敘事的作文[常用10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的敘事的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　七歲的我的小手被媽媽牽著，來(lái)到一座“皇宮”的大門前。走進(jìn)了，才知道那并不是“皇宮”，而是貴族學(xué)校的校門。乳白色的門，刻畫(huà)著五彩的花朵，門縫里看到了高大的教學(xué)樓。我松開(kāi)媽媽的手，撲到門口，往縫里貪婪的瞧著。“媽媽，我要在這間學(xué)校上學(xué)！”媽媽卻拉著正要報(bào)名的爸爸：“不好吧，很貴誒�！薄安灰�！”我大聲喊著。媽媽嘆了一口氣，叫爸爸報(bào)名。轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“那你要好好學(xué)—”“知道了”我不耐煩的對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉，激動(dòng)的走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校很安靜，在夏日的`陽(yáng)光下，世間萬(wàn)物像度了一層金。我再老師的幫助下找到了課室，去猶豫了：該不該進(jìn)去呢？“你在干嘛”一個(gè)女孩子蹦了出來(lái)。好奇的大眼睛居然像漫畫(huà)少女才有的漂亮的透明藍(lán)，后來(lái)才知道她有一半美國(guó)血統(tǒng)，白白的皮膚，碳一般的烏黑秀發(fā)直垂到腰，末尾有些自然卷，修長(zhǎng)的腿從校服短裙露了出來(lái)，可愛(ài)天真，討人喜愛(ài)�！拔遥�我，我是新來(lái)的，我”不知為何我變的語(yǔ)無(wú)倫次�！芭�，你跟我來(lái)�！彼龓�我走進(jìn)了教室，清一色的校服，去很漂亮，金線勾勒出花邊，粉紫色的布料，胸前有著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，迷你小短裙末有白蕾絲花邊。無(wú)論是衣服還是裙子，都有這個(gè)屬于女生的貴族學(xué)校�；炸D茉莉花形。女孩大方的說(shuō)：“我叫夏莉薇，你呢？”“啊！我叫慕容千羽”我受寵若驚，去低下了頭�！芭荆　崩蜣卑盐业恼n桌拼到了另一張課桌上。她拍拍桌子：“你和我一起坐吧�！蔽夷�不作聲的坐下，一遍遍撫摸著豪華的課桌，心里早開(kāi)出了小花。"喂，千羽”，莉薇突然說(shuō)，“我們是朋友嗎？”她說(shuō)的很小聲，我聽(tīng)不見(jiàn)；“什么”她的目光暗淡了;"你拒接也沒(méi)關(guān)系。真么多年來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有朋友，孤單的日子！”“什么！我沒(méi)拒接你啊”我急忙說(shuō)，“如果是朋友，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題”“真的嗎？太好了！”莉薇有些失態(tài)第叫了起來(lái)。我打量她，這樣的莉薇和電視上的莉薇上的不一樣。電視上的莉薇是光彩奪目的，總有一大堆朋友。而現(xiàn)在的莉薇，像一只流浪貓，讓人心疼地想抱住她。我有些懷疑，我的眼睛有沒(méi)有問(wèn)題。

　　沒(méi)錯(cuò)，她是電視上的莉薇―知名的電影少女明星，全世界的紅人童星。

　　所以，才會(huì)在她讓我當(dāng)她的朋友時(shí)，那么的驚奇和受寵若驚，還有―不信任。

敘事的作文 篇2

　　上周末，一家人偶然的出行，讓我又看見(jiàn)了它。那金燦燦的黃��！讓人眩目，讓人心醉！于是，我立刻停下車，掏出手機(jī)連拍了好幾張。倒不是因?yàn)槲姨貏e地喜歡菜花，只是有一種與之久違的感覺(jué)。隨后，我又叫醒女兒，讓她也下車來(lái)看看。沒(méi)想到她卻冷冷地說(shuō)：“不就是油菜花，有什么好看的？”話語(yǔ)中頗有些不滿之意。也許是怪我擾了她的美夢(mèng)，也許的確沒(méi)什么好看的，因?yàn)楫吘刮覀兌际巧�于斯，而又長(zhǎng)于斯。鄉(xiāng)下的孩子，誰(shuí)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)油菜花。然而這冷的話語(yǔ)確也讓我心有刺刺的感覺(jué)。我說(shuō)：“我們今年還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么大遍的菜花�！薄爱�(dāng)然呀！今年我們屋后的田地里都是種的大棚西瓜。西瓜比油菜好！”女兒不滿地說(shuō)。我這才明白，為何剛才會(huì)有這種久違之感。屋后的那遍油菜地如今已變成了白茫茫的西瓜地，據(jù)說(shuō)是浙江來(lái)的人承包了這近百畝的土地。

