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敘事的作文

時間:2023-10-16 11:50:55 記敘文 我要投稿

敘事的作文錦集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文錦集5篇

敘事的作文 篇1

  早晨,我背起書包,迷迷糊糊的出了家門。我似乎在夢游,覺得這個世界也很迷糊,只有腳步聲提醒我,我是一個正在行走的人。

  我叫小A,我只是一個普通的學生,還很木訥,但背書、做作業(yè)、考試我卻很在行。我覺得,在我的生活中,我像一個沒有目標的游魂,在學校、家兩點一線之間吃力地游蕩,說實在的,我很想停下歇會兒。

  我慢吞吞地走在黑色的柏油路上,不經(jīng)意的一抬頭,幾幢熟悉的大樓出現(xiàn)在眼前——學校到了。

  進了教室,看見同學們依然像往常一樣,東一撮,西一撮地聚著,要么在聊天,要么在抄作業(yè)。我剛把書包往課桌上一扔,坐在我后面的小B,立馬就靠上來,在我耳邊輕輕地,卻有力地說:“喂,聽說某地方某校高年級有個班的女生跳樓了,你知道不?”

  “不會吧?我們學校設那么多行為藝術!

  “真的! 騙你就跟你姓!毙一臉難得的嚴肅。

  “好端端的,干嘛走極端,這可不是玩的。死,雖說是一種解脫的途徑,但生命對于每個人來說,它可只有一次啊!”

  “也許作業(yè)太多,也許被老師罵了吧......她一死倒是逃到了陰間,但是在陽間的父母和老師,可就慘了。”

  ......同學們就這事各抒己見。

  是啊,她選擇了逃避,于是從此以后沒有作業(yè),沒有責備,但也沒有同時失去了創(chuàng)造美好生活的機會,甚至讓周圍的朋友、師長、親人陷入悲傷的漩渦。那種用生命換來逃避現(xiàn)代教育,值嗎?

  小B見我一直不語,又想說些什么,這時,班主任老師來了,小B趕忙回到座位,搖頭晃腦地讀起書來。那些抄作業(yè)的,立刻把桌上準備好的書拉來蓋住,速度之快令人咂舌,還有些膽大的,一邊瞟著老師,一邊把作業(yè)拉出來,隨意瞎寫倆字來交差。

  在夾雜著閑話聲和老師的提醒聲中,度過了早讀課。

  之后,便有四節(jié)課接踵而至,好多同學在課上打不起精神,大半節(jié)課在神游?,不知道昨晚是不是睡晚了,或是別的其他原因。歷史課上,歷史老師認真講解歷史知識,不時地點名讓同學回答提問,并不斷提醒我們做筆記?墒侨杂胁糠滞瑢W我行我素,萎靡不振。一節(jié)課,就這樣在沉默和哈欠聲中,不經(jīng)意的過去了。在歷史老師離開的那一刻,他的眼神中有無奈,也有執(zhí)著。我感覺,他的背影好像老人與海中的那位漁夫。

  上完課就該做課間操了。排好隊,再到操場,這個過程實在很漫長,我忍不住和小D聊起天來。小D是我在班級中比較佩服的。我多次與他提到現(xiàn)在學生的教育壞境問題,他總是笑笑,說:“我明白這些問題,但我也無力改變它們。我只想說,一個連學習這一最基本的生活方式都無法適應,那人生中的其他事又該怎么辦呢!”今天,我問了問他負責幫扶的同學怎樣了,他說:“早不管了,我連自己的事都忙的很,那有那種閑心思管他呢!编,原來如此!

  到了中午,老師不在教室,同學們便又鬧開了。小E突然出現(xiàn)在我的視線里,他正在向小D等成績優(yōu)異的同學借筆芯或筆管。原來他有一迷信:那就是他認為用學習好的'同學的筆,有助于增加好的考運,俗話說,沾沾“仙氣”吧,從而取得較好的考試結果。唉!同學中,誰沒有一點自己的小迷信呢?看著小E,發(fā)現(xiàn)他臉上掛著一絲糾結的笑意,嘴角勉強上揚著,臉上的線條僵硬得很。

  時間流逝,如沙漏中流動的細沙,悄無聲息,很快到了下午。我勉強打起精神,下午第一節(jié)課可有的上呢。上課的老師相當有個性, 那個 老師......正想著,上課鈴催命一般地響了,周圍的同學擺正了坐姿,打起十二分精神,一個個正襟危坐。老師走進教室,照例查了一下作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)今天沒完成的人特多。老師沉默了一會,但那片刻的沉默,卻讓我們感到像過了半個世紀般的長。片刻,老師終于開口了:“學習,不是為了你們的父母或其它人,而是為了你們自己今后的生存。書是為自己念的!有人說學習并不重要,今后可以以別的謀生,混飯吃。對,我承認,那也是一種生存方式。但是你們想想,當今社會要想生活的有頭有臉,首要的條件就是必須具備一張給力的文憑!你們設想:你們騎著破三輪,看別人開著寶馬,你們是什么感覺?別人手挎LV,而你呢,什么也沒有。雖然中國的高考、中考有這樣或那樣的問題,但沒有高考、中考的機會,你能拼得過富二代、官二代嗎?如果你們想經(jīng) 常反駁 老師,那你們就必須學得更多......”

