(guò)程中,曲詩(shī)陶、李瀅、李志國(guó)、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陳鈺潔、陳康、鄧安、陳習(xí)申、林健武、王彤旭、文童、黃珂等同學(xué)表現(xiàn)的非常認(rèn)真?吹剿麄兊牧己帽憩F(xiàn),楊老師怎么能不高興呢?

  邱鍵泓說(shuō):“我基本會(huì)背《出師表》了!彼饝(yīng)周一早晨背誦給同學(xué)們聽(tīng)。

  洪文琪丟了五塊錢(qián),有人撿到了嗎?前天陳康撿到了5元錢(qián),馬上交給了失主覃馳,他真是拾金不昧啊!

  陳康昨天的班級(jí)日志早早地發(fā)上來(lái)了,

敘事的作文 篇7

  有趣的蝸牛爬行比賽

  星期天上午,我和小伙伴在草叢中捉到了幾只蝸牛,于是,在我家院子里舉行了一次蝸牛爬行比賽。

  我們都派出了自己最強(qiáng)的“運(yùn)動(dòng)員”上陣。還給自己的蝸牛起了個(gè)非?岬拿。彬彬的`叫“快如閃”;飛飛的叫“行如飛”;我的叫“爬如風(fēng)”。

  比賽開(kāi)始了,我們各自把蝸牛放到起跑線(xiàn)上,然后,我一聲令下,大家一齊松手,一齊在一旁喊加油。可是老半天了,蝸牛們一動(dòng)也不動(dòng),我們只能在一旁干著急。過(guò)了好一會(huì),我們終于發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了,蝸牛就是蝸牛,它爬的可慢了,不仔細(xì)瞧,根本發(fā)覺(jué)不了它們?cè)谝苿?dòng)。慢倒不要緊,它們竟然爬一會(huì),還要停下來(lái)歇上好一會(huì)。

  瞧!飛飛的蝸牛趴在地上偷懶了,它紋絲不動(dòng)。飛飛氣急敗壞地只好用小木棍,在它殼上輕輕敲一下,可蝸牛還是不動(dòng),他只能在一邊發(fā)瘋似的亂喊。

  我的“爬如風(fēng)”也停了下來(lái),這可急壞了我。眼看離終點(diǎn)只有幾步之遙了。我急中生智,摘下兩片樹(shù)葉,放在離它不遠(yuǎn)的地方。它好像聞到樹(shù)葉的香味,果然動(dòng)了,看來(lái),是只饞嘴的家伙。它一步步移向終點(diǎn)!拔亿A了”!我高興地叫起來(lái)!翱烊玳W”也一步三回頭爬到了終點(diǎn)。只剩下“行如飛”,還有一段距離,我們都為它加油,不知它是否聽(tīng)懂我們的話(huà),竟然,馬不停蹄地一步步地向終點(diǎn)爬去……

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