敘事作文必備[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　7月14日，是我去山東旅游的第四天。一大早，我就從泰安市到了泰山風景區(qū)，泰山在泰安城北，主峰玉皇頂海拔1524米。泰山以通天拔地之勢，被古人列為五岳之首。

　　7點我們從山腳下乘坐大巴車到中天門，開車的司機簡直就是在飆車，山路本來就不好走，可司機卻以每小時80公里的速度行駛，而且急轉(zhuǎn)彎時不減速。到現(xiàn)在，我仍清楚地記得，乘坐那輛車的'時候，那叫一個提心吊膽，那叫一個膽戰(zhàn)心驚�？涩F(xiàn)在呢，又有點意猶未盡了。呵呵。

　　雖然車行駛的很速度，用了20分鐘的時間，僅僅到達中天門，我們又坐了一會索道，才到達南天門。但是，到達南天門還遠遠不夠，上面還有玉皇頂在等著我們呢。

　　真是無限風光在險峰，走到天街的時候，向下一望，發(fā)現(xiàn)有一大片白茫茫的，定睛一看，原來是片云彩。“呀，原來我站在云彩上��！”我不禁歡喜地大叫起來。白云確實有供人觀賞的價值，一團一團的，如棉花，一卷一卷的，如波濤。山一般的擁在那，獸一般的站在那，千姿百態(tài)。

　　泰山真的很高，雖然我們馬不停蹄的走，可都將近11:30了，我們還沒望到頂。12:00的時候，有位路人突然叫道：“看，那不就是玉皇頂嗎？我抬頭一看，真的是玉皇頂，我加快了步伐……

　　“噢！我終于到頂峰了！”我歡呼著。站在山頂，環(huán)顧四周，群山環(huán)抱，青松蒼翠，草木萋萋。仰望天空，云如柳絮，天如藍緞，使人心曠神怡。真不愧為五岳之首。

敘事作文 篇2

　　中考成績公布的那天，天空很煽情地陰郁著臉。大團大團的烏云蜷縮在單薄的空氣中，壓抑著一觸即發(fā)的悲傷。雖然有幸被A中提前招考，可我此刻的心依舊是那樣忐忑——這次千軍萬馬卻沒有硝煙的戰(zhàn)役，不知我的朋友中有多少能笑到最后？

　　手機里短促的“嘟”聲小心翼翼地響起，每次開口語調(diào)都不盡相同。我小心地辨析著對方語調(diào)中的情緒，搜索著恰當?shù)脑捳Z。遇上成績順心的，我們還能興高采烈地討論一下暑假的瘋狂計劃；如若碰上名落孫山的，我卻真的不知該如何安慰。無論如何，居于一個成功者的高度，我真的害怕自己疏忽的言語刺痛他們敏感的神經(jīng)，所以，電話里通常是陣陣冗長的沉默與尷尬……

　　幾通對話下來，不覺手心已滲出了細密的汗。心頭仿佛硌入了一些碎碎的鐵屑，銹跡斑斑的鈍痛，讓人莫名地無力。一步步踱上平臺，前所未有的開闊，將溫婉到小家碧玉的鄉(xiāng)間風景以一種磅礴的姿態(tài)脆脆地砸向我。似堅硬的冰川撲面襲來，在嵌入胸膛的剎那華麗地碎掉；清涼，卻裹挾著莫名的戰(zhàn)栗……青嫩的作物排作柔美的圖案，精神抖擻地散落在田間。偶爾有幾點飛燕劃過空曠的天幕，殘留下道道淡痕。完整的心緒被被鏤空，漏下絲絲傷感。

　　手機就是在這時響起的。久違蒙面的孩提時代的朋友，聲音，卻是陌生到驚人。他的聲音沙啞乃至艱澀。由于考試時過分緊張，他以三分之差落榜了；這次打電話來是為了了解A中擇校生的相關(guān)情況的。

　　“小蓓，你說萬一我買進去成績很爛怎么辦？”他幽幽地嘆了口氣，“總不能浪費了父母的錢吧？”

　　他的口氣無奈而又失落，剎那間亙開了一種難言的陌生感。好似清泉漫過記憶，搖曳著記憶里的那份潮濕。記得兒時的他，圓圓的腦袋，胖胖的身子，還有一張擠滿笑容的胖嘟嘟的臉。他淘氣得就像一只剛從溪澗中橫行出的螃蟹，丟蟲子進女生課桌啦，上數(shù)學老師家的后山偷個桃子啦。無惡不作，沒心沒肺。張揚的笑容盛開在那個爛漫的的年齡，不經(jīng)意間觸及，令人甜蜜而疼痛。