　　我們一家又上了車，一路上，我的腦里都是金燦燦的黃。在那金黃之中，我仿佛看見(jiàn)了一群小孩正在其間追逐、嬉戲。他們時(shí)而像風(fēng)一樣，追趕著蝴蝶；時(shí)而又專注地立于一串油菜花前，捕捉蜜蜂；時(shí)而又鉆進(jìn)那深深的菜花地里，安逸地躺在青草上。那里只有菜花，只有金燦燦的黃。而后那黃色漸漸地讓人迷離，隨后幻化成一片的白，讓我忽地一個(gè)激靈。我看了看身旁的女兒，她依然有些悶悶不樂(lè)。我說(shuō)：“你還記得我們?nèi)ツ旰蠈?xiě)的《菜花詩(shī)》嗎？”“嗯，不太記得了�！迸畠赫f(shuō)，“我把它寫(xiě)在作文里，同學(xué)說(shuō)我是抄的。”我沉默了，她可能真的已經(jīng)忘卻了。那是去年菜花黃的時(shí)候，我們一家人漫步于菜花間。

　　我說(shuō)：“你能寫(xiě)首關(guān)于菜花的詩(shī)嗎？”

　　女兒想了想說(shuō)：“半樹(shù)翡翠半樹(shù)金�！�

　　“嗯 ，不錯(cuò)！”我給你接一句，“花香陣陣醉人心�！�

　　“蜂兒忙來(lái)把蜜采。”女兒又接了一句。

　　“東風(fēng)過(guò)后遍落英�！� 我補(bǔ)上了最后一句說(shuō)，“就叫《菜花詩(shī)》吧，跟打油詩(shī)也挺近的�！�

　　回到家中吃過(guò)晚飯，我不自覺(jué)地站在窗前，看著屋后的那一大遍大棚西瓜，白茫茫的`一片。沒(méi)有蝴蝶，沒(méi)有蜜蜂，更沒(méi)有小孩，只有白茫茫的一片�！鞍职郑�那西瓜已經(jīng)發(fā)芽了！”女兒突然說(shuō)。

　　我看了看身旁的女兒，她正望著窗外發(fā)楞。我想，也許此刻她的腦中正浮現(xiàn)出一片油油的綠來(lái)，而我的腦中，卻永遠(yuǎn)都抹不去那金燦燦的黃……

敘事的作文 篇3

　　離別是一次我們成長(zhǎng)路上的一道關(guān)，一道坎。只要你能跨過(guò)去，這說(shuō)明你又長(zhǎng)大了一歲，你又堅(jiān)強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　狗是現(xiàn)在人們必不可少的寵物，大街上，十個(gè)人中都有五個(gè)家里就養(yǎng)著狗。這狗和人類是一樣的，是因?yàn)樗麄冇兴麄冏约旱男乃迹�而不是任人擺布的傀儡，所以人們喜歡他們。他們還懂得知恩圖報(bào)，甚至比一些人類還善良。

　　我家也有一頭狗，他是一只貴賓犬，在家里他是我們的一員，他的名字叫樂(lè)樂(lè)。因?yàn)榈乃�緣故，從而我�?duì)狗十分的喜愛(ài)。

　　每當(dāng)星期六、星期天的來(lái)臨，我就十分的高興，那只狗也是十分的高興。每次上午我就帶他這里逛逛，那里逛逛，我和樂(lè)樂(lè)都很開(kāi)心，但這開(kāi)心是無(wú)憂無(wú)慮，是發(fā)自內(nèi)心的。

　　但是，有一天，這件事真的降臨在我的頭上了。媽媽對(duì)我傳來(lái)了噩耗：“樂(lè)樂(lè)過(guò)幾天要去阿姨家了”“為什么？”我看著媽媽，希望得到一點(diǎn)安慰。“因?yàn)榭爝^(guò)年了，我們家的`生意忙了起來(lái)，你也看見(jiàn)了，到那時(shí)候就會(huì)擠滿人的。”媽媽解釋說(shuō)。

