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敘事作文300字

時(shí)間:2023-10-14 14:06:01 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天的象棋課上,我和楊博淳對(duì)弈。我倆都很認(rèn)真,他時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而嘴角飛揚(yáng)。我也不甘示弱,我連吃了他的好幾個(gè)兵。我倆你追我趕,一直分不出高低。

  突然,我手一滑一個(gè)棋子掉到了地上,我彎下腰去撿棋子,等我坐好了一看棋盤(pán),心想:怎么他那里會(huì)多一個(gè)棋子?我指著棋子著急地問(wèn)他:“這里怎么感覺(jué)像是多了一個(gè)棋子?”他拍著胸脯斬釘截鐵地說(shuō):“沒(méi)有啊,絕對(duì)沒(méi)有!”我靈機(jī)一動(dòng),笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):“那我們對(duì)一下對(duì)局記錄!惫黄淙,那顆子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開(kāi)始了戰(zhàn)斗。最后,我們打成了平局。

  放學(xué)的.時(shí)間到了,我和老師說(shuō)楊博淳下棋時(shí)作弊了,老師拍了拍他的肩膀,笑瞇瞇地說(shuō):“下棋如做人,做人做君子,下棋也一樣,你們下棋是為了提高棋藝,不是為了爭(zhēng)個(gè)輸贏!睏畈┐菊J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在老師的鼓勵(lì)下,他跑過(guò)來(lái)和我道歉,我們依然是好朋友。

敘事作文300字 篇2

  五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。在這天,家家戶戶都插上菖蒲、艾蒿這些香草,同時(shí)吃粽子、舉行龍舟賽,都是為了紀(jì)念我國(guó)古代的`愛(ài)國(guó)詩(shī)人---屈原。

  我不明白這天為什么一定需要做這些,是媽媽告訴了我。原來(lái)在古時(shí)候,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原失去了親人,流浪在荒山水畔,無(wú)家可歸。他披著香草含著眼淚走到汩羅江邊。一位老漁夫看到他,勸他說(shuō):“你就隱居在這山水之間,看著美麗的景色再劃船捕魚(yú),也是十分逍遙自在的!彼麑(duì)老漁夫說(shuō):“人民的生活如此艱辛,哪有心情欣賞風(fēng)景!崩蠞O夫無(wú)奈地向他揮手告別,劃船駛向遠(yuǎn)方。屈原看著遠(yuǎn)去的漁夫的背影,手抱一塊大石頭便縱身跳入汩羅江。

  為了紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,每到這一天,人們用竹筒裝米放入江中喂飽魚(yú)蝦,以求它們不觸碰屈原的身體,競(jìng)相劃船是希望能找到屈原。我終于知道了端午節(jié)的風(fēng)俗由來(lái),也希望更多的小朋友知道這個(gè)緣由。

敘事作文300字 篇3

  今天是星期天,寫(xiě)好作業(yè)以后,我就沒(méi)事干了,就干脆玩起了吹泡泡的游戲。

  我拿了一瓶洗潔精和一碗水,在碗里倒了一些洗潔精,再用筷子把它們攪混在一起,可是還沒(méi)攪好,碗里已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵泡泡花,晶瑩剔透,美麗極了。攪好后,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出來(lái)的卻不像我想像的那樣大,而是許多小泡泡,可這些泡泡并沒(méi)有讓我失望,我看見(jiàn)它們?cè)趽u晃著往上升,然后攢在一起,像一朵銀花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛。突然,中間的一個(gè)泡泡炸了,剩下的幾個(gè)泡泡搖搖欲墜,落了個(gè)空。因?yàn)檫@些小家伙在著地之前就去見(jiàn)上帝了。我呆了幾秒鐘,心想這是多么稀罕的泡泡舞呀!我又用力一吹,不看不知道,一看嚇一跳,我竟不知不覺(jué)的吹了一個(gè)龐然大物!它拖起胖胖的身子慢慢地向上升,可能因?yàn)樗亓,沒(méi)走多遠(yuǎn)就掉下去爆了。

  我又吹了一個(gè)泡泡,這個(gè)泡有點(diǎn)特殊,泡泡里面還有個(gè)小泡泡,這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”,我用手指輕輕的碰了一下它,外層的“母親”好像為了保護(hù)孩子光榮的.“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上,被奪去了生命。

  隨后我又吹了許許多多的小泡泡,把我的家里裝扮成了珍珠的世界。

敘事作文300字 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,我和哥哥一起去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),只見(jiàn)燈光閃爍,大家隨著優(yōu)美的音樂(lè)歡快地溜來(lái)溜去,有的像敏捷的燕子穿梭,有的像舞蹈明星翩翩起舞,還有的排成了一條長(zhǎng)龍……我越看越有趣,迫不及待地叫哥哥租了兩雙溜冰鞋,開(kāi)始學(xué)溜冰了。