　　我答非所問：“你變了好多。上次在街上碰到你都不敢認了，又瘦又高的.�！�

　　他笑了笑：“你可胖了不少呢�！�

　　“呵呵，我要減肥！”我說，“不過記得小時候你老欺負我，還藏我的課本，典型的欠扁型野猴！”

　　他的語氣終于活潑起來：“還說我？！后來你當上班長大權(quán)在握不是對我瘋狂報復么？小肚雞腸吶！”

　　我開心地笑，淚水卻慢慢地涌上來。這才是我認識的孩子不是嗎？那時的生活是多么美好。光著腳丫頂著烈日在滾燙的石子路上瘋跑，卷著褲腿在小溪里惡貫滿盈地捉螃蟹寶寶，甚至還異想天開地去吃什么烤知了……農(nóng)村的孩子。干凈質(zhì)樸的童年。作業(yè)很少，動漫很少，零花錢很少。可快樂卻像夏夜里柔煦燈光下的小蟲子，撲滿心房……

　　我們卑微，沒有被寄予厚望，所以我們很開心很自由�？僧敃r間席卷而過，當“學習”一詞鋪天蓋地而來，一切一切，便天翻地覆。

　　沒有了山花爛漫，沒有了胡思亂想。

　　只有課本，只有考試，只有“感恩”。

　　我是真的很難過。

　　電話那頭，他緩緩地絮說著暑假宏偉的補課計劃。而當我問起一些舊時伙伴的情況時，他只淡淡道：“我忘了呢�！�

　　忘了。

　　的確，總會忘的，應(yīng)該忘的。

　　人不就是在這種遺忘中，一點點磨掉棱角，一點點長大的嗎？

　　只是有不知多少次，撫摸著自己年輕的面龐喃喃自語：“怎么這么快就要老了呢？”

　　每一次，都有淚流滿面的沖動。

　　或許，世事催人老。大大小小的考試，大大小小的戰(zhàn)役。我們鍛就了鋼筋鐵骨，卻加速了心靈的衰老。中考，這場生死之戰(zhàn)，不知又榨干了多少孩子的心血，奪去了多少殘存的童真？

　　生活不是喜�。豢缮�活永遠都是勵志劇。我們別無選擇。唯有整裝待發(fā)，突擊下一場戰(zhàn)役。

敘事作文 篇3

　　我媽媽喜歡吃棗，所以我家里永遠都有一袋棗。每當媽媽用棗熬湯時，我總想起老家小院中的那一棵棗樹，還有我在老家小院度過的快樂童年。我不會忘記那棵棗樹給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　我的老家小院中有許多樹，但最高的莫過于這棵棗樹了。它位于小院的東南角，枝繁葉茂，粗糙的樹皮好像龍鱗。在離地面大約半米的地方，有一個粗壯的分叉，而且上面還有許多小分叉，于是我可以輕輕松松爬上去。

　　小時候，我和奶奶住在這個小院中。小院中有許多植物，我于是能夠從小接觸到大自然，在濃郁的生機中成長。我總喜歡爬上這棵棗樹的頂端，然后俯視這個小鎮(zhèn)，每當我爬上它時，奶奶總在下面喊我，我總是咯咯的'笑。如果是在秋天，我還可以打棗，拿著長長的竹竿向上一揮，棗就一個一個地落下來。

　　一年有過，新年又來，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了十幾歲的青少年了，我也不在那里生活了，奶奶也搬到了新的地方，植物又奪回對這一片土地的控制權(quán)。我又來到這個小院，撥過層層植物，來到了那棵帶給我快樂的棗樹前，卻發(fā)現(xiàn)只剩一個樹樁。我撫摸著樹樁，回憶著我逝去的童年。

敘事作文 篇4

　　亞利是一位非常正直的警察，在以前破獲過許多個大案，同時，也得罪了不少的犯罪分子，那些人無時無刻都想置他于死地。后來，他……

　　一天，當亞利在街上巡邏的時候，突然感到了自己背后一陣刺痛，下意識的摸了一下后背，原來是一顆麻醉針，漸漸地，他的意識模糊了……

　　亞利醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己身處一個黑暗的房間，這個房間只有一個小窗戶，透進來一段亮光，照在房間正中方，而屋子里其他地方全部都被黑暗所籠罩。

