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記敘文的作文9篇(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的記敘文的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
我的太陽,那個用守護(hù)在我的心靈上的太陽,是我的小姐姐。我親愛的未央姐姐。
小時侯,未央就已經(jīng)在我的世界里了。初見她,比我高一個頭,黑色的發(fā)絲柔順地垂在肩上,溫柔的聲音飄過我的耳邊。她低下頭用溫?zé)岬氖种咐∥艺f:“安生,你跟我來。我?guī)闳ネ!?/p>
我始終堅信未央是來自太陽的人。我身后瘦小的影子是她剪下來的窗花,滿園的花叢是她去參加宴會的盛裝,她嘴角牽動的笑容是最燦爛的`光芒。而我,是跟隨未央后面的月亮,享受她帶來的溫暖,堅定執(zhí)著地跟她走。然后逐漸成長,臉上浮現(xiàn)堅強(qiáng)的面容。
未央姐姐非常寵我,好的糖果讓給我吃,漂亮的裙子買給我穿。作為備考生的她雖然很忙,但還是帶我到教堂去做禮拜和祈禱。未央,其實那里的小鴿子唱歌非常好聽哦,而且你唱贊頌曲時閉上眼睛的樣子好美哦。這是我想對小姐姐說的話,但是不知道為什么一直沒說。
未央并不是柔弱的人,她有著太陽一樣的桀驁不羈。那時侯在院子里最幼小無知的我,受到一個大哥哥的欺負(fù)。他把我最心愛的花布裙子撕爛了,還用那骯臟的大手揪我的辮子。我的墨墨,它是我養(yǎng)的一只貓,它看到我?guī)捉蚯蟮毓蛟谀抢,就開始叫。無比尖銳慘烈的叫聲,使那個兇悍的大哥哥跑去踢打它。
墨墨逃不開,只能被他打。我看著墨墨滿身血跡的樣子,看著它俯倒在地上望著我的絕望神情,我不能遏制地哭了起來。那個大哥哥嘴上有一抹邪氣的笑容蕩漾開來,但下一刻他的面容扭曲起來。因為未央。我親愛的小姐姐來了,她來營救我和墨墨了。
未央當(dāng)時比那個大哥哥還矮半個頭,但她一巴掌打下去,卻讓他滿臉驚恐,落荒而逃。是因為小姐姐像著了火一般的瞳仁吧,是因為那像不死的太陽鳥一般的氣勢吧。呵呵,我開心地笑了。未央好厲害。
未央一直在保護(hù)我,很用心地寵著我。所以當(dāng)別人攻擊她的文章時,我會毫不猶豫地反駁他,不留余地。我跟她說過:
“未央,你是我心中的太陽。我的心靈因你而熠熠生輝。謝謝你啊,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,有兩只38號的腳丫,還蹭在你冬天的被窩里呢!
記敘文的作文 篇2
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事,給我的心靈蒙上了一層陰影,至今揮之不去。
今天下午上作文課,我特別傷心,因為我的.鋼筆丟了。當(dāng)時我非常傷心也非常生氣,開始四處找我的鋼筆。
可我找了非常多地方都沒有找到,老師和同學(xué)們都安慰我,但是這些都不管用,我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍!”
最后,老師和我講了非常多道理,哄得我心服口服的,我不再找我的鋼筆了,開始安心上課,我借了同學(xué)的鋼筆用了一個晚上。
回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們并沒有吵我,只是和我講:以后再丟了鋼筆,用自己的零花錢買,并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了,也有點奇怪:今天怎么不吵我了?
