敘事的作文7篇（合集）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
Happy仔是一只很可愛的小狗,是我大姨媽家的一只小狗!它的名字是我給它改的,我覺得它很機靈,但是它整天想招人不喜歡似的,人人都說我?guī)退腻e了名.那天,我和媽媽來到了大姨媽家,看望大姨媽.
一進門,就看見大姨媽的小狗"Happy仔"跑了出來,對著我叫喚,我十分驚訝!估不到Happy仔會有這么大變化!我看著它望過來的樣子,我就想起了Happy仔小時候的樣子!
Happy仔小時候瘦瘦的,尖尖的尾巴,目目的眼睛,短短的毛,實在不是很招人喜歡.但是我表哥好喜歡它!它整天亂叫,使人心煩,所以常常被人罵,被人打!大家都人為它不是一只好狗.Happy仔飯量也很大的',別看它年紀小握!每當準備吃飯時,我表哥總是先喂Happy仔,看著它吃再自己吃!我表哥好疼愛Happy仔!
可現在Happy仔煥然一新了,身比了以前長很多,長得很"英俊".Happy仔的眼睛又大又圓,水汪汪的眼線一直長到耳根那里,小小的黑黑的鼻頭,大大的嘴巴里有一口不漂亮,不整潔的牙齒.
Happy仔可比以前聽話了,它現在還會豆人呢!十分有趣啊!它以前整天在家里到處大小便,但是現在不會啦,還會去廁所呢!
現在Happy仔是一只又乖又可愛的小狗!我一開始幫它改的名字沒有錯啊!我在以前我也是說Happy仔可愛嘛!它可能以前不是很可愛吧!但是現在卻十分可愛喔!
敘事的作文 篇2
放暑假了，姑姑送我一本書——《兒童科學小實驗》。這本書介紹了許多有趣的實驗，什么“燒不壞的手帕”啦，“針孔取景器”啦，特別是“杯底朝天水不流”這個實驗勾起了我極大的好奇心，我決定立馬動手做做。
我照書上介紹的要求準備了一個玻璃杯，一張薄紙片，一瓶水。我按書上介紹的步驟，先把瓶子里的'水倒入玻璃杯中，水滿得幾乎要溢出來了。接著，我將薄紙片蓋住杯口，并用手掌心按住紙片，再慢慢將杯子翻個底朝天，然后小心翼翼地把按住杯子的手移開了。我的心呯呯跳，擔心水會流下來，把衣服弄濕了。誰知奇跡發(fā)生了，蓋住杯口的薄紙片并沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。太神奇了，這是怎么回事呢？
我查了《百科全書》才明白：在我們周圍存在的大氣壓力，比杯中的壓力還要大，將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會掉下來，杯中的水也不會流出來。
我為自己又獲得新的科學知識高興不已！
【評語】
全文思路清晰，條理清楚，尤其是實驗步驟寫得具體、明確。此外，小作者巧妙地將自己的心情（“疑惑”→“擔心”→“高興不已”）為線索貫穿全文，使得文章結構嚴謹。
敘事的作文 篇3
甲蟲會裝死嗎？我的答案是：會。我是在一次不經意中發(fā)現的。
那一天，我在家中的小院里和爸爸一起種小白菜，誰知一只小甲蟲爬到了我的小鐵鍬上。我馬上扔下了“工作”，去觀察甲蟲。
我把它從鐵鍬上取了下來，放在地上。誰知他一到地上，就連小細腿都不動了。我想：“甲蟲是不是被喔“嚇暈”了呀？我剛沒精打采地拿起小鐵鍬，準備繼續(xù)勞動，甲蟲馬上撒開六條腿跑起來�？伤睦镉形铱煅�？我一伸手，及其準確地把甲蟲抓住，然后放在一個紙杯中。 我讓你逃跑！小甲蟲又開始裝死了！咦？怎么又“死”了？這時，我突然想起《法布爾昆蟲記》中的一個章節(jié)。原來，這就是甲蟲大名鼎鼎的裝死術呀。這還果真名不虛傳。
哈哈！這回可被我識破了！我趕忙跑進衛(wèi)生間，取了一點水出來，放在甲蟲頭上！我讓你裝，這回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我觀察完了，那就讓它回歸大自然去吧！
就在這時，一個念頭在我的.腦海中浮現出來：要是我們的軍隊中打埋伏的軍人也能學會這套裝死術，就像死去一樣，然后再打過來的敵人，那我們一定能打贏這場戰(zhàn)爭。
敘事的作文 篇4
今年國慶，我和父母驅車回到外婆家過節(jié)。有一天，舅舅帶著我去鄉(xiāng)間兜風。忽然，他指著遠處田邊的一棵樹，故作神秘地說：“你看那棵龍眼樹，你猜它是誰的?”我兩手一攤，笑著說：“總之不是我的。”舅舅呵呵一笑，說：“嘿，這棵樹的主人遠在天邊，近在眼前，它就是你的!難道你忘了五年前你曾經托我?guī)Щ貋硪豢眯涿?.....”