　　由于麻醉的藥力還沒有完全散去，亞利的腦袋還是暈乎乎的，他大喊道：“喂！有人嗎？”叫了半天，一個人也沒有，就這樣過了幾個小時，而他身上的'藥力也完全退去了。對

　　當他正準備起來的時候，屋子外傳來了腳步聲，聲音越來越大，直至停止。

　　“你叫亞利，對嗎？”黑暗中，傳來一個低沉的聲音�！澳闶钦l��？為什么把我?guī)У竭@里來？”亞利憤怒地吼道。

　　“還記得奧爾森嗎？亞利警長�！甭曇暨�是那么的低沉而有力�！皧W爾森？他不是死了嗎？”

　　“對，他確實死了！我雖然不是他，但我是他弟弟奧爾特！”

　　整個房間充斥著他的怒吼聲。

　　“你殺死了我哥哥，明天我也會把你殺了！來為我大哥報仇！”

　　說完后他就走了，留下亞利一人在這陰暗的屋子里。

　　“不行，我得談出去，不能在這里任由他殺害我。”

　　亞利在這房間里摸著黑，走到了門邊，門是用一把粗重的大鎖鎖著的，不過那種鎖已經(jīng)是一種很老的鎖了，亞利會用鐵絲開鎖的技術(shù)，而且隨身帶著鐵絲，于是用鐵絲輕易地打開了鎖。出了這個房間，外面已是黃昏時刻了，而他身處一個島上。

　　島上有幾個崗哨口，為了避開這些地方，亞利都是在非常小心的行動，他來到了這個島上最高的地方，俯視島上發(fā)現(xiàn)了一個特點，這個島的整體類似一個骷髏頭，不過他時間不多了。

　　月亮逐漸升了上來，夕陽早已降下了海平線，他沿著島的一些偏僻的地方走，發(fā)現(xiàn)海邊居然有一支船，但是卻又幾個人守在那里。

　　后來，他想到了一個辦法，用聲東擊西的方法把敵人引來，這方法果然有效，船邊的敵人都被他引走了，而他通過其他的路繞了回去，開著船逃出了骷髏島。

敘事作文 篇5

　　在小學六年級的生涯中，使我印象深刻的是夢想課，夢想課不知給多少人帶來了快樂。在學校的畢業(yè)之際，我想誰也忘不了夢想課上那每時每刻的美好回憶，每一瞬間的歡笑都描繪出一幅生動的“師生之間，同學之間”美好的.畫卷。難道有哪一個同學能忘記這些嗎？

　　夢想課給同學們帶來的快樂是無限的。在語文課上，是嚴肅的；在體育課上，是熱情的；在美術(shù)課上，是五彩繽紛的；那么，在夢想課上，是洋溢著笑聲的。

　　有一次，老師給我嗎一張紙，紙上面是一個小故事，叫我們分配角色，演出來。同學們在演的時候，觀看的同學不時發(fā)出笑聲。生動的表演和同學們搞怪的動作，為整個課堂增添了一種色彩。到了下課時，同學們還聊著，笑著。因為大家都喜歡夢想課，愛上夢想課，它給了我們一個充滿夢想和歡樂的課堂。

　　現(xiàn)在，同學們還會時常想起夢想課上，那精彩的瞬間，那歡樂的時刻。也許，在同學們的心里，會永遠忘不了那小學時上過的夢想。同樣，我也不會忘，不會忘記小學生活中那難忘的一節(jié)課。

敘事作文 篇6

　　在雨中送傘是件平常的小事，但是，弟弟送傘讓我記憶深刻，我必須把它記錄下來。

　　下午，我們準備放學�？沙鼋淌視r，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。大隊輔導員讓我們四五年級的最后放學。

　　好不容易出了學校。

　　找到了弟弟和爺爺，從他們衣服濕的'程度來看，他們已經(jīng)“恭候”多時了，真弄不明白，有傘他們?yōu)槭裁床淮?在回家的路上，爺爺拿了兩把傘，其中一把給了弟弟，另一把給了我。穿過超市后，才發(fā)現(xiàn)爺爺沒打傘!我迅速把傘給了爺爺。弟弟見此情景，對我說：“哥哥，跟我打一把傘吧!”我的心頓時被感動了，說：“好吧，謝謝你!”

