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在感恩中砥礪前行記敘文

時間:2023-11-21 07:07:23 記敘文 我要投稿
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在感恩中砥礪前行記敘文

  相信大家都寫過作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的在感恩中砥礪前行記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在感恩中砥礪前行記敘文

在感恩中砥礪前行記敘文1

  世事無常,或艱苦卓絕,或飄逸安然,我們都在流淌著自己的生命長河,但在這無止境的長河中,有各種各樣的羈絆,有各種各樣的挫折,有各種各樣的不幸,它會來的措不及防,甚至它會接踵而至,就如同墨菲定律所言,壞事成三,苦難總是在一天把你擊垮。不過,上帝論而言,老天也總是在給你關(guān)上一扇門的同時給你打開一扇窗,這個為你開窗的人,總是會在你被苦難壓迫的時候為你劃出一道溫暖的光,讓你砥礪前行。揮灑人生本色。

  我的故事就像濃茶般苦澀而讓人清醒焦躁。高二那年家中的變故毫無征兆般讓我的生活從此籠罩在陰霾之中,也讓我次在那個可怕的春節(jié)中迷失,痛哭,我以為我會甩不掉它,會從此再無光彩,可是,時間這個“良藥”,它真的可以治愈人們心中的苦痛,讓傷口結(jié)痂,讓傷感的回憶深埋與記憶深處,我可以嘗試讓自己回歸正常的生活軌道,依舊交友,依舊學(xué)習(xí),變了的,只有清明節(jié)那田堤上的一座新墳?墒牵瑫r間也改變了我的家境,一年過去,兩年過去,家中的支出已然讓儲蓄變得少之又少,而我和弟弟又正當(dāng)讀書時節(jié),書本費,學(xué)費,生活費,都是時間解決不了的問題,母親一人已感到力不從心,可我還并未長大,還無法擔(dān)起一個家的責(zé)任,陰霾再次籠罩在我們頭上。

  轉(zhuǎn)眼高考這一人生的轉(zhuǎn)折點已經(jīng)邁過,我的人生已經(jīng)起步,同時,我也非常幸運地得到了松梓基金會的資助與關(guān)懷。這一縷光,在別人看來可能微不足道,卻溫暖了我的大學(xué)生活,讓我對大學(xué)充滿了憧憬與希冀,對生活充滿了熱情,對周圍一切幫助過我的人,心懷感恩,在學(xué)習(xí)與生活中不斷拼搏,進(jìn)取。

  我用高三的那個暑假來開啟自己的第一步社會之旅,用開學(xué)的一個月適應(yīng)嶄新的世界,在那一個月里,我認(rèn)識了來自各地的同學(xué),學(xué)習(xí)了很多生活中的基本技能,讓自己從第一天分不清東南西北,不認(rèn)識地鐵的彷徨無知中蛻變?yōu)楠毩⑸,冷靜思考,勤奮求學(xué)的大學(xué)生,并且,帶著家鄉(xiāng)家人,朋友,以及為我無條件資助幫助的陌生人的關(guān)懷和期盼,每一天都充滿希望,每一天都飽含熱情,每一天都在積極讓自己變得越來越好。大一一學(xué)年,我從高一時的默默不語到積極參加學(xué);顒,征文,朗誦,戲劇觀賞,音樂劇的'聆聽,以及參加啦啦操比賽,用兩個月汗水換來好的一等獎和團(tuán)隊的榮譽(yù)感和幸福感。在一學(xué)年里,我學(xué)會了自理自立,嘗到了獨立完成社團(tuán)活動并收到學(xué)長學(xué)姐嘉贊的自豪喜悅之情,也曾因為學(xué)習(xí)的困難和無法與人相處而失落失意,但是只有不斷地經(jīng)受挫折才能有機(jī)會并有極大的可能戰(zhàn)勝挫折,然后披荊斬棘,上下求索這漫漫人生路。

  柏拉圖曾說:“你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界!奔热豢梢缘玫饺澜,為何依舊有人選擇后者呢?因為總是有人用愛包裹你,所以你總是情不自禁去愛別人。

  助人與感恩的事跡從古至今數(shù)以萬計,譬如《左傳》中的結(jié)草銜環(huán),以報恩德。結(jié)草講一個士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕,不使殉葬,愛妾已死去的父親為替女兒報恩,將地上野草纏成亂結(jié),絆倒恩人的敵手;銜環(huán)講德是有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位。因而明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報,刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。所以,世人施我以滴水之恩,我必要以涌泉相報,社會贈我以溫暖,我便要報國家之恩德。