這件事令我難忘,讓我知道了要愛惜東西,同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對我的關(guān)愛。
記敘文的作文 篇3
每個周五的晚上,我睡覺比較晚,總是幫媽媽做一點家務(wù),做的最多的就是掃地拖地。
首先,我把室內(nèi)的凳子、椅子等擺放不整齊的東西整理一下。拿起掃帚慢慢的掃起來,碰到有點臟的'地方就用點力氣掃干凈,把地板分成幾部分把垃圾分別掃成幾小堆,然后把垃圾統(tǒng)一掃進(jìn)垃圾袋扔進(jìn)垃圾池。接下來就是涮拖把,把少量的洗衣粉灑在稍微濕的拖把頭上,再加上適量的水,有了泡沫之后,等上三到五分鐘,然后用清水?dāng)[干凈,頭朝上滴一分鐘水,用這種半干的拖把仔細(xì)的、緊挨著把地拖一遍,拖得既干凈還不費力。最后找一個地方坐下等五分鐘地就自然干了。
從簡單的家務(wù)活中,我感到爸媽每一天都很累,因為每天都在忙碌,特別是媽媽她一天更累。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)報答他們,一有時間就幫他們干點家務(wù)。
記敘文的作文 篇4
父愛是石,敲出星星之火;
父愛是火,點燃熄滅的燈;
父愛是燈,照亮夜行的路;
父愛是路,引我走向黎明;
伴隨著吊水瓶里沉穩(wěn)而有節(jié)奏的滴水聲,我無聊地望著窗外,看看那禿禿的白楊用力的搖晃著,外面落下的樹葉被冷風(fēng)刮的到處都是,河里的水仿佛是被下了魔咒般,被凝固成了冰,人仿佛出去就要被那無情的狂風(fēng)吞噬。誰能理解我內(nèi)心的空洞、孤獨……
驀地,我看見了一個在路上飛奔的人,冷風(fēng)無情的刮著他,他凍的.仿佛一座雕塑,四肢結(jié)合的動作那么僵硬,但他一直在重復(fù)著一個動作:抬腳、跨、放腳、抬腳……凜冽的寒風(fēng)吹掉了他的紐扣,外衣在風(fēng)的鼓動下肆無忌憚地敞開了懷,不停地打旋,他也絲毫沒有顧忌,繼續(xù)重復(fù)著他的動作。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲,露出白茫茫一片,白發(fā),一縷一縷的白發(fā),一根一根的白發(fā),我訝然了……
等待了許久的風(fēng)乘虛而入,門開了,一陣刺骨的涼,看到了一個久違的微笑,“爸,你怎么來了!”我驚訝地張大了眼睛。“我怕你不舒服,沒人管!”“怎么樣,病好些了嗎?”“好多了!卑职诌@才放心下來!昂昧,快休息吧!一會兒別著涼了。”爸爸似乎又想起什么,給我蓋上被子,閉了眼,卻怎么也睡不著,睜開眼,看見爸爸雙手撐著頭,半趴在床邊,爸爸太累了,眼邊的皮膚慢慢松懈下來,我深深注意到往日爸爸那健康的膚色也被時間和工作上的壓力疲憊所帶走了,臉上的皮膚被那焦灼的艷陽曬成了枯樹皮,深深的皺紋已爬上了爸爸的眉梢,仿佛在彰顯它的青春與活力。
我的心中莫名地漫上一陣酸楚。
爸,為了我,您毫不猶豫地放棄了你的青春,我知道,是我。是我整天讓您操心勞累,是我給您的生活帶來負(fù)擔(dān),是我加快了您的衰老,是我……但,父海無邊,父海無涯,父心無私……
在別人眼中,父愛不是最偉大的,但在我眼中,父愛彌漫了我整個人生。
記敘文的作文 篇5
那是去年的冬天,下雪時發(fā)生的一件事,讓我感動至今。
天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地刮著,坐在教室里也感覺到了外面的寒冷。放學(xué)了,一走出教室就覺得渾身上下都冷颼颼的。果然,大片大片的雪花從天上飄飄灑灑的落了下來。不足十分鐘,房屋上、馬 路上、樹木上到處都被雪覆蓋了,變成了一個銀裝素裹的世界。已是傍晚,氣溫非常低,所以路上開始上凍了,寸步難行。
這時校門口,家長們有的開車,有的步行,有的'騎電動車,有的打的……陸陸續(xù)續(xù)的把孩子都接走了。下午媽媽送我時說傍晚有事不來接我了,讓我坐公交。也真巧,我的公交卡這會怎么也找不著,真是倒霉呀!正在著急時,看見呂游媽媽騎著電動車帶著呂游回家,阿姨看到我還沒走,便到我身邊問:“銳銳,你媽怎么還沒來接你呢?”我說:“媽媽有事,我的公交卡又丟了!卑⒁瘫憬淮业纫粫褏斡嗡图依锖笤俟者^來接我,這下我心里才踏實。等了一會,只見阿姨滿身是雪地騎著車來了,還從包里掏出一個盛滿熱水的杯子,遞給我說:“先暖暖手,等會再把它喝掉,身上就沒那么冷了!蔽冶涞氖纸舆^水杯,霎時間手就暖和起來,心里也是熱乎乎的。
在這么冷的天兒,這么滑的路,阿姨冒著雪,頂著刺骨的寒風(fēng)來接我,深深得打動了我,讓我永遠(yuǎn)也不會忘記。雖然那天的天氣非常冷,但在我的心里,卻像春天的陽光一樣舒適而溫暖。
記敘文的作文 篇6
人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。
——題記
人生如一個大大的茶幾,一面是杯具(悲劇),一面是洗具(喜。,留給我們每個人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天,我就向大家傾訴一下我的成長煩惱。
我是一名中學(xué)生,可對于初一下學(xué)期的'我來說,一直都有一個致命弱點——馬虎。這缺點從小學(xué)一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學(xué)校。使得在小學(xué)績一向優(yōu)異的我,也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊,初中的對手更強(qiáng)大了,使得本來就不是很適應(yīng)的我感到很無助,更困難了。當(dāng)考試時,本想考出個好成績來回報父母,、回報老師。可當(dāng)試卷一發(fā)下來,便又是一味的呆若木雞!笆遣粫,還是根本沒學(xué)?”母親問道。我真的很想反駁:“我學(xué)了,只是馬虎了”可這話我怎么說,再說就算說了,又有什么用的?試卷就擺在眼前,說什么也無濟(jì)于事。每次犯的都是些同樣的小錯誤,都是計算出錯。即使是大題,步驟比誰都明白,就是結(jié)果出錯。不是把2寫成5,就是把3寫成8,再不,就把負(fù)號給丟了!可又能怎么辦?哭?當(dāng)然哭過,可如果只是哭,那你就真的只會哭了。還需要付諸實行,努力學(xué)呀!奮斗呀!希望早點搞定(改為:改掉)這個毛。
人生并不是一帆風(fēng)順的,只有不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷的與困難做斗爭,才會取得(改為:獲得)我們心中的王冠,才會真正戰(zhàn)勝自己。成長的煩惱人人都有,可我們不是比誰的煩惱多,而是看誰能先打敗它!
