實(shí)用的小學(xué)敘事作文8篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　今天，我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。

　　一到動(dòng)物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過(guò)去，突然，離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋?lái)，如果不是我反應(yīng)快，就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場(chǎng)呀！

　　接著，我們乘車進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂(lè)園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲，玩耍，可愛(ài)的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步，像是我們的模特兒。在那里，我見識(shí)了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰(shuí)知樂(lè)園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽，真是百聞不如一見呀！在動(dòng)物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的.小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的友好呢，只見其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來(lái)，動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。

　　這次動(dòng)物園之行，讓我明白，如果能保護(hù)好我們的環(huán)境，多種植一些樹木，讓天更藍(lán)，水更清，樹更綠，那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康，快樂(lè)！

小學(xué)敘事作文 篇2

　　“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛(ài)的媽媽……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲從我耳際掠過(guò)時(shí)，就不由自主地想起了媽媽那慈祥的愛(ài)。

　　有人認(rèn)為，媽媽給好吃的，好玩的，就是媽媽的愛(ài)。也有人認(rèn)為，媽媽百依百順，就是媽媽的.愛(ài)。但我的媽媽不一樣，她給兒女的愛(ài)是一種慈祥的愛(ài)。不僅僅是在衣食上的照顧，更重要的是引導(dǎo)我們主動(dòng)走向生活。

　　在我4歲的時(shí)候爸爸去世，我和弟弟，還有爺爺、奶奶的生活靠媽媽一人張羅，然而媽媽并沒(méi)有把我們拋在一邊，始終是引導(dǎo)我和弟弟快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　一個(gè)星期天的下午，我和鄰居的同學(xué)一起做作業(yè)，做著、做著，突然被一道題難住了。這時(shí)，媽媽正在屋里洗衣服。“媽媽！我有一道題做不到”喊了一聲，媽媽連忙放下手里的衣服，一邊細(xì)致的給我講著怎么判斷單位“1”，一邊耐心地給我演示著。最后，看到我松開了緊皺的雙眉，媽媽才露出了會(huì)心地微笑。

　　媽媽那慈祥的愛(ài)，不僅體現(xiàn)在引導(dǎo)我和弟弟快樂(lè)學(xué)習(xí)上，而且還體現(xiàn)在引導(dǎo)我們快樂(lè)生活上。

　　那是一個(gè)星期六的下午，幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)做客，玩什么呢？我說(shuō)：“打牌�！痹捯暨�未落，媽媽就搶過(guò)去：“打什么牌！”我拍著腦袋，皺著眉頭，做了個(gè)鬼臉，捉迷藏好嗎？大家異口同聲地說(shuō)：“行！”于是，在我家不大的房間和院子里，我們和媽媽你躲我藏，你追我攆，媽媽也像小孩子一樣，領(lǐng)我們玩的開心極了！

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到：在媽媽那慈祥的愛(ài)的鼓勵(lì)下，我們的生活是多么幸福，我們的學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　暑假，我去了廣西壯族自治區(qū)北海市的銀灘，那里風(fēng)景優(yōu)美，也是游樂(lè)天堂，許多大人帶著小孩來(lái)這里玩耍。

　　銀灘這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？因?yàn)榇蠖鄶?shù)的沙子都是黃色的，而銀灘的沙粒卻是白色的，在陽(yáng)光和月光的照耀下銀光閃閃，就像一大片碎銀撒在沙灘上。沙灘上插著五顏六色的太陽(yáng)傘，猶如一朵朵盛開的鮮花。海水是一望無(wú)際的藍(lán)，有淺藍(lán)，有深藍(lán)……陽(yáng)光撒在海面上，波紋閃動(dòng)，就像金色的魚鱗在跳躍，海水顯得更加美麗。

　　我戴著游泳圈，拿著鏟子，走到海里挖海沙。挖了滿滿一鏟，放在手上，海沙不再銀光閃閃，變成了黑灰色的了，就像被染了一層黑灰色的油漆一樣，真神奇！這時(shí)，一個(gè)海浪撲來(lái)，把戴著游泳圈的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推向后方，我覺(jué)得好玩極了。于是，我游到了沖浪區(qū)沖浪。快看，大浪來(lái)了！它唱著嘩嘩嘩的歌向大家撲來(lái)，有的人轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備逃跑；有的人慌忙戴上游泳鏡；有的人像我一樣鎮(zhèn)定自若地等著大浪和我們一起玩！大浪離我們?cè)絹?lái)越近了，還有1米、1分米、10厘米……砰地一聲，大浪和我的.游泳圈來(lái)了個(gè)親密接吻，我被這股親吻的力量推后了好幾十米，一直推到了岸上！

