敘事的作文(常用7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
你最喜歡的一首歌是什么？我喜歡的歌曲有很多，像楊冪的《不是秘密的秘密》、吳雨霏的《生生世世愛》······王心凌的《夢的光點》對了就是它。它在我打算放棄時給了我勇氣；在我頹喪的時候給了我振奮；在我黑暗的時候給了我光明。
說起這首歌大家也并不陌生，就是動畫片《神兵小將》的開頭曲。在去年寒假，我和表弟在電腦上看很久沒看的動畫片《神兵小將》，使我聽到了一首熟悉的歌曲，那就是王心凌的《夢的光點》。當時聽得好聽就下載了下來放在了QQ音樂里有空了偶爾會去聽聽。
到了五月份軍訓的日子到了，我們的苦日子也到了，站軍姿、跑步樣樣都來，讓我都想放棄，一天放學回家，（我在電腦前做作業(yè)）累極了的我打開電腦的.QQ音樂聽一聽歌，放松放松疲倦的身體。
當聽到“明天的笑臉 幸福的起點 有彩虹花朵鋪滿在一整片藍天 不管有多么遠有你在我身邊 我追著夢的光點 是因為有了勇氣才不怕危險”時我十分慚愧，心想：因為如果我放棄了，我豈不是膽小鬼了，為了明天的笑臉，什么困難咬咬牙堅持下來不就能成功么？辛苦一時又算得了什么，只不過是應該付出的。
就是因為這首歌，從那以后軍訓再苦我也堅持了下來。這首歌讓我受益匪淺。
敘事的作文 篇2
俗話說“人心齊，泰山移”。但讓我真正深刻領悟這句話的含義是在我們春游時與xx班的一場別開生面的拔河比賽。
這天上午，陽光明媚，春風柔和。我們來到xx公園春游，游完公園美景后我們在公園的廣場上進行了拔河比賽。
準備比賽了。廣場上人頭攢動，熱鬧非凡。同學們興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。廣場的中央“一”字展開著一條比賽繩。繩的中央系有掛著鈴鐺的小紅繩。30名小選手由矮至高排好，分別交替站在長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷的發(fā)出清脆的響聲，比賽的氣氛異常緊張。
開始比賽了。隨著栽判員老師一聲令下，我班30位選手幾乎同時一致身體微微向后傾倒奮力拉繩；60只強壯有力的小手左右交替穿插由前向后緊緊握住繩索，勢若力拔山河；30雙粗壯結(jié)實的.小腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步，情似穩(wěn)如泰山。個個使出渾身解數(shù)，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會移向我班，一會兒移向xx班。來來回回雙方處于僵持狀態(tài)。“記住技巧！”“踩著加油口訣用力”“步調(diào)一致用力”啦啦隊中老師和同學們大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學奮力壓下穩(wěn)住，后面同學拼力后拉，漸漸的，一點點，中間的紅繩終于移向我們，越過了地上的白線。第一場我們勝了。
有了第一場的經(jīng)驗，在第二場中，我踩著著“加油”的助威聲，齊心協(xié)力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。很快就贏了比賽。賽后同學們個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上直喘氣，有的像泄氣的皮球一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的手腳。但是勝利的喜悅像為我們充了電一樣，很快我們又精神滿滿的，大伙兒可高興了。
拔河比賽，讓我們明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
敘事的作文 篇3
