敘事作文10篇[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　今年暑假，有幸到東澳島去玩。“東澳島”顧名思義，位于澳門(mén)的東部，從珠海的九洲碼頭坐船50分鐘就到了。下了船，舉目一望，這時(shí)才有了“孤島”的感覺(jué)，四面都是大海，只有眼前這一座山。那一天，我們?cè)跂|澳島上干了很多有趣的事。

　　比如，追螃蟹。追螃蟹這件事聽(tīng)起來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，但是一旦做了就覺(jué)得很難。因?yàn)�，在傍晚的時(shí)候，我么一到黃黃的沙灘上，就是一片漆黑，一不小心就有可能跌倒沙坑里。到沙灘上，我們必須有一雙明亮的眼睛，我們要用一個(gè)電筒照著再用我們明亮的雙眼看向遠(yuǎn)方。只要看中螃蟹，跟著它跑就行了。如果跑著跑著，要是跑累了，就大聲地喊一聲：“劉阿姨！”劉阿姨一聽(tīng)到，就會(huì)隨叫隨到，只要?jiǎng)�阿姨一到，螃蟹那可就無(wú)處可逃。我們東抓抓，西抓抓，東撲撲，西撲撲，東喊喊，西叫叫。不一會(huì)兒就抓住了一大瓶的螃蟹。

　　傍晚，我們吃完飯，就坐著貨車(chē)到了東澳島的海岸，劉阿姨說(shuō)：“只要看著螃蟹，就一直跟著它跑就行了。”于是我就拿著手電筒，與哥哥、姐姐們?nèi)プ敷π妨�。突然我發(fā)出了一聲吼叫：“��！”哥哥們一聽(tīng)到，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎了啦？我就用手指著一個(gè)沙坑，說(shuō)：“那兒有一只螃蟹�！苯憬阋宦�(tīng)，立刻拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子來(lái)掏那個(gè)沙坑，掏哇掏哇，掏了二分鐘，把這根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一拉上來(lái)，哇！兩只螃蟹抱在上面哩！我趕緊跑到阿姨那邊拿了一個(gè)瓶子，以最快的速度跑到了姐姐他們那里，就說(shuō)：“把螃蟹放在這里面吧！”“OK”我們又找呀找呀，突然，劉阿姨說(shuō)：“去石頭對(duì)面，會(huì)有意想不到的收獲�！甭�(tīng)了半句，大家像一陣風(fēng)一樣跑到了石頭對(duì)面，我一走過(guò)去，朝這個(gè)小水坑里一看，就高興的說(shuō)：“哥哥姐姐們，這里有一只寄居蟹和一條很像娃娃魚(yú)一樣的、黑溜溜的小魚(yú)擺擺�！彼鼈兞ⅠR跑了過(guò)來(lái)，一手抓起一只像蝸牛一樣馱著個(gè)‘小房子’的寄居蟹，把它捧在手里瞧了瞧，就放在瓶子里了。一個(gè)大姐姐抓了很久很久，差不多10分鐘，都沒(méi)有抓到那只像娃娃魚(yú)一樣的小魚(yú)擺擺。

　　當(dāng)一談到游泳，我就情不自禁地、驕傲地想起我學(xué)蛙泳的過(guò)程。在烈日炎炎的一天，我們穿著泳衣，跳到了一望無(wú)垠的海里，這時(shí)，我就高興地拋開(kāi)游泳圈，驕傲地展示自己的本領(lǐng)——蛙泳。我游啊游啊，游累了，就做到岸邊上休息一會(huì)兒。突然，我想來(lái)點(diǎn)好玩的，我就蹲在差不多0。8米的地方。突然我叫一滑，摔在了水里，因?yàn)楹Ｋ�是咸的，我又沒(méi)戴游泳鏡，鼻子進(jìn)水了，眼睛也進(jìn)水了，嘴巴當(dāng)然進(jìn)水了。