  開(kāi)始了,我興高采烈地沖進(jìn)了溜冰場(chǎng)。誰(shuí)知道這個(gè)溜冰鞋并不聽(tīng)話,我一進(jìn)去就摔了個(gè)仰面朝天,引來(lái)旁觀者一陣善意的.笑聲。哥哥告訴我要心靜,并囑咐我腳下做成八字形。為了早點(diǎn)學(xué)會(huì),我認(rèn)真地按著哥哥的講解做著?墒橇锉孟窀矣谐,弄得我搖搖擺擺,身不由己,好不尷尬。好難學(xué)呀,我開(kāi)始變得緊張了。哥哥并不放棄,他一邊講解和示范,一邊牽著我的手帶著我溜,嘿,溜冰鞋變乖了,我可以行走自如了!我終于學(xué)會(huì)了溜冰,F(xiàn)在,我也溜得跟哥哥一樣好了。

  學(xué)溜冰是一件多么有趣的事!經(jīng)過(guò)這件事,我得到了一個(gè)有益的啟示:無(wú)論做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,沒(méi)有什么困難是克服不了的。

敘事作文300字 篇5

  分開(kāi)的時(shí)間好久好久了,我已經(jīng)忘記了你身上的味道,我努力去想,可也想不起來(lái)。我害怕這種感覺(jué),害怕忘記關(guān)于你的一切。我只記得初次相見(jiàn)時(shí)你青澀的笑,只記得你手指上的痣。年少不懂事的我,遇到了年少輕狂的你,F(xiàn)在回憶起當(dāng)初的我們,是那么的單純,卻也那么的開(kāi)心。你告訴我,以前認(rèn)為愛(ài)就是擁有,現(xiàn)在你覺(jué)得愛(ài)是希望對(duì)方過(guò)得幸福。

  記得你帶我去你家的那天,到了你家就已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了,那么黑的村子,安靜的不得了。要到你家還要走一段山路,我問(wèn)走這樣伸手不見(jiàn)五指安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音的山路害怕嗎,你回答我說(shuō)不害怕。那時(shí)我很佩服你,覺(jué)得你膽子很大,是個(gè)真正的`男人。我們認(rèn)識(shí)了十年,整整十年,一個(gè)人的一生能有幾個(gè)十年。從書(shū)上看到一句話,如果一個(gè)人在你的生活中出現(xiàn)了十年,那么就把他請(qǐng)進(jìn)你的生命里吧,他會(huì)是對(duì)你很重要的一個(gè)人。是啊,十年的光陰,你陪著我從一個(gè)不懂事的小女生成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立在社會(huì)上站得穩(wěn)腳的女人。我愛(ài)你,勝過(guò)愛(ài)任何人,勝過(guò)愛(ài)自己。我想未來(lái)的日子你還會(huì)一直陪著我走下去,因?yàn)槲覔碛辛宋覀冊(cè)谝黄饡r(shí)的所有回憶,那些我視為珍寶的回憶。

  未來(lái)的日子里,我會(huì)一直把你放在心里。我們的回憶,會(huì)讓我充實(shí)幸福!

敘事作文300字 篇6

  在元旦節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動(dòng),送別20xx年最后的一天,校園里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節(jié)日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里,人潮涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的'校園里。

  其中,我們五年級(jí)有九個(gè)班,每個(gè)班都有一項(xiàng)非常好玩的游戲,還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲,但我只玩簡(jiǎn)單的游戲,所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲,那就是看誰(shuí)用棋子疊得高,我們都竭盡全力的玩游戲,到最后,我竟然贏了,獲得了一本本子,我露出了興奮的笑容。

  接著,我又去別的班玩了許多游戲,獲得了一本好看的軟皮抄,回到班上我看到我們班的游戲更好玩,就和我的朋友玩了這個(gè)游戲,我們都獲得了一支筆芯,我們非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì),我們班有出了一項(xiàng)游戲,這個(gè)游戲難度不小,我和朋友都沒(méi)成功,但是別的同學(xué)居然成功了,我真羨慕他們。

  因?yàn)闀r(shí)間短暫,很快就要放學(xué)了,同學(xué)們帶著留念與激動(dòng)的心情離開(kāi)了校園。

敘事作文300字 篇7

  有一節(jié)自修課,上課了,我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒,便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話聲。過(guò)了會(huì),聲音越來(lái)越響,越來(lái)越清晰。這時(shí),老師有事走出了教室。半分鐘不到,我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí),有的講話,有的.吃東西,有的 惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),并不時(shí)提醒邊上的人,叫他們別吵,但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。

  他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手,堅(jiān)持不懈。

  有一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng),和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán),也不太懂籃球規(guī)則,但他還積極參加。

  在比賽中,他多次投籃,卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球?墒,他還是很高興,事后他說(shuō): 籃球比賽,重在參與嘛! 我想他一定會(huì)越打越好的。

  他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。

  記得有一天,學(xué)校安排大掃除。老師選好人,并分工好。開(kāi)始大掃除了,他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下,任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成 風(fēng)水寶地 。他掃完地,又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。

  這就是他,我的同學(xué)。

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