　　當(dāng)時(shí)，我頓時(shí)潸然淚下，大滴大滴的淚珠從眼眶中流了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了我，撫摸著我的頭說(shuō)：“這幾天，你就和樂(lè)樂(lè)好好地玩吧，等過(guò)幾天就得走了。”

　　聽(tīng)了這句話，我撲向媽媽溫暖的懷抱失聲痛哭，直到我的情緒好點(diǎn)了許多，對(duì)媽媽很懇求地說(shuō)：“那可以到時(shí)候向阿姨過(guò)年時(shí)把樂(lè)樂(lè)帶回家嗎？”媽媽看了我，用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)道：“過(guò)年可以帶回來(lái)的。”這時(shí)，我才覺(jué)得現(xiàn)在不再是傷心，而且心里得到了一絲安慰，因?yàn)槟菚r(shí)候又可以和樂(lè)樂(lè)玩耍了。

　　過(guò)了幾天，樂(lè)樂(lè)走了。在離別那天，樂(lè)樂(lè)也很不舍得，一直蹭著我的腿，我看出了它的不舍，“金豆豆”也掉了下來(lái)。

　　“又送王孫去，萋萋滿別情�！边@是白居易說(shuō)的，看來(lái)，離別真的是一件非常痛苦的事，這一道坎，或許有些人可能會(huì)永遠(yuǎn)跨不過(guò)去。

敘事的作文 篇4

　　陽(yáng)光三月，十里春風(fēng)，不如你留下的愛(ài)的痕跡。恰陽(yáng)光不燥，暖風(fēng)微醺，我與落日余暉里看到你清澈無(wú)暇的笑顏。 “小姐姐，你要買朵花嗎?”，清涼水靈的眸子里裝滿了真誠(chéng)與可愛(ài)。

　　我被這股從眸子里傳出的真誠(chéng)感動(dòng)了，亦或是被驚艷到了，沒(méi)有任何拒絕的念頭了。 “好”，我輕聲答到。其實(shí)仔細(xì)一看那小女孩兒，才發(fā)現(xiàn)她有著異乎常人的白。并不寒冷的日子卻帶著粉紅色的毛線帽，我似乎也隱隱約約的感覺(jué)到了什么。

　　她彎下腰，從腳邊的花籃里，為我采摘出一朵鮮艷的黃色的我叫不出名字的花。她小心翼翼的摘下，然后小心翼翼地用紙包裝好，清澈的眸子緊緊盯著手中的動(dòng)作生怕出了什么疏漏一樣。 明明并不困難的動(dòng)作，她的額前卻沁上一層細(xì)密的汗珠，引人愛(ài)憐。 “小姐姐，好了�！彼�把鮮花遞給我，臉上盛著的笑意漫開(kāi)去，漫開(kāi)去，分不清哪兒是她的笑，哪兒是陽(yáng)光了。

　　后來(lái)，我每次放學(xué)路過(guò)這里，都會(huì)買上一枝花。 漸漸的，小女孩兒跟我也是熟了，有一次送我一朵編制而成的花�！靶〗憬�，這是我媽媽編的花。”媽媽說(shuō):“生長(zhǎng)在泥土中的花總會(huì)枯萎，凋謝，而這朵花會(huì)永遠(yuǎn)帶著人們對(duì)花的喜愛(ài)留在人間。” 從那之后，我便沒(méi)再見(jiàn)過(guò)小女孩兒，起初我還會(huì)想是不是今天忘記了，明天必然還是會(huì)來(lái)的。 但這一等就等到了十月。這種天氣該是不會(huì)再有花了吧。那小女孩兒估計(jì)也不會(huì)再來(lái)了吧。

　　十二月深冬，就連呼出的`空氣都能凝成冰滴。這時(shí)，我卻從左鄰右舍中聽(tīng)到她去世的消息�！澳銈冞�記得那個(gè)賣花的小女孩兒?jiǎn)?”一個(gè)大媽圍在人群中央說(shuō)道。見(jiàn)眾人不回答，她自己回答道，“去世了，走了，才那么小的女孩兒，咋就這么苦呢！” 我一時(shí)難以相信，什么也沒(méi)想就跑回家里，拿出小女孩兒送我的編制的花。