　　沙灘上，有許多的小洞洞，那是招潮蟹的家，我還在那里挖了許多招潮蟹呢！我還在那里騎了海上三輪呢！在海上騎三輪，你不就淹死了嗎？其實(shí)不會(huì)，那三輪車的輪子是用游泳圈做的，有巨大的浮力，你永遠(yuǎn)也不會(huì)沉下去！

　　銀灘真是風(fēng)景優(yōu)美，具有游樂(lè)性的天堂�。�

小學(xué)敘事作文 篇4

　　啊……我今天這是快被氣死了，小弟弟竟然來(lái)了！大家一定想說(shuō)，來(lái)就來(lái)唄，那有什么呀！可是他一來(lái)就沒(méi)好事。果然，我從作文班一回來(lái)，就看見我的心肝寶貝可可玩具熊是鼻子掉下來(lái)了，你說(shuō)，我你不生氣嗎？

　　這個(gè)小弟弟呀，是個(gè)淘氣包。聽媽媽說(shuō)，他是來(lái)找我玩的，可他太好動(dòng)了，趁著大家不注意，滿世界亂跑，像個(gè)小強(qiáng)盜似的，也不知怎么弄的，我的玩具熊就沒(méi)有鼻子了，唉！

　　放學(xué)回來(lái)，我放下書包就去找我的玩具熊，見到眼前的情形，忍不住瞪著旁邊的小弟大喊：“喂，是不是你干的，��？我以前就告訴過(guò)你，不要碰我的東西，不要碰，可你……你給我走開！”看著我的寶貝，我忍不住哭了。我想，可可熊也一定想說(shuō)：“主人，我的鼻子沒(méi)有了，好難過(guò)呀！”是呀，要是人沒(méi)有了鼻子，既難看又聞不到味道，我的.寶貝不是也一樣嗎？

　　我就想，不行，我要把它治好！我把媽媽常用的針和線找來(lái)，抱起可可熊。它眼里好像閃著淚光：“呀，你不要過(guò)來(lái)，我不想死呀，救命！”我說(shuō)：“不怕，不怕哦！不疼，一會(huì)兒就好了�！蔽掖┖昧司�，一針一針縫起來(lái)，那小鼻子慢慢地回到了原來(lái)的地方，寶貝熊又和原來(lái)一樣開開心心地笑著。哈，好了！小熊看著我好像說(shuō)：“謝謝你呀，主人。”

　　希望在以后的日子里，我的寶貝熊一直伴隨我度過(guò)美好時(shí)光。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　曉琳是個(gè)十分內(nèi)向的女孩，她的性格源于她是一個(gè)單親家庭，父親在她四歲時(shí)就得了肝癌死了，許多孩子笑她是沒(méi)爸的孩子，為了自己不受到傷害，她把自己封閉起來(lái)，且把所有想靠近她的人拒之門外，視為異類。老師知道她把自己的'內(nèi)心世界封閉起來(lái)，便想辦法接近她，可是曉琳根本就不領(lǐng)情。直到有一天，她媽媽想讓曉琳輟學(xué)，因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)有能力再供她上學(xué)了，宋老師好說(shuō)歹說(shuō)，并幫曉琳墊上了學(xué)費(fèi)，媽媽才答應(yīng)讓她上學(xué)。從此，她對(duì)宋老師的看法徹底改變了……

　　這天，曉琳早早地起床了，背上書包向后山走去，此時(shí)雖是初秋時(shí)節(jié)，但近日卻暴雨不斷，突然一陣狂風(fēng)大作，下起了大雨，但曉琳不顧一切，好像在尋找著什么？突然她眼前一亮，向山上跑去，因?yàn)橄掠�，路很滑，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉紅色的新衣上，終于，她采到了幾朵菊花，有黃的、也有藍(lán)的。