關愛無處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學的幫助，還可以是老師的關心……
上學期開始進入復習沖刺階段后，老師每天都會出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細雨，我來到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫在黑板上了，我一看題都會，就抓緊時間開始寫，我沒有看清題目就開始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓，便很快糾正了錯誤，誰知，拿上去給老師看時，老師竟說我是抄的，又給我出了兩道同樣類型的題。當時，我的心里很不是滋味，感到有點冤，因為這就是我自己寫的`。因此，我拿到題目后，很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�
回家后，媽媽問我怎么了，我把這件事的來龍去脈給媽媽說了一遍，媽媽卻說：“這是一個多么負責的老師啊�！庇终f：“嚴師出高徒，多謝老師的關心！”這時我才明白過來，老師的確是為我好，老師也有家，放學后還要辛辛苦苦給我們補充知識，而我們還抱怨，真不應該，這的確是一份特別的關愛�。⊥砩�，我躺在床上，聽著窗外沙沙的樹葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過我的心頭。
老師的愛，是嚴厲的愛，是溫暖的愛，是特別的愛……
敘事的作文 篇4
今天一整天我過得特別充實、快樂。
上午，我和翁翔跟著媽媽、外婆一起去了鄰里中心的“他舅家”，吃了一頓豐盛的早餐。
吃完早餐，我?guī)е鴿M意的心情去了素描班，一個半小時后，畫完了一幅畫，自我感覺很好，因為遠看立體感很強。
回到外婆家，我在午飯前看完了精彩的小說《草原上的小木屋》。
下午，我先去打了乒乓。這次我很有進步，每個球差不多都能接牢，教練夸我找到感覺了。
接著，我又去上了電子琴課，還學了樂理。
傍晚，我還和翁翔看了一本電影——《卑鄙的我》，我們是在電腦上看的.，非常好看的電影�？吹阶詈笠欢谓治钑r，我倆一起跟著舞了起來，超瘋狂。
晚上，我又去了鄰里中心購物，并在三樓圖書館看了會書�；氐郊遥謱懥诉@篇日記。
希望這個暑假天天過的像今天一樣有意義！
敘事的作文 篇5
人可以窮，但不可以沒有志向，沒有長遠的目標。以前在讀書時期，有著當一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，成績處于不高不低，中游階段，也不知道需要努力學習，很快時間便將這不知覺的距離越拉越遠，與朋友的見遇越來越差別。高一時，并沒有長遠的志向和目標，本著來學校學習的勁頭，學的也還可以，不曾靜心看過身邊人，不曾用心觀察過他們，他們從踏進學校的那一刻起，就已經(jīng)計劃好了這三年的計劃與目標，這也是到了畢業(yè)后他們考上了本科或者喜歡的大學后，一次聚會時偶然聊到的。記得，當時還在吃飯，很久沒見的我們，在一起嘻嘻笑笑的討論著各自學校的有趣事情，后來一個同學說起他宿舍中，有一個書呆子，總是圖書館和教室兩點一線，總是在宿舍里說著要考上研究生，然后同學看著他們身邊的幾個小伙伴，他說：還記得我們幾個當時和這個人一模一樣，也總是兩點一線。
最后考上了我們所期待的大學。那個時候，我坐在那里極力的回想著，但卻沒有一絲他們努力的記憶，同學說：當時，就你經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還每次想約著打游戲。這時我才記起，那段時間，自己覺得讀書很煩就沉迷在游戲中，確實當時他們幾個突然之間很要好。聚會中，他們幾個也談了一下自己的.夢想，一個想當攝影師，一個想當模特，一個想當老師等等，他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己大學里要學什么，以后要從事什么樣的職業(yè)了。