　　終于明白，這是她留下的愛(ài)的痕跡。

敘事的作文 篇5

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每年這個(gè)節(jié)氣，我都會(huì)在心中默默地吟誦這首詩(shī)好引起對(duì)先人的思念之情。

　　只記得當(dāng)天早上，親戚們挑祭品走在前面，我蹦蹦跳跳得走在后面，如一只脫離枷鎖的小鳥(niǎo)，嘴里還哼著小調(diào)呢！山路蜿蜒崎嶇，野草都長(zhǎng)到膝蓋上了。我們經(jīng)過(guò)了田野，來(lái)到一條峽谷里。近了，近了。山風(fēng)中傳來(lái)一陣沙沙輕響，時(shí)間從之間悄然溜走，幾朵烏云肆無(wú)忌憚的飄揚(yáng)，衣袂飄飛，翠綠色的大樹(shù)隨風(fēng)瘋狂的搖擺。剛才還晴朗的天空一下子下起了大雨，這雨似乎將天和地連接，前路一片迷蒙。不過(guò)幸運(yùn)的是我在彎角處看到了竹林的身影，便大聲喊道“到了到了，前面就是墓地了。"大家聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲也紛紛露出欣喜的笑容，或許是快要見(jiàn)到久別重逢的親人吧，縱使已經(jīng)去世了，但依舊抹不去昔日的深厚情誼。突然，林間傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲打斷了我的思緒。那是金絲鳥(niǎo)吧，在翠綠色的枝干上自由自在的跳躍著，盡情的享受著大雨洗滌大地的.聲響�？吹竭@里我不禁失神想起真正遠(yuǎn)去的爺爺也是這般無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何束縛吧。后來(lái)，父親見(jiàn)我失神，輕拍了一下我的小腦袋，說(shuō)道“后面還有很長(zhǎng)一段路呢。"那年清明節(jié)沒(méi)有讓我留下太多祖先的記憶，卻唯一銘記了林間喚起我內(nèi)心深處關(guān)于爺爺?shù)纳羁逃洃洝?/p>

敘事的作文 篇6

　　20xx年5月16日早，在農(nóng)安人民醫(yī)院，我敬愛(ài)的姥姥永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了我們這些敬愛(ài)她的，還未來(lái)得及膝下行孝的兒孫們。

　　我曾承諾，我要在姥姥在時(shí)，考上大學(xué)，帶著姥姥和親人們?nèi)�黃山，第一個(gè)要帶上姥姥，其次再考慮，當(dāng)時(shí)您還是笑著對(duì)我說(shuō)：外孫真的懂事了！可現(xiàn)在我只能在夢(mèng)里和您交談了！

　　我也曾承諾過(guò)，中考考好了，一定要第一個(gè)帶姥姥去吃好吃的，然后讓我三姨出錢，當(dāng)時(shí)大家都笑了，您笑著說(shuō)只要你不忘了姥姥就行！可現(xiàn)在，我也只能在您的墓碑前奉上我的祝愿了。

　　我多想握住您的手，一起在我的夢(mèng)里遨游。

　　小時(shí)候，我很不懂事，總是給您帶來(lái)很多麻煩。記得，有一次，媽媽帶我去您那，由于還小，手里總是還拿著爸爸剛給我買的玩具槍。那天天氣很好，我高興地在院子里瘋跑，拿著玩具槍跑來(lái)跑去。您們也沒(méi)在意。可一不小心，我用玩具槍把鄰家玻璃打碎了，那時(shí)，您的腿腳還很靈便，聽(tīng)到了響聲便沖了出去，首先看看我又沒(méi)有受傷，繼而向鄰家院里走去，敲了敲門，但沒(méi)人回應(yīng)。您回來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，你看，把人家的玻璃打壞了吧？叫你媽來(lái)陪吧！”您假裝生氣的說(shuō)。我問(wèn)您：“反正人家沒(méi)在家，他也不知道是誰(shuí)打碎的。為啥還要陪��？”您蹲下來(lái)認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)啊，那樣才會(huì)有更多的小朋友和你交朋友��！”我似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然姥姥沒(méi)有文化，但她用這些淺顯易懂的道理教育了兩代人。