記憶的閘門被打開，五年前種樹的事又浮現在我的腦海里。那時，老師讓我們觀察種子發(fā)芽的過程。于是，我精心兩顆黑溜溜的龍眼核，把它們小心翼翼地種在花盆里。過了幾天，發(fā)了芽，長成嫩嫩的小苗。我興高采烈地告訴每一個人�？删司藚s對我說：“樹種在盆子里是長不大的.，過幾天我回老家?guī)湍阋浦驳睫r村去吧!”剛開始，我百般不舍。但在舅舅的勸說之下，我才依依不舍地把其中一棵小苗交給了舅舅。于是，兩棵小樹苗告別對方，過上了各自的生活......
每天，我都給家里的這棵小苗澆水曬太陽，還用自己的零花錢給它買了高級化肥，我心想：我這么精心地照料，總有一天它一定會長成蒼天大樹的。但事與愿違，這棵小苗長得非常緩慢，長到十五厘米左右就再也不長了。久而久之，我漸漸失去了耐心，漸漸地就沒怎么管它了。
可我眼前的這棵大樹，它大約有兩三層樓那么高。茂密的枝葉就像一把撐開的巨傘。使人一站到樹下就感到一陣清涼。在一望無際的田野上顯得鶴立雞群，仿佛像一個國王統(tǒng)治著這片土地。有幾只小鳥在樹上唱歌。多么生機勃勃啊!
我的心頭怦然一震，突然悟到了一個道理：鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松。一棵小苗只有經得住風吹雨打，汲取大地母親的營養(yǎng)，才能長成蒼天大樹。而溫室里的小苗雖然備受呵護，但同時也失去了成長的機會。一個人的成長又何嘗不是如此呢?如果我們整天貪圖享樂，躲在父母的臂彎里又怎能成長呢?所以，我們必須勇于接受挑戰(zhàn)，在一次又一次戰(zhàn)勝考驗中積蓄成長的力量，成為真正駕馭生活的人，長成祖國的棟梁!
敘事的作文 篇5
老師又拿出鹽和勺子，把鹽放入水中，再放入水中，這樣不斷地放了好多鹽，用勺子一攪拌，雞蛋浮起來了。還有一次是因為我不敢一個人睡覺，爸爸順手抄起床上的浴巾打了我？讓媽媽是相當的不喜歡，不過現在好了，我和媽媽的處事方針已經一致了。
媽媽總是說：“看我閨女，一天比一天漂亮了�！蔽倚α�，媽媽也笑了。媽媽還是那么優(yōu)雅美麗。
媽媽的房間里有一面梳妝鏡，本是沒有的。有一天，媽媽對爸爸說：“買一面梳妝鏡吧。”爸爸第二天就帶回來一面圓形的梳妝鏡，擺在媽媽珍愛的梳妝臺上，木質的鏡框油光泛亮，光滑的鏡面閃爍著光芒。
本來我是不知道要一面梳妝鏡有什么用的，家里本來是有鏡子的，而且比媽媽的梳妝鏡更大，更明亮。
這天，媽媽在家，她不知道今天學校早放學。我悄悄走到媽媽的房門口，媽媽還沒有察覺，我捧著級部第二的考卷駐足在門口，門開了細細的一條縫�！耙@些化妝品有什么用，這皺紋越來越多了，也只能這樣了。到底還是得罪不得時間……”媽媽對著梳妝鏡自言自語，好像那面鏡子就是一個人，唯一能夠知道媽媽的煩惱的神秘人。不知怎么的門就被我撞開了。媽媽回過頭來，驚訝地瞪大眼睛：“你回來啦，怎么沒聲��？”看著媽媽那滄桑的臉，有淚水在我的眼眶里打轉，就像隔著一層毛玻璃，看我的母親，一切用來掩飾其表的脂粉都被卸下，歲月在她的臉上刻下了可怕的痕跡。
名師點評：
這篇記敘文寫了媽媽買回梳妝鏡，發(fā)現自己老了一事，讓人不由生出“孩子長大了，媽媽變老了”的人生感悟。文章敘事具體，語言流暢，飽含深情，發(fā)人深思。
媽媽是很美的一個人，常有人把媽媽當成我的小姑。媽媽總是開心的笑，但是，媽媽的'心里，一定還有那么一點點的失落感，她年輕的時候，是多么的豐姿綽約，贊美無處不在。但是現在，媽媽受到的贊美少了很多，很多。這一切得到的結論是：時間太可怕了，它無時無刻不在你的一言一行、一舉一動中流失，無色無味，沒有感覺。
我低下頭，努力回想媽媽曾經無意間不小心泄露的一絲絲失落，那是對花季的留戀不舍，對豆蔻年華的羨慕和向往，它灼灼其華……
媽媽還在看著我，眼角的皺紋細數分明。“怎么還不去寫作業(yè)？我馬上做飯，衣服晾在陽臺上，今天多冷啊，多穿點�！皨寢岆S即到廚房乒乒乓乓起來。
我把考卷塞到書包里，我突然覺得它沒用了，它不能減慢使媽媽逐漸老去的速度，只能催促著媽媽快點做好飯。
我走到媽媽的梳妝臺前，望著鏡子，仿佛看到了媽媽年輕的臉。
敘事的作文 篇6
講到牙痛，就讓我想到有一次，讓我終生難忘的經驗……
