記敘文的作文[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記敘文的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文 篇1

　　在我出生的時候便有一個噩夢日夜縈繞著我，并伴隨著我成長，那是我不能解開的鎖。

　　我從小就被醫(yī)生診斷出有輕微腦震蕩。家里人知道我有這種病想過放棄我，那意思就是不要我，拋棄我！那時的我年幼無知，只見媽媽對我總是嘻哈地笑，我認(rèn)定她是我一輩子值得依賴的人，我自認(rèn)為是媽媽心中的寶貝。但家人和親戚朋友都勸父母放棄我這個累贅，唯獨媽媽堅決反對，從此我就在家人放棄與留下之間的分歧中一點一滴的成長著。

　　腦震蕩是一種長治長醫(yī)的病，只要情緒不要波動太大，不要做劇烈運動，聽從醫(yī)生的話，好好愛護(hù)自己，不讓自己受傷，那我還是可以平安度過自己的一生的'。

　　在這成長過程中，媽媽是我溫暖的避港灣。

　　時光飛逝，日月如梭，我在病痛中不斷的成長起來，這病并沒有影響到我的日常生活和學(xué)習(xí)。在我腦海里總是浮現(xiàn)一個熟悉的背影，只見她穿著淡紫色的毛衣外套，扎著一個簡單而又不失風(fēng)范的馬尾，看起來給人溫暖而放松的感覺，她時而回過頭看看我，臉上總是嘻哈的笑容，她在喊我，哦！那腦海熟悉的背影正是我的媽媽。我淚流滿面的回應(yīng)著她，為什么我會淚流滿面呢？看見媽媽一頭花白的頭發(fā)，不堪回首的這些年里，媽媽您為了堅持留下我這個有病的孩子，您頂著多少來自家人和親戚朋友的壓力？您為了讓我快樂的和其他孩子一樣正常成長，您付出了多少辛勤的汗水？您為了給我一個溫暖的港灣，您又為我遮擋了多少風(fēng)吹雨打？我漸漸懂事了，我明白您就是我值得我一輩子依賴的人。

　　媽媽如池塘里的蓮花，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眿寢專�您在我心中就像這朵不沾一絲泥塵的蓮花，永遠(yuǎn)雪白無瑕。

　　是誰讓我從昏暗的陰影中走出來，讓我感覺到明亮的存在？是誰在我最無助最需要保護(hù)我的人呢？是誰幫我開啟了那一把心中解不開的鎖？毫不疑問，那人正是我的媽媽！她就像太陽一樣把我多年藏在心中的那片陰影撥開，讓我重新見到燦爛的陽光，健康快樂的成長！

記敘文的作文 篇2

　　記得那天晚上快10點了，天空飄著細(xì)雨，爸爸帶著我坐車回家。途經(jīng)大橋，正趕上堵車。無意中，我透過車窗看見大橋上有兩個人撐著雨傘一直站在橋上，任憑車輛從他們身邊來來往往，他們好像毫無反應(yīng)。他們在橋上干嘛呢？我感到好奇。仔細(xì)望去，是一對年邁的夫婦。不好，那個奶奶在干嘛？她拿著小刀在扶桿上滑來滑去，她難道在刻字？當(dāng)眾破壞公物？那不行！我決定去制止她，抓了把雨傘就跳下車向他們跑去。我邊跑邊想：哼！這世道知人知面不知心，居然老人也破壞公物。

　　我距離他們很近了，我憤憤地想著：就讓我逮住你們吧！可惡的人！當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時候，我驚呆了，從未有過的驚詫！事實與我想象真是天壤之別！她并不是在刻字，而在刮一些不干膠粘的廣告。我真是錯怪了好人。可是下雨天為什么還要刮呢？我不禁向他們提出了疑問�！芭叮�是這樣的。”爺爺說了起來，“前幾天，我和老伴無意中看到這里到處貼著小廣告，什么招人、辦證，影響了橋面的`美觀�？矗�這樣刮干凈了好多！”爺爺欣慰地向我展示他們的成果�！澳墙裉煜逻@么大的雨你們還刮啊？”“哎，”這會兒奶奶接上了，“我們家就住在附近，我們每天出來刮一點兒，總有一天會刮干凈的。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好燦爛！