　　我多想握住您的手，在我的回憶中一起成長(zhǎng)。

　　由于我出生晚，我出生時(shí)您已是霜白兩鬢了。我不懂事，總是出言傷您，對(duì)您的好一點(diǎn)也不理解，在乎�？偙婚L(zhǎng)輩們笑罵為“好賴不知”，但因?yàn)樘�小，我并不懂這些。而且我也不在乎，但您總是處處讓著我，好吃的給我留著，好東西都留給了我�？晌以谙碛弥�這些東西時(shí)，總是理直氣壯，總感覺(jué)長(zhǎng)輩們給我留這些東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。但現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)是多么的不懂事��！竟不知姥姥給了我多少的好，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有向姥姥回報(bào)！而現(xiàn)在，卻是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。唉，真是追悔莫及��！一直以來(lái)，心里總是懷著一份對(duì)姥姥的愧疚，但現(xiàn)在這份愧疚卻是沒(méi)有改變的機(jī)會(huì)了，這份藏在心里的遺憾也就在沒(méi)有機(jī)會(huì)去挽回了。

　　我多想握住您的手，體會(huì)著您那個(gè)時(shí)代的滄桑，感受著您所經(jīng)歷的生活的艱辛；

　　我多想握住您的手，與您一同感受著時(shí)代的變遷，一同體會(huì)著時(shí)代帶給生活的便利；

　　我多想握住你的手，與您一起在園中散步，感受著您手中溫和的體溫；

　　我多想握住您的手，可這一切，卻只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

　　在這里，就讓我以一種崇敬的心理，以這一篇短文，抒發(fā)一下我對(duì)姥姥的祭奠，以及我對(duì)姥姥的思念吧！姥姥，一路走好！

敘事的作文 篇7

　　20xx年，我十歲。那年的冬天非常冷，下了好幾場(chǎng)大雪，可我的心，卻是暖暖的。

　　那年，我做了個(gè)小手術(shù)，割掉了我的闌尾。病發(fā)時(shí)恰逢天氣轉(zhuǎn)冷，在寒冷的冬夜，我蜷縮在病床上，盡管媽媽抱著我，盡管我裹著厚厚的棉被，可是巨大的疼痛依然令我渾身哆嗦著冒著冷汗。在經(jīng)過(guò)一周的保守治療后，爸爸媽媽終于決定讓我接受手術(shù)治療，把發(fā)炎的闌尾從我身上割下來(lái)。

　　我很害怕。十歲的我，連打個(gè)針都會(huì)抱著媽媽哭成個(gè)淚人，這次要從身上割下塊肉？天啦！光是想想，就不寒而栗：如果醫(yī)生誤診了怎么辦？如果手術(shù)時(shí)發(fā)生了意外，醫(yī)生不小心傷到其他器官了怎么辦？如果我留了很多血，醒不過(guò)來(lái)了怎么辦？如果術(shù)后傷口長(zhǎng)不好怎么辦?……

　　在爸爸媽媽的安慰下，我?guī)е�恐懼走進(jìn)了手術(shù)室。一個(gè)人孤零零地走在手術(shù)室長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，冰冷的綠色墻壁，冰冷的儀器，到處都是門，到處都是穿著綠衣服走來(lái)走去的醫(yī)生。我不禁打了個(gè)寒顫，我該怎么做，應(yīng)該躺在那冰冷的手術(shù)臺(tái)上？或者先打支麻醉針？正當(dāng)我彷徨無(wú)助時(shí)，一位的護(hù)士姐姐微笑著走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，別害怕，這是個(gè)小手術(shù)，不會(huì)有危險(xiǎn)，而且給你做手術(shù)的是我們主任，他做了那么多手術(shù)，可熟練啦！來(lái)！把手伸出來(lái)吧！我們現(xiàn)在就要開(kāi)始麻醉啦！”她用溫暖的雙手牽著我走向手術(shù)臺(tái)。

　　握著她的手，我的心暖暖的，躺在手術(shù)臺(tái)上，人也不那么害怕了。那針打在手腕處，又輕又快。幾乎還沒(méi)感覺(jué)到疼，就有一股暖流順著血管進(jìn)入了我的身體里。“這針管是用熱水繞過(guò)一圈的，免得滴到你身體里怪冰涼的。”護(hù)士姐姐笑著說(shuō)。雖然天氣出乎意料的冷，可藥滴入身體時(shí)，我卻感覺(jué)不到以往的冰冷。