　　我們?nèi)ズ＿吺亲��?chē)去的，你一定想不到我們坐的是什么車(chē)吧？偷偷告訴你，我們坐的是貨車(chē)，我們坐的貨車(chē)前面因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)座位，我們又有二十七個(gè)人，所以，前面做2個(gè)人，剩下的二十五個(gè)人，全部都坐在貨車(chē)?yán)�貨的地方，我們坐著，想兜風(fēng)一樣，風(fēng)兒一股一股的從我們身邊飄過(guò)。真舒服！我忍不住說(shuō)一句，我覺(jué)得我們坐在貨車(chē)?yán)�貨的地方上，就表示我們是貨物�?/p>

　　我們游泳的時(shí)候，姐姐就讓我們帶上游泳鏡，潛水看小魚(yú)的`游動(dòng)。我本來(lái)沒(méi)有學(xué)把頭埋下去的那種，但我為了不對(duì)臉，我就不管三七二十一，立刻把頭兇猛的埋下去，我埋下去了，眼睛睜開(kāi)了，嘻嘻，我?guī)Я擞斡剧R的，我們真的看見(jiàn)了小魚(yú)的游動(dòng)，突然，我看見(jiàn)了一條金色的小魚(yú)從我眼前有過(guò)，我忍不住了，我馬上站起來(lái)“砰”地一聲跳進(jìn)了是水里，可惜還是沒(méi)有捉到，但是我有嗆水了。

　　天色漸漸暗了起來(lái)，哥哥們走得太快，我們小的，就只有在后面，就因?yàn)樘�害怕，所以跑到劉阿姨歇息的地方玩沙子了�?/p>

　　在東澳島真好玩，我們整整抓了滿滿一瓶的寄居蟹和小螃蟹。

敘事作文 篇2

　　你的痛苦我來(lái)分擔(dān)，我的快樂(lè)你來(lái)分享。——題記

　　分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng)，你有一份溫暖，我有一份溫暖。

　　“殘?jiān)珨嘌�憶征年，兵鋒正勁血染天。”細(xì)細(xì)品味著一張信紙上的原創(chuàng)詩(shī)句，文雅的字跡卻襯托出不一樣的豪放之情。在落款處，“王丹”，這個(gè)熟悉而又陌生的名字又映入我眼簾。

　　王丹是偏遠(yuǎn)貧困山村的一名孤兒，我們是在社區(qū)組織的分享活動(dòng)中結(jié)成了“成長(zhǎng)伙伴”。因?yàn)槟莻�(gè)落后的村里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和電話，我們唯一交流的方式就只有寫(xiě)信。我們并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一次面，只是通過(guò)信紙上那密密麻麻的字來(lái)交流。

　　從王丹的來(lái)信中我知道了，父母早逝她經(jīng)常感到痛苦萬(wàn)分，是書(shū)讓她忘記悲傷，發(fā)奮圖強(qiáng)。書(shū)不僅教會(huì)她自信與堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)她分享與感恩。王丹說(shuō)：“書(shū)是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撐我的雙臂。當(dāng)我生氣傷心煩躁時(shí)，我就會(huì)默默地注視著身邊無(wú)言的書(shū)，嗅著那淡雅的墨香，觸摸著那清晰的字跡。書(shū)能給予我禪一樣的'安靜，我與它分享著我的生命�！�

　　我以前并不喜歡讀書(shū)，總覺(jué)得不如看動(dòng)畫(huà)片、玩IPAD有意思，許多好書(shū)被我束之高閣，上面落滿了層層灰塵。是王丹話語(yǔ)徹底改變我。讓我從淪陷在電子和喧嘩的心境中醒悟過(guò)來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地把落在書(shū)上的灰塵拂去。陽(yáng)光溫暖的觸角伸了過(guò)來(lái)，書(shū)架上的書(shū)散發(fā)出無(wú)與倫比的魅力。書(shū)，原來(lái)可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本書(shū)，靜靜地享受著書(shū)帶給我的安寧，仿佛王丹就坐在我的身邊，引導(dǎo)著我。為了能和處于貧困山區(qū)的王丹分享更多我喜愛(ài)的好書(shū)，我省吃簡(jiǎn)用買(mǎi)書(shū)寄給她，并在書(shū)里夾上長(zhǎng)長(zhǎng)的讀后感。這樣不僅增加了我對(duì)讀書(shū)的興趣，更鍛煉了我的寫(xiě)作能力。漸漸地，我們從簡(jiǎn)單的理解轉(zhuǎn)變?yōu)榧ち业挠懻�，像敬�?ài)的魯迅先生一樣，用筆做斗爭(zhēng)。通過(guò)書(shū)，我們分享著不同的思想，分享著真摯的情感，分享著屬于我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　太陽(yáng)、雨、天空，都將自己分享給了萬(wàn)物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢?