　　哦，原來如此，我的臉一下子紅到了耳根……

記敘文的作文 篇3

　　當(dāng)我們傷心哭泣的時候，是誰來安慰我們？當(dāng)我們感到寒冷時，是誰把我們抱在懷中？當(dāng)我們走出校園時，是誰來接我們回家？當(dāng)我們坐上飯桌時，是誰端上可口的飯菜？是媽媽，是爸爸，是爺爺，是奶奶……親人們，長輩們時時刻刻為我們著想，所以，親情最珍貴！

　　那是一個風(fēng)雨交加的早上，爸爸依舊開車送我和媽媽。半路上，我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了，就對爸爸說：“爸爸，我的傘沒帶！”爸爸媽媽一愣，繼而對我說：“怎么辦呢？”我也束手無策，如果回去拿，再開出來的話，時間晚了，路上車子也堵，肯定來不及了，要遲到的。如果不回去拿，爸爸媽媽不放心，生怕我會被雨淋到，該怎么辦呢？我們大家都沒了主意，這時，媽媽說道：“就拿我的吧！”我說：“不行，我拿了你的，你怎么辦？”媽媽笑著說：“媽媽不要緊的，我自有辦法！”當(dāng)時的我真的以為媽媽“自有辦法”，居然說：“那好吧，媽媽。我拿你的傘，你一定不能讓雨水把你淋濕啊！”“媽媽知道。”她笑著對我說。這時，我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的'，我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下，身上沒淋到一滴雨，可我不知道，那天，媽媽身上淋濕了多少！

　　那天晚上，天又陰了下來，我放學(xué)回家，爸爸來接我，他的手里只有一把傘，他問我：“傘呢？”我一驚，只好說：“忘記帶回來了�！彼�說：“快走吧，又要下大雨了！”我“哦”了一聲，緊接著就快走了起來，可是，剛走了一會兒，天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開了雨傘，把傘傾斜地?fù)瘟似饋恚�多的一半蓋在了我的頭上，而他只蓋了少的一半，大雨無情地打濕了他的半身，我發(fā)現(xiàn)了，我對他說：“爸爸，你被淋濕了，趕緊撐好！”爸爸“嗯”了一聲，把傘撐正了，可是，過了一會兒，傘又朝我這邊斜了過來，雨水又打濕了他的衣服，這次，我沒說什么，因為我知道，說了也沒有用。我只是加快速度向家走去，想讓爸爸少淋一些雨。可是天不懂，雨無情，快到家中，他的身上濕透了。我感動極了，說了一聲：“謝謝你，爸爸！”他抬頭看了我一眼，說：“沒什么，應(yīng)該的……”我對他說：“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘，使人難忘。

記敘文的作文 篇4

　　最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時刻，閉上眼睛就睡，張開眼睛就喝，吃飽了就睡，無所用心，無憂無慮的日子是多么快樂��！然后就是由個人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺不適時就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對孩子來說那是多么的愜意的事情啊！

　　在孩子童年的'日子里，每天都要有人來照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時候都是母親來做這些工作，當(dāng)然在母親有事時還有姥姥在一邊幫忙，父親相對做這些事情少些，對我的家庭來說，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時候，兒童們是祖國的花朵，受到了父母們的無微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時根本就不知道什么是感激涕零，只知道個人高興愉快就好，回想起來就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。

　　點點滴滴，讓大家都來分享愛在漫漫的人海中，我們始終堅信“世間自有公道，付出總有回報”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報。但是，很多時候，我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛？

　　總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是回以一個冷漠的笑；有時我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對我們無私的愛我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。