　　姐姐一邊盯著藥水，一邊握著我的手跟我聊天。她問(wèn)我：“你知道你的病是什么嗎？”我楞了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)讓我多少個(gè)夜里疼得翻來(lái)覆去的病，我怎么會(huì)不知道呢？她笑了笑，說(shuō)：“你的'病啊，我也得過(guò)，闌尾嘛，本來(lái)就沒(méi)什么用，割掉后就沒(méi)事了，人們不是常說(shuō)，長(zhǎng)痛不如短痛嗎？熬過(guò)了休復(fù)期，你就再也不用擔(dān)心闌尾發(fā)炎啦！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼皮越來(lái)越沉，迷迷糊糊地對(duì)護(hù)士姐姐說(shuō)：“姐姐，你要一直守著我啊！手術(shù)完了一定要叫醒我啊！”護(hù)士姐姐握著我的手，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)的。睡吧！睡吧！睡醒了，你就好啦！”

　　當(dāng)我再次醒來(lái)，已經(jīng)到了病房，身邊除了爸爸媽媽，還有站在一旁對(duì)著我笑的護(hù)士姐姐，她用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你醒的真及時(shí)，看，我們遇到了今年的第一場(chǎng)雪，真美��！”我偏著頭，看了看窗外，白色的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，裝扮了大地，十分溫暖。

敘事的作文 篇8

　　淚水，誰(shuí)都流過(guò)，我也不例外，可這次卻不一樣。

　　現(xiàn)在的我，不僅步入了六年級(jí)，而且，我已步入青春期——這一期的女孩脾氣都非常暴躁——?jiǎng)e看我在外面是一位淑女，但在家中，我卻是個(gè)不折不扣的“小母老虎”。而老媽也提前進(jìn)入了更年期，更是一位母老虎。老爸則進(jìn)入了“老年癡呆癥期”，變得更呆了。這倒沒(méi)關(guān)系，可他還是個(gè)“墻頭草”，經(jīng)常向“兩邊倒”。這也沒(méi)關(guān)系，可他經(jīng)常向老媽邊倒，于是他兩便成了“同盟軍”，也叫“反女兒聯(lián)盟”！

　　這便應(yīng)驗(yàn)了一句話“一山不容二虎，除非一公和一母”，看來(lái)我這只“小老虎”要下臺(tái)咯！

　　就因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常和老媽吵架；就因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常有苦難言，在心里默默的發(fā)泄：就因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得世界也因我而變，美麗的天空也失去了它以往的神色：就因?yàn)檫@樣，我感到了家里沒(méi)有愛(ài)······

　　有一天，我垂頭喪氣的回到了家，當(dāng)最后一抹晚霞消失了，老爸老媽就回到了家。也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，夕陽(yáng)是最美好的，可對(duì)于那天的我來(lái)說(shuō)，夕陽(yáng)是最黑暗的，因?yàn)槲飨﹃?yáng)過(guò)后便是一片黑暗。他們回來(lái)了后，竟意想不到的對(duì)我說(shuō)：“ 走，我們?nèi)ヅ恼�！�?/p>

　　“��！”我的下巴掉到了地上，迷迷糊糊的跟著他們走到了照相館，我感到我自己被幸�；\罩著，我開(kāi)心地微笑著······

　　“咔嚓！”只聽(tīng)一聲輕脆的聲響，一張漂亮的全家福照好了。

　　過(guò)了好久，照片嗎終于洗出來(lái)了，我捧著它，對(duì)它微笑著。照片上的.我們都幸福的笑著，不知什么時(shí)候，我的眼淚已悄悄的流了下來(lái)。

　　突然，爸媽猛地回過(guò)頭，對(duì)我笑著，我不好意思，別過(guò)頭，將眼淚悄悄的擦掉了。

　　晚上，趁爸媽不在，我捧著全家福迎著清涼的秋風(fēng)，站在月光照耀的陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)地看著這張全家福。

　　也許是因?yàn)槲液苌倌芨惺艿桨謰尩膼?ài)，眼淚，又不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我舔了舔，嘗到了一絲甜味。

　　良久，眼淚被風(fēng)細(xì)細(xì)的吹干了，我從來(lái)沒(méi)有感到眼淚是這樣的甜。

　　今天的夜，好美，好美······

敘事的作文 篇9

　　在我的心中，有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我。這一束陽(yáng)光是我新來(lái)的語(yǔ)文老師。

