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記敘文作文(優(yōu)秀)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
文盲只要談?wù)摰狡古仪,就一定能夠想到鄧亞萍。她在中國是人人皆知,甚至在國外都大有名氣。年紀輕輕的她已經(jīng)獲得了18個世界冠軍。1997年以后,她先后到清華大學、英國劍橋及諾丁漢大學學習,并獲得經(jīng)濟學博士學位。這么一位偉大的人,她的生命歷程又會是怎樣的呢?
童年的鄧亞萍,因為受當時體育教練父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運動員,但是,她個子矮,手腳短粗,根本不符合體校的要求,體校的大門沒有向她打開。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球。父親規(guī)定她每天在完成體能課后,必須做100個接發(fā)球動作,她都超額完成。為了使自己的球技更好,她在自己的腿上綁上沙袋,而且把手中的木拍換成了鐵拍。無論是三伏盛夏還是數(shù)九隆冬,她每天堅持練習,因為她的.心中一直充滿著希望。當時,她還是個孩子,由于超強度的練習,她的腿腫了,手掌磨破了,每做一個動作,每挪動一小步都可以用“舉步維艱”來形容。爸爸實在不忍心看下去,悄悄地流下了眼淚?蓤詮姷泥噥喥紡牟唤锌,從不喊累。在失敗面前,她毫不退縮,而是以頑強的精神抗爭。她總是在心中默默地想:“為了我的理想,為了期盼我的家人,我一定要更加努力,讓我的生命輝煌!痹诔晒γ媲埃龔牟或湴,而是叮囑自己:“這只是一次小小的成功,只是我實現(xiàn)理想的第一步,天外有天,我要更加努力才行!
功夫不負有心人。鄧亞萍10歲便在全國乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。之后,鄧亞萍對自己的要求更高,訓練更苦,終于在世界體壇闖出一片天地。
退役以后,鄧亞萍又開始了艱難的求學之路。
24歲的鄧亞萍剛來到清華大學時,到外語系報到時,鄧亞萍連26個英文字母都寫不全。于是,她把睡眠的時間壓縮到最低,經(jīng)常學習到很晚才休息。早上5點起床,晚上到深夜才肯躺下。一天幾乎要學習14個小時。她對自己很苛刻,就連吃飯的時間她都不肯放過,而是邊吃邊學,經(jīng)常是一個面包就打發(fā)了。
鄧亞萍不斷要求自己,做作業(yè)也要和完成訓練一樣,絕對是今日事今日畢,毫不含糊。終于,她以優(yōu)異的成績從清華大學畢業(yè)并獲得了劍橋大學博士學位。她這種刻苦學習,頑強拼搏的精神令我深深折服。
鄧亞萍的成功靠的是她后天的努力。她的每一塊金牌都浸透著汗水和心血。
記敘文作文 篇2
春雨,淅瀝瀝的下著,雨絲細細的像繡花針,連著線,要把天和地密密麻麻的縫起來似的。春雨綿綿,雨珠打在樹上,沙沙沙,沙沙沙,像是無數(shù)的蠶兒在吃著桑葉。春雨,形成了一個精致的珠簾,珠簾后面好似站了一個少女,只能看見她窈窕的身段,卻看不見她美麗的臉龐。細小的.雨滴,像是在伴奏著一首輕曼的舞曲。春雨,就像仙境一樣美麗,我愛春天,更愛那美麗的春雨。
記敘文作文 篇3
暑假期間,在我身邊發(fā)生了很多很多有趣的事,最讓我難忘的是捉蛐蛐這件事,它是那么好玩,那么有趣。每當我回憶起來就有一種說不出的開心。
一天晚上,我和爸爸在院子里玩,深秋的夜晚真美呀!月光如水灑向大地,涼風習習吹拂人面,無憂無慮的秋蟲在路燈下的草地里自由自在的高歌……這場面讓我產(chǎn)生了無限遐想,唉!玩?zhèn)游戲吧!突然,我的腦海里有了一個有趣的想法:“和爸爸比賽捉蛐蛐!”我把想法告訴了爸爸,爸爸爽快的說:“好呀!三十分鐘定勝負,誰捉的多誰贏!”“一言為定!”我和爸爸拉勾約定。
