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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
打開mp3，放的歌是《best song ever》。
我一邊戴著耳機(jī)，一邊以最舒服的姿勢我在床上隨手拿本書看，是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。
音樂漸漸舒展開，在耳際流淌。已經(jīng)半年時(shí)間，在聽到這首歌的時(shí)候，我還是會(huì)很震撼，很激動(dòng)。
我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。
可是聽到那熟悉的旋律，仿佛他的笑臉依舊在我眼前，從不曾離去。怎么就忘不掉呢？
今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個(gè)字：宣揚(yáng)。
我曾魂?duì)繅衾@的名字，心心念念的人。
人真的很奇怪。想他的`時(shí)候，思緒活躍的不能制止，亦不能轉(zhuǎn)移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉(zhuǎn)。我竟是這么容易被分神。
歌曲放到下一首，是周傳雄的《黃昏》。
特別是男生，尤其喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的歌，因?yàn)楦袷讲粚Γ挥羞@一首可以用mp3放出來。
又是那傷感凄美的感覺。每每聽起，都會(huì)被某種柔軟的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痹我的全身。除了發(fā)呆，什么都做不了。
我喜歡音樂。
那種可以陷入無法自拔、找到自己、找到世界的音樂。
敘事作文300字 篇2
隨著日子一步一步的逼近，反倒沒有了之前的那種緊迫心理了，倒是覺得日子原本就該如此，該怎樣就怎樣，不必刻意去偽裝，也不必刻意去過好。
一路走來，有過痛苦，有過猶豫，也有過甜頭，酸甜苦辣的走過來了�，F(xiàn)在即將登頂，發(fā)現(xiàn)也沒有之前想象的那么難以煎熬。古語有云：有事而為之，難亦覺易；有事而不為之，易都覺難。確實(shí)，一件事情往往都會(huì)在自己的'想象中變難，而在自己的行動(dòng)下變得容易起來，只要我們愿意去做，沒有什么是我們真正攻克不了的。
前陣子，我一直在猶豫，自己既要準(zhǔn)備高考，又要準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)模塊考試，時(shí)間上怎么可能允許呢？我也覺得自己無法做到。但是，我不愿意就此放棄，還是堅(jiān)持了下來。利用所有可以利用的時(shí)間，終于，我如愿的參加了計(jì)算機(jī)模塊考試，現(xiàn)在，也在潛心專研高考。從那次株洲考試回來，我反倒覺得自己變了很多，而且是越來越有益于我的高考。
一件事情做下來，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的存在總有它的道理的，只要我們不去在思想上擔(dān)憂那么多，放開手，拿出膽來做，我們肯定會(huì)在做的過程當(dāng)中獲得意想不到的效果。
不怕事，才能解決事，才能得益于事。
敘事作文300字 篇3
過去人們一直認(rèn)為，向日葵的花盤總是朝著太陽是植物的生長素在起作用，是生長素分布在花盤和莖部的`背陽部分，促進(jìn)那里的細(xì)胞分裂增長，而向陽面的生長相應(yīng)地慢了，于是植物就彎曲起來，葵花的花盤就這樣朝著太陽打轉(zhuǎn)了。然而，近年來植物生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在葵花的花盤基部，向陽和背陽處的生長素基本相等。顯而易見，葵花向陽就不是植物生長素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向陽呢？
有人做了實(shí)驗(yàn)，在溫室里，用冷光（就是日光燈）代替太陽光模擬陽光方向?qū)ɑūP進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來，傍晚從西方照來，葵花始終都沒轉(zhuǎn)動(dòng)。然而，用火盆代替太陽，并把火光遮擋起來，花盤就會(huì)一反常態(tài)，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個(gè)勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見，向日葵花盤的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是由于光線的直接影響，而是由于陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮，這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來接受陽光。所以，向日葵還可以稱做“向熱葵”。
敘事作文300字 篇4
我的成長經(jīng)歷中有開心的`事，傷心的事，興奮的事……但讓我印象最深的還是這么一件事。
去年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，我本想：那么熱的夏天，游游泳不是非常好嗎？可去學(xué)了才知道，學(xué)游泳是那么不容易的事，先是一番魔鬼訓(xùn)練：漂浮、閉氣、蹬腿……每一項(xiàng)都得做得十分標(biāo)準(zhǔn)。過了幾天，我們都訓(xùn)練得差不多了，教練居然讓我們獨(dú)立游到對岸去。
平時(shí)教練都是跟在我們背后的，今天來了一個(gè)突然襲擊，我害怕極了。眼看著伙伴們都游了起來，只有我還原地不動(dòng)。到底游不游呢？我猶豫了，游過去？會(huì)沉下去嗎？不游？會(huì)不會(huì)被教練批評？突然，我的腦海里浮起媽媽曾對我說的一句話：凡事都要勇于嘗試。再說我非常膽小嗎？想到這兒，我鼓足勇氣，深吸了一口氣，雙腳一蹬，手腳并用，輕而易舉地游到了對岸。
通過這回游泳課，我深刻領(lǐng)會(huì)到：凡事都要勇于嘗試！
敘事作文300字 篇5
昨天，我們家為了一盆日本海棠花而展開了一場有趣的爭吵。