唉呀！我銅墻鐵壁的牙齒小戰(zhàn)士竟不敵小小蛀牙蟲，蛀牙蟲開始被成群結隊，一隊又一隊的攻擊，把我痛得坐立不安；睡覺時又把我痛得輾轉反側，痛得我忍不住了，我只好大叫一聲：“媽媽！我牙痛��！”媽媽馬上一馬當先的載我去看牙醫(yī)。
到了一間牙醫(yī)診所，我把這間診所稱呼為“斷牙臺”。我一進到了診所，一片漆黑，好像什么牛鬼蛇神都要出來搗蛋了，最后我才發(fā)現我們太早來了，所以空無一人。 等到診所開門時，我已經看到人山人海的人，已經坐在診所里面等待了，所以不是只有我一個人蛀牙，原來有一大堆人和我一樣同病相憐呀！
“十六號！”天啊！真是個吉利的數字，但我怎么會牙痛呢？
進到診療室，我爬上可怕的`“斷牙臺”，我看到了兩顆不怎么好的眼珠子直瞪著我的小嘴巴看，又聽到嘎嘎作響的聲音，讓我的心跳聲越來越大聲，好像心臟要跳出來似的，讓我的心靈忐忑不安！
時間好漫長啊！最后我聽到了一聲：“好了！”我這才慢慢的回神！我的頭腦里永遠不會忘記這次蛀牙的經驗，所以我如果再不好好刷牙，那就是乞丐討黃蓮——自討苦吃了。
敘事的作文 篇7
我徘徊在冷清的大街上，任憑寒風吹動我的頭發(fā)，任憑冷雨沖刷我冰冷的臉頰。風太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進的方向……
無聊之際時，常常翻開那“載滿”以前自己的身影的日記本時，細讀著那字行間流露著真情實感的求學事件，一頁頁滴翻過，正如放映著自己的成長足跡——描繪著那黑不溜秋的眼睛，長長睫毛下有著一張能說會道的嘴，一雙小小的耳朵，聽力卻毫不遜色的我如何一步一個腳印地熬過來，如何看著自己的蛻變……
讓我刻骨銘心的是……為了提高校隊籃球水平，各間小學都會進行一場友誼賽，這個喜從天降的消息讓我們籃球隊隊員興奮不已。偶然的機會竟然會來到莘村小學對戰(zhàn)。為了盡快適應場地，隊員都拿著球去投籃、運球。而耳朵里總會摻雜著一些嘈雜的細碎聲，原來是拉拉隊未莘小助陣。
激動人心的一刻開始了，占有高度優(yōu)越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”，可就是棋差一仗，球沒進，被敵隊搶了回去。敏捷的我就馬上有了防衛(wèi)的意識，絕不能讓敵隊有機會進籃板。而欣彤在后面對敵隊的成員窮追不舍，敵隊成員運球技術還不算純熟，而且欣彤又跑得快，理所當然——欣彤搶到了球。無奈的是被敵隊包圍，無法突圍，既然動用武力不能取勝，唯有智取了——“聲東擊西”，假裝拋高空球，實際上已經使用遁地球，讓另一個隊員拿到了球，幸慶的是敵對中計了，隊員毫無阻攔地進球了。這兩分可真是得來不易！
對方發(fā)球了，敵對成員正在向籃板進攻，是時候展現我的`實力了，敵對成員在運球，我也準備運用“聲東擊西”的計謀，可那個人竟然不會獨領邀功，把球傳給另一個，當我上去阻攔時，已經慢人一步，那人已經把球送入籃板。“海面”越是平靜，背后蘊藏的越是驚濤駭浪。有一次，有個隊員運球時掉了個球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可敵人也聞聲而來，倆人的身體擋住了裁判員，我捉到了籃球，準備傳給隊友時，卻被她們耍陰招給搶去了（倆人猛用手拍打到我的手一塊青一塊紅），旁邊的拉拉隊還拍手稱快，惱火的我弓箭般地彈起來，運用技術去爭奪回屬于我的東西，這時的拉拉隊卻怨氣沖天，人云亦云。最終我們敗在——賴皮之下。
返程的路上，每位隊員都“吐苦水”，誰何嘗沒有受到冤氣？我卻極力將委屈——拋到九霄云外；愁悵——必定是過眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨露，卻只是自己的錯覺，準備再次把臉撲到手心里，一絲絲濕潤卻觸動了我的心弦，原來那是不憤的淚，是告誡自己的淚——不要再輸得那么慘！
【敘事的作文】相關文章：
敘事的作文12-21
敘事作文(經典)07-23
敘事的作文（精選）09-01
敘事的作文(經典)08-04
敘事作文(精選)08-05
(經典)敘事作文08-07
敘事的作文[經典]08-06
（經典）敘事的作文08-10
【經典】敘事作文08-10
敘事的作文(精選)08-15