　　他們的愛是隱秘而開放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著無私的愛我們也應(yīng)回報了吧。哪怕就一句話。

記敘文的作文 篇5

　　我記憶的另一端是一個可怕的地方，我每次想到那里總會是淚流滿面，而我總是不由的想到那里。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”電話聲音響了。當(dāng)我們接到這電話時全家都驚呆了�！罢f好明天要回家看您的，您怎么就等不了這一天啊!”原來是奶奶出車禍了，我們?nèi)�家連夜坐上火車經(jīng)過兩天的路程終于到了。這是奶奶已經(jīng)被醫(yī)院下了死亡證明，我們把奶奶送回家中按規(guī)矩舉行了葬禮。我實在接受不了這慘痛的現(xiàn)實就獨自躲在門后翻著日歷。因為小時候我總是偷偷地撕后給奶奶看，不過她總會識破我的心思，說：“你這小鬼，又偷偷地撕日歷了吧�！爆F(xiàn)在除了日歷已經(jīng)沒有什么能讓我想起往事的了。在我翻日歷的時候我驚奇的發(fā)現(xiàn)日歷后面都有它相對應(yīng)的事件：20xx年2月14日，打電話來讓我多穿點衣服；20xx年2月28日，已經(jīng)3個月沒來看我了；20xx年3月5日，今天考試……我發(fā)瘋的翻著日歷，我再也抑制不住自己的情緒了。跑到奶奶面前看到她暗黃的面孔時眼淚止不住的流了出來，我抱著奶奶哭著說：“奶奶你快睜開眼，我來看您了我再也不會讓您數(shù)日歷了�！卑职挚匆娏诉^來說：“別哭了，奶奶看見了會傷心的，奶奶的手涼了快給她捂捂手吧�！闭f著，爸爸拿來一把椅子。我坐在奶奶身邊給她捂手，可是我怎么也捂不熱，甚至我的手都感到一些涼意。我更加使勁的攥住奶奶的`手，說：“奶奶你的手快熱起來，熱起來�！币驗槲抑�道只有死人會全身冰涼。但是我無能為力了。

　　在記憶的那端，心中的那件心事和痕跡，像水蒸氣一般不斷的上升，最后化為雨，轟轟烈烈地覆蓋我的雙眼。

記敘文的作文 篇6

　　我起床，刷好自己的牙齒，洗好自己的臉。在媽媽的催促聲中，我吃完了早飯。然后我就上學(xué)去了。

　　今天是個不一樣的日子，我們即將要迎來一年一度的抽考。上午一打鈴，全校六個年級的人都站在操場上。考官從一個紅色的箱子抽出一張信封，他慢慢的打開信封。在這說短不短說長不長的`時間里，每一個人都屏著的呼吸�？脊俪槌鲆粡埌准垼瑢χ�麥克風(fēng)說道：五年級，數(shù)學(xué)。啊，抽中了我們這個年級的數(shù)學(xué)，我們不得不回教室去考試。

　　清理好桌面，搬開桌子，我們開始考試了。試卷雪白雪白的，黑字顯得格外醒目，而發(fā)試卷的聲音格外的好聽。我拿到試卷，仔細(xì)看起來，感覺好簡單。于是，我拿起筆奮筆疾書。終于，45分鐘我完成了整張試卷，由于我這個人是沒有檢查習(xí)慣的，并沒有檢查。

　　我看著掛鐘上的指針一點一點的移動，周圍的人都在埋著頭，用筆敲著腦袋，或者咬著筆，或者奮筆疾書。我看著他們，心里樂滋滋的，這次的第一非我莫屬。我的心里唱著歡快的小曲，終于，交卷了，我自豪的把我的試卷傳了上去，異常興奮。

　　同學(xué)們，收卷了。我戴上眼鏡，看了看周圍。我真的在考試，我就坐在考場里，試卷上只有一灘口水。

　　我的天吶！

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