我是特別愛護(hù)這盆日本海棠花，所以我不時(shí)地看一看它是怎么樣。昨天，爸爸一本正經(jīng)地對我說：“我看這盆海棠花要放在家里，家里保曖些。你看外面特別冷。把花瓣給焉得不成樣子，端到家里來好�！蔽衣犃耍苫蟮貑柊职郑骸澳銓ㄖ赖枚鄦�？”“有一些�！�
于是我說：“那好吧，你把它端進(jìn)屋里�！鞍职志桶讶毡竞Ｌ幕ǚ胚M(jìn)屋里，擺在桌子的.左側(cè)�！�
吃過晚飯，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)日本海棠花的“小綠碗”有些紅。于是，我站起來對爸爸說：“把日本海棠花端到外面，它的‘小綠碗’有些紅！”爸爸聽了，反駁我：“你看看……放在外面本來就不行，還畫蛇添足！”而媽媽卻說：“放外面也好！”爸爸又說：“真是的，花死了別怪我！”于是就又端了出去。
第二天早上，我連睡衣還沒換就迫不及待地去看日本海棠花。哇，長得太好了！好美麗！
通過這件事，我想：知識(shí)多的人說得不一定都是對的，應(yīng)該動(dòng)手做看來試驗(yàn)一下是不是正確的。
敘事作文300字 篇6
一朵朵烏云攏了過來，把風(fēng)妹妹和雨姐姐也帶來了。天色越來越暗，這討厭的烏云竟然帶來了滾滾雷聲……
突然，一道耀眼的閃電劃破天空，那閃電發(fā)出的電光照亮了整個(gè)天空和大地。我清楚的看見了遠(yuǎn)方小溪上的一座木橋。甚至連更遠(yuǎn)處的.涼亭也清晰可見！道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響，又一道閃電劈了下來。這一道比那一道更耀眼，這一道發(fā)出的電光，似乎把整個(gè)世界都照亮了。
天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個(gè)世界……
站在門前的看著天一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬掉。在這剎那間，一道藍(lán)光閃閃的閃電從天上直沖下來。這道閃電像一把帶著電的利劍，像劃披薩把烏云劃得七零八落……
不時(shí)的有一兩道閃電的劈下來。
將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯，讓我感到了一絲恐懼！
天一會(huì)亮一會(huì)暗。在閃電發(fā)出的電光中，你可以看見在“風(fēng)雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹和那些雨中艱難邁動(dòng)腳步匆忙回家的人們……
閃電啊閃電你狂亂的劈吧！大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧，在人們的夢鄉(xiāng)中結(jié)束吧……
敘事作文300字 篇7
一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。
眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了。考完了，各自就要讀自己的初中了，這說明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。
從一年級的開學(xué)第一天到六年級畢業(yè)的最后一天了。就像一個(gè)非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學(xué)畢業(yè)考快來了。
小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來了。
所以我們大家要開始努力了，把不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)上吧。不然，不會(huì)的知識(shí)會(huì)越來越多，到時(shí)候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會(huì)神的用功了。所以我們要寫一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。
數(shù)學(xué)
1.牢記重要的公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會(huì)的`題目問老師。
4.每天做十道計(jì)算題。
5.每天做五道解決問題。
語文
1.每天把小測的內(nèi)容背。
2.小測錯(cuò)的認(rèn)真去記，下次就不會(huì)錯(cuò)了。
3.把練習(xí)冊的錯(cuò)題認(rèn)真去記。
4.生字，詞語去認(rèn)真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí)，要專心致志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…
敘事作文300字 篇8
我最難忘的一件事，就是第一次去別的學(xué)�？加⒄Z。公布成績的那一刻，我的'心情，緊張得像匆忙的蜜蜂一樣，不停的飛上飛下。
如果不是那次的英語比賽，我也不會(huì)發(fā)覺我的聽寫不太好；如果不是那次的經(jīng)驗(yàn)，我恐怕還是一個(gè)井底之蛙，不了解其實(shí)有那么多人是很厲害的。
記得我剛接觸英語的時(shí)候，我才四歲，媽媽就從字母開始教我。由于媽媽是老師，所以我才可以先學(xué)習(xí)一些相關(guān)的英語知識(shí)。我學(xué)英語的時(shí)間已經(jīng)有五年多了，媽媽每天都會(huì)讓我背英語，和寫一篇英語作文；雖然英語不是我最喜歡的科目，可是我還是很努力，想學(xué)好英語。
那天，我放學(xué)回家時(shí)，媽媽一看到我，就跟我討論有關(guān)英語考試的事項(xiàng)，于是，我就答應(yīng)媽媽，去參加比賽�？荚嚂r(shí)，教室里一點(diǎn)聲音都沒有，連一根頭發(fā)掉到地上 都聽得見。等到要考聽寫時(shí)，廣播里放出了一堆悅耳的聲音，好像十支蟬在窗戶上吱吱叫，這時(shí)的我像極了熱鍋上的螞蟻，緊張得要命，最后，我就隨 便寫了答案，交給老師。
終于，成績出來了！但是，我并沒有入選，這讓我和媽媽都很失望，原來，我的聽寫不夠好，所以，我以后一定要多聽英語磁帶，才能對我未來學(xué)習(xí)英語的路途更加輕松。
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