記敘文的作文 篇7
生命是什么?生命是螞蟻的團(tuán)結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長,不屈向上;生命就是懂得珍惜。
我平時玩的時候常常會發(fā)現(xiàn)許多螞蟻,有時我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架,這只蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳,螞蟻急忙躲,但也躲不過,其它的螞蟻見了忙來幫忙,通常這只蟲子的下場就是死亡。此時我感到螞蟻的生命是弱小的,但是團(tuán)結(jié)起來是強(qiáng)大的'。
晚上,燈開了,有幾只白蛾飛了出來,我拿著蒼蠅拍子試圖打死它,可當(dāng)我把它拍到地面上時,飛蛾可能被我打暈了,但是它還是奮力的掙扎,我想了一會兒:飛蛾也是生命,人也是生命,想著想著我就把它給放在窗外,讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動雙翅,掙扎出人們的雙手,在天空中自由飛翔。
我家的花盆里種了兩棵草莓,花盆里面有一些雜草,它們在花盆的比較偏僻的地方,我澆水的時候怕它們對草莓有害,就沒有把水澆到這些地方,又在上面壓了一張薄紙,過了幾天,那些雜草竟然長出一截和中指差不多高的小苗,把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時,我覺得小草的生命是不屈,茁壯成長。
生命是有限的,有人熱愛生命,有人放棄生命,不同的人在同樣的時間里可以做出不同的事,如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病,整天在疼痛之中生活,但是她在疼痛中為我們寫出了多少本書啊,她雖在疼痛中生活,但也是在珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點點小事就自殺,放棄寶貴的生命,這是多么愚蠢的事情!我,是一個四肢健全的小孩子,身體健壯,我并沒有像杏林子一樣在苦痛中生活,我更應(yīng)該珍惜生命,做時間的主人,決不讓生命白白流失,為人類做自己的貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),珍惜時間!
記敘文的作文 篇8
我,愛大自然美麗的風(fēng)光。那高山流水郁郁蔥蔥的森林,繁花似錦的花圃,都使我陶醉。但我更愛我老家后院的一片小小的樹林。那是清一色的白楊樹,它們雖然不高,但樹干筆直向上,它們沐浴著陽光,在茁壯成長``````
夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時期。
這時的白楊樹枝繁葉茂,更郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮住暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍,夏日的夜晚,老人喜歡在樹下乘涼、下棋、聊天``````而小孩們呢,就在樹的周圍游戲,玩得可開心了!當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,我們還是向往常一樣,照樣玩耍、游戲、下棋、聊天,因為有白楊樹為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天,各種花草樹木都凋零了。
這時的白楊樹樹上的葉子都由深綠變成了黃綠,再是由黃綠變淺黃,最后由淺黃變成深黃。秋風(fēng)吹過,片片黃葉漫天飛舞,似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄然的飛落下來,落在小路上,好像鋪了一層美麗的黃地毯,走上去軟綿綿的,可舒服了;而沒落下來的.,在遠(yuǎn)處看,真像綁滿一樹的黃絲巾,漂亮極了!
冬天,大雪飄飄,白楊樹的樹葉已經(jīng)掉光了,只省下了光禿禿的樹干了。
這時的白楊樹被風(fēng)伯伯披上了一件雪白的大褂,北風(fēng)呼呼的刮著,白楊樹也隨著風(fēng)伯伯跳起舞來,它挪動它那細(xì)長的樹干,翩翩起舞。
。“讞顦!你樸實無華,無私奉獻(xiàn);夏天,你為我們遮住暴烈的陽光;秋天,你給人們帶來豐收的預(yù)兆;冬天,你不畏寒冷,獨自站在后院里;你朝氣蓬勃,發(fā)奮向上。讓我們都向你學(xué)習(xí),贊美你吧!
記敘文的作文 篇9
霸氣外露者只稱王,而寵辱不驚、一笑而過者視為皇。
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