比賽開始了,我看見一只蛐蛐趴在路邊的草地里在快樂地鳴叫,我高興的猛跳了一下,快速跑過去,兩手迅速向蛐蛐撲去,我興奮的捧起雙手,慢慢的打開,手中空空如也!什么也沒有。原來機靈的.蛐蛐受到驚嚇早就逃之夭夭了。這時,爸爸得意地看了我一眼,無聲地搖了搖頭。我明白了捉蛐蛐一定要輕手輕腳,慢慢靠近,迅速出擊。像剛才那樣毛手毛腳是不會成功的。我慢慢轉(zhuǎn)過身,貓著腰,仔細地在草地里尋找。哇塞!有兩只蛐蛐在打架,真是“鷸蚌相爭,漁翁得利!”我按奈住興奮的心情,輕輕地、慢慢地移過去,距離“獵物”還有半米的時候,我突然猛撲過去。捂住了!捂住了!我已經(jīng)感覺到兩只小生命在我的手心里垂死掙扎。我輕輕地拿起來,小心翼翼的把它們放到瓶子里,仔細一看,哇!好大的一對蛐蛐,足足有五厘米長。接著我又仔細尋找另外的獵物……30分鐘過去了,我捉了7只,爸爸捉了10只。爸爸得意而又驕傲的說:“怎么樣?輸了吧!姜還是老的辣吧?”“別得意,下次一定贏你!”我不服氣地說。
“蛐蛐是害蟲,怎樣處理這些壞蛋呢?”我靈機一動,計上心來。我拿來兩根細細的線,把它們一個一個全綁到線上,穿成一串,然后把它們掛在樹枝上?粗S風飄舞的“蛐蛐串”,我的心中充滿了快樂,我在想:“它們會成為誰的大餐呢!”是小鳥?是螞蟻?還是蝙蝠?我不得而知。
一場比賽就這樣快樂的結(jié)束了,它給我留下了深刻的記憶,讓我久久難忘,給我的假期增添了樂趣。
記敘文作文 篇4
落紅離開枝頭,是為了迎接新生的果實;鳥兒離開枝頭,是為了擁抱廣闊的藍天;白雪離開枝頭,是為了鋪墊春的到來……那我這個學子即將離開我棲息了三年的枝頭——育才,也像那鳥兒、落花和白雪一樣,是為了跨上我人生的新臺階?稍谶@之前,請讓我們惜別。
我還能再去哪里找一株這樣鮮艷的梅花?教學樓圍出的那一塊四四方方的綠意里,有一棵神秘的樹,無論四周是怎樣地生機盎然,也只是端著,不開花。可當天氣漸漸冷起來,這樹也像是終于醒了,開出大朵大朵的紅來。懂花的榛榛告訴我這是梅,可我腦子里總浮出“桃之夭夭,灼灼其華”。此后就總愛趴在教室外的鐵欄桿上望它,有時候是和崔崔一起靜靜地發(fā)呆,有時候是在和小寒閑聊中瞥過一眼,還有時候,我背對著它,卻仍能從馮姐的眼睛里看到那抹安靜又溫暖的紅。就像我身邊的這群姐妹,各個都是那么的美好、溫暖、讓人安心。這樣鮮艷的花,這樣可愛的如花的女孩們,這樣被染上絢麗紅色的校園時光,讓我怎能不惜別?
我還能再去哪里找一棵這樣沉默優(yōu)雅的枇杷?嘿,兄弟們,還記得嗎?當年我們奮戰(zhàn)“紙橋過車”的時候,四處轉(zhuǎn)戰(zhàn),校園的各個角落都走遍了,最后才找到那塊隱秘有空間巨大的“秘密基地”。還記得我們分成“設(shè)計部”和“制作部”,還瓜分了各自的辦公區(qū)域,是不是有人串門聯(lián)絡(luò);還記得KX文驕傲的“這是大學物理知識,他們聽不懂也偷不走。”;還記得在地下室車間里“雞肋”用各種音調(diào)喊的“SUNNY,膠帶!”;還記得博博永遠笑瞇瞇地和“六六”討論著各種方案;還記得Boss每次滿頭大汗的“出場”;還記得我們一起演的`“公交車情景劇”……我還記得,在每次放學后隨著歡快的“吃米線!”口號的路上,總會看到一棵枇杷樹,終年深綠,逆著光幾乎是黑色的?伤娜~子卻那么優(yōu)雅,像一朵緩緩綻放的花,又像幾只展翅欲飛的鳥,讓我怎么也看不夠。就像我的兄弟們,各個都是那樣充滿朝氣卻又透著沉穩(wěn)與優(yōu)雅。這樣優(yōu)雅的樹,這樣如樹般可靠的兄弟們,這樣被染上簡單墨綠的校園時光,讓我怎能不惜別?