那天回家后，我也認真想過自己有沒有喜歡做的事情，當并沒有，現(xiàn)狀是家境也蠻不富裕的，而自己也不知道何去何從。直到那一天，遇見了一位老師，我讀的是一個還算中等的本科大學，但跟朋友比起來，仍然差距很大，不過這位老師，我感覺如果沒讀這所學校便會失去改變自己人生軌跡的一步。老師每次見他時，總是笑呵呵的，仿佛沒有什么煩惱，當我眉頭緊皺的時候，他便會過來敲我的頭，輕輕的敲，然后笑呵呵的說：小孩子皺什么眉頭，才多大年紀，人生還長著，皺眉頭好運看到你都嚇跑了。當時我也蠻不理解的，畢竟這么多學生中，他竟然只喜歡敲我的頭，有一次，我就問：老師，你怎么這么喜歡敲我的頭，難道我智商太高，你嫉妒了？老師說：你現(xiàn)在可以了嘛，還會自夸開玩笑了，你當時剛到學校的時候，我一眼就看到了你，年紀輕輕卻一臉苦相，眉頭緊鎖，原以為只是暫時的可能因為一些事情，后來看著你長期都是這樣，我就忍不住想敲開你的苦惱。后來，我也找你宿舍的人了解了一下你的事情，你呢，就是一個喜歡胡思亂想的小孩子，過去的就過去咯，以前沒努力考上好的大學，但以后努力依然可以成功找到一個好的工作的。
積極的心態(tài)，人自然就會樂觀向上，人也會顯得格外年輕，老師跟我這么說，雖然我還沒到老師五十多歲的年紀不需要年輕，但是我覺得積極倒是蠻有必要的，就拿我緊皺眉頭那段時間里，也沒什么朋友，每天也就蠻平淡的過著，后來心態(tài)放松了，積極的對待學習和交往，認識了很多朋友，去過很多地方游玩，吃過很多從未吃過的美味佳肴，在學習進步的同時，課余時間也有著很豐富的生活。所以，人嘛，開心也是一天，不開心也是一天，為何不開開心心的度過一天呢？
敘事的作文 篇6
在我家沒搬進這小區(qū)之前,我家在這條路的最西邊。這條路我走了將近五六年了,路兩邊有很多的小商小販:賣菜的、賣水果的、擦鞋的……
這條路曾經(jīng)坑坑洼洼,現(xiàn)在已經(jīng)填平了,路邊的小販也少了許多,但是那個灰頭灰臉,只知道炒爆米花的爺爺依然在那里,只是換了地方。
在我上幼兒園時,他就在那了。他那時候還沒老,頭上沒有白頭發(fā),臉上沒有皺紋,手上沒有厚厚的老繭。爺爺性格很好,愛笑愛講笑話,每當有小孩子過來要爆米花吃時,他就會說“小饞貓”,好像每個小孩子都是他的親孫子親孫女兒似的。
每當我路過那里時就會爭著吵著要吃爆米花,媽媽沒辦法買了一袋為了給我這只“小饞貓”吃。爺爺用那炒爆米花的手摸我的頭說:“好,爺爺給你炒好吃的爆米花”。我笑了爺爺也笑了,爺爺熟練地把玉米粒放入大鍋里。聽著那“嗞嗞”的聲音,伴著笑聲,隨著一聲“嘭”,爆米花出爐了。
我最喜歡出爐之前爺爺會說:“孩子們,捂好耳朵,我要開始爆了�！蔽覀兙蜁ⅠR捂住耳朵,還有膽小的都跑到爸爸或媽媽的懷里,“嘭!”香噴噴的爆米花就出爐了,香味立刻充滿了整條路,孩子們爭相吃著爆米花,爺爺笑著說:“慢點吃,別燙著,還有很多呢�！彼晕耶敃r特別喜歡爺爺,爺爺會給我們炒爆米花吃。
XX年,媽媽所在的工作單位要在旁邊建一個家屬樓,我們就搬進去了。那條路我再也沒有去過,幾年以后,上初中了,我繼續(xù)學習舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居于這條路的`幼兒園（我小時候上過的幼兒園）附近,我回到了這里,但是我已經(jīng)一點兒認不出來了。道路平坦了,小販少了,路邊的樹多了,小區(qū)的樓重新建了。沒有一點兒那時的感覺了,我趁著舞蹈課下課后的那一會兒尋找那位慈眉善目的爺爺,可是怎么也找不到,我失落了。