敘事作文 篇3

　　寺院內(nèi)，小和尚修行已有時(shí)日，次日將獨(dú)身下山宣揚(yáng)佛法，甚是恐慌。夜晚，小和尚夢(mèng)見(jiàn)自己身處荒廟，四周云煙氤氳，佛像金身暗淡，電閃雷鳴。

　　“師傅，昨夜我所處之境是否就是我功德圓滿之時(shí)所要去的世界？”小和尚問(wèn)其師。

　　“非也，昨夜之境乃是你的心態(tài)所致。”師答。

　　“心態(tài)所致？我的心中并無(wú)夢(mèng)中之境�！毙『蜕胁唤狻�

　　“你的心中可有恐慌、焦慮、不安、煩躁？”

　　“有。”

　　“為何有此種心態(tài)？”

　　“我七歲上山隨師學(xué)法，至今已有十余年，期間從未離山，今日我將獨(dú)自下山，山路崎嶇，多蛇蟲(chóng)虎豹，況且常聽(tīng)寺中師兄感嘆山中方一日，世上已千年，我恐慌猛獸，恐慌世俗之人。”

　　師傅將小和尚帶到山邊。

　　“此路即是你下山之路，有何恐慌？看山階旁的'螞蟻，它們可曾躲閃？”師傅指著路旁的螞蟻問(wèn)道。

　　“沒(méi)有。”小和尚不解地看著螞蟻。

　　“在我們看來(lái)，對(duì)于螞蟻你是一個(gè)龐然大物，然而它們并不躲閃，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為你是朋友，所以，在它的內(nèi)心世界里，你也是螞蟻；山路的崎嶇對(duì)于它們來(lái)說(shuō)更勝于你的千倍萬(wàn)倍，然而它們?nèi)匀辉谏铰飞吓佬�，因�(yàn)樗鼈冋J(rèn)為再長(zhǎng)的路都有盡頭，所以，在它們的世界里，路是平坦的。如此微小之生靈尚有此種心態(tài)，你有何可懼？”

　　“螞蟻為山中之物，未被世俗所染，故如此，山下世人利欲熏心，令人懼怕�！�

　　“山下之人被利欲蒙蔽，文人逐名，商人逐利，交往中充滿尖刀，文字中充滿著利刺，對(duì)待一件事情，評(píng)價(jià)一副作品都缺乏一個(gè)好的心態(tài)。同是一座高山，擁有平常心態(tài)的人往往沿著山階慢慢爬上，而擁有急功近利心態(tài)的人則在急忙找捷徑，看看他們內(nèi)心的世界：第一種人的世界靜若湖水，朝看日出，夕品云霞；第二種人的世界動(dòng)若波濤，花開(kāi)不見(jiàn)，鳥(niǎo)鳴不聞。清燈木魚(yú)修的的是一種平常的心態(tài)，你已修佛數(shù)十年，此種心態(tài)還應(yīng)在世俗中磨練，當(dāng)你心中的世界碧若蒼穹，靜若湖水，你便公德圓滿�！�

　　“師傅，我心仍不安，可有安心之法？”

　　“有，把心拿來(lái)�！�

　　“可是，我的心在我心里呀？”

　　“那么，你的心已經(jīng)安好了。”

敘事作文 篇4

　　某日，某同學(xué)給了我一本文學(xué)雜志，一邊托著鼻梁上的眼鏡，一邊深沉地說(shuō)：“蔣瀟，這首詩(shī)中我有幾句話沒(méi)看懂，你能不能幫我解釋解釋?zhuān)俊?/p>