  當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種比較純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時,當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種比較直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時,當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,我只有通過整個青春的燃燒,為國家送去我的滿懷熱忱,以抒感恩之情。

在感恩中砥礪前行記敘文2

  世事無常,或艱苦卓絕,或飄逸安然,我們都在流淌著自己的生命長河,但在這無止境的長河中,有各種各樣的羈絆,有各種各樣的挫折,有各種各樣的不幸,它會來的措不及防,甚至它會接踵而至,就如同墨菲定律所言,壞事成三,苦難總是在一天把你擊垮。不過,上帝論而言,老天也總是在給你關(guān)上一扇門的同時給你打開一扇窗,這個為你開窗的人,總是會在你被苦難壓迫的時候為你劃出一道溫暖的光,讓你砥礪前行。揮灑人生本色。

  我的故事就像濃茶般苦澀而讓人清醒焦躁。高二那年家中的變故毫無征兆般讓我的生活從此籠罩在陰霾之中,也讓我無數(shù)次在那個可怕的春節(jié)中迷失,痛哭,我以為我會甩不掉它,會從此再無光彩,可是,時間這個“良藥”,它真的可以治愈人們心中的苦痛,讓傷口結(jié)痂,讓傷感的回憶深埋與記憶深處,我可以嘗試讓自己回歸正常的生活軌道,依舊交友,依舊學(xué)習(xí),唯一變了的,只有清明節(jié)那田堤上的一座新墳。可是,時間也改變了我的家境,一年過去,兩年過去,家中的支出已然讓儲蓄變得少之又少,而我和弟弟又正當(dāng)讀書時節(jié),書本費,學(xué)費,生活費,都是時間解決不了的問題,母親一人已感到力不從心,可我還并未長大,還無法擔(dān)起一個家的責(zé)任,陰霾再次籠罩在我們頭上。

  轉(zhuǎn)眼高考這一人生的轉(zhuǎn)折點已經(jīng)邁過,我的人生已經(jīng)起步,同時,我也非常幸運地得到了松梓基金會的資助與關(guān)懷。這一縷光,在別人看來可能微不足道,卻溫暖了我的大學(xué)生活,讓我對大學(xué)充滿了憧憬與希冀,對生活充滿了熱情,對周圍一切幫助過我的人,心懷感恩,在學(xué)習(xí)與生活中不斷拼搏,進(jìn)取。

  我用高三的那個暑假來開啟自己的第一步社會之旅,用開學(xué)的一個月適應(yīng)嶄新的世界,在那一個月里,我認(rèn)識了來自全國各地的同學(xué),學(xué)習(xí)了很多生活中的.基本技能,讓自己從第一天分不清東南西北,不認(rèn)識地鐵的彷徨無知中蛻變?yōu)楠毩⑸,冷靜思考,勤奮求學(xué)的大學(xué)生,并且,帶著家鄉(xiāng)家人,朋友,以及為我無條件資助幫助的陌生人的關(guān)懷和期盼,每一天都充滿希望,每一天都飽含熱情,每一天都在積極讓自己變得越來越好。大一一學(xué)年,我從高一時的默默不語到積極參加學(xué);顒樱魑,朗誦,戲劇觀賞,音樂劇的聆聽,以及參加啦啦操比賽,用兩個月汗水換來完美的一等獎和團(tuán)隊的榮譽(yù)感和幸福感。在一學(xué)年里,我學(xué)會了自理自立,嘗到了獨立完成社團(tuán)活動并收到學(xué)長學(xué)姐嘉贊的自豪喜悅之情,也曾因為學(xué)習(xí)的困難和無法與人相處而失落失意,但是只有不斷地經(jīng)受挫折才能有機(jī)會并有極大的可能戰(zhàn)勝挫折,然后披荊斬棘,上下求索這漫漫人生路。

  柏拉圖曾說:“你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界!奔热豢梢缘玫饺澜,為何依舊有人選擇后者呢?因為總是有人用愛包裹你,所以你總是情不自禁去愛別人。

  助人與感恩的事跡從古至今數(shù)以萬計,譬如《左傳》中的結(jié)草銜環(huán),以報恩德。結(jié)草講一個士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕,不使殉葬,愛妾已死去的父親為替女兒報恩,將地上野草纏成亂結(jié),絆倒恩人的敵手;銜環(huán)講德是有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位。因而明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報,刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。所以,世人施我以滴水之恩,我必要以涌泉相報,社會贈我以溫暖,我便要報國家之恩德。

  當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時,當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時,當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,我只有通過整個青春的燃燒,為國家送去我的滿懷熱忱,以抒感恩之情。

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