每次到這條路時,我都會想起那個慈愛的爺爺和那充滿快樂、香味撲鼻的爆米花,我以為我再也吃不到了,然而老天眷顧我,正當我準備騎車回家時,突然聽到“嘭”的一聲,我嚇了一跳,以為是誰家爆炸了,可是一轉(zhuǎn)過去,看到了那個息日為孩子炒爆米花的爺爺,我一下子就沖了過去,買了一袋爆米花:“爺爺,我要一袋爆米花。”“好嘞。”爺爺似乎不認識我了,也是,這么多年哪能記住啊。我拿起幾粒兒放進嘴里,還是那個味兒,只是覺得缺了點兒什么。
爺爺已經(jīng)老了,白頭發(fā)幾乎占領了他整個腦袋,爺爺再也炒不了那香香的爆米花了,不過,我已經(jīng)記住了那個味道,它已經(jīng)深深地刻在了我的腦里。爺爺,我會一直記住您的。
敘事的作文 篇7
小時候，我總以為自己像一只小小的風箏，只要跑得比風快，就能掙脫線的羈絆，獨自逍遙快活地長大，卻不知線的那頭永遠深埋在故鄉(xiāng)的泥土里。而故鄉(xiāng)，則承載著沉甸甸的舊時光，在風雨中，守望著……
歲月逶迤而來，蜿蜒而去，轉(zhuǎn)眼又是新的一年。聽說老家近幾年被暴雨反復沖刷，已塌敗得不成樣子。在春節(jié)來臨之際，我們決定再去看看，便伴著噼里啪啦此起彼伏的爆竹聲上路了。坐在車中，將頭探向窗外，撞進風里，高大的樹木在兩旁極速退去。不經(jīng)意間，心中便開始吟唱一曲時光逝去的挽歌，歌聲中透著溫馨與感動，卻仍載不動那幾多鄉(xiāng)愁。
下了車，我張開手臂，呼吸著屬于故鄉(xiāng)的纏綿著甘冽的泥土芬芳的花香。抬眼望去，遠山如黛，蔚藍的天空仿佛可以掬一捧在手心。涼風呼嘯而至，直灌頭頂，整個人精神抖擻了幾分。徑直往前走，以前愛奔跑的那條路并沒有變，路邊長滿高低不一的不知名的樹，慵懶的矗立著，任憑那橫生的枝椏隨風搖擺，漫無目的。低矮的木房，木門，退了漆的木窗，鎏金的對聯(lián)，斑駁的青瓦白墻門前虬枝伸展的老樹，都蒙上了歲月的灰塵。老人坐在藤椅上抽煙，咧著稀疏的牙齒朝我們笑。一切仿若一張泛黃的照片，印記著蕭瑟而又黯淡的時光。
往前走，往前走，路越來越狹窄，越來越崎嶇，也越來越熟悉。我停下腳步，佇立著那一間被歲月熏黑的老房，片片魚鱗青瓦上爬滿苔蘚，散布在墻頭檐下的蛛網(wǎng)，在風的彈撥下似乎也能奏出絕響。這是小時候和玩伴們最愛嬉鬧的`場所，我們在里面拿草，花朵編制小玩意兒，睜大眼睛玩木頭人卻一秒笑出了聲……那些在記憶深處定格的畫面，一點點恢復，那些故人啊，都開始一顰一笑，從記憶的深處走到了面前。只可惜如今這里面堆滿干柴無人問詢，四周雜草叢生，那些故人也再無聯(lián)系，無數(shù)的情愫便流轉(zhuǎn)在心田。
踏上長滿青苔的古老石板臺階，空氣很潮濕，彌漫著一種糯米發(fā)酵的氣息。老家由上到下完全呈現(xiàn)在眼前，終于再見了。飛鳥收羽站在枯枝上，半空曠曠，一片寂寥。這座黃土搭建而成的老房已完全塌敗，屋頂已經(jīng)消失，雜草在里面肆意生長，墻角的花零零落落瘦瘦地開著，飄飄忽忽的花香湮沒在空氣中，極淡，極淺。感傷就是在這個時候無休無止的涌了出來。打開銹跡斑斑的鎖推門而入，泥土味撲鼻而來，我傻傻地站著，那些破碎的記憶碎片，開始被慢慢染上色調(diào)。進到廚房，仿佛看到了奶奶滿頭大汗飛快切菜的樣子，還看到奶奶在做糯米飯，我就在一旁慢慢偷吃心滿意足的樣子。心念及此，嘴角不自覺揚起了弧度。
進入房間，有厚厚的灰塵與淡淡的陽光。目光所到之處是一個破舊的洗衣盆，腦海里立即浮現(xiàn)出因為我的頑劣導致衣服臟兮兮，奶奶一邊生氣地教訓我一邊幫我洗衣的畫面。那張床擁有的好夢，那擁我在懷的故事和童謠，我都記得。
其實，故鄉(xiāng)一直都在，它只是自然地，緘默地，不知不覺地老了，我也不再是當年頑皮淘氣的小孩子了。我成長，成熟，這些年我不負責任地將它作為一幅潦草的素描儲存在記憶深處，從不探究從不征詢。它就一直在這里守望著，捎風告訴我：勿忘初心。
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