　　跟弟弟打了一把傘后，發(fā)現(xiàn)他刻意把傘舉得很高，而且還稍微往我這邊斜了一點，我趕緊把傘推了過去。弟弟開始給我說話，我認真聽著，不知不覺中，我突然感覺傘又到我這邊來了，這個弟弟真聰明!我將計就計，把傘悄悄往那邊推了推。

　　突然，我腳下一沉，踩到了一個小水坑，雖然小，但是很深�！疤炷模�我鞋子進水了!”我自言自語。弟弟聽到了，安慰我說：“沒關(guān)系，我的也濕了�！倍嗪玫牡艿馨�!他驕傲地問我：“哥哥，我是不是做了一件好事?”我也驕傲地回答他：“你做了一件很好的事!”

　　弟弟，你長大了，也懂事了!

敘事作文 篇7

　　芳草萋萋，為誰而長，妖嬈花語，為誰而開。我在等待，我在等待那十年前的諾言。那約定，現(xiàn)在是否也有用呢？“等到花又重開的日子，等到草又生長的日子，我會，我會回來陪你度過這個時段�！蹦闩R終前說的約定，恐怕你也忘記了吧。遠在他鄉(xiāng)故土的“故人”。

　　也許是老天的捉弄，也許是命運的考驗，有誰會想到一想健健康康的你會患上這種折磨人的病？你還總是在我面前高高興興的，像個沒事人似的。依舊的早睡早起，依舊的為我洗衣，依舊的與我玩鬧，依舊的。現(xiàn)在想起，我都不知道那時的我是怎樣熬過來的，每天用怎樣的表情面對你，每天怎樣與你嬉戲打鬧。

　　那個令人討厭的日子，那個你走了的日子至今都還閃現(xiàn)在我的大腦里。那個寒冬，爺爺，你患上了嚴重的“感冒”。在我的印象中，原本面容慈祥的你變的兩腮向內(nèi)凹進，胡子也不刮了，臉臟臟的，手里的骨頭也變得“凹凸有致”，一雙原本炯炯有神的眼睛卻變得呆滯無神，特別是那刻滿了你歲月的皺紋更是肆無忌憚的向整張臉蔓延，白色頭發(fā)在此時也變得特別的引人注目。那時我才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)在的爺爺是老了那么的多：“爺爺，冬天到了，你看，連花兒都謝了呢�！蹦莻�時候，你總是用手摸了摸你的鼻子嘆了口氣才回答我“沒有，他們沒有死，等到來年春天啊，又會回來的，其實啊，我們大家都是一朵花，如果以后爺爺不在你身邊了，等到了春天，我還會回來的�。俊蹦菚r的我不知道這句話是什么意思，心里空空的，眼淚也不由自主的掉落，趴在你懷里哭上大半天。又擦了擦淚看著你“我知道，你要看著我考上大學嘛。嘿嘿�！�

　　初冬時，太陽還會露臉，你每次就會站在家門口，看著夕陽，感嘆；“青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時間流的真的好快”，奶奶就會望著你消瘦的背影，偷偷的抹淚，偷偷的，偷偷的為你打掃房間�？蓱z那時的我，還傻傻的以為你還很健康呢。你是個文化人，你是整個家族的驕傲，你對我的期望很高，你曾多次的告誡我，習慣演練成一個人的一生，你愛干凈，每次我把垃圾弄得到處都是，你就會在我身后撿起。都還記得一次我過生日，把家里搞得亂七八糟的，我們大家都累得睡了，只剩你一人還在打掃。我睜開朦朧的雙眼“爺爺，你是有多愛干凈�。　比缓笥炙�了，你就會摸摸我的頭，又繼續(xù)彎腰打掃。你愛忍氣吞聲，我每次和別人家的小孩吵起來，你就會拉著我往家跑。

　　你靠在床頭，跟我訴說一些做人的道理，你把聲音壓得很低。甚至只聽得見我與你的呼吸聲：“媽媽爸爸明天就回來了，爺爺你高不高興”。聽到這個消息，你久違的臉上露出了燦爛的微笑，那微笑，沁人心脾，暖人心肺，如沐浴五月的夏日陽光。我知道，那時的你肯定很高興，即使你知道不久快要離開人世，但你聽到自己的兒子快要回來的'時候，你也忍不住心中的喜悅。我倆就那樣的，你靠在床頭，我坐在小板凳上，開心的，快樂的�？墒牵�你說著說著就停下了，我抬頭看你，你開心地閉上了雙眼。就是這樣，我不知道你在干什么。