我還能再去哪里找一片這樣從容的綠意?育才很玲瓏,玲瓏到每個老師的辦公室都能望見窗外的一大片綠意,綠得從容,綠得堅定。多么像那些正活在這綠意里的園丁!他們有的正在那三尺講臺上神采飛揚,有的正伏在桌前,耐心地批改著作業(yè),有的正強打精神為她的“小苗們”答疑解惑,有的為了數(shù)量龐大的“孩兒們”委屈了自己的親親女兒……正是這群辛勤的園丁,用他們的汗水和智慧之泉,滋養(yǎng)著無數(shù)育才學子。也正是因為他們,育才的校園里才有了這樣一抹無論朝夕冬夏也依舊從容堅定的綠意。這樣美的綠意,這樣可敬的如綠意般的老師們,這樣被染上從容綠色的校園時光,讓我怎能不惜別?
我還能再去哪里找一段這樣美好的時光?我站在枝頭,我將要離開,這里的一切都已經(jīng)給了我最難忘的記憶——最美的三年。惜別,朋友,因為你離去后就再也回不了頭。我回望著我棲息的枝頭,惜別,育才,請允許我這個即將離開你的學子向你長長地道一聲,珍重。
記敘文作文 篇5
生活中我們會經(jīng)歷各種各樣的人和事,有一些美好會永遠留在記憶里,不論什么時候想起來,內(nèi)心都是溫暖的
我六歲那年的冬天,一個星期天的早晨刮著風,天氣很冷,媽媽帶我去洛陽。在路邊等了好一會兒,八十五路公交車終于停靠在站臺邊,人群一下涌過去。我一看,車窗上一層白白的霧氣,車里好像已坐滿了了人。媽媽領(lǐng)著我最后一個上了車,果然,連過道里都站的滿滿的,我們在車廂里找了個站立的位置。
晃晃悠悠的車開動了。個子小小的我扶著媽媽站在過道里,只能看見一條條大人的.腿,這感覺真不好。我不知道自己站了多長時間,汽車走走停停,我累了就換換腳,后來覺的腳麻了。就告訴媽媽累了,媽媽彎腰抱起我,她一手扶椅背,一手抱住我。我覺得舒服了,眼睛在車廂里到處看著,可媽媽的身體隨車廂的晃動有些站立不穩(wěn),不一會兒,她好像快堅持不住了,我讓媽媽把我放下來,于是,眼前又是一片腿的森林
車上好像沒人有讓座的意思,我很盼望有人下車,這樣我們就能休息一會兒了。突然左邊靠后一個座位上的叔叔伸手碰碰媽媽,微笑著示意媽媽坐在他的位置上,媽媽和我連忙道謝,讓座的叔叔說不用不用,叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象,他背起一個包雙手又拎了兩個包費力地擠出來,放下包站在我們剛才站立的位置。
媽媽坐下來,把我抱在懷里,我覺得媽媽輕松了許多。車窗外一排排光禿禿的楊樹快速向后移動,遠處大片麥田像綠色的毯子,看著單調(diào)清冷的景色,我心里卻很溫暖,我想媽媽的感覺一定和我一樣。我抬頭仔細打量叔叔:他的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉黑黑的,穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜,他和車上的乘客一樣望著窗外一閃而過的樹木
這事兒已過去很久了,后來我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人,可我一直記得這個黑臉叔叔,也許因為他是我記憶中第一個讓座給我們的人。長大的我現(xiàn)在也會給別人讓座了,每當我在公汽上看到有人讓座時,總會想起那個頭發(fā)亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑
記敘文作文 篇6
哪次地震,已記不清,但那件事,我想很多人都不會忘記。
我像往常一樣乏味的看著新聞。突然,屏幕上有一副畫,不,是照片,那是災(zāi)后人們搶救人員時,看到的,這種愛,是多么的偉大——母愛。
圖中四周都是墻板,重重地壓在這位年輕的媽媽身上,而她的孩子,還在安詳?shù)?睡著,這個不到3個月的孩子,還在吸著“奶水”,孩子用被褥包裹著,放在地上,而他的母親,在用身子幫他撐起一片有限的空間,母親的嘴唇是被自己咬破的,是怕她一彎腰,身上的墻板。石塊,會滑掉下來,傷到孩子,她嘴上那鮮紅的血,一滴一滴的滴進她的孩子嘴里。
聽報道人員說,發(fā)現(xiàn)時,孩子早已,那時,母親的第一句話是“我的孩子怎么樣。俊,看著她的樣子,明知道事實的結(jié)果,可還是不忍傷害她,說“好”可是,許多救援人員的眼眶里已有了淚花。
這位母親,為了讓孩子活下去,用那個姿勢,堅持了將近一個星期的姿勢,我自己的血來為給孩子的母親,聽到這句話欣慰的躺下了。
令人更加傷感的事:母親孩子都離開了,永遠
聽說,母親手里還攥這一個手機,手機里直接打開就是信息,信息內(nèi)容是:孩子,媽媽知道,你可能會很傷心,但不要擔心,媽媽一直會陪著你,一直會在你的身旁,你要好好活下去,堅強些。勇敢些。不要忘記——媽媽永遠愛你。
當我看到這則新聞時,我真是熱淚縱橫。一聲“媽媽”多么有意義,當我們從不會叫人到會叫人,這是多么有意義啊,一聲“媽媽”多么有意義。
我永遠不會忘記,那個“愛的姿勢”!