　　接過(guò)書(shū)，先是無(wú)語(yǔ)了好一會(huì)兒，粗略地掃一眼那首名為《離》的詩(shī)，又是那種凄凄慘慘戚戚的輕柔小調(diào)，不禁在心里嘀咕：“你一個(gè)男生怎么天天研究這種東西啊……”但無(wú)論怎么說(shuō)，出于禮貌，我還是認(rèn)認(rèn)真真地看完了，卻不知什么叫 “解釋解釋”。

　　曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾首詩(shī)，自己也知道寫(xiě)詩(shī)這事是沒(méi)什么道理的。它不講究邏輯，不注重實(shí)際，它只是一個(gè)由所有美的事物結(jié)合起來(lái)的整體，只是一塊完整的透明水晶。去死板的解釋詩(shī)，差不多就可以看作是親手打碎一塊水晶，那一個(gè)閃著耀眼光芒的藝術(shù)品，瞬間成為無(wú)人注目的碎片，悲哉！

　　將詩(shī)分解是一件殘忍的事，因?yàn)榉纸夂笾皇且恍┢降�的物，無(wú)非有一些抒發(fā)感情的詞，卻不具有一絲美感。而把這些組合起來(lái)，卻閃閃發(fā)光�；蛟S這就是所謂詩(shī)的魅力吧，那些再普通不過(guò)的事物，經(jīng)過(guò)巧妙地結(jié)合，竟然能引得無(wú)數(shù)人為之折服，嘆服它不易被察覺(jué)的魅力。

　　我并不是一個(gè)太會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人，我只會(huì)稚嫩地單純描繪一些觸動(dòng)我心弦的`景，講究點(diǎn)韻律，略施幾點(diǎn)情感，便是一篇，讀一遍便懂，絕沒(méi)有再讀的必要，更不說(shuō)無(wú)法讀懂了。這里不是說(shuō)讀不懂的就是好，而是在讀不懂的同時(shí)會(huì)出現(xiàn)詩(shī)歌若隱若現(xiàn)的朦朧感，你想猜透作者的心思卻無(wú)能為力，只能“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看罷”的那一點(diǎn)失落和不由自主地好奇。似乎詩(shī)中的每一個(gè)景都有其存在的道理，卻又看不透，琢磨不懂，那被陽(yáng)光亦或是陰霾罩著的物，海市蜃樓般飄渺不定。

　　我要說(shuō)，對(duì)不起，我不會(huì)把詩(shī)分解，寧可讓一顆心為了一句詩(shī)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成眠。

　　不禁要問(wèn)：美，何必追究？

敘事作文 篇5

　　午夜鐘聲敲過(guò)，流星劃破天空，留下一條蒼白的軌跡

　　轉(zhuǎn)瞬即逝

　　是誰(shuí)，曾雙手合一，許下心愿，望著夜空幻想。

　　——題記

　　夢(mèng)�。∵@是他畢生的夢(mèng)，在追尋夢(mèng)的過(guò)程中，他也累了，停下疲憊的雙腿，猛然間，他內(nèi)心一震，為何不放棄�？嗫嗟刈穼み@么久，豈能是說(shuō)放棄就放棄。輕輕的依靠在樹(shù)枝上，他閉上了苦澀的雙眼，不由地放聲大笑，沒(méi)有由地想到舒婷的一句話：蓓蕾一般默默地等待夕陽(yáng)一般遙遙地注目，也許藏有一個(gè)重洋，但流出來(lái)，只是兩顆冰冷的淚珠。

　　全身無(wú)力地坐在地上，身上的精力好像瞬間被抽干了。耳邊是不是地響起同齡人的譏笑諷語(yǔ)。

　　“哈哈！就你還想當(dāng)畫(huà)家，做夢(mèng)吧！”

　　“就是，你看他線條都畫(huà)的不清楚，真是出言狂妄��！”

　　“切！就他那樣子，笑話！”

　　………

　　為什么要這么說(shuō)他！為什么要這么惡毒地殘害他。他抱著頭死命搖頭，希望能驅(qū)除腦中所有的.雜念。他真的好累好累！

　　曾經(jīng)向往而美好的夢(mèng)，在一點(diǎn)一點(diǎn)地離他而去，他追�。∨馨。�為什么夢(mèng)連你也要離開(kāi)我。

　　“對(duì)不起，我想你不適合我。”夢(mèng)突然開(kāi)口說(shuō)話了。

　　“為什么？我苦苦地追尋三年，想讓自己變強(qiáng)，畫(huà)出屬于自己的線條，為什么要這樣的否決了我，我不甘心，請(qǐng)你告訴我為什么？”他激動(dòng)地說(shuō)。