　　在我們班上，新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，他就是李老師。他的身體有些發(fā)胖，頭發(fā)是稀疏的，中間的頭發(fā)全禿了，班上有些同學(xué)賜予稱號(hào)：“地中�！�。因?yàn)闅q數(shù)大的`原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的笑容，給人親切的感覺(jué)。有些同學(xué)不知為什么對(duì)他有些反感。但我覺(jué)得，他就像一位慈祥的爺爺。而且，他就像是一束溫暖的陽(yáng)光照亮著我的心。

　　在他來(lái)之前，我比較自卑，經(jīng)常不敢舉手。就算被老師點(diǎn)了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽(yáng)光。為什么呢？因?yàn)樵谒�上課時(shí)，會(huì)說(shuō)一句：“同學(xué)們，不要害怕，即使你說(shuō)錯(cuò)了，也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤�！苯o了大家啟示。就是這么短短一句話，讓我有了自信，上課舉手的次數(shù)多了，自然也會(huì)有好成績(jī)了。因?yàn)檫@束“陽(yáng)光”，讓我自信，感到了溫暖

　　他不僅會(huì)讓人感到溫暖，還會(huì)寬容別人。

　　以前當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，經(jīng)常會(huì)挨原來(lái)語(yǔ)文老師一頓臭罵，過(guò)了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，李老師不會(huì)罵你，但會(huì)一本正經(jīng)，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師說(shuō)的：“君子不二乎�！眳s深深地印在腦海里。還記得他說(shuō)過(guò)：“但是，別以為老師給了你機(jī)會(huì)你就一而再，再而三地犯錯(cuò)誤，老師給你機(jī)會(huì)并不是放縱你�！彼�以，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤后，我會(huì)銘記在心，很少有過(guò)犯第二次同樣的錯(cuò)誤了。他就像陽(yáng)光，他會(huì)給我寬容，但他同樣會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)，把那束刺眼的陽(yáng)光灑在我身上，讓我銘記在心。

　　這就是我的“陽(yáng)光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容，但也會(huì)給你警示，讓你牢記錯(cuò)誤。我想：如果老師都像他一樣，那么學(xué)生一定會(huì)像太陽(yáng)花似的努力地學(xué)習(xí)。

敘事的作文 篇10

　　說(shuō)起書(shū)我和它真有一段不解之緣。

　　二年級(jí)之前，我對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，書(shū)有什么好看的，哪有電視上的動(dòng)畫(huà)片好看？但在二年級(jí)的暑假我無(wú)意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來(lái)書(shū)還是這么好看！從那以后我就和書(shū)成了形影不離的好伙伴。在課間休息時(shí)我會(huì)看書(shū)；在做完作業(yè)后我也會(huì)看書(shū)；就連在上廁所時(shí)我也會(huì)捧著一本書(shū)在看……我?guī)缀跤昧宋宜�有的閑暇時(shí)間都看了書(shū)！

　　我什么類型的書(shū)都愛(ài)看：童話類、小說(shuō)類、科幻類、傳記類……第當(dāng)我看見(jiàn)我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書(shū)中的養(yǎng)分。

　　今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無(wú)意中看見(jiàn)了媽媽對(duì)桌阿姨的一本書(shū)——《平凡的世界》。隨手拿起來(lái)翻了一兩頁(yè)，就被書(shū)中故事情節(jié)迷住了，我看得如癡如醉。這本書(shū)一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒(méi)有來(lái)得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開(kāi)學(xué)我的眼睛還沒(méi)恢復(fù)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無(wú)奈，可卻沒(méi)有辦法。終于在開(kāi)學(xué)后的一周我的.眼睛恢復(fù)了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來(lái)，我又深深地陷入了故事情節(jié)中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們?cè)谝黄鸷退麄児餐瑲g樂(lè)、共同悲傷，他們每人的命運(yùn)、遭遇都令人震憾！

　　現(xiàn)在，我的書(shū)在家里到處都是，沙發(fā)旁、餐桌上、床頭邊……書(shū)成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還幫我打發(fā)了許多閑暇時(shí)間，豐富了我的課余生活，我愛(ài)讀書(shū)！

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