記敘文作文 篇7
每一只笑傲藍天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個萬眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對于我們學生來說,每一次優(yōu)異的成績背后都有說不盡的辛苦。今天,我將向你訴說我的成長。
正如冰心所寫的詩,“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币话,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過的人才會懂得吧。
成長不僅僅只代表著身體的成長,更包括責任的承擔,長大了,也就意味著你開始走向成熟了,開始獨自面對你身前的困境。
我還記得小時候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。
上小學三年級了,開始懂事,開始明白事理,開始努力學習,為的就是使父母開心點,僅此而已。
上六年級了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學校、老師、同學分別,同時也開始了沖刺,向期末考的'沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開學校那天,很悲傷,也像個小孩子似的,整日不開心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。
上中學了,初一的我正式進入了叛逆期,每一次父母的說教都使我厭煩無比,人,也自負了許多。而第一次月考對我來說無疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢——語文也沒考好,反而是那個從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時,還是沒有長大啊。
初二的我比初一成長了不少,逐漸改掉了自己的性格,開始喜歡與人交談,變得自信,不再自負,開始獨當一面,當上了廣播站的副站長,學會了獨自解決問題。
當我那天看到初一的新廣播員時,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當年的學長一般,成為他們的前輩。
現(xiàn)在,靜下心來,我還記得當年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會記得我的過去,記住我的成長,同時我想展望未來,細細體味我的成長!
記敘文作文 篇8
有一種愛被世人所贊頌:“有一種愛可以讓人每一刻都能感受到它所帶來的溫熱,這種愛就是母愛。母愛像火紅的太陽,母愛像黑夜里的油燈,母愛像冬天里的毛衣,母愛更像山間的溪水,一點一滴的細流匯成潺潺的溪流,一點一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛!
我有一個慈祥的母親—母親總是默默無聞的付出。
記得有一次,我正在趕老師教我寫的作文?晌蚁肓税胩,也想不出一個好題材。我很是煩惱…
時間一晃就過去了—已經(jīng)9點半了,我還在寫作文。這時,媽媽走了進來,說:“還在寫作文呢!明天寫吧,今天很晚了!
我一聽,急了:“這明天就要交,還不趕嗎?”“平常你天天叫我寫,現(xiàn)在有機會參賽,你又不讓我寫!”我一急,就胡編了個理由罵媽媽。
媽媽聽了,很難過,悶悶的走出了房間。
我看她走了,繼續(xù)“埋頭苦干”……
10點多了,我還在寫……媽媽又一次走了進來:“凱麗,10點了,還不睡嗎?”我聽了,急說:“還沒寫完呢?你叫我明天如何向老師交代?”媽媽沉悶了一會,悄悄的.走了出去……
到了12點,我才干完“活”。我走出房間去,看見媽媽手捧一碗已經(jīng)涼了的粥,躺在沙發(fā)上靜靜的睡了。這一幕,我明白了一切……我熱淚盈眶……
媽媽,我……我……我該怎樣對您道歉—我應(yīng)該把您寫進我的作文,寫進我的心靈。
……
又費了兩個多小時,我把這篇作文“大功告成”。
媽媽,也許這并不能彌補你,但我還是將它寫上去—我知道了,我有一位母親,慈祥的母親,愛我的母親,為了我付出一切的母親……
人們常常說:“母愛是路燈,照亮我前進的腳步;母愛是航船,載我渡過波濤洶涌的大海;母愛是春雨,關(guān)心體貼我,潤物細無聲。”而我說,母愛是蜜蜂,勤勤懇懇勞動,培育下一代。母愛,就是這么偉大,也許我們現(xiàn)在體會不到,但我們會隨著年齡的增大,漸漸明白—母愛是無形的,但它總伴繞在我們身邊……
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