　　夢(mèng)緩緩地嘆了一口氣說(shuō)：“孩子，不要太固執(zhí)的去追求事物，有些東西，并不是一時(shí)的興趣才了得的，你必須要擁有很高的天分，有些東西并不適合你，你為什么要那么執(zhí)著地抓住它不放呢？在生活中，你會(huì)有很多的路可以選擇，放下心中的包袱，用自己的真心去尋找真正屬于你的夢(mèng)，何嘗不可？不要太固執(zhí)于原有的初衷，該放棄的還是要放棄，就算你不放棄等到了有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力是白費(fèi)的，為何不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤的選擇，重新認(rèn)識(shí)新的自己，不要讓自己的人生有個(gè)后悔的選擇。你自己好好想想吧！”

　　他像泄了氣地皮球無(wú)力的坐在地上，過(guò)了一會(huì)兒，他抬起頭幽幽的說(shuō)：“或許你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是該放棄了。在追尋又有什么意思呢！最終不也還是空虛一場(chǎng)。他苦笑了一下，繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)還是謝謝你，讓我明白了。我會(huì)找到自己真正的夢(mèng)想�！笨吹侥请p堅(jiān)定的眼神。

　　夢(mèng)欣慰的笑了轉(zhuǎn)身離開(kāi)，它飄啊飄�。≌l(shuí)也不知道它要去哪里！或許它在等待尋夢(mèng)的人吧！

敘事作文 篇6

　　星期天，我家包餃子，媽媽給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)――安排我搟面皮。

　　媽媽給我做示范，她迅速地滾動(dòng)著搟面杖，靈巧地轉(zhuǎn)著面團(tuán)子。很快，一張張中間厚、邊緣薄的面皮飛了出來(lái)。于是包餃子的“流水作業(yè)線”開(kāi)始了流暢的運(yùn)行：爸爸麻利地你捏好了一個(gè)個(gè)大肚子的'餃子，姐姐把滿滿一盤(pán)餃子擺的整整齊齊。

　　我自信地抄起搟面杖，急匆匆地去搟�？擅鎴F(tuán)子轉(zhuǎn)的慢了，搟出來(lái)的面皮是邊緣厚、中間薄，媽媽裝下一捏那餃子的肚子就裂開(kāi)了。

　　媽媽連忙示范講解，一邊搟面皮一邊說(shuō):“搟面皮要這樣搟!”搟面皮的關(guān)鍵是兩手的配合，先把面團(tuán)子盡量壓扁，這樣可以節(jié)省搟的時(shí)間。然后左手捏住面團(tuán)子的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)一下，接著右手緊跟著，搟著不能超過(guò)面團(tuán)子的一半，否則就中間薄、兩邊厚了。我按照媽媽示范的方法去做，果然比剛才好多了。

　　我感受到：小小的搟面皮也有這么多學(xué)問(wèn)，生活真是不簡(jiǎn)單啊!

敘事作文 篇7

　　以前，我是一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”，父母讓我做任何家務(wù)，我都一口拒絕，因?yàn)樽鐾昊�，真是又臟又累的，所以我懶得做。自從咱們家有了新的規(guī)定以后，我變得勤快了。就是因?yàn)樽龊眉覄?wù)之后，會(huì)有報(bào)酬的。

　　爸爸提議出來(lái)的建議使我加進(jìn)了對(duì)做家務(wù)的興趣，只要干完活兒，就可以領(lǐng)取我的工資—一元錢(qián)。這使我的零花錢(qián)迅速增長(zhǎng)，現(xiàn)在早已達(dá)到了300多元錢(qián)每天一日三餐之后，等父母親吃完飯，我也匆匆把碗放下，直奔廚房里去洗碗。