  一天的課很快結束了,我匆忙地收拾好書包,飛快地往外跑,教室里的空氣太渾濁了,跑出來,方得一陣清爽;教室里的聲音太嘈雜了,跑出來,方得一片清靜;教室里太擁擠了,跑出來,方得一陣輕松。

  我低下頭邁開腳步,走向回家的那條路。腦子里還在想著老師布置的作文——學生眼中的教育。記得當時老師宣布作業(yè)時,底下有個同學唱到:“教育是什么東西,一個字,堅持到底,噢噢......”那真的只剩下堅持了嗎?

  我停住了,不知道怎么辦,思維在扭曲著,大腦中一片空白。不知該哭還是該笑,難道我們只是一群螻蟻,在“教育洞窟”中擠來擠去地生活?

  不,我希望不是!

敘事的作文 篇2

  在杭州游樂場有一個驚險的項目——高橋蹦極,今天我和爸爸媽媽就一起去體驗了一下。

  蹦極臺在高達將近50米的的高空,一聽這個數(shù)字就有點害怕,而且下面是一個水池,我看見前面幾個跳的人已經(jīng)有半個身子在水里面了,這就讓我更害怕了……

  我正想入非非!罢24號趕快入場,請24號趕快入場!”廣播里的聲音打破了我的沉思!鞍⊙綃屟!”到我了,我打起了退堂鼓,要不是爸爸媽媽的鼓勵,我早就不想跳了。

  我邁著沉重的步伐來到蹦極臺,工作人員把我的`腳捆在蹦極繩上面,就等著我往下跳,可我還是遲遲不敢跳,我往下面一看,爸爸正用鼓勵的眼神看著我,我終于下定決心——一定要跳下去,而且要跳的好看!

  我看著藍天,用力一跳,嘿!感覺還不錯,像飛起來一樣,我閉著眼睛還唱起了歌,可好景不長,我馬上在空中甩開了麻花,不停的在空中轉體360度,還有兩個后空翻,這時我聽見下面有雷鳴般的掌聲,估計我是參加這個項目唯一的一位小孩子吧!我一直在空中翻騰,直到有半個身體已經(jīng)落入水中。

  !這個高橋蹦極真爽啊,有空,你們也要去體驗一把哦!

敘事的作文 篇3

  “吃乃人生最高境界”這句話可真是每個吃貨的心聲。當然也包括我。

  根據(jù)我多年吃貨經(jīng)驗,我總結為“吃好,吃飽”。作為一個專業(yè)吃貨,吃得好是首要。一日三餐,必不可少。俗話說得好:“早餐吃得像皇帝,午餐吃得像平民,晚餐吃得像乞丐!笔茄!不管我早上起得多晚,總得吃東西。少不了面包牛奶加水果,所以我的身體倍兒棒。每次吃完東西才過一會兒,我又感覺餓了,這時我總想起一首歌:“我好餓好餓好餓,好餓好餓……”這句話不知重復了多少遍,接著才是“我今天早上吃了五碗面,可怎么還是好餓……”這歌是專門為我們吃貨而寫的吧?你看那一句句歌詞,真是吃貨們的`寫照。

  記得2月12日那天早上,媽媽做的早餐很豐富,我放開肚皮大口吃,撐得我忘記自己吃了多少東西。好像有一碗炒飯,幾個饅頭再加上其他一些食物,最少吃了五樣?墒俏顼垥r間一到,我又津津有味地吃著香噴噴的飯菜,絲毫不在意之前撐得難受。下午,我剛喝牛奶又吃冰淇淋,頓時覺得胃一下子變大了很多。

  當然,為了吃,還是要花點兒心思的。有時餓了,想吃東西,摸摸口袋……沒錢了想吃,總得編個好一點的理由吧?像考試取得了好成績,被老師表揚或得了什么獎,這有時都能起效。哪怕是一瓶飲料,對于我這個節(jié)約的小吃貨也就心滿意足啦。還有,偶爾幫大人干點事也有可能獲得額外小獎勵哦!

  周末和幾個吃貨同學小聚,每次約好見面地點都是小吃店,要一些果汁、小吃,邊吃邊聊,無比愜意。然后我們也去逛逛街,不知不覺又會走向小吃街?粗宅槤M目的小吃,大家眼睛發(fā)亮,紛紛挑選自己喜愛的小吃各自買一點,交換嘗嘗,這一刻就是我們這些吃貨的幸福時光。

  我不僅吃得多,吃的方法還獨特,我是手里拿一把,嘴里塞一把,眼睛還盯著一把,嘻嘻!我就是個小吃貨!