　　她一路小跑到老師辦公室，生怕這些可愛(ài)的天使被雨水淋壞。她透過(guò)窗口看見宋老師桌上的眼鏡，而宋老師已經(jīng)疲憊地趴在桌上睡了，顯然她不知道有人來(lái)了。她悄悄地進(jìn)了屋，把花輕輕地插在筆筒上，她笑了，7年了，她從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。她靜靜地看著老師，不知過(guò)了多久，陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，把她的臉襯得紅紅的，她的心意如菊花般美。

　　這一天正是9月10日教師節(jié)。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　在這個(gè)神州大地上，在傳承千年的習(xí)俗中；伴隨著新年鐘聲的敲響，爆竹聲的此起彼伏；漸漸地，20xx年已經(jīng)撲面而來(lái)了，頓時(shí)讓人感到心潮澎湃。仰坐在陽(yáng)臺(tái)上，電光火花飛濺著，漫天的煙火點(diǎn)綴了漆黑的夜空，頓時(shí)炫麗無(wú)比。此刻，我許下了新年的第一個(gè)愿望。

　　記得在很小的時(shí)候，每天都期盼著新年的到來(lái)，期盼著穿新衣裳、新鞋襪，期盼著全家人圍坐在飯桌前，享受者豐盛的晚宴，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。今年，我也如是的回家與父母團(tuán)聚了，雖沒(méi)有了兒時(shí)的期盼，但卻多了一份責(zé)任。

　　新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)，同時(shí)又是一切事物的起點(diǎn)，是時(shí)光的一個(gè)里程碑，回首20xx年所走過(guò)的'歲月，盡管有過(guò)挫折坎坷，但也因?yàn)檫@樣，讓我們成長(zhǎng)了更多，和身邊的朋友、親人一起走過(guò)了20xx年。艾瀟的迅猛發(fā)展，那些即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景，正在前方向我們所有艾瀟人招手，以無(wú)比的誘惑力吸引著我們，讓我們更加有勇氣和信心去迎接所有的挑戰(zhàn)，為機(jī)遇的到來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。正如所說(shuō)，人生就像攀登高山一般，只要您有足夠的勇氣和信心，就將成為又一個(gè)勝利者。因此，在新的一年里，我們都將是勝利的開拓者。

　　仰望璀璨的星空，瑰麗的煙火如天女散花、如百花怒放、如火樹銀花……注視了半晌，我的心也隨著那一朵朵美不勝收的煙火一起綻放。煙花固然美麗，但它也是短暫的，人的一生就如煙花一樣，在流星般劃過(guò)蒼穹的瞬間，何不把自己最壯麗輝煌的人生呈現(xiàn)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和企業(yè)，讓自己在短暫的人生中絢爛多姿，活出精彩。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　有一次，在辦公室里，有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說(shuō)：你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說(shuō)爐灶。可是他說(shuō)：鍋。老師又說(shuō)：鍋用什么點(diǎn)呀？他說(shuō)：火。老師又說(shuō)：火用什么點(diǎn)呀？生答：火柴。師大怒：火柴點(diǎn)什么呀？生小聲的說(shuō)：鍋。

小學(xué)敘事作文 篇8

　　星期四放學(xué)，是我值日。我掃完地便想廁所還沒(méi)有打掃，我就大步大步的走到廁所。

　　當(dāng)我到廁所的時(shí)候，看見地上有一根冒著煙的香煙頭，我想：真奇怪我去廁所時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只一會(huì)兒是誰(shuí)把它扔在這？我伸手去拾煙頭，突然一股刺鼻的`味兒鉆進(jìn)了我的鼻子，啊這種毒品還是不要管他吧，我轉(zhuǎn)身走了兩三步想：這個(gè)魔鬼會(huì)害人。我不把它扔掉，這個(gè)魔鬼一定會(huì)害同學(xué)和老師的，想到這兒我一只手你捏著鼻子一只手拾起香煙頭，快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑，于是，我就邁著小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁邊，大聲的說(shuō)：魔鬼，送你回老家！說(shuō)完我就把香煙頭扔進(jìn)了垃圾桶。

　　回到家我把這件事告講了媽媽聽，媽媽說(shuō)：你這次表現(xiàn)很好。你為大家做了好事又把老師的教導(dǎo)記在心里。人只有多做好事才會(huì)生活的更有趣。

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