　　爸爸告訴我：“洗碗時(shí)少放洗潔精，用多了，會(huì)對(duì)人體造成傷害�！�

　　我開(kāi)始洗碗了。右手握著沾有洗潔精的抹布，左手拿著油膩的菜碗，小心翼翼的搓了起來(lái)，把骯臟的'地方擦了個(gè)綻亮，正準(zhǔn)備沖洗時(shí)，最驚險(xiǎn)的一幕，就在這 一瞬間發(fā)生了—沾滿洗潔精的菜碗差一點(diǎn)兒從我手中脫落。幸好我“眼疾手快”，接住了那滑溜溜的碗�！班耍�真是的，我怎么這么不小心，真倒霉呀！”我長(zhǎng)長(zhǎng)的 嘆了一口氣。好不容易才把所有的碗洗干凈了，便到爸爸那兒去領(lǐng)“工錢(qián)”了。

　　爸爸檢查好之后正要給我錢(qián)時(shí)，一只大手從天而降，我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)��?jiàn)事不妙，我想：這個(gè)場(chǎng)面只有“智取”了。我說(shuō)：“快給我，大人是不能不講信用的。再說(shuō)，“一份耕耘，一份收獲”。有付出就會(huì)有收獲�！�

　　“好，好，好。我家來(lái)了個(gè)“小律師”。給你就是了�！眿寢屝χ�說(shuō)道。

　　我高興的接過(guò)錢(qián)，把它存到儲(chǔ)蓄罐里。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：大人們掙錢(qián)不容易，做家務(wù)也是我力所能及的事，不能索取報(bào)酬，我想：今后肯定不這樣了。

敘事作文 篇8

　　我有一個(gè)總是不在家里一起吃飯的爸爸，唉！他什么時(shí)候有想過(guò)我的感受呀！差不多每天晚上都要陪客人，請(qǐng)別人吃晚飯……今天晚上，爸爸又出去了。

　　晚上，由于媽媽加班，所以媽媽不能回來(lái)陪我吃飯了，今晚只能我和爸爸一起吃飯了。于是，我耐心的'等著爸爸回來(lái)和我一起吃飯。可是，我等了很久，我很著急：難道爸爸不回來(lái)了嗎？突然，電話“鈴、鈴、鈴……”的響起，是爸爸要回來(lái)了吧，所以打告訴我？我很高興，爸爸終于要回來(lái)了，今晚我不用一個(gè)人在家吃飯了。于是，我急忙跑接電話，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：爸爸今晚又不能回來(lái)了，又要去陪客人。我的心冷了一大截：爸爸你怎么可以這樣。

　　陪客人！陪客人！他就知道陪客人，他什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受。他就知道工作重要，工作重要。差不多都是因?yàn)楣ぷ魉�才不�?huì)來(lái)陪我吃飯的。難道工作重要真的有那么重要嗎？我知道爸爸這么做，都是為了我們！，爸爸您就不能在家你多陪一下我嗎？

　　唉，爸爸什么時(shí)候才能理解我的感受，我的心情，對(duì)他來(lái)說(shuō)到底是多陪我好，還是工作好。

敘事作文 篇9

　　由于我從小體質(zhì)不良，大人們對(duì)我的生活，學(xué)習(xí)包攬無(wú)余，致使我自理能力極差，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)常感到很自卑。不過(guò)，我們每個(gè)人都有自己覺(jué)得了不起的事。我感到自己最了不起地事就是我六歲就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這是我最引以為傲的事情了！

　　那一年的暑假，我看見(jiàn)幾位大姐姐大哥哥在小區(qū)里騎自行車(chē)，“忽溜一下，忽溜一下”像陣風(fēng)似的，真快樂(lè)！我非常羨慕他們，就央求媽媽也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。只是我個(gè)子實(shí)在太痩小了。哪怕媽媽給買(mǎi)的折疊自行車(chē)是最小號(hào)的，龍頭和座椅也放到最低，我也只能斜著屁股一只腳的腳尖碰到地面，另一只腳卻懸在空中。這可怎么學(xué)呀，爺爺奶奶極力反對(duì)。但在我苦苦請(qǐng)求和保證下，他們終于同意讓我試一試。