敘事的作文 篇4

  “四年級九班,準備拔河!”只聽見學校廣播里傳來一句急促的喊叫聲。

  我們班的同學又是踢踢腿,又是搓搓手,臉上一副勝券在握的樣子,可他們回來時卻個個愁眉苦臉,唉聲嘆氣的,你們肯定會問:怎么啦?別急,聽我慢慢道來。

  事情還得從頭說起。第一場比賽,四年級八班把我們班輕而易舉地“牽”了過去。交換場地后,我們班的隊員眼看著又要被“牽”過去,就在這千鈞一發(fā)之時,只見半路殺出來個“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉,臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下,我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔,沒想到這次繩子一動也不動,雙方都在僵持著,我一下子覺得周圍的`空氣都凝結了,時間似乎也停下來了,只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了,實在想松手,可“千萬不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙,右手抓住繩子,左手松了一下,但馬上又抓緊了,力氣全耗了出去,繩子又移動了一下,四年級八班的同學好象改頭換面變成了“鐵金剛”,繩子“呼”的一聲被拉了過去,哨聲也響起來了——我們班輸了。

  家垂頭喪氣地回到教室里,我想:我們也該鍛煉鍛煉身體了。

敘事的作文 篇5

  可能是從小電視劇看的太多,我認識的第一個城市不是首都北京,而是上海。上海在我兒童時代的記憶一直是二三十年代老上海灘的樣子——破舊的老房子、人力車、人潮擁擠的大街、斑駁的古墻壁以及燈紅酒綠的夜生活。動蕩之前的上海,歌舞升平,浪漫的一塌糊涂。

  長大了,漸漸地知悉上海這個城市。我對上海的記憶是國際大都市、我國四大直轄市之一、中國自由貿(mào)易實驗區(qū)、魔都。今年暑假我終于來到了心心念念的上海。

  我從小到大就呆在家鄉(xiāng)巴掌大的地方,第一次看到縱橫交錯的馬路、川流不息的車輛、鱗次櫛比的摩天大樓……眼前的這一切都顯得如此夢幻,甚至有些不真實。腦子里蹦出一個詞:繁華。這里的交通十分便利,地鐵線像一張蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了浦東新區(qū)和浦西的人們、公交車、四個火車站、以及兩個大的機場可以去你想去的地方。一家家大商店匯聚了全球的國際品牌、豐富多彩的商品。全球各地的人口在這里匯聚,你隨意地走在上海的街邊也許就能碰見很多外國帥哥。

  夜幕降臨,華燈初上。霓虹閃耀,夜上海粉墨登場,流光溢彩。白天的上海像一個快節(jié)奏的跑步者,而夜晚的上海則像一杯濃郁濃郁的'美酒,望一眼就醉了,待你慢慢地品嘗它便能知道其中的滋味。

  外灘是我去的第一個地方。外灘是上海的標志,是這座大都市的著名景觀,一面是上海的母親河——黃浦江,江上巨輪穿梭,江對岸則矗立著東方明珠、金茂大廈、環(huán)球金融中心、上海中心大廈等摩天建筑;一面是風格各異的大樓,哥特式、羅馬式、巴洛克式。一幢幢不同時期、不同風格的大樓佇立在這里似乎很統(tǒng)一很協(xié)調(diào)。我徜徉在這擁擠的人潮里,吹著陣陣江風,十分享受。

  “沒到城隍廟,枉稱來上海!鄙虾3勤驈R聽說很久很久以前便建成了,承載著深厚的文化歷史。沒去那里之前我以為那僅僅是座寺廟,到了那里才發(fā)現(xiàn)那里的商業(yè)已經(jīng)蓬勃發(fā)展。上海特產(chǎn)、上海雪花膏、上海絲巾……走在這人潮涌動的街道上,我似乎還能嗅到記憶里老上海的氣息。這里堪稱上海的小吃王國,南翔包子、大排面、蟹殼黃、酒釀圓子等,美味得讓人流連忘返。城隍廟的建筑古色古香,層樓疊翠、飛檐斗拱的壯麗建筑,中間環(huán)水亭臺更加增添了一份柔情,處處彰顯著漢族文化。

  短短的三天時間里,上海帶給我了太多新鮮的記憶,它走在時尚的最前端,永遠在快馬加鞭不停地向前;它是“有錢人的天堂,沒錢人的地獄”;它像一朵清幽的蘭花,兀自開放;它是東方的一顆明珠,璀璨無比。它會提供有夢的年輕人無窮的機會,亦會讓許多人愛上這座城市。

  張愛玲曾在《半生緣》中寫道:上海像一個重新出發(fā)的戰(zhàn)士,充滿了雄心壯志,隨時等候收編每一個靠近它的陌生人。它永遠走在潮流的最前端,使每一個過客都不得不跟上它的腳步。與上海短短三天的相遇,在我的人生海洋里劃過一道不可磨滅的美麗的痕。魔都,期待與你的再次相遇。

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