　　我手足無措的，我不知道怎么辦，奶奶這時也跑進來了，她邊哭這邊呼喊你的名字。我跟從著奶奶的的哭聲中，明白了些什么。于是我也哭了，不知道為什么哭，只知道哭似乎才能表達那時我的感受，隱隱約約的哭聲中，我想起了爺爺和我說的最后一句話：“等到花又重開的日子，等到草又生長的日子，我會，我會回來陪你度過這個時段。”

　　我知道你希望我過得好，才在死之前都還在告訴我做人的道理。如今，我遠赴他鄉(xiāng)，但我想，家鄉(xiāng)門前的花依然開得很茂盛啊，蘭花草也長大了啊，你也過的很好啊。也希望有那么一天，我也可以驕傲的老板，我想買那件

　　走到你的面前，自豪的對你說：“我的人生就因為有你的存在才變得如此的精彩。

敘事作文 篇8

　　我獨自一人走上了開往異鄉(xiāng)的班車，突然淚流滿面。真的和過去的十幾年告別了嗎？真的要過上一種完全不同的生活嗎？

　　我想起了我兒時的玩伴們，那是在很久很久以前，那時我們都還很小很小。我們喜歡在一起玩只有小孩子們才懂的游戲——過家家，跳房子，辦席……有時也會鬧別扭甚至拳腳相向，然后賭氣說再也不要和對方玩了。結(jié)果第二天，一切依舊。那時候，生活總是充滿了歡聲笑語，真好！不過，我已經(jīng)永遠地和那種日子告別了。

　　我想起了我小學時的同學們，我們成天在一起廝混著，那段時光最是瀟灑！我仍然記得，我們拿著水槍打水仗，一個個回家時都弄得濕漉漉的；我仍然記得，我有一年過生日，我們在一起猜謎，猜對了吃一塊西瓜，猜錯了罰喝三大碗水；我仍然記得，我們一起捉迷藏，床底下，窗簾后面，大樹腳下，草叢旁邊，到處都留下了我們的腳印……然而這些時光也一去不復返了。

　　我想起了我初中時代最好的兩個朋友。我們常在瑞淥池邊轉(zhuǎn)悠，在小路上掰石頭，在碑林對那些名家書法指指點點，一下課就跑去園中園搶秋千；我們起得很早去爬山，可每次都只到半山腰就回來了；我們畫畫時逃課去溜冰，結(jié)果摔得很慘；我們夏天去游泳，相互取笑著彼此的身材；我們?yōu)榱艘恍┯洸磺宄�的原因而冷�?zhàn)，然后把之前對方送給自己的東西都退還回去，和好后又一樣樣地要回來……那些看似無聊的舉動，對我們而言，卻那么難忘。再見了，我親愛的朋友們。

　　這幾夜，我總是反復地在夢里見到他們，看到他們像過去那樣笑，那樣跳。然后我就醒了，花幾秒鐘才反應(yīng)過來，這些都已經(jīng)過去了，這些再也不會發(fā)生了。于是開始一個人淌淚。先文哥哥以前和我們講過，有一種物理現(xiàn)象叫視覺殘留，那些已經(jīng)過去了的影象，再也不會重演的事，再也不會出現(xiàn)在我身邊的人，卻恍然覺得，仍在眼前。其實，已經(jīng)都不在了。

　　我又想起了我的父母。當我離開時，我看到母親在車窗外拼命地揮著手，而父親則望著我，微笑，信任地微笑。我開始給他們打電話，信號很差，聽不太清，不知道他們有沒有聽到我不爭氣的抽咽聲。

　　我果然沒有克服暈車這個毛病，上車前只吃了一個蘋果，一下子就都吐出來了。鄰座嫌惡地看了我一眼，然后別過頭去。我想，如果是我媽的.話，她一定會摸摸我的額頭，說，沒事兒，沒事的。我想睡覺，馬尾巴嗑著后腦勺很不舒服，我想，如果坐在我身旁的是爸爸的話，他一定會伸出他的手臂，讓我當枕頭靠著。即使下車后整只手都會變的麻麻的，他也不會抱怨什么。

　　然而，他們只是一群陌生人。

　　走下汽車，在我眼前的是一個陌生的城市。我分明看到了，她朝我微笑，招手。

　　我回過頭去，過去了的十五年飛快地在我眼前閃過�！霸僖姡　蔽矣弥挥凶约翰怕牭玫降穆曇粽f著。

　　我又向前望去，大聲地對這片嶄新的天空說：“你好！”