　　我騎上車(chē)，雙手緊握把手，整個(gè)身子向前傾斜著，就像一只可憐的小猴子趴在大象背上似的'�？晌矣X(jué)得自己威風(fēng)凜凜像能控制它似的。媽媽扶著后座椅，努力使車(chē)保持平衡�！昂昧琐�雯，現(xiàn)在踩踏板。”媽媽一聲令下，我?jiàn)^力踩了起來(lái)�？墒亲孕熊�(chē)不聽(tīng)使喚，總是往一邊倒。媽媽在后面喊道：“你慢一點(diǎn)，擋好龍頭，注意平衡。保持身體的協(xié)調(diào)，腳用力踩腳踏板，眼睛看好前方，媽媽就在后面扶著，不會(huì)摔下來(lái)的。”在媽媽的指示下，我試著又踩了起來(lái)，果然成功了。一圈，兩圈…… 龍頭歪歪斜斜，競(jìng)也向前騎了五六米，額頭上的汗珠流了下來(lái)，好像也覺(jué)得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我越騎越順，感覺(jué)輕松多了。這時(shí)，我回頭一看，媽媽竟然松手了，我心里一陣慌亂差點(diǎn)摔了下來(lái)。媽媽緊跟其后不斷地鼓勵(lì)我：“不要害怕。要相信自己，你準(zhǔn)能騎了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我充滿了勇氣，十米，二十米…… 經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，竟然出乎意料地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　那個(gè)夏天，人們可以經(jīng)常看到一個(gè)皮膚雪白，長(zhǎng)相清秀，但干兮瘦小的身影穿梭在小區(qū)的弄堂里。兩個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)可以用一只手掌握方向了。凡是見(jiàn)到我的叔叔阿姨爺爺奶奶都會(huì)稱(chēng)贊道：“這個(gè)小朋友這么小，竟然會(huì)騎車(chē)了，真了不起！”每每聽(tīng)到這樣的贊美聲，我心里樂(lè)開(kāi)了花。真是一份耕耘，一份收獲。

　　如今，遇到困難，我就會(huì)用這件事來(lái)激勵(lì)自己，“加油，你是最棒的！

敘事作文 篇10

　　春雨在大自然優(yōu)美的伴奏下，慢慢的，輕輕地從空中飄下來(lái)，吻著快樂(lè)的春雨曲!

　　窗戶，親著地面，大地害羞的露出一個(gè)個(gè)小酒窩。小草從土壤里鉆了出來(lái)；桃花露出羞澀的笑意；溪水敲出了動(dòng)聽(tīng)的曲子。多么美的畫(huà)面啊，若置身于其中便恍若如仙境，讓人心曠神怡。

　　我很喜歡在春雨中散步，可能是追求浪漫，也可能是追求童年的天真與快樂(lè)，又或許它能讓我忘卻生活中的煩惱和成長(zhǎng)中的困惑吧。

　　總之，我喜歡春雨，喜歡它那細(xì)如牛毛，翩翩飛舞的姿態(tài)，喜歡它那滲透皮膚涼涼爽爽的感覺(jué)，更喜歡它那快樂(lè)調(diào)皮的氣息。

　　美麗的春雨讓我快樂(lè)，讓我恬靜。在春天的雨里，當(dāng)你走在茂密幽靜的'桃林里，走在悠長(zhǎng)寂寥的小巷中，走在蔥綠遼闊的草地上，靜靜地，靜靜地，你能聽(tīng)到她纖細(xì)的足音，聽(tīng)到她淺淺的呼吸……

　　還曾記得紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)這么一段話：“我是大海的嘆息，是天空的淚水，是心靈田野的微笑�！�

　　是的，春雨是美麗，是快樂(lè)的天使，它是人們心靈的寄托。它不斷澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，滋潤(rùn)了花草，也洗滌了我心靈的塵埃。

　　春天的雨讓大樹(shù)換上了新裝，讓花兒抹上了濃妝，讓世間的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。

　　大地因春雨變得快樂(lè)而靈動(dòng)了，大自然因春雨變得優(yōu)美而調(diào)皮了，人們因春雨變得舒心而愜意了。你說(shuō)，春雨曲難道不是快樂(lè)的嗎？

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