敘事作文 篇9

　　小時候，我喜歡仰望星空，總是幻想著住在天空里的神仙，感覺那是多么遙遠；長大后，我仍喜歡仰望星空，夢想著屬于我的未來，那一刻，感覺天就在手邊。

　　路，有多遠？其實并不遠，只要你勇敢前行，他便始終躺在你腳下；山，有多高？的卻并不高。只要你一步步往上爬，他便穩(wěn)穩(wěn)的把你往上推，成功，有多難？真的并不難，只要你堅忍不拔，敢于失敗，他就屬于你。

　　天有不測風云，天知道畢淑敏就會的小兒麻痹癥呢？在他還是個小孩子的時候，便遭受了如此大的打擊，終身只能在輪椅上度過；但他并沒有放棄自己的人生，勇敢地走在人生路上，他用輪椅代替雙腳游走在人世間，他用他的`雙手寫下一幕幕精彩的瞬間。在天空來臨時，他并未躲閃，敢于擔當；拜托了命運，成就了自己。

　　山重水復無疑路，只有哥倫布始終堅信路在前方。他懷著對未知世界的好奇，眼隨著心的方向去航行；家人的擔憂，路途的險惡，希望的渺茫，種種困境，都壓不住哥倫布前進的心，因為他知道，成功就在眼前，最終取得了勝利的果實。跟隨心的方向前進，路邊在腳下。

　　陽光總在風雨后，誰料到馬云的天空也會掛上彩虹？他，相貌平平，毫無家底，有的只是心頭的創(chuàng)意和那勇敢的心。即使有著欠下巨款的風險，但他仍要放手一搏，因為他始終相信自己，他不怕失��；正因為這樣，命運的枷鎖才鎖不住他，他的天空也帶上了彩虹。

　　生活為我們準備了種種挑戰(zhàn)，而我們恰是生活選定的挑戰(zhàn)者；敢于挑戰(zhàn)，不斷挑戰(zhàn)，你便是生活的贏家。失敗算什么，沒有失敗哪來的成功，不經(jīng)風雨哪來的彩虹。

　　人生而偉大，人生而堅硬。上天賦予了我們生命，賦予了我們挑戰(zhàn)，生活的權(quán)力和能力，如果我們不知道珍惜，不嘗試，失敗了爬不起，那生命將毫無意義，站起來，去創(chuàng)造一個屬于你的精彩人生吧！

敘事作文 篇10

　　今天，一場突如其來的“災難”壓得我喘不過氣來……

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，語文老師拿著一張單子走了進來。那是什么？一定是件重要的事！嘿嘿，有好戲看了，我心想著。老師下面的話告訴了我答案：“同學們，快要到運動會了，現(xiàn)在來選拔參賽同學�！比�班開始沸騰起來，唉，今年又輪不到我了。好高興喲！對于我這類“運動癡”來說，運動會只是一場好戲而已，像我這種跑200米都會“呼哧呼哧”喘氣，臉上紅彤彤的人，別說運動會了，就是一般的體育課測試，都心驚膽跳�？墒�，殊不知，一場“災難”正悄悄向我靠近……

　　誰知，宣布了運動會之后，老師又接著說：“學校為了發(fā)揚體育精神，這次每位同學都得報兩項項目�！边@句話猶如一道晴天霹靂，狠狠地打到我頭上，害怕，恐懼，無語……如同潮水般涌來。教室里又看是沸騰起來：有的同學緊皺眉頭，一副不情愿的樣子；有的同學面無表情，如同一架稻草人；還有的同學立刻咧開嘴唇，自信滿滿。而我呢，唉不情愿呀！

　　此刻的我，心思已經(jīng)不在課上了，而是心里想著：怎么辦？怎么辦？怎么辦？萬一，跑不好，給班級丟臉了，那該多沒面子呀！前段日子，我的腳傷已經(jīng)好了，嗚嗚嗚嗚，這不是老天要損我嗎？我慘呀！

　　“60米短跑誰要報名？”老師的話打斷了我的思路。這好像是一項最短的'項目吧？多跑不如少跑，好，我舉手！選拔結(jié)束后，有的同學是自愿上的“沙場”，有的同學是老師硬推的，還有的同學是經(jīng)過同學們的一次次推薦，無奈，上了！你看看xxx，同學推薦的他樂得合不攏嘴，仿佛脖子上掛滿了金牌。

　　災難呀，慢點來吧！

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